畢業(yè)論文提綱寫作日志
畢業(yè)論文寫作日志,是畢業(yè)論文答辯申請書的重要組成部分,也是答辯評審小組判定論文質(zhì)量的重要參考依據(jù)。一份好的畢業(yè)論文寫作日志,可以讓你得到一個好的畢業(yè)論文答辯分數(shù),順利完成畢業(yè)論文答辯,順利畢業(yè)。下面我們就來看一下,畢業(yè)論文寫作日志到底怎么寫:
畢業(yè)論文寫作日志是寫給評審老師看的,作為一個本科生,所寫的文章一般不會有太大的學術價值,之所以要做畢業(yè)設計,是看你是否有探索問題,解決問題的能力,因此教師不會過于注重你的論文內(nèi)容,而會更加注意你的寫作過程,而寫作日志就是反映這個寫作過程的十分完善的材料。
第一部分一般是講述論文題目的確定過程,該部分內(nèi)容應當簡潔明了,按時間順序記錄每次與論文導師見面討論的過程,重點描述成果性的內(nèi)容。比如題目由什么改成了什么,適當省略中間討論的過程。重點寫出自己的寫作思路,在與導師交流中的變化過程,突出導師勞動的有效性。
第二部分一般是講述論文相關資料的收集、查閱過程,該部分內(nèi)容應當盡量詳細,因為這是反映你畢業(yè)論文(設計)工作量的重要指標,至少應當講清楚三個問題:一是為什么要收集、查閱這些資料;二是怎樣收集、查閱到這些資料的;三是通過收集、查閱這些資料,你得到了什么。
記住這里千萬不要說自己收集查閱的過程是如何如何辛苦,而是要將事實擺出來,答辯評審小組成員更喜歡看到事實性的描述,而不是情感上的表達。
第三部分一般就是實驗的.過程,問卷的發(fā)放回收過程,設計產(chǎn)品的制作過程等比較具體的內(nèi)容。如實描述你在這個過程中遇到的困難,尋求解決困難的過程,適當表達解決問題后的快樂心情,感激指導教師的幫助等感情。
最后就是論文的寫作過程,或者是設計的說明文檔。該部分內(nèi)容應該盡量突出自己綜合總結(jié)的能力,表現(xiàn)自己將復雜多樣的材料柔和在一起,支撐自己的觀點,達成自己的設計目的的過程。
【畢業(yè)論文提綱范例】
一、指導思想
1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能,熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應用。
3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導教師的指導下完成自己的畢業(yè)論文任務,并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設計(論文)教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容
(一)選題
1、選題原則
(1)在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓練的情況下盡可能結(jié)合實際選題。根據(jù)三個貼近的原則即“貼近崗位、貼近實際、貼近任務”來進行選題,保證通過畢業(yè)設計(論文)有效地釋放個人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實際的結(jié)合。如,論文應針對工程造價的實際問題進行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點,并應用專業(yè)理論對具體案例進行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>
(2)題目的難易程度應適當,以使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時,不能影響畢業(yè)設計(論文)工作。學生應在實習開始第5周,向?qū)I(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設計(論文)題目。
2、選題類型
(1)實際應用的造價方面專業(yè)知識。學生應積極選作這類題目,以便結(jié)合實踐,并能應用于崗位實際。
(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際,但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據(jù)教學計劃。題目難易程度不宜過重,也不宜過輕。
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