小學(xué)生優(yōu)秀日記模板匯總十篇
很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天十點(diǎn)鐘媽媽送我去學(xué)游泳，我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操，接著就下水了。
剛開(kāi)始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的動(dòng)作。我做了一會(huì)兒，老師就我們自己游去了。一開(kāi)始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說(shuō)如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來(lái)，向深水區(qū)內(nèi)游去，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來(lái)，一會(huì)兒我覺(jué)得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說(shuō)問(wèn)我還害怕嗎，我說(shuō)還有點(diǎn)兒，老師說(shuō)還有點(diǎn)兒？我說(shuō)不是的，是有點(diǎn)累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，后來(lái)老師還是全體小朋友面前表?yè)P(yáng)我和穿黃色衣服的小女孩，說(shuō)我們今天能鼓起勇氣游，是一種進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)，讓我們倆要繼續(xù)加油，我和那個(gè)小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
早晨起床，我照常用舌頭舔了一遍牙床，怎么有軟軟的東西出來(lái)了？我馬上沖進(jìn)衛(wèi)生間照鏡子。不好，下牙床的左邊長(zhǎng)了一大一小兩個(gè)泡。這兩個(gè)泡十分接近，似乎要合二為一，成為一個(gè)大泡！我可不能讓它們變成大泡！
有了！我拿出一根針，向小泡戳過(guò)去，不明液體就像逃學(xué)的孩子，從那“扇”小小的“窗戶(hù)”里涌出來(lái)。我用紙巾一擦，鮮紅鮮紅的，和血很像，但又比血濃一些。用鏡子一照，小泡更小了！我又戳了一下，小泡癟下去了，不明液體再次涌出，終于解決了一個(gè)“泡將軍”。
我長(zhǎng)呼一口氣，小心地刷好牙，認(rèn)真地洗好臉，來(lái)到廚房告訴正在煎雞蛋麻糍的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“多吃蔬菜少吃肉，泡自然會(huì)消失�！卑职指胶偷溃骸澳銒屨f(shuō)得對(duì)，起泡是因?yàn)檠栏鶢�了，多吃蔬菜少吃肉，忘記它，等換牙了，泡自然沒(méi)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一舔小泡，奇跡發(fā)生了！“咦，小泡怎么長(zhǎng)出來(lái)了？這是怎么一回事？”我問(wèn)道。難道是幻覺(jué)，或者是做夢(mèng)？我捏了一下臉，好疼，不是假的，是真的！我再一舔，��！小泡和大泡匯合了，再次成為一個(gè)大泡了。
我大驚失色，馬上告訴爸爸媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到，泡長(zhǎng)大的速度這么快！”爸爸倒笑嘻嘻地說(shuō)：“看來(lái)，從今天開(kāi)始，你就要改葷為素了！”媽媽聽(tīng)了，剛才為我擔(dān)憂的愁眉不見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“是呀，是呀!你只能吃素菜了！”我哭喪著臉大喊：“不公平！”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
雖說(shuō)我已經(jīng)11歲了,但還沒(méi)獨(dú)自走過(guò)一次夜路.不過(guò),今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買(mǎi)了件衣服,天就黑了下來(lái).碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友,非讓媽媽去她家,本來(lái)是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了.
一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來(lái)追殺我.最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳.我慢慢的靠到墻根，順著墻一腳高一腳低的走著.周?chē)o極了，只聽(tīng)到我自己的喘氣聲.突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái)，快速的向我逼近，手上好像還拿著短棍.我一下子僵住了，電視里的壞蛋.人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里.他會(huì)把我怎么樣?我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái);我想跑，可腳好像粘住了，一動(dòng)也動(dòng)不了."張琳，一個(gè)人站在這干什么，快回家吧!"原來(lái)是陳爺爺出來(lái)打醋."奧"我答應(yīng)了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落回心窩里.
夜路不好走，但我終于一個(gè)人走下來(lái)了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是星期天，難得睡個(gè)懶覺(jué)，早上九點(diǎn)鐘，我打開(kāi)電視，回放了昨晚的《偶像來(lái)了》。
我正看在興頭上，奶奶恰好在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)菜回來(lái)了，她打開(kāi)我的房門(mén)，我以為要吃早餐去，結(jié)果奶奶遞給我一個(gè)小夾子，我看見(jiàn)了立刻從床上跳了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)夾子可不是一般的夾子，它可掀起了一陣熱浪呢。聽(tīng)說(shuō)是重慶傳過(guò)來(lái)的。它不大不小，在普通的小夾子上插了一個(gè)塑料櫻桃，或者塑料的小植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像頭上長(zhǎng)了一個(gè)植物或一個(gè)水果似的，大家都稱(chēng)他為：賣(mài)萌神器”，還有種說(shuō)法是“我萌的頭上都長(zhǎng)草了”。奶奶給我買(mǎi)的是一個(gè)小櫻桃，它的大型差不多是這樣的：在架子上粘一根鋼絲，把它立起來(lái)，然后在上面粘個(gè)塑料櫻桃，就大功告成啦!
前幾天放學(xué)的時(shí)候，我還記得一大堆一二三年級(jí)的同學(xué)一起擠在文具店門(mén)口爭(zhēng)著要買(mǎi)“賣(mài)萌神器”呢!我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這賣(mài)萌神器有那么好嗎?不僅如此，還有幾個(gè)高年段的同學(xué)頭上都戴著一個(gè)“賣(mài)萌神器”，而今天，我也擁有我的“賣(mài)萌神器”了，馬上就戴在了頭上。
這種發(fā)夾在家里可以戴一戴，可是千萬(wàn)不要帶到學(xué)校去哦，感覺(jué)會(huì)怪怪的有點(diǎn)夸張，學(xué)�？墒菄�(yán)肅的地方。
這就是“賣(mài)萌神器”，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話可以自己去買(mǎi)一個(gè)認(rèn)為自己適合的戴著試試看哦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
放暑假了，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我于是纏著爸爸媽媽去桃花山郊游。一路上我們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了！
我們先到仙人洞玩了一會(huì)兒，開(kāi)車(chē)的師傅再把我們送到傅家竹園，我趕緊跑下車(chē)，看著傅家竹園筆陡的石級(jí)，我的身子顫抖了一下。媽媽下車(chē)說(shuō)：“小毅，還愣著干嘛？趕快爬吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣和爸爸媽媽一起向山上進(jìn)軍。我一上山就看到了很多竹子，竹子上面還有人們刻的名字，我覺(jué)得很有意思，就拿起石頭準(zhǔn)備在上面刻上我的名字，這時(shí)爸爸說(shuō)：“不要刻，如果你刻了就是破壞了一根竹子。”聽(tīng)了爸爸的話我丟掉了石頭。我們繼續(xù)向山上爬去，一會(huì)兒我就累了，不想再往上爬，媽媽說(shuō)：“隨便你吧，但我和你爸爸會(huì)繼續(xù)往上爬的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我生怕迷了路，就趕緊跟了上去，累得滿頭大汗終于爬到了山頂。站在山頂上，一條條小路像彎彎曲曲的帶子向遠(yuǎn)方伸去。站在山頂上向下望去，桃花山的風(fēng)光盡收眼底，遠(yuǎn)處竹海隨風(fēng)微微蕩漾著，散發(fā)著清新的氣息。
爬完傅家竹園我們來(lái)到了啞口水庫(kù)，陽(yáng)光照在水面上波光粼粼。水庫(kù)里有一個(gè)亭子，你坐在亭子上會(huì)看到池子中間的石雕小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)的樣子像是要跳出水面。水庫(kù)有三層，瀑布撞到巖石上，水花就向四處飛去，有趣極了。最有意思的是我脫下鞋子，光著腳在水里玩耍，還撿到了許多貝殼。
天色不早了，我們依依不舍的離開(kāi)了這里，游玩的時(shí)候我沒(méi)有感覺(jué)到累，回到家后我就感覺(jué)腿都抬不起來(lái)了，早早就休息了，晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)我想起唐大詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了……
大概到了8點(diǎn)左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到我奶奶那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟我奶奶有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子？待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?，我見(jiàn)過(guò)我奶奶嗎？待我好嗎？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，她對(duì)你可好啦，你犯錯(cuò)了，她一直袒護(hù)你……”
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的汽車(chē)顛簸，我們終于來(lái)到了我奶奶的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點(diǎn)好香、蠟燭，把折好的紙錢(qián)燒成灰燼給親人拜祭，以此寄托對(duì)死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以后，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來(lái)，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。我默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望我奶奶能保佑我讀書(shū)聰明，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康”。
在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個(gè)姍姍獨(dú)行，不愧是我們中華發(fā)族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
媽媽已經(jīng)這么大的年齡了，還是每天都不斷地讀書(shū)、學(xué)習(xí)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這不，今年媽媽又要考試了，這一段時(shí)間每天下班回家，都坐在家里讀書(shū)，每天都書(shū)不離手，手不離書(shū)，有時(shí)候都學(xué)到三更半夜，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦，看到媽媽每天這么用功，我想我也要向媽媽學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！苯裉欤瑡寢屜掳嗷貋�(lái)，像一個(gè)小孩子一樣，興高采烈的對(duì)我們說(shuō)：“我考試考過(guò)了，我考試考過(guò)了�！蔽覀冋鏋閶寢尭吲d。“一份耕耘就有一份收獲�！备冻隹偸菚�(huì)有回報(bào)的。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)姘?
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是美麗的秋天。在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又要開(kāi)始新學(xué)期的生活了。早晨的'陽(yáng)光是那么明媚，我又回到了那熟悉的校園，又看見(jiàn)了那一張張藍(lán)色的課桌，開(kāi)始新學(xué)期的征途。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們成為了即將步入初中的五年級(jí)的大姐姐。想起一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到老師與一朵朵小雛菊們，心中還真有那么一絲想念。第一天和往常一樣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了新的教室。一看見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，心中不由得為她們高興。
歐陽(yáng)老師在班級(jí)宣布：新學(xué)期，我將擔(dān)任英語(yǔ)課代表的重任。我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花兒：啊哈，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課代表都當(dāng)過(guò)了，我可真是個(gè)幸運(yùn)兒!但又下起了決心：我一定要當(dāng)老師的得力助手，幫助更多的同學(xué)。
接下來(lái)就輪到劃分任務(wù)的時(shí)候了，今年我的值日任務(wù)是擦窗臺(tái)，相信我擦的窗臺(tái)定將一塵不染。同時(shí)，我還是星期一的領(lǐng)讀班長(zhǎng)，早讀和晚讀都將由我領(lǐng)讀，服務(wù)于老師和同學(xué)是我的光彩，為班級(jí)做貢獻(xiàn)更是我的榮耀!
新學(xué)期，新氣象!相信新學(xué)期的大家一定會(huì)加倍努力。因?yàn)榍笾俏覀冞@個(gè)年齡的使命，這樣以后才能更好地造福于社會(huì)。我們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，加油，一朵朵蓓蕾初綻的小雛菊們!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過(guò)的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無(wú)欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險(xiǎn)。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂(lè)，當(dāng)時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說(shuō)過(guò)教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹(shù)苗。所以立志，想作為教師。我年幼無(wú)知，不知道自己的祖國(guó)是什么國(guó)家。
我記得那時(shí)看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劇的時(shí)候，不是有日本帝國(guó)主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫(huà)著一個(gè)日本國(guó)旗（當(dāng)時(shí)是年幼，不明白）。我爸對(duì)我說(shuō)，不要拿著日本國(guó)旗，這是不對(duì)的。那時(shí)我就對(duì)日本國(guó)家毫無(wú)敵意，對(duì)中國(guó)反而有些憎惡。
當(dāng)時(shí)1~3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還算穩(wěn)定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級(jí)的時(shí)候，就出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復(fù)印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過(guò)多少回，有一次不是我的菊花都開(kāi)成紅玫瑰了嗎【那是用汽車(chē)?yán)锩嫫Вㄓ卸荆┐虻摹�？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續(xù)了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒(méi)對(duì)媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽?zhuān)覌寣?duì)我的打，只是對(duì)我的愛(ài)（打是親，罵是愛(ài)），那也融匯了母親的愛(ài)，我痛，母親的心更痛。成績(jī)已經(jīng)是作為學(xué)生的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有成績(jī)那你就考不上好的高中啊。我媽對(duì)我說(shuō)，這就該了。當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì)考滿分，但是一到小考的時(shí)候成績(jī)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們?cè)嗟陌踩皇且粯拥模际沁@樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過(guò)女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我并不明白“愛(ài)”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢(shì)群體，沒(méi)有多少人氣，不會(huì)打架，沒(méi)有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)游戲王，三國(guó)殺，當(dāng)然少不了DOTA。
那是6年級(jí)最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的思想覺(jué)悟也就滿滿的高了起來(lái)，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語(yǔ)言
“你看到一本書(shū)，認(rèn)真去看它，就等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金庫(kù)。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書(shū)的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來(lái)。我沒(méi)看過(guò)四書(shū)五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么用。
這就是我過(guò)來(lái)的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒(méi)了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛(ài)和生活。塵世間不就只有這些看不見(jiàn)卻感受到的東西。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
今天，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)格外次眼，我走在回家的路上。
走著，走著，在小區(qū)的花壇上竟趴著一只小狗，它渾身金黃，并且非常干凈，在陽(yáng)光的照射下身上的皮毛閃閃發(fā)亮，仿佛披了一條金色的綢緞。在它的眼神中我看到一絲憂傷和無(wú)助，我想它一定是迷路了。
我小心翼翼地向前走了兩步，它頓時(shí)警惕起來(lái)，本來(lái)趴著的它一下子站了起來(lái)，眼里充滿了敵意。我微笑著說(shuō)：“乖，不要怕！我不會(huì)傷害你的！”我反復(fù)跟它說(shuō)著，緩緩將手伸去，它一下子沖我汪汪直叫，嚇得我連忙把手收回。我又從書(shū)包里找出餅干，特意演示給它吃，它看著我搖了搖尾巴，我把餅干放在它跟前，微笑著對(duì)它說(shuō)：“不要害怕，吃吧！”它嗅了嗅，又看了看我，然后把餅干吃了。我再次把手慢慢向它伸去，小心地摸了摸它的頭，它竟沒(méi)有兇我，我非常激動(dòng)。
我把它帶到了物業(yè)那里，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓叔叔一定要把它送回家，我沖它擺手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，它也沖我汪汪叫了兩聲，好像在跟說(shuō)我謝謝，今天真開(kāi)心！
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