大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選22篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，你是否每天忙碌，但成果有限，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、大學畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規(guī)劃
時間：20xx年
美好愿望：工作順利，家庭生活幸福圓滿。
職業(yè)方向：電臺新聞記者。
總體目標：取得博士學位，進入家鄉(xiāng)的廣西電視臺直至進入央視，成為一名優(yōu)秀記者。
已進行情況：正在讀大學本科，努力學習專業(yè)知識，準備考研。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和專業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，自改革開放和加入世界貿易組織以來，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經(jīng)濟、道德問題，需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家，各種法律制度不盡完善，并且普及率也較低，需要媒體的協(xié)助傳播。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的新聞事業(yè)起步較晚，也不太成熟，大多理論知識源于國外，中國的新聞事業(yè)還有許多不完善的地方。中國有大批記者，但真正優(yōu)秀的記者數(shù)量卻極少，中國急需一批優(yōu)秀記者。要想成為一名優(yōu)秀的記者，必須牢牢掌握基礎理論知識，并且不斷深入基層，親赴新聞第一現(xiàn)場。并且記者還要富有正義感，敢于懲惡揚善
三、行業(yè)環(huán)境分析
記者這一行業(yè)是崇高的，因為記者肩負著引導社會輿論、懲惡揚善、宏揚社會法治的艱巨而光榮的任務，具有監(jiān)測社會環(huán)境，協(xié)調社會關系，傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業(yè)給予高度評價。同時，記者這一行業(yè)也具有一定的危險性，有時候為了曝光社會上的一些丑聞經(jīng)常處于危險之中，或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現(xiàn)已發(fā)展成為現(xiàn)代化的`強勢媒體，最具競爭力的中國省級電視臺之一，實現(xiàn)在全廣西覆蓋，為全國之優(yōu)。廣西衛(wèi)視在全國省會城市落地率100%，廣西衛(wèi)視借助獨特的區(qū)位優(yōu)勢，積極服務國家戰(zhàn)略，不斷提升影響力，向區(qū)域性國際媒體穩(wěn)步邁進。20xx年因在促進和諧社會，履行媒體責任方面的突出貢獻，入選中國十大衛(wèi)視稱號，名列第三。
四、個人分析與角色分析
1、個人分析
�。�1）自身現(xiàn)狀：具有一定的寫作能力，并且熱愛寫作；思維敏捷，反應能力快；善于與人溝通，表達能力較強。
�。�2）性格、特長、愛好：性格活潑開朗，樂觀向上；善于與人打交道；熱愛寫作，關注新聞。
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）
父母：大學期間認真學習，完成學業(yè)，畢業(yè)后考研。
老師：熱愛寫作，要掌握各種應用文體的寫作。
同學：善于交際，有當記者的潛力，但更適合做老師。
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：電臺優(yōu)秀記者
分階段闡述
1、20xx～20xx年
成果目標：專心考研，到中國傳媒大學深造
學歷目標：取得碩士學位，英語過六級
職務目標：高校優(yōu)秀碩士生
能力目標：具備完整的新聞傳播知識，深入研究新聞傳播學
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元
2、20xx～20xx年
成果目標：取得律師資格證和記者從業(yè)資格證
學歷目標：英語過八級
職務目標：電臺優(yōu)秀記者
能力目標：具備豐富的經(jīng)驗，在各種場合下，都能表現(xiàn)出一名優(yōu)秀記者的氣質與智慧
經(jīng)濟目標：年薪6萬元
3、20xx～20xx年
成果目標：出書《當代中國優(yōu)秀記者如何成長》
學歷目標：取得博士學位
職務目標：央視記者、高校外聘講師
能力目標：發(fā)表論文5篇以上
經(jīng)濟目標：年薪20萬元
六、成功標準
工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有能力的表現(xiàn)，也是人生必經(jīng)歷的一件事。尤其是女孩子，更要有一份好工作，做到經(jīng)濟獨立，不依靠父母或自己的另一半。生活上，家庭美滿，家人平安健康就是最大的成功。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙。
1、缺乏理論知識及作為一名記者的實踐經(jīng)驗。
2、交往圈子小，交往范圍只局限于本學院，認識的人較少。
3、身體素質不太好，環(huán)境適應能力差。
八、解決方法
1、充分利用學校里的各種資源，如多多請教老師，牢牢掌握專業(yè)知識；借閱圖書館里與本專業(yè)相關的圖書，認真研讀。
2、充分利用電臺培訓機會，實地體驗，多采訪，多撰稿。
3、擴大交往范圍，多與其他學院的同學交流，并且向電臺資深記者前輩請教學習。
4、每周勤于鍛煉身體，每天至少鍛煉1小時以上。
九、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法
對于現(xiàn)階段的大學生而言，制定職業(yè)規(guī)劃很有必要，因為很多大學生還處于迷茫階段，對自己的理想沒有清楚的認識，甚至連自己以后要做什么都不知道，所以很有必要對自己理想職業(yè)做個規(guī)劃，雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會實現(xiàn)，但至少有了一個努力的方向和目標。可以說，職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、前言
每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學生，我們早晚都會步入職場，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義，我們必須學會及早為自己規(guī)劃好自己的未來。試想一下，如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰，倒不如未雨綢繆，為自己的將來做好打算。
職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹Γ瑤椭覀冞x擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質，幫助我們在職場中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自重慶，重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格，我總是能夠用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標，沒想過要大富大貴，或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。
但正是因為如此，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關心別人。但同時，我也需要別人的肯定，來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流，在這過程中我學會了傾聽與理解他人，在無形中，我結交到了很多朋友，我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西，讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨生子女，我還有一個弟弟。作為一個姐姐，我深刻地理解到包容與責任的重要性。
當然，我也有很多缺點。我經(jīng)常無法專注于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”，缺少完成任務的自制力，尤其是讓我擔任比較無聊的工作時，我總是會為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強，很難獨立承擔一項工作。平心而論，我的能力并不算很強，我沒有什么可以引以為豪的專長，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。
我的興趣不算廣泛，我喜歡看書、聽音樂。對我而言，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書，就著縷縷音樂與先哲對話，就是一件無比愜意的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。
少數(shù)民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地”（簡稱“基地班”）分布點，少數(shù)民族語言文學專業(yè)為國家重點學科，語言學及應用語言學專業(yè)為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設有少數(shù)民族語言文學課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學與少數(shù)民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學的教學和科研單位，曾獲“全國教學成果獎”。
本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學研究、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語言（彝語）方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面的工作；從事小語種語言（緬甸語）方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位，國有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關的工作。
3、就業(yè)前景分析
良好就業(yè)形勢的背后是潛在、旺盛的市場需求。近年來，隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內企業(yè)海外投資的增長，以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數(shù)的迅速增長，我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內，其中相當數(shù)量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢。
去年以來，雖然受金融危機影響，一些銀行、證券、外貿出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調整的'契機，積極儲備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件。此外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。
另外，少數(shù)民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質，學習起來有一定難度；專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。學術研究專業(yè)性強，招生人數(shù)非常有限，因此其報考人數(shù)也相對較少。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者，教育水平比同類其他大學高，而我系更是本校的重點與特色專業(yè)，這就增強我們的競爭力，有助于我們就業(yè)。
四、職業(yè)分析
1、個人的職業(yè)選項
我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語教師。此外，公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。
2、選擇理由
�。�1）優(yōu)勢因素（S）
緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國熟練掌握的人并不多，因而我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯，這也是我的一個加分項。我相信，能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外，我國與東南亞國家的關系一向良好，漢語教師在國外可得到較好的待遇。
�。�2）劣勢因素（W）
由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內得不到特別專業(yè)的教育。而且，我只有兩年時間學習緬甸語，時間不太充分，可能不能將緬甸語學得特別地道。
（3）機會因素（O）
國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍，每年國家都將抽調一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目，幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格。
�。�4）威脅因素（T）
現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。
3、職業(yè)目標選項的工作內容
從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練，并具備相關的職業(yè)素質。
4、與職業(yè)選擇目標的差距
經(jīng)過接近一年時間的學習，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限，我也沒有相關的經(jīng)驗可供參考，參加實踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識的短缺和經(jīng)驗的缺乏是我現(xiàn)目前的難點�？偠灾�，我現(xiàn)在學習的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。
五、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動計劃
有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現(xiàn)實的需要。所以，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己，但是，為了達到我的職業(yè)目標，我會努力夯實專業(yè)知識，好好學習專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的基礎。
成績雖然不能說明一切，但是確實畢竟過硬的專業(yè)知識是我們能力的一個展示，也是我們就業(yè)的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動，在活動中鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備。我要盡可能多的充實自己，多學習一點其它方面的知識。知識面越廣，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。
六、結語
雖然就業(yè)形勢非常嚴峻，但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，所包含的是我對未來的發(fā)展，也是促進我理想實現(xiàn)的催化劑。作為當代大學生，若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個社會所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？
一、自我分析
我是一名大二專科生，性格偏內向，好強，愛沉默思考，比較重感情，有責任心，業(yè)余時間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出散步，跟朋友聊天。
個人優(yōu)勢：做事認真，有條理，有計劃，有責任心。
個人劣勢：對于問題的考慮不夠周全，做事有時太過于好強。
二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的`發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應該會向國際貿易知識和實物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學業(yè)規(guī)劃：
大一時期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實務，并通過考試。
大二時期：特別是商務英語，爭取通過英語四級考試。
大三時期：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃（畢業(yè)十年的職業(yè)行動計劃）
1、xx—xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、xx—xx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學交際，重視和每個人的交往。
3、20xx—20xx：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、自我評價
性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。
興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌。
價值觀：希望能服務于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
能力：有較強的組織領導能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a到醫(yī)院做醫(yī)生；b考公務員，到衛(wèi)生部門就職；c留�；虻狡渌髮W擔任醫(yī)學專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展迅速的應用技術學科，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展
更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
三、職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
四、作為醫(yī)生應具備一下素質
1、綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫(yī)學的基本知識，除此外還了解社會學、心理學政治、法律、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2、高尚的素質：醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的.頭腦、良好的思想境界，調節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3、豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學知識與社會常識、人文科學邊緣的接合，從實踐中獲得和總結豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力。
4、卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進行細致的業(yè)務、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
五、作為醫(yī)生應做到
1、時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁；
3、文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人；
4、廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；
5、不泄露病人隱私與秘密；
6、正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協(xié)作；
7、嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
六、實施目標具體計劃
1、短期計劃
在校學習專業(yè)理論知識；
通過英語四六級考試；
通過計算機二級；
完成“百項”；
選擇導師，進入實驗室，完成實驗；
利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。
2、中期計劃
到北京xx醫(yī)院實習，學習臨床技能及經(jīng)驗；
完成畢業(yè)論文，答辯；
獲得學士、碩士、博士學位。
3、長期計劃
進入三甲醫(yī)院工作；
考取醫(yī)師資格執(zhí)照；
年薪達十萬元以上。
七、結束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現(xiàn)學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要？再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
自我評估與分析
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣，同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文，此外喜歡戶外運動，喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點：
�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強；
�。�2）社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強；
�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；
�。�4）特長是畫畫，有一定的素描基礎；
�。�5）在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；
�。�6）在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學習并通過社會實踐了解到一些；
�。�7）憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
�。�8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。
�。�2）由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
�。�3）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
�。�4）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。適合職業(yè)有：信貸顧問、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、法律從業(yè)者銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師、業(yè)務員、營銷師。當然，測試不一定完全準確，根據(jù)我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
�。�1）繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
�。�2）高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
�。�3）IT企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的.就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的"技能"，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入"應用"為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的"技能"，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業(yè)"搶購"知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
�。�4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。
職位選擇分析
精算師運用數(shù)學、經(jīng)濟、財政，概率和統(tǒng)計知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風險以及制定政策使風險成本最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問，對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的；在其他行業(yè)也涉及退休養(yǎng)老金計劃，甚至在政府部門也占有重要位置，諸如英國的精算部門，美國的社會保障部門。精算師通過收集和分析數(shù)據(jù)估算意外事件發(fā)生的可能性成本，這些意外事件包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財產(chǎn)損失。精算師也處理金融問題，例如根據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額，以及公司根據(jù)潛在的風險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣，他們幫助設計和制定保險政策，養(yǎng)老金計劃和其他的一些經(jīng)濟策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟基礎之上制定計劃。
目標與現(xiàn)實差距
工作所需專業(yè)：分和線性代數(shù)2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.應用統(tǒng)計方法4.復利數(shù)學5.精算數(shù)學；6.風險理論7.生存模型；8.經(jīng)濟保障計劃概論9.精算實務概論10.資產(chǎn)管理和公司財務概論11.資產(chǎn)和負債管理原理。
實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）
首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數(shù)學類必修課，還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。
其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃：
大一下學期，英語過四級。
大二上學期成績達到要求，過英語四級。大二暑假暑期社會實踐，找一份兼職，大三上學期學好各門課程，過英語六級。
大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程，自學軟件測試相關知識，大四上學期繼續(xù)自學軟件測試知識。
大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度，大四下學期完善軟件測試知識，參加相關專業(yè)培訓。
結語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生�，F(xiàn)在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃，給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面：外向開朗，為人坦率，對人和善，樂于助人；愛開玩笑，遇事樂觀，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯，缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒；遇事不夠沉穩(wěn)；眼光有時短窄，從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。
3、能力方面：因為生活中喜歡與人交流，并且在學生會工作過一年，有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力；從小就能夠獨立生活，但由于從小到大沒碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。
IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。
總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡工程師，下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。
網(wǎng)絡工程師
1）、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡工程師的職位，我選擇讀完本科后直接工作。
2）、選擇理由
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）
1、對計算機專業(yè)熱愛，尤其是網(wǎng)絡方向；
2、大三的專業(yè)方向將選擇網(wǎng)絡方向；
3、學習新知識和邏輯思維能力強；
4、合作交流和責任心較強；
5、開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。
弱勢因素（W）
1、耐心和細心不夠；
2、遇事過于感性，不穩(wěn)定；
3、未曾實踐，經(jīng)驗不足
外部環(huán)境因素機會因素（O）
1、現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡發(fā)展，國內發(fā)展形勢一片大好；
2、所讀專業(yè)為省名牌專業(yè)，在外有較好的社會聲譽。
威脅因素（T）
1、社會關系簡單，人際關系網(wǎng)薄弱。
2、市場逐漸趨于飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SWOT總結：網(wǎng)絡開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強，興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展，健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發(fā)展將成為我突破的重點。
四、未來大學三年規(guī)劃
提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：
1、課程學習目標：認真學習各科科目，掌握基礎知識，夯實理論基礎，精學專業(yè)知識，英語過四六級！為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通，多聽取老師的意見與建議！學習注重效率，今日事盡量今日畢！
2、專業(yè)學習目標：專業(yè)基礎知識要牢固掌握，專業(yè)技術知識要熟練掌握，能夠靈活運用專業(yè)技術，理論聯(lián)系實際！
實現(xiàn)該目標的措施：認真學習專業(yè)知識，在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研，多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物，開拓視野！
3、社會實踐志愿服務目標：培養(yǎng)強烈的社會責任感，有強烈的服務社會奉獻社會的意識！
實現(xiàn)該目標的措施：積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動，從身邊小事做起！
4、體能目標：有一個健康強壯的體魄，能夠承擔一定程度的體力勞動！
實現(xiàn)該目標的措施：每周抽出一定時間進行體育鍛煉，比如打羽毛球，跑步等等。
5、培養(yǎng)自己的課外興趣，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng)，爭取使之成為自己的一門特長，同時幫助自己陶冶性情，調節(jié)心情。
6、交際目標：見到別人能主動打招呼，在公共場合說話不再緊張，能處理好人際關系。
實現(xiàn)該目標的措施：見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼，多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養(yǎng)目標：在今后的`社會生活中能夠客觀全面地處理事情，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，加強自我的法律道德意識，學會用法律手段維護自己和他人的合法權利，尊重老師和同學，孝敬長輩和父母，為社會奉獻一份愛心！
實現(xiàn)該目標的措施：積極認真學習科學文化知識，認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識，從身邊的小事做起，幫助他人，關愛同學和朋友！
8、學會做人的道理
在今后的大學生活中，清楚地認識自己，客觀全面的評價自己，學習他人的優(yōu)點，逐步改善自己的缺點，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己，從而樹立正確的人生觀和價值觀，積極適應社會，有自己處理事情的原則。
在大學生活中，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，并主動去交往，真誠待友，不為一些小事而斤斤計較，團結友愛職業(yè)規(guī)劃書互助，互相批評和贊揚，以寬容的態(tài)度對待朋友間的事，從而建立深厚友誼，擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目，培養(yǎng)科研素養(yǎng)（開發(fā)能力、合作能力），藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術，爭取在大四上半個學年能把技術“打實”；
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習，最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司；
結語：
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了，但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了，而最終我是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn)，避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
姓名：xxx
班別：xx旅游管理系xx班
規(guī)劃期限：4年
起止時間：20xx年9月至20xx年7月
年齡跨度：xx歲至xx專業(yè)，為將來邁出社會奠定堅實的基礎。
個人分析：本人是一個喜歡接觸新事物的人，好奇心極強，喜歡周圍游玩，見識新事物認識新朋友，所以我選擇了旅游管理專業(yè)，一個見識面廣，交涉面寬的大學專業(yè)！如今的社會需求的正是溝通能力強，應變能力強的外向型人才。我對這專業(yè)有濃厚的興趣，所以我相信自己能學好這個專業(yè)！
一、前言
21世紀的社會競爭越來越激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。能適應社會發(fā)展的，就能立足于社會，反之，將會被社會淘汰，社會是殘酷的，是現(xiàn)實的。那么我們怎么才能在這樣的社會里占據(jù)一席之地呢？這就需要我們加強自身的鍛煉，充實自己，為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識。為自己設立目標，有了目標才會有前進的動力，職業(yè)規(guī)劃就是我們設立目標的最好體現(xiàn)，優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃方案是邁向目標的重要的一步。
二、職業(yè)分析
（引用資料：旅游管理學科是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，２００３年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到８４３９億人民幣，年營業(yè)收入約２３０８億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約６４８７４００個，據(jù)世界旅游理事會（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的，并預測到２０１０年可吸納８８００萬的就業(yè)人數(shù)。）
可見，現(xiàn)今社會對旅游業(yè)的需求越來越大，旅游市場也將越拓越寬。我對這一專業(yè)很感興趣，故選擇了這一專業(yè)，并對將來的就業(yè)前景充滿了希望，興趣是最好的老師，我相信我能在這行業(yè)中獲得成功。
三、實施策略
有了興趣還要付諸行動，不然美麗的幻想終究也只是幻想，不能成為現(xiàn)實。
我為自己大學四年制定了以下的幾個目標：
1、近期目標：①通過普通話證的考試。②通過省計算機一級考試。③通過導游證考試和英語四級考試。
2、總體目標：順利畢業(yè)，順利找到自己適合的、滿意的工作。
3、長期目標：成為一名出色的高層管理者。
有了目標，接下來要做的就是努力實現(xiàn)目標，逐個目標突破。
首先，要勤練普通話，與同學老師溝通盡量說普通話，養(yǎng)成個隨時隨地說普通話的習慣，多讀多練、多講多聽。爭取普通話考試達二級甲。
其次，多練習計算機，多操作，多看計算機書，要克服一上網(wǎng)就聊天看電影的壞習慣，要學會利用好電腦，利用它來更好地學習。
再次，要學習好自己的'專業(yè)課，上課認真聽講，多提問，多思考，為大二考導游證做好充足的準備；英語也是大學重要的一門學科，當今社會對英語的要求越來越高，都說英語是最賺錢的語言，故想好好地立足于社會就得學好英語。
最后，除了學好專業(yè)知識以外，多參加學院舉辦的活動以及大學社團。鍛煉自己的組織能力，溝通能力，辦事能力等等也是相當重要的。
四、結束語
有了目標有了計劃固然好，但更重要的是行動。道理淺而易見，不登上泰山，又怎么能看到美麗的日出呢。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高，看得越遠，風景就越美。故我們不能只是空想，應學會將空想與行動聯(lián)系起來，方能取得成功。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
第一章認識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2、職業(yè)價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。
2、學校環(huán)境
說實話，我所就讀的是一所普通�？圃盒�，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
3、金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來從事會計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2、個人的SWOT分析
現(xiàn)在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行SWOT分析。
1、Strengths（長處、優(yōu)勢）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。
2、Weaknesses（短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業(yè)的`開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3、Opportunities（機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。
4、Threats（威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1、評估的時間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。
2、規(guī)劃調整的原則：因時而動、隨機應變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a）學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。
b）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。
20xx—20xx
完成主要內容：
a）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
b）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關系網(wǎng)的質量。
l20xx年以后
進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3）短期目標規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到會計師資格證書
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質。
B、大學三年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無數(shù)的變化也確實論證了這句話。我能做的，就是在變化來到之前，按照我的計劃前進。如果再出現(xiàn)變化，會做適當?shù)恼{整。我非常清楚，一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會努力的！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、導言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的.工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學院，生活環(huán)境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的�？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
四、計劃實施方案：
1、大學期間：20xx年～20xx年
1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。
4）從現(xiàn)在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。
2、大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2）若參加工作，則踏實從事工作。
3、長期計劃：
1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
五、評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。
2）一方面可以在國內找工作。
3）同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
六、結束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
一、前言
半年的大學生活，一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準備，在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂，不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人，我相信在我的規(guī)劃下，我的大學生活能充實而又有質，三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點
我是一個當代�？粕ㄆ綍r）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點，認為自己什么都能做，盲目驕傲，現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。
其次我有些小聰明，自我感覺是大智若愚型，不喜歡過分表現(xiàn)自己，做事不認真沒耐心，有時不喜歡和別人交流自己的想法，只喜歡和最親密的人去交流，不是很虛心，甚至聽不得別人的勸說，比較固執(zhí)。我有理想但缺乏上進心，總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適，對一些諸如名次分數(shù)之類的不是很在乎但還是渴望做的很好，有時我很在乎別人的意見，有時我能做到對這些意見不屑于顧，我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節(jié)，比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當，我喜歡有情趣的生活，崇尚積極自由樂觀，比較散漫但很渴望充實，我吃不了苦不夠堅韌，雖然脾氣好但會沖動，偶爾也會用心的做一件事，心態(tài)比較好，自我調節(jié)能力強，會盲目樂觀，如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣，就是不能嘗試去好好學，不能把一件事做到最好，很多時都是得過且過，不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
發(fā)揮優(yōu)勢性格特征，改掉劣勢性格特征，雖然性格的改進不是一件簡單的的事，但我會在大學這個熔爐里做一些事，不斷經(jīng)歷磨礪，改掉一些劣勢；或多看一些書籍，通過汲取吸收，反思自己，看到那些劣勢給自己成功的阻礙，激起改正它們的欲望；以及通過朋友家人自身的監(jiān)督改正。雖說恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、我的一些資源
家人
我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。
朋友
我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|的幫助，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。
親人
我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣，總有人支持。
地域
我們那個地方很小，但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的'良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結束，根據(jù)以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃。
1、學好自己的專業(yè)知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業(yè)知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活。
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網(wǎng)聊天看電影。
再根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從�？谱呦虮究粕瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結語
現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰(zhàn)，所以我還得在這個暑假，甚至在以后的生活中慢慢摸索，實在不行，就每樣都試試，年輕時還是得多吃點苦，此時不搏何時搏。在人生的某一階段，對生命負責的態(tài)度就是玩命。你必須對自己殘酷一點，別人才會對你好一點。反過來，你對自己好一點，別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光，好好拼搏，收獲自己生命中的光榮與夢想。未來，要靠自己去打拼
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 11
一、自我解析
1、mbti測試結果
mbti人格動力測試結果infj型（內向＋直覺＋感覺＋判斷）
對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！
infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。對語言的熟練表達和交際的才能infj人有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述：富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩；全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情；細致謹慎，深思熟慮；有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的；有節(jié)制，有禮貌。
2、自我認知
優(yōu)點：偏內向性格的我少了一點張揚，多一份內斂。做事情認真仔細、塌實、做足充分準備，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽，對環(huán)境適應的能力良好。
劣勢：交際能力有待加強，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事情較緩慢，體質屬弱。
3、自我調整
加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。所謂真正能戰(zhàn)勝自己的'人才是強者。
重要的是多加強體育鍛煉，增強自己的體質。
二、環(huán)境分析
1、總體環(huán)境分析：
中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有熱人接受，更有人大肆呼吁取締中醫(yī)�？梢娭嗅t(yī)的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長遠。
2、學校環(huán)境分析：學校有三所直屬附屬醫(yī)院和四所非直屬附屬醫(yī)院，屬于二類學校，師資及教學質量自然不能與重點大學業(yè)相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現(xiàn)自身素質的進一步提高。
3、專業(yè)方面分析：針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞，也政治被國際醫(yī)學所接受并認可，針灸推拿技術作為技術中醫(yī)走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關注，具有不可估量的前景。
作為國粹的在針灸推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊前景的專業(yè)，通過本專業(yè)的學習，學生即會針灸又會推拿，同時還會開藥方，相當于教給我們三套本領，這樣既有擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。
學院畢業(yè)后，可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，以及各級針灸推拿場所從事中醫(yī)療醫(yī)療和預防保健工作�？赡荛_辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班。如日語、英語等到外國從事針灸推拿職業(yè)。
三、確定目標
1、近期目標：（xx年——xx年畢業(yè)前）加強專業(yè)學習知識，爭取英語四六級。突破國家計算機二級考試，在今年10月份之前，學好c語言程序設計。學好中醫(yī)基礎知識，為以后的實踐打好基礎。
2、遠期目標：（畢業(yè)后xx年——20xx年）畢業(yè)后，盡量找到合適并滿意自己的工作。時刻為自己充電，加強知識的積累，多與同行業(yè)人士交流，累積經(jīng)驗，使自己成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在與國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
四、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死定不變的，人是靈活運動的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實際情況，把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！
我堅信我的明天會更好！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 12
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質。
一、職業(yè)規(guī)劃自我分析
1、自身現(xiàn)狀
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員；有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么
對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人�？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么
整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：
與他人的關系方面
對待他人很熱情，容易與人交往，外向�；顫姡≌�，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風格方面
做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質—適合干什么
適宜的工作類型：
經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。
優(yōu)勢與不足：
具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、我的自我小結
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導人和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種。種都對我有著好的影響。
2、社會環(huán)境分析
我是學會計專業(yè)的，在目前社會的`環(huán)境下，這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會計的工作內容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結：
有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報；能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突。
三、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)定位
職業(yè)目標首先通過會計學的專業(yè)知識為工作起點，將來從事管理工作；職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務員；職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線；具體路徑企業(yè)的基層人員---會計師---高級會計師—企業(yè)中高級管理者。
四、職業(yè)規(guī)劃計劃實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。
1、具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖
(1)20xx年——20xx年，從現(xiàn)在開始到xx年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語
本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。準備考研是20xx年---20xx年我的首要目標，08年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料；
(2)20xx年——20xx年，如果我的努力能夠實現(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公務員目標而努力
如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結合實踐經(jīng)驗，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
2、現(xiàn)階段的自我要求
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
五、職業(yè)規(guī)劃評估調整
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一個職業(yè)生涯規(guī)劃，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 13
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。在今天這個競爭的社會，人才的競爭尤其激烈，隨著各個高校的擴招，大學生的數(shù)量在不斷的增加，當今的大學生已經(jīng)不再像原來的大學生那樣走俏，如何在這樣的一個社會中立足，如何使自己成為一個有用的人，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段。為此選擇一個適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來，設計一下自己的人生，為自己制定一個目標。
一、生涯志向的確立
美好愿望：事業(yè)有成
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：進入xx著名企業(yè)，成為高層管理者。
二、自我認識
1、個人簡歷
獲獎情況
20xx—20xx年下學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金
20xx—20xx年上學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金
20xx—20xx年下學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”。
考證情況
全國高等學校計算機考試一級
國家助理電子商務師（三級）
社會實踐
20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實習工作，主要負責各公司的貨物調配及裝運時間的安排，工作期間認真負責，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評。
2、自我評估
�。�1）個人特性與風格：
喜歡與人相處及共事，并參與團隊和集體活動，愿意與人合作，適應能力強，情緒穩(wěn)定，心理素質好，承受能力強，在學習生活中遇到困難時常能沉著面對，保持良好心態(tài)。內在好勝心強，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對抗強者。容易興奮，與人相處時常顯得熱情，輕松，健談，充滿活力，富有朝氣，肢體語言較多，表情豐富，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn)。有責任心和同情心，能認真負責地做事，待人和守規(guī)守法。較有膽識，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神，不會過于害怕或顧忌別人，一旦決定，能義無反顧。偏重于客觀現(xiàn)實，受感情因素的影響不大，看待問題時，現(xiàn)實和理智多于感性，直覺化因素。自信心強，不易動搖和失望，有安全感，確信自己的能力，但有時也可能會過于自信。
�。�2）職業(yè)個性特征：
能很好適應新的和意外的活動或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內容和職務的`工作，并能為此感到愉快，追求多樣化的活動，并能很快將自己的注意力從一件事轉移到另一件事上的工作情景，喜歡決策并自己獨立做出決策，不喜歡別人對自己的工作負責任并按別人的指示辦事
喜歡計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責的工作情況中會感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快，也希望得到同事們的認可，喜歡他通過談話或寫作設法使別人同意我的觀點，對于別人的反應有較強的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度。
�。�3）工作中的優(yōu)勢：
能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有強烈的責任感，執(zhí)著，重視集體的價值和感受，重視群體規(guī)范，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當事情出了差錯時，不易慌亂。
�。�4）工作中的劣勢：
有時太自我，可能表現(xiàn)出獨斷專橫，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀，全面，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 14
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
個人興趣：喜歡看書，喜歡一個人散步。
個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。個人學識:大專
個人志向：我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
三、對專業(yè)的認識
本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經(jīng)歷了一個漫長的歷史階段，90年代以來得到了深化。進入21世紀，隨著信息技術的不斷發(fā)展，信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早，投入力度大，已取得了許多成果，并得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發(fā)與技術服務工作的研究機構與高科技企業(yè)，形成了我國信息安全產(chǎn)業(yè)的雛形，但由于國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺，阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
專業(yè)課程：學習的專業(yè)基礎和專業(yè)課主要有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息安全體系結構、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡等。
專業(yè)就業(yè)方向：信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈，信息安全成為維護國家安全和社會穩(wěn)定的一個焦點，各國都給以極大的關注和投入。網(wǎng)絡信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題，它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證，而且是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經(jīng)濟競爭實力和生存能力的重要組成部分，是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、社會生活的各個方面，如果解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經(jīng)濟金融風險的威脅之中。
總之，在網(wǎng)絡信息技術高速發(fā)展的今天，信息安全已變得至關重要，信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低，國內只有極少數(shù)高等院校開設“信息安全”專業(yè)，信息安全技術人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網(wǎng)絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景，適應時代，抓住機遇!
四、專業(yè)前景
1、網(wǎng)絡上的警察網(wǎng)絡上的警察是以網(wǎng)絡技術為主要手段，集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰(zhàn)警種。除了偵破案件外，還肩負著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作，協(xié)調有關部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網(wǎng)絡上的警察每天最主要的工作就是進行網(wǎng)上搜尋，對網(wǎng)吧進行管理，檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動等有害信息，根據(jù)線索對網(wǎng)絡犯罪協(xié)查破案。
2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻，折射出信息安全技術人員的匱乏，而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡知識、主機操作、應用系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監(jiān)控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說，反病毒工程師是對抗網(wǎng)絡隱患的最有威力的守護神。
3、紅客(信息安全員)在中國，紅色有著特定的價值含義：正義、道德、進步、強大等，紅客正是兼具這幾項品質的網(wǎng)絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者，熱衷于研討電腦的攻防技術，并使它不斷完善，從而更好地為人們服務。他們充當著網(wǎng)絡信息安全員的角色，是新近興起的網(wǎng)絡“尖兵”。
信息安全專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理等領域的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學和技術，專業(yè)課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點，著重培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統(tǒng)計資料表明，我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右，具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距，人才問題已成為當前制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸因此，信息安全專業(yè)便具有資格證書“硬”、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。
信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方，比如電信、網(wǎng)通的技術安全維護部門，政府各個重要部門的網(wǎng)絡安全監(jiān)測部門等。
五、我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的'抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.1近期目標
信息安全的相關學科，我都要認真學習，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。
5.2長期目標
在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
5.3從事的職業(yè)
我想成為一名計算機系統(tǒng)軟件工程師，他是能夠協(xié)調一個組織的計算機系統(tǒng)的構建、維護、擴展;協(xié)調每個部門的計算機需求，給出技術方向的建議;建立機構的網(wǎng)絡，通常負責系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設計與實現(xiàn)的一個崗位。也經(jīng)常為銷售員提供技術支持;幫助確定客戶的需求，以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動;負責他們配置系統(tǒng)之間的安全性。學歷、素質要求：學歷、素質要求：
學歷要求本科以上，一些復雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外，用人單位很強調相關編程技術和經(jīng)驗。因此要多參加實習，多動手操作。一些新技術的要求，要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能，如銀行：需要理解金融以及銀行計算的要求。
素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創(chuàng)造性對于設計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力，與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。
5.4晉升機會
經(jīng)驗豐富的軟件工程師可以晉升為項目經(jīng)理，信息系統(tǒng)經(jīng)理，主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如：系統(tǒng)設計師、獨立顧問，尤其在一些特殊的領域，如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景：就業(yè)前景：增長率領先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術的發(fā)展，對計算機軟件工程師提出了新的要求，要求能開發(fā)internet,intranet和web應用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務、遠程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應用越來越復雜。新的增長領域：移動技術，無線Internet，手持計算機，產(chǎn)生很多產(chǎn)品需求，新的移動應用和系統(tǒng)軟件。
六、達到目標的計劃
6.1在大學期間
信息安全專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。
大一我們學習了信息學科導論，大學計算機基礎，信號與信息處理基礎，c語言程序設計等介紹性質的課程，讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點，還學習了微積分，線性代數(shù)，大學英語，大學物理等課程，幫我們打下好的基礎。期末，我們選定了專業(yè)，信息安全是我選擇的第一專業(yè)，說實話，最初我也不是很了解這個專業(yè)，直到聽了導論課上老師的介紹，才讓我有了一些認識。
大二期間，我們將會學習概率論，離散數(shù)學，數(shù)理統(tǒng)計，電路與電子技術，數(shù)字電路與邏輯設計，信息與編碼，數(shù)據(jù)結構，通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動手編程序的課程很少，所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量鍛煉自己，多動手調試程序，能夠熟練掌握系統(tǒng)操作，把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業(yè)知識的關鍵時期，得專心學習，我不打算考研，所以要利用一切時間學習，掌握好專業(yè)知識。以便在畢業(yè)時能夠順利的找到工作�？涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對經(jīng)驗要求很高，我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關的工作來增加自己的實踐經(jīng)驗，也就是所謂的打工，我不會把掙錢財擺在第一位，多多累計經(jīng)驗為以后做準備才是自己的目的。
6.2畢業(yè)之后
畢業(yè)后：我會在學校、政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域工作，積累經(jīng)驗。下班之后，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結合自己的知識，創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。能力得到了鍛煉，也積累了經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時，我會自己開一間營養(yǎng)套餐店，運用自己的知識，將店辦得有聲有色。
考研之路：考上研究生后，我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去，不會讓自己松懈。期間，我會做一些科學研究，在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領悟。多寫一些研究性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)模m時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 15
一、自我分析
性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習。活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關職務，協(xié)助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關經(jīng)理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度；希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策；希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的'工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學習，解決復雜問題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經(jīng)驗。
2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調人人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三、我的行動
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力；開始準備看一些關于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關于本專業(yè)的社會實踐調研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質。
大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關單位實習；大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 16
一、前言
從我們呱呱落地就開始了我們人生的旅途。人生的曲折，造就了我們的人生，鍛煉了我們的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂�！霸趺醋屛覀兊纳罡袃r值，體現(xiàn)生命的意義？我想制定一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，這是我們不可或缺的基石。未來，要掌握在自己手中。
花開花又落，春去春又回。駐足觀望，電子網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場競爭日趨激烈，層出不窮的人物競赴登場，禁不住感慨，這個世界變化好快。置身信息世界，作為一名金融專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自身的未來。在充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來社會中，我應該扮演什么樣的角色？于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定規(guī)劃自己的未來。有了目標，才有動力。
我是金融專業(yè)的一名學生。為了做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、優(yōu)勢、個性、知識、技能等方面。此外，我還使用在線職業(yè)測評工具進行了認真的評估，得到了一份更可信的評估報告。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書以評價報告的結果為基礎，并結合自己的個人分析制訂的。
二、自我分析
�。ㄒ唬┱J識自己的職業(yè)性格
我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。在個人交流的圈子里，我用真誠對待每一個人，因為我相信那些愛別人的人會得到回報。我很樂意交朋友，希望能從我的朋友那里學到我所沒有的東西。堅強的毅力，持之以恒的態(tài)度是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我認為適時放棄也是人生的一大智慧。沖動是我的主要缺點。我缺乏細致和沖動。我做事的時候從不用水拖泥帶水，但有時我缺乏考慮。
我是一個完美主義者，我總是希望我能完美地完成它，盡管我知道這是不可能的，但是我會朝著這個方向去做。
�。ǘ┳约旱呐d趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達自己的想法，表達我的意見和看法，我希望我能得到別人的認可。在學習的過程中，我會創(chuàng)造工作和休息相結合的條件，這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌，偶爾也畫畫素描，也喜歡當朋友的傾聽者，幫他們解決問題。
�。ㄈ┳约旱穆殬I(yè)能力
從某方面來說我的理性能力遠遠超過感性能力，邏輯思維能力較強，但語言表達能力水平一般，但因為邏輯思維能力較強，如果時間投入度還可以的話，相信在語言表達方面會有不錯的成果。
（四）自我潛能
1、在自我潛能方面，由于參加了學生會和社團的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力；
2、我的相關經(jīng)歷高中時的我曾擔任過團支書。也進入了學生會，在工作能力和勇氣方面還有基礎；
3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質；
4、人生格言：知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我無法決定生命的長短，但我可以控制它的寬度，我無法控制天氣，但我可以改變我的心情，明天我無法預測，但我今天可以用，我不能順利，但我可以做任何事情。努力工作。
三、確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標
通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人�！罢f”不僅是我的愛好，也是我的優(yōu)勢。在未來的學習和生活中，我相信在一次又一次的學習和生活中，我會不斷地提高自己，并盡我最大的努力去保留知識。因為機會通常只有幾秒鐘，而且只對那些有準備的人，我計劃我的生活。
�。ㄒ唬┐髮W期間的職業(yè)生涯規(guī)劃目標
通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參與社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會工作，至少能掙到足夠的錢。積累自己的人脈，進一步提高自己的溝通能力、團隊合作能力、企業(yè)領導能力。總結適合中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期提交對黨的章程的學習、理解和實踐，以及自己的言行和感受，爭取通過審查，盡快加入中國共產(chǎn)黨，積極參加黨的活動。
2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。及時參與安全自愿獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野和知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次。
5、技能培訓方面：本學期參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除了上課時間，我們還應該充分利用課后時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時要注意預習、聽課、復習、綜合分析比較、用時比例。知識積累不僅要博大精深，還要專業(yè)化、精練，力求畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。
�。ǘ┊厴I(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的管理復合型人才。掌握了專業(yè)的相關知識和技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中進一步學習對個人和社會都是有益的。根據(jù)金融專業(yè)的針對性，在一些相關企業(yè)機構中，從事相關工作。
20xx年—20xx年五年規(guī)劃：
五年職業(yè)生涯規(guī)劃：這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗、領導能力、資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層及同事間進行良性溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均x萬以上。
2、要充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中，在理論與社會實踐的良好結合中，要求個人盡可能地發(fā)揮自己的潛能。在熟悉金融專業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的`同時了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)根據(jù)市場調查結果給自己做一個全方位的定位以確定自己專業(yè)的價值所在。
20xx年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪xx萬以上。
四、成功標準
我的成功標準：一個人設定一個積極的目標，經(jīng)過努力，有一個積極的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會自我的提高即使目標沒有實現(xiàn)做的事至少自己努力過拼搏過我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。
五、結束語
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。不是每個人都可以在大學里度過他一生中最美好的日子。人的大學時光一生中也就有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將按照上述內容完成自己的學習任務和工作任務，使我的生活更有意義。
這是我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。有一個好的計劃，就有了一個好的開端，其實這不是一件簡單的事情，但只要有努力工作，就會有成就�，F(xiàn)實是變化的，計劃也應要跟著有所改變。我們務必保持清醒的頭腦，及時處理我們碰到的困難。每個人都有自己的理想，不過要實現(xiàn)自己的這個理想還是得依靠自己的努力付出才行，無論你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，必須付出努力，必須學會去為自己的夢想拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 17
選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來。在今天這個競爭的社會，人才的競爭尤其激烈，隨著各個高校的擴招，大學生的數(shù)量在不斷的增加，當今的大學生已經(jīng)不再像原來的大學生那樣走俏，如何在這樣的一個社會中立足，如何使自己成為一個有用的人，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段。為此選擇一個適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就需要好好的規(guī)劃自己的未來，設計一下自己的人生，為自己制定一個目標。
一、生涯志向的確立
美好愿望：事業(yè)有成
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：進入xx著名企業(yè)，成為高層管理者。
二、自我認識
1、個人簡歷
獲獎情況
20xx—20xx年下學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金
20xx—20xx年上學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金
20xx—20xx年下學期獲學院“優(yōu)秀學生三等獎學金“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”。
考證情況
全國高等學校計算機考試一級
國家助理電子商務師（三級）
社會實踐
20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實習工作，主要負責各公司的貨物調配及裝運時間的安排，工作期間認真負責，力求做到更好的態(tài)度得到同事及老板的好評。
2、自我評估
（1）個人特性與風格：
喜歡與人相處及共事，并參與團隊和集體活動，愿意與人合作，適應能力強，情緒穩(wěn)定，心理素質好，承受能力強，在學習生活中遇到困難時常能沉著面對，保持良好心態(tài)。內在好勝心強，固執(zhí)，喜歡駕馭弱者和對抗強者。容易興奮，與人相處時常顯得熱情，輕松，健談，充滿活力，富有朝氣，肢體語言較多，表情豐富，但有時也會有沖動的行為表現(xiàn)。有責任心和同情心，能認真負責地做事，待人和守規(guī)守法。較有膽識，做事有一定的果斷性和沖闖無畏的精神，不會過于害怕或顧忌別人，一旦決定，能義無反顧。偏重于客觀現(xiàn)實，受感情因素的影響不大，看待問題時，現(xiàn)實和理智多于感性，直覺化因素。自信心強，不易動搖和失望，有安全感，確信自己的能力，但有時也可能會過于自信。
�。�2）職業(yè)個性特征：
能很好適應新的和意外的活動或工作情景，喜歡做經(jīng)常變化內容和職務的工作，并能為此感到愉快，追求多樣化的活動，并能很快將自己的注意力從一件事轉移到另一件事上的工作情景，喜歡決策并自己獨立做出決策，不喜歡別人對自己的工作負責任并按別人的指示辦事
喜歡計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的.和負有職責的工作情況中會感到愉快，積極參與協(xié)同工作并會感到愉快，也希望得到同事們的認可，喜歡他通過談話或寫作設法使別人同意我的觀點，對于別人的反應有較強的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度。
�。�3）工作中的優(yōu)勢：
能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有強烈的責任感，執(zhí)著，重視集體的價值和感受，重視群體規(guī)范，又能發(fā)揮個性，在緊張的危險的情況能自我控制和鎮(zhèn)定自若，當事情出了差錯時，不易慌亂。
�。�4）工作中的劣勢：
有時太自我，可能表現(xiàn)出獨斷專橫，自我利益有時考慮不夠，處理事情可能不夠客觀，全面，輕易相信別人，可能出現(xiàn)情緒化。
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職業(yè)生涯計劃著未來從事什么職業(yè)，計劃著如何在這個競爭極大的社會里有發(fā)揮自己的能力的舞臺，有自己的一席之地。作為一位大學生或許對自己的未來好像一片迷茫，我想一個人的人生需要計劃才能成功，才成心義，人一生會經(jīng)歷許許多多挫折，道路是曲折的，有時候越走越扭曲，越走越失敗。所以必須對自己的未來有個計劃，沒有計劃的人生就是去了意義，在這個社會要成功就必須有合適自己發(fā)揮的舞臺，用自己特殊的方式演繹特殊的人生。人往高處走，水往低處流，所以，必須要努力積存體會，做好職業(yè)計劃，一步一步走向成功！
一、自我認識
1、個人的氣質類型
抑郁質：內向，言行緩慢，優(yōu)柔寡斷。
粘液質情緒穩(wěn)固，有耐心，自信心強。
2、個人的性情類型
敏銳型：這類人精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決。但是行動常有盲目性。與人交往中，常常會拿出全部熱情，但受挫折時又容易低沉、敗興。
摸索型：這類人善于摸索，邏輯思維發(fā)達，有較成熟的觀點，一切以事實為根據(jù)，一經(jīng)做出決定，能夠持之以恒。生活、工作有規(guī)律，愛整潔，時間觀念強，重視調查研究和精確性。但這類人有時思想僵化、教條、蠻纏細節(jié)、缺少靈活性。這類人約占25%，在工程師、教師、財務人員和數(shù)據(jù)處理人員中較多。
3、個人的職業(yè)價值觀
本人的職業(yè)價值觀取向于三種類型：
�。�1）利他主義：總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的尋求。
（2）經(jīng)濟酬勞：獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。
�。�3）自主獨立：能夠充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、想法去做，不受他人干擾。職業(yè)價值觀類型。
4、職業(yè)愛好
本人偏向于兩種類型：
（1）常規(guī)型：制度，愛好按計劃辦事，仔細、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。愛好關注實際和細節(jié)情形，通常較為謹慎和守舊，缺少創(chuàng)造性，不愛好冒險和競爭，富有自我犧牲精神。
�。�2）實際型：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作和諧。偏好于具體任務，不善言辭，做事守舊，較為謙虛。缺少社交能力，通常愛好獨立做事。
6、職業(yè)能力
本人雖優(yōu)柔寡斷，但做事是有耐心的，性情的愁悶型和敏銳型，常常由于小事兒影響心情。愛好為人服務，吃苦刻苦，我相信我所選的專業(yè)應當和合適我的性情類型。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
家庭狀態(tài)不能說很富裕，家長也期望我有一個穩(wěn)固的工作，所以這個合適我的性情類型，在另方面說，家庭因素也促使了我專業(yè)的'挑選。
2、學校環(huán)境分析
幼兒師范高等專科學校，從學校教育方面，還是嚴謹?shù)�，對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)是很重視的，我向經(jīng)過努力學習都是杰出的。
3、職業(yè)環(huán)境分析
學前教育情勢（對本專業(yè)）
�。�1)、政策
各地依照國務院的整體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育計劃綱領》，推動新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親身抓，切實將實行學前教育三年行動計劃作為保證和改進民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設獲得重大突破，各地大力推動公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保證。
三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。
四是普遍建立了學前教育工作的兼顧和諧、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理氣力。
其次，幼師也是政策所號令的，幼兒教育正缺少幼兒教師，對未來就業(yè)形勢還是比較樂觀的。
(2)、工作內容和要求
學前幼兒教育，面對的是幼兒園小朋友，作為幼兒教師，必須會善于啟示幼兒，有思維創(chuàng)新能力，每時每刻關心幼兒的發(fā)展，可以說幼兒教育在教育工 作中是極其重要的，幼兒教師發(fā)揮的作用也是客觀的，要仔細安排幼兒的活動。
3、本地的就業(yè)情形
本地的學前教育逐漸完善話，對就業(yè)的要求也越來越高，師資隊伍建設也越來越重視，但對學前教師的招聘數(shù)量并不多，然而從一定角度說幼師就業(yè)相對樂觀。
三、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標肯定
綜合對我個人的認識和對職業(yè)環(huán)境的內容得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析：
�。�1）內部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素
本人做事有耐性，愿付出努力和血汗，對教育很感愛好。弱勢因素
優(yōu)柔寡斷，對事情決策猶疑未定，不愛與人交往，在就業(yè)環(huán)境中不易展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和才能。
�。�2）外部環(huán)境因素
機會因素
學前教育的重視程度越來越大，特別是政策對幼師的需求大，是就業(yè)的很好時機。
要挾因素
由于學前教育的重視，各高校紛紜辦起學前專業(yè)，雖然抓住了這個時機，但在以后就業(yè)環(huán)境中還是有很大壓力，而對于大專生來說占劣勢，競爭會越來越大。而對于工資收入不是很高，可能對未來的生活帶來困難。
結論：職業(yè)目標：將來從事教育行業(yè)幼兒教師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：參加編制考試，進入本地區(qū)幼兒園發(fā)展
職業(yè)發(fā)展途徑：走管理路線
2、職業(yè)目標的分解與組合
把職業(yè)目標分成三個計劃期：短時間計劃、中期計劃、遠期計劃職業(yè)生涯計劃表
短時間計劃：大學畢業(yè)，畢業(yè)時要獲得專業(yè)技能方面的證書，普通話二級甲等，英語四級以及繪畫手工鋼琴等方面的證書，還有教師資格證書，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。努力提高學歷，爭取獲得本科文憑。
中期計劃：畢業(yè)后五年之內拿到本科文憑，進入教師編制。在學校教育方面獲得重要成績，崗位升遷等。
遠期計劃：畢業(yè)后十年以后，可以發(fā)展自己的事業(yè)，根據(jù)自己的職業(yè)取向，會計財務方面發(fā)展，或有機會進入管理層，爭取在事業(yè)，家庭，健康，子女教育等方面的獲得好的成果。退休以后可以從事社會工作和慈善事業(yè)。
四、評估調劑
職業(yè)生涯計劃是一個動態(tài)的進程，不是一成不變的，需要在以后的社會活動中汲取體會，不斷更新和調劑。
1.評估內容
�。�1）職業(yè)目標評估。
假設一直處于無編制，工資低的狀態(tài)下，我將隨社會發(fā)展方向和需求調劑我的職業(yè)目標，重新挑選職業(yè)。
�。�2）職業(yè)途徑評估
當顯現(xiàn)本人教育行業(yè)中發(fā)展中沒有升遷機會，我就發(fā)展第二職業(yè)。
（3）實行策略評估
假設自己的計劃難以實現(xiàn)，我將改變自己的實行策略。
（4）其他因素評估
如果有親戚朋友合作發(fā)展事業(yè)，又有好的機遇，我將會適當做出調劑。
2、評估時間
一年或者半年調劑一次。
3、評估原則
（1）當計劃能順利實現(xiàn)時，可以適當調劑，當計劃不能順利實現(xiàn)是我將重新計劃。
（2）調劑計劃要根據(jù)社會發(fā)展沒了解時事，不斷更新調劑。
�。�3）實事求是，不夸大，要公道調劑。做好最壞的打算。
�。�4）各個階段的計劃應相互銜接。
結束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實行并獲得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能遭到各方面因素的影響。這一點，每個人都應當有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持蘇醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所產(chǎn)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好改正。相信如此以來，即便將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 19
一、自我認知
對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。通過了兩年的，我對所學有了大致了解和認識，對未來所從事的相關領域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。
1.性格優(yōu)劣勢剖析
我的性格優(yōu)勢：
首先，作為一名女生，我的性格相對內向。我喜歡獨立思考，善于鉆研品格正直、老實，有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責任感，且嚴于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比擬隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的。我的性格劣勢：
我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓，這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。
2.職業(yè)興趣好測試解析
應用霍蘭德職業(yè)興趣愛好測試理論，我得出了我的性格模型：
3.職業(yè)興趣愛好和能力
從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于i(探索型)、e(領導型)和c(常規(guī)型)，即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習慣打破慣例。適合的專業(yè)領域有：統(tǒng)計類，管理類。
適合的.工作崗位有：公務人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。
4.職業(yè)價值觀
在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。
5.自我認知小結
自我評價和霍蘭德模型解析的結果大體一致。通過以上的解析，得出了我的性格特點：從綜合特質上來說，我做事認真負責，自律能力強，客觀公正，人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看，我有極強的責任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對待專業(yè)的問題勤學好問，而且勇于承當風險以獲得成功。從人際關系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內向的性格，表現(xiàn)的比擬冷漠，但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與都有成就是我較大的鼓勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標與企圖，并且會不斷朝目標前進。
二、就業(yè)環(huán)境
1.水文專業(yè)的就業(yè)形勢
水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)根底知識，能在水利、交通、能源、城市建立、農林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟解析以及教學和根底理論研究的高級工程師人才。
水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應屆就業(yè)率指、開展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學習壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。
2.水文專業(yè)的研究前沿
世界范圍內的水資源短缺，引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評價地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境保護，水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、 rs即3s技術，在水資源配置保護方面，人們開始研究環(huán)境水力學和生態(tài)水力學，這一切使水文這一傳統(tǒng)的學科煥發(fā)了新的生機。
3.水文專業(yè)的能力要求
水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應該具備的專業(yè)要求：
1.掌握數(shù)學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面根底理論、根底知識;
2.掌握水文預報方案、水文解析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預報的設計方法;
3.具有從事工程規(guī)劃、勘測、設計和管理的根本能力;
4.熟悉國家的方針、政策和法規(guī);
經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,我了解到現(xiàn)在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規(guī)劃，我覺得是對自己的一種不負責，所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有有很多上臺表演的時機，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的方法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)椭氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 20
一、引言
現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎。作為新時代的大學生，應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境，對自己的性格能力都應有清醒的認識。只有這樣我們才能更好地適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣
喜歡旅游、攝影、舞蹈、音樂、美食。喜歡到處跑，接觸新事物，熱愛嘗試，不喜歡機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和做刻意的事情。
2、職業(yè)能力
有較強的語言能力、學習能力、邏輯推理能力、組織能力、團隊合作能力。創(chuàng)新能力、動手能力較弱。
3、個人特質
優(yōu)點：
刻苦，上進，工作投入，勇于承擔責任；做事貫徹始終，細心。
準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力地支持同事；平易近人，有親和力，擅長與人溝通，但有時偏內向；有強烈的責任感；積極上進，健全的、樂觀的人生觀；懂得為別人著想，能認真傾聽別人的心事；做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
缺點：
過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派；缺乏自信心，積極主動性不夠；心理素質差，不能很好地應對多種突發(fā)事件；創(chuàng)新精神有待加強；缺乏足夠的耐心，過于小心，容易給自己過大壓力，容易勞累過度；不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密；寫作水平需要提高。
4、職業(yè)價值觀
對所選擇的工作要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；會優(yōu)先考慮有較大發(fā)展空間，比如出國機會的工作；偏愛自由的工作，不介意到處出差。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
父母都是商人，收入中上，基本上沒有什么經(jīng)濟上的擔憂。父母學歷都不是很高，所以把這份遺憾寄予在了我身上，除了學習什么都不讓我做，從小到大學習壓力都較大。雖然沒有經(jīng)濟方面的壓力，工作后工資不需要很高，但父母也希望我能有一份體面的工作。
2、學校環(huán)境分析
就讀的學校是普通的二本院校，生活環(huán)境一般，教學設施基本齊全，但不是那么先進，所在的經(jīng)濟管理學院也不是理工大學里的重點學院，主修的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)又是學院里不算好的專業(yè)。
3、社會環(huán)境分析
近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快，導致就業(yè)的總體形勢持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。
這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時，這種形式也為有真才實干的人提供了大好的機會。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實肯干，努力把自己培養(yǎng)成復合型人才，就有機會化劣勢為優(yōu)勢，化被動為主動。
4、職業(yè)環(huán)境分析
我國外貿發(fā)展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟復蘇放緩和下行風險增加，將對中國外貿穩(wěn)定發(fā)展帶來諸多風險和挑戰(zhàn)。從國內看，保持我國外貿平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎和有利條件，也面臨成本上升等壓力，但外貿政策保持基本穩(wěn)定，進出口平穩(wěn)較快發(fā)展，貿易結構繼續(xù)優(yōu)化，外貿發(fā)展更趨平衡，轉變外貿發(fā)展方式取得新進展。
貿易行業(yè)競爭日趨激烈，加之國家對貿易專營權放開，導致行業(yè)整體利潤下降，企業(yè)不能通過規(guī)模服務來提高效率、降低成本，導致收入及利潤下降；進入門檻的降低，使人員流失、單獨經(jīng)營在目前這。
種貿易性行業(yè)是一種必然，尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內生產(chǎn)廠商資源完全掌握在部門幾個人手中，公司缺乏對資源的掌控，即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務骨干的.尋租行為。公司企業(yè)當前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營結合起來，避免資源個人化。
四、職業(yè)定位
1、內部因素
�。�1）優(yōu)勢因素（S）
1）工作認真，有責任心，有一定的管理能力、組織能力
2）學習能力強，有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作
3）待人真誠熱情，可以很快融入群體，有親和力
（2）弱勢因素（W）
1）有時過于理性，會忽略別人的感受
2）不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理
3）還沒有市場洞察力，不了解當前局勢和市場環(huán)境
2、外部因素
（1）機會因素（O）
1）認真學習專業(yè)課程，充分將課程中學到的技巧運用于面試中
2）在沿海地區(qū)，外貿相對發(fā)達
�。�2）威脅因素（T）
1）就業(yè)壓力大，競爭激烈
2）沒有工作經(jīng)驗
結論：
�。�1）職業(yè)目標：
根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名掌握多門語言的高級外貿業(yè)務員或者翻譯員
�。�2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
學好專業(yè)知識和語言—外貿業(yè)務員—外貿部經(jīng)理—營銷總監(jiān)—總經(jīng)理
五、計劃實施方案
1、短期計劃（大學期間）
（1）大一：初步了解自己的專業(yè)；
加入學生會，積極參加社團活動，擴大交際圈，培養(yǎng)與人交流溝通的能力、組織能力、團隊合作能力等
�。�2）大二：注重專業(yè)學習，拿一等獎學金；
過四級；節(jié)假日出去旅游，擴大眼界
（3）大三：利用課余時間學日語；
過六級；考托業(yè)、托福、日語N2，為留學做準備
（4）大四：去日本留學，先上語言學校，爭取考日本前十的大學
2、中期計劃（留學讀研期間）
（1）努力學習專業(yè)知識，為畢業(yè)做準備
�。�2）課余時間做兼職，爭取能賺夠生活費、學費
�。�3）業(yè)余時間多去日本各地旅游
�。�4）利用業(yè)余時間學韓語
3、長期計劃
�。�1）如果在日本找到了較理想的工作，就留在日本工作
�。�2）如果回國，去北上廣深找翻譯或者業(yè)務員工作
�。�3）工作之余，爭取能再學一門語言，鍛煉身體，培養(yǎng)一種興趣愛好，到處旅游走走
六、評估調整
努力改變能改變的，適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)；對于內部環(huán)境因素，應當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。
七、結束語
人生中雖然計劃趕不上變化，但只要鎖定自己的人生目標，朝著一個方向努力前進，即使有所出入，最后也總有收獲。讓理想的花朵綻放在人生的道路上，相信自己，成功的日子就會到來。
一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖，我在人生的遠航中就不會迷途。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。通過職業(yè)規(guī)劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 21
一、前言
有心人天不負，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學夢，考上了xx學院。這，是我人生的一個新起點，漫漫的大學四年生涯，唯有展翅高飛，風雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，游覽蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標與動力之源。因此，我要堅決信念，實現(xiàn)自己的遠大理想，就特別需要為自己設計一個切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我認知
俗話說，一個人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個全面的自我認知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我�！白晕艺J知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好，性格與個性，能力與潛力，弱點與缺點等方面的認知。
首先，在人生價值觀方面，我有螺絲釘?shù)木瘢睦镄枰�，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個興趣愛好十分廣泛的學生。我喜愛打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜愛唱歌，吹笛子，也喜愛看書，練書法，看革命時代的電影，游歷名勝古跡等。
第三，在性格與個性方面，我活潑開朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個比較一般的學生，但在學習上，我有我自己獨特的學風，對于一些難題，我總有自己獨到的見解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學生會干部生涯的磨練，我具有較強的管理能力，領導能力和組織能力，能有效地管理時間，具有交好的團隊合作能力與協(xié)調能力，自律性很強，書面交流能力好，獨立性與創(chuàng)新性強。我自信認真，有耐力。但是，我也有我的弱點和缺點，有時比較固執(zhí)，總喜愛堅4 Word參考資料，下載后可編輯
持自己的觀點，說話比較直接，有些時候會忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的弱點，彌補自己的缺乏。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個體小商品經(jīng)營者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加盼望我找到一份穩(wěn)定風光的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素養(yǎng)，難于找到適合的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時找到工作，為家庭分憂。
2、學校環(huán)境
本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和能力方面具有較扎實的根底知識和根本技能及較強的中英文表達能力，能熟練運用網(wǎng)絡與多媒體設施，并具有一定的協(xié)調等能力，能夠面向不同的學生，提出不同的教學方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息。
我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也到達了一定的水平，因此在教學過程中，能夠更好的、為學生傳授專業(yè)與英語知識。在實踐經(jīng)驗方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時間不長，卻讓我受益頗多，相應的積存了教學輔導方面的經(jīng)驗，更懂得了與學生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來大學畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，�？粕尸F(xiàn)下滑趨勢。從學歷來看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)根本持平，估計研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。�？粕男枨蟊�20xx年吸納的�？粕鷶�(shù)有大幅下降，降幅達39%，估計專科生就業(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國家開展中起至關重要的作用，它的開展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永久的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大局部高校的'教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。學校，尤其是高校，具有濃厚的文化氣氛和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學生的素養(yǎng)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機關、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實際工作。
一本書中這樣寫到：
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時間一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設計一下。有了目標，才會有動力。
作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益劇烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——一起來吧!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 22
一、前言
我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學習中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!
一、自我分析
來到x大學，學習日語已經(jīng)將近一年的時間了。在這一年當中，我深刻的認識了自己。我性格活潑開朗、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情，一旦開始就不會輕言放棄。學習之余，喜歡運動，尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色，通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進行溝通和交流，喜歡和人打交道，具有很好的交際能力。熱愛生活，所以留心觀察自己身邊的人和事，并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關系。為人耿直正直，做事踏實肯干，因而很容易得到老師領導及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神，同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是，有的時候稍微有一點情緒化，也會導致事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的身上，所以我必須具備拋出一切雜念，全心全意傾注于自己的學業(yè)和事業(yè)的決心，事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視，而感到煩悶和厭倦工作。
二、解決自我分析中的劣勢
根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關注和重視的.時候，也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)所學專業(yè)(日本語言文化)
作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)感興趣的專業(yè)(應用物理學)
這個專業(yè)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學、物理學基礎和熟練的實驗技能，掌握電子技術理論知識，具備運用物理學知識和技能從事應用研究、教學、技術開發(fā)等工作能力，具有較強實際應用能力的復合型高級技術。能在石油工程領域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。
應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作�？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應用，技術開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐于一體，并與多門學科相互滲透。
應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。
所以說，在應用物理學的領域，我還是有很大的發(fā)展空間的。
四、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè)：
(1)職業(yè)翻譯：這是與我現(xiàn)在所學的日語專業(yè)就業(yè)前景相關聯(lián)的職業(yè)。
(2)導游：這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作，但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是，因此我也很向往。
(3)物理教師：這也是我所追求的職業(yè)夢想之一，因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結晶。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
SWOT總結：
據(jù)以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件，必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內在需求，對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢，是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。
五、具體行動計劃
1、20xx年—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。
2、20xx年—20xx年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學好自己的專業(yè)知識，掌握熟練的專業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎。
4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。
5、廣泛的學習與應用物理學有關的課程，增加自己的應用物理學的知識。
6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態(tài)度。
六、結語
大學生活對于每個人來說，都只有一次，難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活，不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此，我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用，不過我清楚的是，至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學時光，不理遺憾。我始終堅信，有了理想和奮斗目標的人，才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。
我相信，我的明天是光明、美好、精彩的!
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