小學(xué)生日記
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生日記 篇1
盛夏的早晨，竹林里鋪滿細(xì)碎的陽光。
我在竹林里找尋著此行的目標(biāo)——竹蟲。突然，一只竹蟲映入我的眼簾。我猛地向竹蟲撲去，用手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住它�！耙�！我捉住了！”我想看看我的“戰(zhàn)利品”，把手掌稍微張開一條縫，沒想到竹蟲竟從手指縫中“嗖”的`一下飛離了我的“五指山”。一眨眼，竹蟲已飛到了那邊的竹葉上，它動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在嘲笑我的愚笨。
哼，等著瞧！我一定會(huì)捉住你的。我靜悄悄地繞了一大圈，來到竹蟲背后。竹蟲似乎沒注意到我，這可真是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我猛地一捉，竹蟲再次落入我手掌。
竹蟲使勁掙扎，堅(jiān)硬有力的觸角蜇了我一下�！巴郏猛�！”我甩了甩手臂。竹蟲又一次蜇我的手指，我慌忙折了根樹枝，用力一挑，竹蟲重重地摔了個(gè)四腳朝天，在地上打著轉(zhuǎn)，想翻翻不過來，那個(gè)樣子真是滑稽。
我扯來一片樹葉，把竹蟲包了起來。竹蟲竹蟲，跟我回家玩吧！
小學(xué)生日記 篇2
暑假里面很長的時(shí)間都是呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。
而媽媽對(duì)我卻是非常的苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的`運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活�。『呛�。
小學(xué)生日記 篇3
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。校園里失去了歡樂的`笑聲。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在自己的座位上。在教室里跟同學(xué)談笑的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過身來。小畫家們立刻把自己的杰作收藏起來。同學(xué)們把書本都放在課桌的左上角。老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一下教室周圍，把書本放在桌子上。又一節(jié)課開始了。
小學(xué)生日記 篇4
今天上午王老師選24人去錄播教室上《荷花》這一課。竟想不到，這僅僅24人王老師選我了，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又開心。
到了錄播教室我就坐了下來，可沒想到我竟然是跟馬奧杰一起坐，我都無語了，后來我才知道為什么王老師安排我們倆坐，因?yàn)槲姨萘�，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的時(shí)候還沒有開始，王老師就叫我們唱歌，我唱媽媽寶貝很好聽，可又不敢當(dāng)那么多老師唱，因?yàn)槲遗乱痪o張就唱不好，但我敢當(dāng)全班同學(xué)唱，假如我在錄播教室上唱難聽了老師就會(huì)紛紛說王老師和何老師是怎么教我唱所有兒童歌曲的，所以才不舉手，怕丟班級(jí)的“臉面”。哈!終于開始上第十二課《荷花》啦!王老師叫我們拿出聽寫本，給我們報(bào)了花骨朵，翩翩起舞，飽脹，破裂，好夢，就是飽字我寫成月子旁了，給自己打了兩顆星。王老師又說背誦二、三兩小段，黑板上面格子全都落完了，結(jié)果我讀了一遍還沒全都讀下來，就背了一遍，快滿了，所以我就沒再背了一遍了。王老師請(qǐng)王梓睿來背二、三兩段，他全背對(duì)了，方格就消失了。王老師畫了三朵花骨朵兒，又畫了一片荷葉，可第二段寫的'荷葉有很多，王老師只有一片，荷花千姿百態(tài)，而王老師只有一種花骨朵兒。王老師又叫人上去畫，這才變的好看了。王老師又叫我們編了一首詩，我是這樣寫得：
《清早的快樂》
青蛙跳過來
告訴我蹦荷葉的快樂
小鳥飛過來
告訴我昨夜夢見夢想成真
蝴蝶飛過來
告訴我清早舞蹈的快樂
小兔跳過來
告訴我她有多漂亮
最后王老師放著美妙的音樂讀了一篇課文。
今天去錄播教室上課真快樂!
小學(xué)生日記 篇5
中秋節(jié)終于到了。晚上我們一家高高興興的到姥姥家過中秋節(jié)，走到路上看到一輪明月掛在天空上，皎潔的.月光照在千家萬戶的窗前，于是我想起了一句詩“海上升明月，天涯共此時(shí)。 ”中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，不管在哪里人們都互相牽掛。正想著，不知不覺來到了姥姥家，我又吃到了月餅。
小學(xué)生日記 篇6
古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f：“好的書籍能給我們帶來心靈的愉悅�！�
我從小就愛看書，在我的臥室里，除了一張床，最顯眼的要數(shù)那個(gè)小書櫥了，《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《唐詩三百首》等各類兒童讀物伴著我快樂地走在童年的路上。
小時(shí)候讀書，從精致的連環(huán)畫中我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小木偶皮諾曹、吃不著葡萄就說葡萄酸的小狐貍、過著苦難流浪生活的三毛等等······
上了小學(xué)，漫畫、連環(huán)畫已滿足不了我的需求了，童話、小說也漸漸融入了我的生活，我的'腦袋瓜也日益充盈起來。每次學(xué)校組織的講故事、演講比賽，我總是第一個(gè)報(bào)名，而且每次都能取得可喜的成 績。老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，我心里別提有多高興了，暗自慶幸都是我的那些寶貝故事書，才使我有了敢于競爭的膽量和勇氣，我真要感謝它們哪！
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好多作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我受到了啟發(fā)，我懂得了寫作文不能生搬硬套，要靈活應(yīng)用。從此以后我便愛上了作文。在世 界華人小學(xué)生作文大賽中我還分別獲得過二、三等獎(jiǎng)呢！科學(xué)小品文《烏龜真的膽小嗎》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；“假如我有72變”也發(fā)表在了20xx年第一期的《校園之聲》雜志上。
如今到了五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和課外書見面的時(shí)間也少了，但是也削減不了我對(duì)書的感情。每天作業(yè)完成后的第一件事就是翻開喜歡的書，如饑似渴地閱讀，直到大人不停地叫我吃飯為止；每晚入 睡前，我也都會(huì)捧著隨手可得的書進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)······我開心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁耐鯂锫巍?/p>
我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天讀完書后我會(huì)在目錄上做個(gè)標(biāo)記，一目了然，讀到精彩之處，我會(huì)把好詞佳句抄在積累本上，反復(fù)誦讀，讓它為我的作文增添色彩；讀到動(dòng)情之處，還要在書中寫上感想， 陶冶自己的性情。我也會(huì)把一個(gè)個(gè)好聽的故事講給父母、老師和同學(xué)們聽。今年班里開展讀書匯報(bào)會(huì)時(shí)，我表演的故事劇獲得了一等獎(jiǎng)。這都與我平時(shí)與書為伴分不開呀！
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的大道理。在書的王國，沒有人會(huì)阻擋我遨游的腳步，我的思緒會(huì)任意馳騁，無拘無束。
書籍已伴我度過了金色的童年，愿她繼續(xù)伴我度過快樂的少年、美麗的青春，乃至奮斗的一生，為了自己光輝燦爛的明天，讀書！讀書！再讀書！
小學(xué)生日記 篇7
這天考試，我的弱項(xiàng)來了，你會(huì)問什么是你的弱項(xiàng)呢？那當(dāng)然是語文啦。
“第一節(jié)課，”老師說“我們考語文�！比缓蟀�，我要倒霉了，真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。
但是，它還是打鈴了，老師發(fā)下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀部分也不是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上方要求寫了一大堆，我一看字?jǐn)?shù)才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。然后我寫呀寫，寫呀寫，“哇最后寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細(xì)檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個(gè)同學(xué)開收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子剛收上去，同學(xué)們就開始聊自我是真么寫的答案了，我的心最后能夠放下了。
過了一禮拜，老師抱著卷子進(jìn)來了，一臉嚴(yán)肅的表情，老師之后說：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望�！本碜影l(fā)下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上方的`成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分�！比缓笪野咽址畔聛�，一看，還真是99分，然后原先我的作文有一個(gè)字寫錯(cuò)了，扣了一分。
雖然我的成績很好，但如果我認(rèn)真查的話，我會(huì)考100分得，好遺憾。
小學(xué)生日記 篇8
這個(gè)星期我去奶奶家了。就在前天晚上，我收獲了一個(gè)小動(dòng)物。
準(zhǔn)確的說是兩個(gè)小動(dòng)物，但是他們長得一樣。這種動(dòng)物是在夏天一天到晚都“嘻嘻”叫的，聲音很大，的、特別煩人。它生活在樹上，長得像蟋蟀，沒錯(cuò)！就是知了！
小時(shí)候夏天在奶奶家，爺爺會(huì)給我抓許多的知了和蜻蜓……
知了的形狀像蟬，它的眼睛突出來了，看著讓人感到畏懼；他頭上的那層皮皺巴巴的，感覺有點(diǎn)惡心。我看著知了還有一點(diǎn)害怕，因?yàn)樗亩瞧な前最伾?，看著讓人感覺可怕。
一開始捉了一只，后來又捉了一只，好讓他們兩個(gè)做個(gè)伴。其實(shí)那個(gè)方治療的瓶子就像一個(gè)風(fēng)鈴，你一動(dòng)，他就會(huì)發(fā)出聲音來。
我留了這兩只知了兩晚上，后來走的時(shí)候把它們放了。
小學(xué)生日記 篇9
毗鄰的解放公園內(nèi)年年辦花展，近水樓臺(tái)，我?guī)缀跄昴暧行夜忸櫋?/p>
昨日是國慶黃金周首日，一早，天空飄起小雨，整個(gè)上午，天氣時(shí)陰時(shí)雨。盡管天不作美，仍有市民仍紛紛涌往公園賞花拍照。據(jù)報(bào)道，昨日到解放公園賞花的市民達(dá)5萬人。
昨日觀看花展的興致因天雨而削減，也因想把興事留待以后，故作遠(yuǎn)眺式掃描。今日清晨無雨，天氣好于昨日，信步公園內(nèi)，在展區(qū)走馬觀花地瀏覽了一番�；ㄕ沟闹髡箙^(qū)仍設(shè)在公園內(nèi)的中心花壇，展區(qū)沿公園內(nèi)的路徑向四方延展幾乎遍布整個(gè)公園，與公園既有的草木花卉融為一體。仲秋時(shí)節(jié)，正值丹桂飄香，花香和高負(fù)離子的'清新空氣彌漫于周邊，令人神清氣爽。
動(dòng)漫和卡通造型的立體花壇、扎景人氣最旺。反映辛亥革命和武漢發(fā)展以及子伯牙鐘子期琴臺(tái)傳說的《武昌起義》、《綠色武鋼》、《知音》等構(gòu)思新穎，制作精良的立體花壇，更受中老年人喜歡。名塔園內(nèi)的盆景根雕展覽，亮出醒目“漢派盆景”招牌，300余件精品盆景根雕作品，用材除常見的對(duì)節(jié)白蠟、楓樹、榆樹、松樹、柏樹、銀杏等樹種外，還冒出了檉柳、金豆、水臘、文母、六月雪等不少新面孔，贏得觀看游客交口稱贊。市民們希冀武漢花卉展越辦越好，能成為城市名片。
據(jù)預(yù)報(bào)，過了今天，武漢天氣進(jìn)一步轉(zhuǎn)好，至少有持續(xù)五天秋高氣爽的大好晴天。還是想把盡興地仔細(xì)觀賞留待黃金周的后兩天，待邀來好友一道觀賞，那感受定比獨(dú)自觀賞好得多。
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