實用的小學(xué)生日記集錦5篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記 篇1
五一到啦，我懷著無比激動的心情，來到了一個詩人們都喜歡的地方——杭州西湖。
西湖位于杭州城西，它是一個風(fēng)景名勝區(qū)。
來到西湖邊，放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見底，在太陽光下閃閃發(fā)光，周圍點綴著許多美麗的.鮮花和綠油油的小草，好像給西湖織了一個五彩繽紛的花環(huán)。西湖中間有著許多船，輪船、帆船、烏蓬船……各式各樣的船都在湖中間劃過，我踏上了一只輪船，它載著我們游向湖中心。哇！輪船后面翻起了浪花，像許多條銀白色小魚跟在輪船后面，活躍地跳著……
船漸漸逼近湖中心，這時我發(fā)現(xiàn)了一個由三個尖尖的，有小孔的東西，我輕輕地嘀咕了一聲：“這是個什么東西呀？”，爸爸聽見了告訴我說，這是“三潭印月”，是當(dāng)年宋代大詩人蘇東坡——蘇軾在杭州做地方官時，派人建在湖中間。如果洪水漲到那三個小孔的位置時，就意味著全城百姓都要轉(zhuǎn)移居住點了。
這次游玩后，讓我意識到了詩人們?nèi)绱讼矏畚骱脑�。杭州西湖真美，我真是不虛此行�?/p>
小學(xué)生日記 篇2
今天一大早我和爸爸、媽媽就去看湖了。
我們一來到那邊，那邊真是茫茫人海，我急切地問媽媽；“湖怎么還不來啊？”媽媽還沒來得及說，我耳邊傳來了輕輕的“隆隆”聲。湖來了，大家踮起腳尖左顧右盼，湖水聲越來越大，猶如悶雷滾動般，湖離我越來越近。此時，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推一浪。
海寧湖真不愧是“天下奇觀”��！
小學(xué)生日記 篇3
第三節(jié)數(shù)學(xué)課快下課的'時候，我突然覺得肚子很難受。下課的時候，我跑過去找王老師說：“我身體不舒服�！�
王老師看我的臉色也很不好看，她說：“我給你媽媽打電話，看你媽媽怎么說!”
過了一會兒，肚子稍微好一點點了，姥姥她們來的時候，我正在吃飯。吃完飯，四姑就帶我們?nèi)ト盟幍炅恕?/p>
到了藥店，姑奶奶也在那里，她一看見我，就說：“嗯!這小子就是俊!”
我很不好意思，也沒喊人。姑奶奶問我：“是不是和小朋友們瘋了?”我點點頭。
姑奶奶說：“肯定是喝涼風(fēng)，受涼了!讓你二姑父給看看吧!”
二姑父走過來說：“現(xiàn)在怎么樣?有沒有拉粑粑?想不想拉?”
我好像有點想，就上樓去衛(wèi)生間了。等拉完粑粑，肚子就不疼了!
我說：“好了，肚子不疼了，我們回去上課吧!”
我就又上學(xué)去了!
小學(xué)生日記 篇4
星期五下午，我們上爸媽聽講課。有我們班上的小語爸爸來講“報紙小記者�！奔议L們一來，我們就歡蹦亂跳。開心得不得了。報紙有很多種，有溫州晚報、人民晚報、溫州都市報、錢江報。
如果要當(dāng)小記者的話，有一些任務(wù)：1.采訪，2.寫作，3.編輯，4.接對，5.小樣，6.出大樣。叔叔說，記者被人們稱為“無冕之王”�！懊帷敝傅腵是皇帝的禮帽。可見記者在人們心中是很有地位的。當(dāng)小記者可不好當(dāng)，要找有趣的事、找最新鮮的事，比如：人咬狗。.不過也可以寫一些博物館里的作品。
做記者會有一些累的，從東跑到西，從西跑到東。多累呀！叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們依依不舍的想著“爸媽課堂”，他們真想在上一會兒啊！
小學(xué)生日記 篇5
今天是6月23號，還有兩天半我們就要畢業(yè)了，也就是6月26號上午。我在英華這六年，轉(zhuǎn)眼間便匆匆的消逝。六年了，我已經(jīng)把這所學(xué)校當(dāng)作我的第二個家。我現(xiàn)在對以前的記憶還是記憶猶新，時不時我就會想起以前來英華上學(xué)的時候。
在我考上英華小學(xué)后，當(dāng)我踏上我的小學(xué)之旅的開頭時，我心里異常激動，走進校門，大哥哥，大姐姐們都很和藹，經(jīng)常幫助我。
一年級時，媽媽給我整理好背包后，帶我來到學(xué)校，我見媽媽要走了，我大哭起來，不讓媽媽走，媽媽和老師一起來哄我，老師說：“媽媽只是去辦一件事，回來時，會給你帶很多好吃的�！蔽也豢蘖耍缓�，我就掏出自己的小玩具玩了起來。后來又來了好幾個同學(xué)，我看著這一個個陌生的面孔，我就走到老師身旁，問老師：“老師，他們都是誰呀�！崩蠋熣f：“他們都是你的好朋友，去跟他們玩吧。”我拿出自己的玩具和朋友們玩了起來，老師和家長們說完了話，就關(guān)上了教室門，讓我們安靜下來，給我們安排座位，安排完了之后，就讓我們玩耍，我們又玩了起來。
到六年級了，我回想起以前的事情，感覺自己以前太幼稚了。現(xiàn)在我感到自己長大了，不再像以前那樣纏著媽媽了，有很多事情，我都可以自己完成了，我還可以幫助爸爸媽媽辦一些事情。
現(xiàn)在，我的小學(xué)之旅已經(jīng)快到盡頭了，就要開始我的'初中之旅了，又要和老師同學(xué)們說再見了，又要見到新的面孔了。��！我難忘的小學(xué)之旅呀！我一定會深深的記在我的腦海中的！
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