【精華】中學(xué)生周記范文合集七篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記 篇1
咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)——金老師,小書(shū)蟲(chóng)——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進(jìn)了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書(shū)。
我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡開(kāi)臺(tái)燈。母親每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似的,悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫,看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地走出去?墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了,這就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,母親叫我睡覺(jué),正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。母親推開(kāi)門(mén),齜牙咧嘴地說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,聽(tīng)見(jiàn)母親走遠(yuǎn)了,我便摸著黑,找到臺(tái)燈的'開(kāi)關(guān),擰亮,又看起書(shū)來(lái)。這時(shí),我的耳朵變成了貓耳朵,時(shí)刻注意著門(mén)外的腳步聲。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,就立馬關(guān)上燈。母親在門(mén)外奇怪地說(shuō):“我明明看見(jiàn)有燈光的,怎么就沒(méi)了呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。
母親想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察,我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天,我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū),忽然母親神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前,她火冒三丈:“怎么現(xiàn)在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”母親氣呼呼地走出門(mén),剛走,又折回來(lái)交代:“關(guān)燈!睡覺(jué)!”
嘿嘿,我就跟母親玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn),敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!
中學(xué)生周記 篇2
孤獨(dú)雖然不好受,但是越來(lái)越多的人正在享受孤獨(dú)。人們之間無(wú)聊的話越來(lái)越多,說(shuō)多了就會(huì)很累,別人也覺(jué)得煩。自己一個(gè)人靜靜的,要好過(guò)胡說(shuō)八道。
腦子里想的東西并不都想對(duì)別人說(shuō),很多埋在心底的.東西是軟軟的,朦朧的,只需自己感覺(jué)。這種感覺(jué)人類(lèi)會(huì)有,不知其他動(dòng)物有沒(méi)有。
孤獨(dú)的人不管在哪里都會(huì)很孤獨(dú),有時(shí)盡管周?chē)軣狒[,他的心依舊孤獨(dú),心里想的圖畫(huà)和眼前的景象相差十萬(wàn)八千里。倒是有些看上去并不特別的場(chǎng)合,他們的心反而融入環(huán)境,盡情享受著快樂(lè)的感覺(jué)。
孤獨(dú)的人要求都很高,尤其對(duì)精神層面的東西,他們不輕易妥協(xié);但是如果達(dá)不到要求,也不會(huì)強(qiáng)求,隨緣隨意最好。
孤獨(dú)沒(méi)有什么不好,“熱鬧”的社會(huì)造就越來(lái)越多孤獨(dú)的人,他們孤獨(dú),但是不會(huì)危及社會(huì),是很安靜的一群人。很多人害怕孤獨(dú),呼朋引伴地玩樂(lè),整天粘在一起,這才是不好。朋友不可能很多,大部分停留在物質(zhì)層面,用各種交易維系起的關(guān)系。真正的朋友是心靈相通的,超越了空間和時(shí)間的阻隔,他們可以從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,見(jiàn)面反兒沒(méi)有了真的話。
孤獨(dú)的人雖不會(huì)非?鞓(lè),但是他們享受著孤獨(dú)
中學(xué)生周記 篇3
今天是正月十五,是一年一度的元宵節(jié)。媽媽說(shuō),元宵節(jié)是要吃湯圓的。我說(shuō):“那我一定要自己親手煮,”媽媽說(shuō):“那好吧,我在一旁給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”
首先,我把水倒入鍋中,等水燒開(kāi)。然后我把湯圓一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入鍋中。這時(shí),鍋中熱氣直冒,我的眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了。我敢緊拿起鍋蓋,把它蓋了上去。媽媽說(shuō):“等一下要用勺子給湯圓翻個(gè)身!”聽(tīng)了媽媽的'話,我就拿起勺子在鍋里攪拌了一下。“該加點(diǎn)冷水了!”媽媽又在邊上說(shuō)。這時(shí),鍋里的熱氣越來(lái)越多,我開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了,媽媽就來(lái)幫了我一把。
過(guò)了一會(huì)兒,可以打開(kāi)鍋蓋了。我打開(kāi)鍋蓋一看,“哇”,白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花飄浮在水面上,并不時(shí)地在開(kāi)水中打滾。不一會(huì)兒,一碗香噴噴的湯圓上桌了。
我吃著自己親手煮的湯圓,開(kāi)心極了!我高興地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)煮湯圓了!”
中學(xué)生周記 篇4
美術(shù)課上,老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子,在后面貼了一張綠色的卡紙,我不管三七二十一,就直接用小刀開(kāi)始刻?尚〉犊偸遣宦(tīng)我使喚,我越來(lái)越心急,一不小心,刀在我的手上割了一下,血流出來(lái)了。我急忙抽張面巾紙包扎一下,我想:不管啦,還是等老師來(lái)了再說(shuō)吧!可是媽媽說(shuō)過(guò),堅(jiān)持就是勝利。我咬緊牙關(guān),小心翼翼地刻起來(lái)。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵,我慢慢移動(dòng)小刀,順利地把耳朵刻好啦,接著我刻小兔的.眼睛,那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我,然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了,一只可愛(ài)的小免誕生了,看起來(lái)是那么的栩栩如生呀!通過(guò)這次刻紙,我明白了:做任何事情都要有耐心,不能心急,只要認(rèn)認(rèn)真真地去做,就沒(méi)有不能完成的事情。
中學(xué)生周記 篇5
高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語(yǔ)跟語(yǔ)文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽(jī)一門(mén)門(mén)的出來(lái),想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)!比A華也對(duì)我說(shuō)--“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實(shí)呢,親愛(ài)們,我想說(shuō)的是,現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,跟那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深?yuàn)W”。其實(shí)啊,我也覺(jué)得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的`時(shí)間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿(mǎn)喜歡他的教學(xué)方式的,因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課,我都聽(tīng)得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,在未來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候,距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開(kāi)來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開(kāi)始晚自習(xí),下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺(jué)是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
中學(xué)生周記 篇6
“今天我們做卷子,有一道很難得填空題,幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái),我本想就這樣空著這道題,然后繼續(xù)做其他題了。”朋友在放學(xué)得路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生得事。調(diào)皮得夕陽(yáng)余暉照在我們得頭上、身上。偶爾還吹來(lái)一陣涼爽得春風(fēng)。“然后呢?你后來(lái)做上了嗎?”我緊張地問(wèn)朋友!拔夷挠心敲慈f(wàn)能!我直到快下課,也沒(méi)有做上那道題?墒强旆艑W(xué)時(shí),老師卻接到了一個(gè)電話。”朋友賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去!澳憧煺f(shuō)。】偸堑跷业梦缚冢 蔽覔u了搖朋友得胳膊,迫不及待得問(wèn)她。此刻得我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中了!斑@才是今天最令我糾結(jié)得事呢!”她頓了頓,又開(kāi)始說(shuō):“老師接了電話之后就出去了。讓我們安靜得在班里面做卷子,可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)?老師剛走,我們就鬧了起來(lái)。在混亂之中,不知道是誰(shuí)把那道題得正確答案喊了出來(lái),并且說(shuō)那是卷子答案上面寫(xiě)得!
說(shuō)到這里,朋友苦笑了一下,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)得照耀下,分外刺眼!澳悄銘(yīng)該在聽(tīng)到答案之后,把答案寫(xiě)到卷子上了吧!蔽矣行┦谜f(shuō)。“沒(méi)有!迸笥芽谥型鲁龅枚,不禁令我目瞪口呆!盀槭裁窗?”我萬(wàn)分不解!耙?yàn)椴恢涝鯓咏獾妙},即使是寫(xiě)上答案也沒(méi)用。而且,我不想自己得良心背負(fù)那么大得負(fù)擔(dān)!闭f(shuō)到這里,她得苦笑更濃了,也更加刺眼了!捌鋵(shí)你不必這樣做啊,知道答案后寫(xiě)上,回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜得說(shuō)!拔也幌矚g那樣得提心吊膽,不會(huì)做就是不會(huì)做,沒(méi)有什么可以解釋得!迸笥训坏谜f(shuō)。這時(shí)天邊得余暉將朋友照得像個(gè)鍍金得人一樣。我知道,其實(shí)朋友還有一顆金子般得心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣得心,她才能通過(guò)這次心靈得考驗(yàn)。同樣,她也能以這顆心,去通過(guò)以后人生中得每一次考驗(yàn)。
中學(xué)生周記 篇7
這是開(kāi)學(xué)的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué),開(kāi)始了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,六年級(jí)是小升初的跳躍階段,在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的,我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的'濟(jì)南家,由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開(kāi)奶奶,奶奶也離不開(kāi)我,所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟(jì)南,奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了。我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢?老爸說(shuō):“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了,再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱,不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉,怎么樣?”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以,我們說(shuō)走就走,老爸開(kāi)著我家的小汽車(chē),悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū),說(shuō)到了,我下車(chē)一看不對(duì)啊!怎么是十畝園社區(qū)?老爸說(shuō):“我們把車(chē)停在這里,再往前就不好停車(chē)了!痹瓉(lái)是這樣!下車(chē)后沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì),真好像猛虎大吼!走進(jìn)了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣清澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來(lái)接泉水!奶奶很高興的看著周邊歡樂(lè)的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)!!
我喜歡濟(jì)南!更喜歡黑虎泉!黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。
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