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初中日記作文集錦五篇
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的初中日記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記作文 篇1
9月7日 星期一 天氣 晴
新學(xué)期的到來(lái)，同時(shí)迎來(lái)了軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”這個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺到害怕。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開了家門，開始了獨(dú)自生活，軍訓(xùn)也即是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧�，我從�?lái)沒有參加過軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。
首先我們迎接了考官，隊(duì)伍都分好后，便開始了軍訓(xùn)最基本會(huì)做的東西——站軍姿。雖說(shuō)站軍姿是最基本的東西，但是對(duì)于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。頂著烈日，我們大多數(shù)同學(xué)都在盡力完成任務(wù)，但也有少數(shù)調(diào)皮的.同學(xué)違反了規(guī)定。
到了下午，太陽(yáng)公公又加了把力，釋放出了更強(qiáng)的熱量，我們軍訓(xùn)需要更大的恒心了。堅(jiān)持了一段時(shí)間，便舉行了開學(xué)典禮。
通過這一天的軍訓(xùn)，我感覺到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系，我們這個(gè)新班級(jí)能取得第一名，加油!
9月9日 星期三 天氣 多云
軍訓(xùn)的第三天又到了，大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂，接受即將開始的訓(xùn)練。
今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動(dòng)，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。不過我還是盡自己最大的努力堅(jiān)持著。
到了下午，練習(xí)的是正步走。相對(duì)于齊步走來(lái)說(shuō)，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒吃飯，下午餓的都沒力氣了，都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂。大家都能堅(jiān)持，沒有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂，因?yàn)樯钭兊贸鋵?shí)而具有教育意義。
初中日記作文 篇2
新一輪課程改革，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿了新的活力。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，由于大家對(duì)新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，眾說(shuō)紛紜，使人有種無(wú)所適從的感覺。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)特，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課，隱隱覺得我們此刻的語(yǔ)文教學(xué)開始走向新的極端：一味的課堂對(duì)話，一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求
我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視課程目標(biāo)的三個(gè)維度。如果離開了實(shí)事求是，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展的看問題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的`，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)�，學(xué)生對(duì)教師的某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣;四、大膽、大方、大聲說(shuō)話，說(shuō)普通話習(xí)慣;五、愛惜書本文具的習(xí)慣;六、好問的習(xí)慣;七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來(lái)說(shuō)，良好的寫字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛惜書本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來(lái)了。
初中日記作文 篇3
一本嶄新的日記本，一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了，前天的落淚，昨天的沉默，今天的悲傷、努力，現(xiàn)在寂寞的感嘆，后天的希望，過去美好的回憶，將來(lái)的'勝利、快樂，統(tǒng)統(tǒng)都進(jìn)入了……
一種難一言語(yǔ)的心情，不知什么時(shí)候開始了這心情~！心變的沉重、疲乏~！雖然如此，但是，一種無(wú)形的信心卻又死灰復(fù)燃了！相信自己吧。今天努力了就不后悔了~！不管今后不如意，但是至少問心無(wú)愧，這一刻不再問自己為什么了！
安靜的房間，又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí)，那靜的感覺也不錯(cuò)啊。雖然無(wú)聊，但卻不孤單、不寂寞……
生氣不知覺中被喚醒，滿腔怒火難以息滅，如果那件事值得你發(fā)脾氣，那么，你就盡情的發(fā)泄！如果不值得，那么，你就平息那怒火吧！
將發(fā)生的事寫在日記里，我忠實(shí)的mate！當(dāng)這世界已不再信任，當(dāng)這個(gè)世界沒有道理了，又能怎么？當(dāng)苦無(wú)處訴時(shí)，那么寫下你的感受吧！它一個(gè)很好的聽眾，你的喜怒哀樂它統(tǒng)統(tǒng)收下，藏在心中，永記得！
計(jì)劃規(guī)劃好了，又把它寫在日記本里了，告訴自己，剩下的日子沒有那么輕松了，厄運(yùn)是否降臨？
又一次對(duì)自己自信，又一次心中默默言語(yǔ)，一切會(huì)好的！
恍惚之中，自己的冒失把它遺忘在哪了。著急了，在乎，在乎，就是在乎！那些記憶，不可遺失~一種不可遺棄的感受，也許，成了珍惜，信任，不可失去。
終于找到了，惋惜中慶幸了。
珍惜擁有的，就要好好珍惜下去……
擁有了，就一定要好好地珍惜下去……
人呢？也一樣……
初中日記作文 篇4
今天晴轉(zhuǎn)多云，天氣不錯(cuò)。心情也很好，我今早很早就下來(lái)幫忙了�？墒堑搅送砩暇褪恰凑煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我被人罵了，真的很讓人生氣。我就一口氣往外面跑，在外面想了想就覺得我也有點(diǎn)錯(cuò)。就想回家認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了，可是我媽還把我罵了，我真的生氣了。我就回樓上去上網(wǎng)消遣心情�？墒撬蟻�(lái)看見我在上網(wǎng)又把我罵了一噸，氣人啊。可是越想就覺得越不生氣了，可能是我對(duì)這事開始淡忘了吧。我笑了，不知道怎么了我開始笑了，是我弟弟讓我笑的吧。我開始不想這事了。
哦，還是說(shuō)說(shuō)奧運(yùn)會(huì)的事吧，中國(guó)好想獲得三十幾塊金牌了吧，夠快的'吧我升級(jí)都沒它快，，我的地下城也就是那幾級(jí)，到了轉(zhuǎn)職時(shí)疲勞職又沒了。怎么什么事都在我的身上發(fā)生呢？真不知道是為什么？有誰(shuí)能告訴我呢？不說(shuō)了，我還要做作業(yè)呢，拜拜了，下次再聊吧。
初中日記作文 篇5
六年了，當(dāng)初的空白紙張已被時(shí)光淺淺勾勒出大大小小的人與物，在每個(gè)月明星稀的夜晚蘇醒，傾聽我筆尖流瀉出的“沙沙”訴說(shuō)。我依稀記得，明月相伴的夜晚，往事重演，眼眶的溫度漸漸模糊了視線，渲染了筆墨，回到了從前。
20xx年6月30日，星期天，天氣陰，我小學(xué)畢業(yè)了�？粗�(dāng)初稚嫩的字跡，撫摩著微皺的米黃紙張，心中泛起了一絲說(shuō)不出的惆悵。當(dāng)時(shí)的我就算再怎么沒心沒肺，也不會(huì)忘了鎖住我六年的那一天。
“我輕輕放下話筒，留下了最后的一張手稿和一段播音，回到教室后，我竟有些手足無(wú)措。早已習(xí)慣了師長(zhǎng)在廣播里的長(zhǎng)篇大論，我的畢業(yè)感想也不會(huì)有人在聽�？粗瑢W(xué)們?nèi)鍑梢粓F(tuán)，交談甚歡。我寧肯頭也不回地走掉�！碑�(dāng)時(shí)的我倔犟好強(qiáng)卻又感性懷舊，不明白為何在彼此的臉上看不出一絲不舍，搞得像我的臉色凝重是一種自作多情。
“一切都是那么平淡如水。最后，有些人直接頭也不回地就走了，走得很輕松，像個(gè)過客�！笨吹竭@里，我不禁苦笑，都說(shuō)年少輕狂，別人如此�？赡菚r(shí)的我究竟是以怎樣的心態(tài)寫下別人的輕狂的'？我突然很想擁抱一下那年的我，對(duì)她說(shuō)：“你要是也輕狂就好了，至少會(huì)快樂很多�！�
“終于，我也離開了。雖然是最后一個(gè)，但我也把自己的那份多情毫無(wú)保留地帶走了，順手關(guān)個(gè)門，習(xí)慣而已�！贝藭r(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，我瞥見了紙上隨手涂鴉的一棵玉蘭樹，一切又開始流動(dòng)，黑白的畫面開始豐富，我好像又回到了那一天。
關(guān)上門后，大家各奔東西。我望著眾人漸漸消失的背影，開始踱步往回走。沒有人知道之后我去了哪兒，其實(shí)一開始的我也不知道。知道我聞見了淡淡的玉蘭香，一抬頭，便是滿樹的玉蘭花。中部教學(xué)樓前的一排玉蘭樹陪伴了我整整三年，潛意識(shí)里竟也是舍不得他們的。我坐在樹下的大石頭上，回想著六年的時(shí)光，心中是滿滿的眷戀與不舍。于是唱道：“桃李香，競(jìng)芬芳，卯酉是家鄉(xiāng)......”那天陽(yáng)光正好，玉蘭格外香。
緩緩合上日記本，嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都沒有回去了，如果我回到了那里，玉蘭花應(yīng)該已經(jīng)盛開了。
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