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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-03-30 08:20:52 周記 我要投稿

【精品】小學(xué)周記5篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)周記5篇

小學(xué)周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。十年里,從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌,經(jīng)歷了無數(shù)的變化,成就了無數(shù)的黃金一代。而十年的今天,我們共同見證。

  一進(jìn)校門,那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆,哪一處沒有那濃濃的興奮,以及無法掩飾的激動(dòng)?那塊大花海旁的樓梯邊,幾根花柱矗立著,在他們“心”中,也充滿了對(duì)綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上,都有一張見證十年的照片,那些腳印,都是綿外的發(fā)展史。

  操場(chǎng)上,一個(gè)如兩張書卷造型的舞臺(tái)立于主席臺(tái)前,LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺(tái)前,一盆盆花草隨著那微風(fēng)輕輕搖曳,似乎也在為綿外獻(xiàn)上十歲的生日祝福。操場(chǎng)周圍,一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福,扶搖直上,在半空中翩翩起舞……這華麗的布置,哪一位參觀者不為之喝彩呢?

  伴著那輕柔悅耳的音樂聲,來自全國(guó)各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場(chǎng)了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。

  主持人盛裝步入了舞臺(tái),我們這些表演開場(chǎng)舞的演員們也來到了操場(chǎng)上。隨著升旗儀式,共唱國(guó)歌后,我們等候在了候場(chǎng)區(qū),心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟,臺(tái)下如此多的同學(xué)、老師和嘉賓,就算沒上臺(tái),也怕別人“監(jiān)視”!

  代表們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話,雖然聽不到那熱情洋溢的講話,但依稀能猜出內(nèi)容的精彩,臺(tái)下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢,就該我們登臺(tái)了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了,無數(shù)個(gè)“可能”在我的腦海中閃現(xiàn),當(dāng)這些顧慮消失時(shí),我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)————準(zhǔn)備上臺(tái)了。

  音樂聲里,我們揮舞雙臂,變換腳步,舞姿翩翩,當(dāng)看到臺(tái)下那黑乎乎的腦袋時(shí),緊張的感覺又從心底翻滾而上,雙腿不禁打起了顫兒,盡管這樣,臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸,我依稀看到后排的同學(xué)坐下又站起,站起又坐下,很像“打地鼠”的游戲。想到這兒,我不禁笑了。音樂漸漸平息,我們也準(zhǔn)備下臺(tái)了,在最后一剎那,每個(gè)演員都笑了————那排山倒海的.掌聲,無疑是在告訴我們——成功了!

  十年,十年啊。祝綿外生日快樂!

小學(xué)周記 篇2

  張比櫻桃還要紅的嘴巴,笑起來,左邊有個(gè)俏皮的酒窩。再看看,一頭堪比深夜天幕還黑的頭發(fā),梳著兩條可愛的辮子。

  這個(gè)可愛的女孩不僅長(zhǎng)相可愛,而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴,雖然她彈鋼琴不會(huì)非常悅耳動(dòng)聽,但是女孩彈琴時(shí)有耐心,大部分彈琴時(shí)間多則一個(gè)小時(shí),少則40分鐘。

  書自然是寫字,女孩的書法很棒。她的字橫平豎直,筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數(shù)一數(shù)二。

  說到書,女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的同學(xué)栩栩如生,在他們身上發(fā)生的事,仿佛就浮現(xiàn)在你眼前;她描寫的景物生動(dòng)形象,讓你感覺身臨其境;她所寫的事件好像清清楚楚地發(fā)生在你的面前。

  畫,女孩會(huì)漫畫,還會(huì)點(diǎn)國(guó)畫。畫可是她最拿手的。給她一個(gè)繪畫的主題,她便會(huì)“畫思泉涌”,在一分鐘內(nèi)她就能定下一幅畫。給她一幅畫,她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報(bào)在班級(jí)里也“小有名氣”。她的手抄報(bào)在學(xué)校里曾經(jīng)展示過,在班級(jí)里展示的次數(shù)屈指是不可數(shù)的。

  女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進(jìn)入到她的思維空間中,在你眼前展現(xiàn)的是一個(gè)全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢(shì),你千萬別突然進(jìn)入她的房間,你會(huì)被她稀奇古怪的姿勢(shì)給“石化”。實(shí)際上,女孩在模仿游戲中精靈的動(dòng)作。

  女孩有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有美中不足。女孩性格內(nèi)向,在一些活動(dòng)中,她不怎么參加。每當(dāng)同學(xué)們表演時(shí),你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語(yǔ)交際時(shí),女孩總是默默祝愿不要請(qǐng)到她。上課,女孩不經(jīng)常發(fā)言。即使發(fā)言時(shí),女孩也頗為膽怯。

  對(duì)著鏡子里的女孩,望著她可愛的小臉,我沖她一笑,她也沖我可愛地一笑。她是誰(shuí)?鏡子內(nèi)外都在思考。我就是她,她就是我。我、她就是xx。

小學(xué)周記 篇3

  家,是難舍的親情,是充滿了愛的世界,是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的話題,有人把學(xué)校比作家,在那里洋溢著濃濃師生之情,同學(xué)之誼,演繹著多少感人的故事。

  放學(xué)后,是我最快樂的時(shí)候。一進(jìn)家門就能聽到嘩嘩的流水聲,哈哈是媽媽在洗衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣架上,已經(jīng)掛滿了光潔如新的衣服,桌子上一般都會(huì)擺放著我最愛吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股愛的暖流,這些勞動(dòng)成果都是媽媽用汗水和辛苦換來的。

  爸爸回來后,就會(huì)教我做功課,如果我有不會(huì)做的題,爸爸就會(huì)用他那獨(dú)一無二的“金腦瓜”一一為我解開。

  到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽會(huì)做上一桌好吃的飯菜,雖然不是什么山珍海味,但每一道菜里都凝聚著媽媽的愛心,所以我吃的津津有味,直到吃光后才心滿意足的放下碗筷。

  夜深的時(shí)候,萬籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮嚀我不要蹬被子,我非常慶幸自己有一個(gè)這么幸福的家庭。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),家人會(huì)不停的安慰我,堅(jiān)定我的信心,使我感到了家的溫馨。我希望我們?nèi)胰撕秃湍滥乐敝劣肋h(yuǎn)!

小學(xué)周記 篇4

  星期五上午,吳老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,教室里安安靜靜的。

  突然,隱隱約約傳來一陣“嗡嗡,嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問:“怎么會(huì)有蜜蜂?”同學(xué)們的目光一齊往吳老師指的方向望去。只見五六只蜜蜂正在那兒跳著圓圈舞呢!女同學(xué)們都尖叫了起來:“啊,不會(huì)蜇到我吧?”男同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著數(shù)學(xué)書,興沖沖地沖了上去。一場(chǎng)男同學(xué)VS蜜蜂大戰(zhàn)開始了。一只蜜蜂飛到了窗戶上,劉鄭天見狀,馬上拿起數(shù)學(xué)書,朝窗上的蜜蜂拍去,可蜜蜂動(dòng)作飛快,一縱身,就飛到了窗外。它拍打著翅膀,“嗡嗡,嗡嗡”地叫著,好象在得意地說:“啊哈!抓不到我吧!”劉鄭天沒辦法,只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。漸漸地,同學(xué)們都掌握了技巧,蜜蜂一只只地被消滅了。忽然,一只蜜蜂從天而降,飛到了黃雨柔的頭上,但她沒有一絲恐懼,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,專心地聽著吳老師講課。“啊,真不愧是我們班的女漢子呀!”我感嘆道。

  這時(shí)下課鈴響了起來,翁老師也來加入了反恐蜜蜂團(tuán)隊(duì)。翁老師拉開門,正看著門后的課程表時(shí),一只蜜蜂飛了過來,翁老師顯然被嚇了一跳。“哈哈,原來翁老師也怕蜜蜂!”我們都笑了起來,為翁老師喝倒彩,翁老師被笑得臉都紅了。語(yǔ)文課上蜜蜂還在悠閑地“逛著”,但勢(shì)力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開窗戶,想讓蜜蜂飛出去。可它們依依不舍,好像是萬圣節(jié)的糖沒要到,不肯罷休……

  教室里漸漸恢復(fù)了寧?kù)o,這真是一場(chǎng)別開生面的大戰(zhàn)!

小學(xué)周記 篇5

  假期一天一天的過去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對(duì)于假期來臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場(chǎng),放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。

  在暑假剛開始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已將自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計(jì)劃也沒有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。

  暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫日記,難道不值得寫嗎?

  暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂趣!用心去體會(huì),每一天都是令人難忘的!

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