河北金融學(xué)院：產(chǎn)學(xué)研為支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育
早春二月，乍暖還寒，而在河北金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，卻是一片繁忙熱火景象，但見(jiàn)在校學(xué)生創(chuàng)立的明華偉業(yè)電子商務(wù)服務(wù)有限公司工作室內(nèi)，五六十名大學(xué)生正熟練地操作著電腦，還時(shí)不時(shí)地用流利的英語(yǔ)與遠(yuǎn)隔重洋的外商在線洽談。這是大學(xué)生們?cè)跒楸６ㄊ兄苓叺?0多家企業(yè)提供電子商務(wù)外包服務(wù)，幫助這些中小企業(yè)開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。他們已把保定地方特色產(chǎn)業(yè)包括易縣石材、曲陽(yáng)石雕、唐縣銅雕、高陽(yáng)紡織、雄縣包裝、容城服裝、白溝箱包，成功推銷到五洲四海。
該公司法人代表、商務(wù)外語(yǔ)系08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生趙亮欣喜地說(shuō)：自2012年5月公司成立以來(lái)，在半年的時(shí)間內(nèi)為同學(xué)提供了近300個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，創(chuàng)造了總額超過(guò)500萬(wàn)元人民幣的訂單。商務(wù)外語(yǔ)系趙夢(mèng)迪、李坤、劉莎同學(xué)接待了英國(guó)、德國(guó)、黎巴嫩等國(guó)客戶，簽訂的訂單總額達(dá)100多萬(wàn)元；經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系張麗娜、管理系郝紫偉、商務(wù)外語(yǔ)系趙健同學(xué)，工作僅僅幾個(gè)月便與泰國(guó)、約旦、丹麥、意大利等國(guó)客戶成功簽單，總額超過(guò)20萬(wàn)元。更為重要的是，公司還成為對(duì)口專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，同學(xué)們對(duì)于國(guó)際貿(mào)易、單證操作、商務(wù)談判、電子商務(wù)技能、商務(wù)函電等課程的知識(shí)理解加深，學(xué)以致用，商務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力顯著提高，外語(yǔ)水平更是有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
據(jù)河北金融學(xué)院黨委書記萬(wàn)素英介紹，在深化教育改革中，該院確定了以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育確立為加快學(xué)院發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略。2012年6月底，院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，把原來(lái)為學(xué)院賺錢的3000平方米綜合服務(wù)大樓騰出來(lái)，再撥出100萬(wàn)元專項(xiàng)資金，成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，制定了《河北金融學(xué)院關(guān)于深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的實(shí)施方案》，全面構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系、實(shí)踐體系和保障體系。
河北金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中心辦公室主任田亞昭說(shuō)：運(yùn)行半年來(lái)的情況可以概括為——承載能力基本形成，項(xiàng)目運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，長(zhǎng)效機(jī)制初步建立，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的濃厚氛圍開(kāi)始顯現(xiàn)。經(jīng)過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)等綜合性的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)大大提高。學(xué)生直接進(jìn)入商品社會(huì)氛圍，在從事研發(fā)、營(yíng)銷、商業(yè)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中增強(qiáng)了本領(lǐng)，效果明顯、反應(yīng)良好。目前已有的6家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在僅僅半年的時(shí)間內(nèi)，共計(jì)480余名學(xué)生參與了基地企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在這里有了與課堂教學(xué)完全不同，卻又與所學(xué)知識(shí)緊密銜接的“創(chuàng)業(yè)”或“就業(yè)”體驗(yàn)。管理系學(xué)生申震，用他所學(xué)的知識(shí)“管理”著一個(gè)成員達(dá)100余人、覆蓋并服務(wù)于11所駐保定高校的團(tuán)隊(duì)。他和他的團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)立的布丁廣告策劃有限公司，成功地將工商銀行、中國(guó)移動(dòng)這兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)整合到了自己的平臺(tái)上，聯(lián)合發(fā)行了“牡丹動(dòng)感校園靈通卡”一萬(wàn)余張，并于去年11月4日在學(xué)校舉辦了新聞發(fā)布會(huì)，保定團(tuán)市委、工商銀行和移動(dòng)公司的主要領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到場(chǎng)，對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給予了高度評(píng)價(jià)，保定市各媒體也進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，他們創(chuàng)新的校企合作模式把社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)注和支持推到了新的高度。
目前，大學(xué)生就業(yè)難幾乎成了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，但對(duì)于河北金融學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)已不是問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)基地已成為大學(xué)生就業(yè)的又一個(gè)平臺(tái)。去年12月份，基地3G夢(mèng)工廠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)走出的三位同學(xué)，已分別被北京蘋果派科技有限公司派往濟(jì)南、大連、無(wú)錫等地的3G夢(mèng)工廠擔(dān)任技術(shù)主管；明華偉業(yè)電子商務(wù)公司的多位同學(xué)已被企業(yè)相中“預(yù)訂”，有的企業(yè)干脆提出要在保定設(shè)立辦事處，由該校的學(xué)生直接負(fù)責(zé)管理。2012年10月份，公司董事長(zhǎng)趙亮同學(xué)同時(shí)收到來(lái)自白溝箱包公司和易縣石材公司的工作邀請(qǐng)，許諾他的崗位，一個(gè)為外貿(mào)經(jīng)理，另一個(gè)為廠長(zhǎng)。
該院李占平副院長(zhǎng)表示，學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地既是扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的載體，同時(shí)也已成為大學(xué)生就業(yè)的窗口，塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的“工廠”，哺育未來(lái)企業(yè)的搖籃。一方面，它為大學(xué)生開(kāi)辟了創(chuàng)業(yè)之門。大學(xué)生有激情、有夢(mèng)想，也有創(chuàng)意無(wú)窮的嶄新思想，但付諸實(shí)施困難重重。有了創(chuàng)業(yè)基地，他們的夢(mèng)想就有了孵化的溫床，創(chuàng)業(yè)之門就為他們敞開(kāi)了。另一方面，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，緩解了就業(yè)壓力。創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是母子關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系，增加一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，便可以解決幾個(gè)人、幾十人、甚至成百上千人的就業(yè)。如果建設(shè)一個(gè)基地，可以培育出幾十家小企業(yè)，就可以提供成百上千個(gè)就業(yè)崗位，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)的幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)和就業(yè)方式的集約式增長(zhǎng)。而最重要的是，創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)對(duì)于學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升有著重要的促進(jìn)作用，這才是基地建設(shè)的根本目的和最終目標(biāo)。
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