【精選】小學(xué)生的日記模板集錦五篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。你所?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的日記 篇1
5月28日 星期四 雨
今天,肖老師和幾位阿姨在班隊(duì)課上為我們組織了慶祝六一的活動(dòng)。
下午上完科學(xué)課,同學(xué)們回來(lái)時(shí)大吃一驚:每個(gè)人的桌子上都擺滿了食物;講臺(tái)上的`禮物堆積如山,教室里還有阿姨走來(lái)走去的,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮地大叫。
過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了。第1個(gè)活動(dòng)是 兩個(gè)人背靠背夾球,中途運(yùn)輸球不能掉氣球。輪到我了,我和另一個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)地夾著氣球,撞向了講臺(tái),贏了!我抽獎(jiǎng)時(shí),抽了個(gè)39,另一個(gè)人抽了個(gè)13,13X3=39,太碰巧了!
第1輪未成功的人進(jìn)入第2輪, 筷子夾乒乓球,也是不能掉乒乓球的規(guī)則,有些人穩(wěn),過(guò)關(guān);有些人不穩(wěn)進(jìn)入第3輪。
第3輪是折飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。結(jié)果其他人都勝利了,只有劉悅失敗了。
其他阿姨叫她選個(gè)人與他一起表演,她竟準(zhǔn)確無(wú)誤的指向了我!我無(wú)奈,只好表演。我們議論了很久,最后決定唱兩只老虎。我做了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作伴歌,一會(huì)兒我們就唱完了。最后,幾位阿姨還是給了我鼓勵(lì)獎(jiǎng)——兩顆糖,不錯(cuò)。
慶!傲弧闭婵鞓(lè)!真幸福!是我們最快樂(lè)的一天!
小學(xué)生的日記 篇2
20xx年 xx月 xx日周x
我的假期十分豐富多彩。在假期中,每個(gè)人都做著不同的事情……
有的時(shí)候,和親朋好友團(tuán)聚在一起,會(huì)很快樂(lè)。但有的時(shí)候也會(huì)很痛苦,雖然是假期但面對(duì)假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì)充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè)的。
假期我們也要學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。看一些書(shū)籍,上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì)玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們?cè)诩倨谇f(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話“書(shū)是書(shū),輸是輸,有書(shū)不會(huì)輸,輸?shù)牟粫?huì)是書(shū),輸了要認(rèn)輸,不要怪書(shū),看書(shū)不會(huì)輸,不看書(shū)就會(huì)輸,怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū),看書(shū)的人喜歡別人看書(shū),他一點(diǎn)也不怕輸,怕書(shū)就不能無(wú)書(shū),無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì)輸,無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì)輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了許多書(shū),但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有許多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了許多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險(xiǎn)的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的'意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
假期生活雖平淡卻快樂(lè),熱鬧也平凡。假期雖結(jié)束了,可這卻是美好的回憶!
小學(xué)生的日記 篇3
今天下午兩點(diǎn),老媽帶我去彭客網(wǎng)會(huì)客廳做毛線畫(huà)——憤怒的小鳥(niǎo)。
我們先把憤怒的小鳥(niǎo)用鉛筆畫(huà)好,然后,用黑色毛線把小鳥(niǎo)的輪廓勾一下,老師說(shuō)把雙面膠貼在里面,我卻貼在外面了。老師說(shuō)貼在里面回來(lái)做毛的時(shí)候,直接就貼上了,要弄到外面,會(huì)影響效果的。所以,我把毛線撕下來(lái),不朝著畫(huà)的'輪廓,朝著雙面膠的輪廓開(kāi)始貼。貼到尾巴的時(shí)候,我不會(huì)貼,就讓老師教我怎么貼,老師教我的時(shí)候,我感覺(jué)像是老師在幫我做,所以很快就弄好了。
貼完外邊的輪廓,我就覺(jué)得自己貼好了,誰(shuí)知道,老師還讓貼里面的輪廓,我把里面貼的密密麻麻,然后撕下來(lái),用黑線把輪廓勾勾,雙面膠是透明的嘛,所以,貼到我畫(huà)的里面一些也可以啦!我把輪廓貼好,就用黑線把眉毛給弄成黑色的了。因?yàn),憤怒的小鳥(niǎo)眉毛本來(lái)就是黑色的。
然后,我又讓老師教我做鳥(niǎo)的羽毛,先把毛線撕成毛絨絨的感覺(jué),再把撕好的毛線剪成一點(diǎn)一點(diǎn)的,然后用鑷子把剪好的毛線粘到卡紙上去。我實(shí)在是一路順風(fēng),半路中風(fēng)呀!撕著撕著雙面膠,發(fā)現(xiàn)手指甲里的肉被雙面膠里面的尖給弄破了,還留了不少血。所以,我就讓老媽幫我撕雙面膠,我來(lái)撕毛線。撕完毛線,我又粘毛線,我想用鑷子粘,但是我沒(méi)帶,渠清遠(yuǎn)的鑷子還在用著,所以只能用手貼。貼完毛線,我又貼名字,貼完名字,老媽又給這張畫(huà)小小地處理了一下,就去拍照了。
這次做毛線畫(huà)憤怒的小鳥(niǎo)還不錯(cuò)嘛!
小學(xué)生的日記 篇4
看見(jiàn)我右腿的那一道傷痕,我不禁想起了爸爸對(duì)我的愛(ài),心里涌進(jìn)了一股暖流。
小時(shí)候,我特別貪玩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,六七歲時(shí)我讓爸爸教我跳繩。那時(shí)候是夏日,我熱得不行了,就把褲子穿得很薄,便來(lái)到了小區(qū)的中央位置。
爸爸就開(kāi)始教我了,他告訴我雙手和雙腿要互相配合,跳的時(shí)候腳要放得輕,腳與地的距離要均勻。說(shuō)完,“叮零零”手機(jī)響了,爸爸便回家了。
走之前,他對(duì)我說(shuō):“你先自己練一會(huì)兒,等我回來(lái)再說(shuō)吧。”
我回答:“好的!
我“呯呯呯”地跳了起來(lái),過(guò)了幾十分鐘,爸爸趕來(lái)了,我正想要表現(xiàn)成績(jī)給爸爸看時(shí),突然,“呯”一下子我摔倒在地上。爸爸見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)抱起我,看見(jiàn)我那紅紅的`鮮血流出,急得像熱鍋上的螞蟻。馬上抱我去醫(yī)院。
我看著爸爸那臉上的汗珠,眼眶里流出了眼淚。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,別跑那么快,我沒(méi)事!
可爸爸還是跑得那么快,到了醫(yī)院讓醫(yī)生給我消毒,包扎。
看著我右腿那一道傷疤,眼里又忍不住流出了眼淚。
小學(xué)生的日記 篇5
今天,是我們盼望已久的讀書(shū)節(jié),我們還要參加節(jié)目表演呢!
我們?cè)谒奚岬臅r(shí)候,巫老師就叫我們快點(diǎn)出來(lái)排隊(duì),我就飛快的出來(lái)排隊(duì)了。
我們回到教室,看見(jiàn)十位媽媽也來(lái)了,她們來(lái)幫我們化妝,七號(hào)媽媽幫我們化眼睫毛,四十號(hào)媽媽幫我們涂口紅,三十九號(hào)媽媽幫我們?cè)p子,把我們化成了公主和王子。
化好了妝,我們的節(jié)目放在了最后,老師就先帶我們?nèi)ンw育館看別的學(xué)校的表演。我最喜歡看的兩個(gè)節(jié)目是“三個(gè)和尚”和“愛(ài)蓮說(shuō)”,她們演的很有韻致。
到我們表演了,因?yàn)槲覀兣啪毜煤苁炀殻晕覀儽硌莸煤馨簦?/p>
表演結(jié)束了,當(dāng)我們還在臺(tái)上的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,原來(lái)是放禮炮,滿天都是彩色的`雪花,弄得我們的頭和鞋子都五顏六色了。
讀書(shū)節(jié),真是開(kāi)心的一天!
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