實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集錦6篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
我是一條小河,從前,我清澈見(jiàn)底,碧綠碧綠的,像一顆巨大的綠寶石。我的周?chē)諝馇逍绿饾?rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小魚(yú)小蝦在我的懷抱里生長(zhǎng),許多小朋友都愛(ài)來(lái)我的周?chē)覒颉?/p>
就這樣,我每天都過(guò)得非常開(kāi)心?上,好景不長(zhǎng),噩夢(mèng)卻悄悄地向我走來(lái)。有人總是隨手把裝著生活垃圾的塑料袋向我扔來(lái);附近的工廠(chǎng)肆意向我排放污水,搞得我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。一條條可愛(ài)的小魚(yú)在我這停止了呼吸,有些機(jī)靈的,提早溜掉了。一天天,一年年,以前來(lái)我這玩的小朋友變成了大人,經(jīng)過(guò)我身旁都捏住鼻子,漸漸地,我成了他們心中“最臟的小河”。人人都遠(yuǎn)離我的周?chē)?/p>
我親愛(ài)的人類(lèi)朋友啊,我求你們不要再傷害我們了,因?yàn)椋瑐ξ覀,最終受害的還是你們呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天是大年三十,也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過(guò)年。還是依照往年的慣例,爸爸做飯,我們光等著吃。我早早的擺好碗筷,爺爺?shù)摹つ棠痰摹ぐ职值摹有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最后一道菜是清蒸海參斑魚(yú)。爺爺說(shuō):“天程,知道為什么最后上魚(yú)嗎?”我說(shuō):“是不是年年有余的意思!”爺爺奶奶聽(tīng)了都夸我聰明。聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
美麗的春姑娘穿著鮮艷的紗裙,帶著細(xì)細(xì)的春雨,一路唱著歡快的歌來(lái)到了田野上。太陽(yáng)暖洋洋地照在田野上,田野里萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。綠茵茵的小草好像蚯蚓一樣頂開(kāi)地面鉆了出來(lái),它們伸伸懶腰,打打哈欠,來(lái)向美麗的春姑娘報(bào)到,它們又是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,緊緊簇?fù)碓谝黄,看上去好像給大地披上了一層綠色的地毯。我們真想躺在上面數(shù)藍(lán)天上漂浮著的朵朵白云。小河的水變清了,變滿(mǎn)了,小鴨們呼朋引伴地到小河里游泳。它們一邊快活地洗澡,一邊唱歌,多快樂(lè)呀!河岸上有一片茂密的桃樹(shù)林,桃花張開(kāi)紅紅的笑臉,勤勞的小蜜蜂在桃花叢中飛舞,忙著采花蜜呢!春天真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)!我多么希望自己變成一只小鳥(niǎo),飛翔在這美麗的春天。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是陳婧怡的生日,她邀請(qǐng)我、劉暢、劉煊、盧崇浩和何善語(yǔ)一起去美其樂(lè)參加她的生日聚會(huì)。
我們先在校門(mén)口集合,然后一起去美其樂(lè)。在美其樂(lè)里,大家吃了雞塊、薯?xiàng)l、冰淇淋,只有我和何善語(yǔ)兩個(gè)“貪吃貓”吃了漢堡。吃完午飯以后,陳婧怡提議去席殊書(shū)店看書(shū),何善語(yǔ)卻說(shuō)一起去步行街散步,我想:“步行街就在我家旁,不如大家都去我家?”我就跟他們說(shuō)了,同學(xué)們都舉雙手雙腳同意。
到了我家,只玩了一會(huì)兒,陳婧怡和劉煊就走了,我們四個(gè)剩下的同學(xué)就一起玩“棒棒藏”的游戲。由于爸爸要做事情,所以他當(dāng)目擊者,游戲規(guī)則是把棒棒糖藏起來(lái),無(wú)論藏哪兒都可以,可是目擊者不可以告密。我和盧崇浩一組,我們把棒棒糖藏在游泳圈里,而游泳圈又在“至高無(wú)上”的`書(shū)架上,結(jié)果何善語(yǔ)和劉暢找不到,故意騙我和盧崇浩,還說(shuō)“加密”了一點(diǎn)。她們倆也藏起來(lái),讓我們找,大家玩得很開(kāi)心,很遲才回去。
今天真高興,不僅參加了陳婧怡的生日,還把同學(xué)們請(qǐng)到家里來(lái)玩,悄悄告訴你,我送給陳婧怡的生日禮物是一只可愛(ài)的“小兔子”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
在上個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始,我們的品德課不在是他負(fù)責(zé),他改上我們的音樂(lè)課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前,我們做好了準(zhǔn)備,太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí),教室里比較安靜。因?yàn)橛腥种耐瑢W(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了!不是新老師,他以前教過(guò)我們的音樂(lè)。我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出他二年級(jí)教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現(xiàn)在的老師,和當(dāng)年差不多。而我們變化真的太大了。
在上課的四十分鐘里,雖然老師在講上課的內(nèi)容,但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級(jí)上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級(jí)的種種畫(huà)面,有時(shí)候,我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現(xiàn)在,我們翻天覆地的變化;叵肫饋(lái),那些事就像昨天剛發(fā)生的。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,想起在低年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我很想當(dāng)六年級(jí)的“大姐姐”,而現(xiàn)在我更想當(dāng)?shù)湍昙?jí)的“小寶寶”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活,使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候,我去到那里還感覺(jué)很陌生,可是經(jīng)過(guò)接觸后,我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來(lái)。
七月十三日星期五晴心情:一般
今天才六點(diǎn)多,我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)起了床。就開(kāi)始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù),接著就出去排隊(duì),來(lái)到體育館,幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著我們,我們將東西放好就準(zhǔn)備開(kāi)始練武術(shù)了。我們首先扎馬步,老師的要求可真高,必須抬頭挺胸,兩腿分開(kāi),微微下蹲。堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)越好可累啦。
吃完早餐,我們就上班級(jí),我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)今天要上幾節(jié)課,天啊,要上四節(jié)外教課,在學(xué)校,我連一節(jié)外教課都沒(méi)好好上過(guò),這次要上四節(jié)全是外國(guó)老師用英語(yǔ)上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是,老師上的可非常有趣,還有很多外國(guó)節(jié)日的趣聞,如:母親節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、元旦、萬(wàn)圣節(jié)、體育節(jié)等。與此同時(shí),我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們,什么吸管啊,貼紙啊,鑰匙扣,拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺(jué)時(shí),我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢?
七月二十八日星期五雨心情:愉快
今天,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋,聽(tīng)說(shuō)是拿來(lái)裝糖果的,我在紙袋上畫(huà)了糖果、笑臉和自己的名字,望著那一個(gè)個(gè)笑臉,我才想起來(lái),今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過(guò)后,我們就開(kāi)始去拿糖果了。我們從十五班開(kāi)始拿起,哇,老師給的糖果真多,有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果,我還真怕會(huì)蛀牙呢!
回到宿舍,我們都在數(shù)自己的糖果。有的在與別人交換,有的在吃糖果,有的還在床上喊著:誰(shuí)和我換這顆糖?……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數(shù)數(shù)聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們,吵鬧的聲音才無(wú)聲無(wú)息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情:舍不得
今天,我有點(diǎn)不開(kāi)心,因?yàn),我們今天就要離營(yíng)了,我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨,我穿著整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂(lè)時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也構(gòu)成了一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。此時(shí)此刻,我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)中。
來(lái)到教室,我看了看四周,想把這些景象全部映入腦海里。
當(dāng)我拿著夏令營(yíng)的紀(jì)念冊(cè)時(shí),我覺(jué)得他非常沉,因?yàn)槲抑溃粌H是一本紀(jì)念冊(cè),更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來(lái)到體育館,那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現(xiàn)在我的耳邊,我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。
回家啦,我跟老師和同學(xué)們揮手道別,我看著那所漸漸離我遠(yuǎn)去的充滿(mǎn)情感的營(yíng)房。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)髂晡疫要來(lái)!
再見(jiàn)了,我的中教和我的外教老師,再見(jiàn)了,夏令營(yíng)的小戰(zhàn)友們。
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