- 六年級(jí)觀察周記 推薦度:
- 六年級(jí)周記 推薦度:
- 六年級(jí)周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】六年級(jí)周記范文18篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 1
星期六,我在家里閑的沒(méi)事,翻看一本手工制作畫(huà)冊(cè),看到好玩的不倒翁,我也來(lái)了興致,所以就想做一個(gè)不倒翁玩,于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的`小雞蛋,放在桌子上。接著,我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒牵瑳](méi)想到我用力過(guò)猛,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋殼碎了,里面的蛋清和蛋黃糊了我一手,我見(jiàn)狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。
萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了姥姥最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見(jiàn)雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫(huà)上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛(ài)呀!
從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒(méi)有意義了。
六年級(jí)周記 2
在我的記憶里,有這一件難忘的事使我記憶猶新……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我練完了毛筆就去寫(xiě)日記,我剛坐下,媽媽就把客廳里的電視機(jī)打開(kāi)聲音放的很大,我根本無(wú)法寫(xiě)作,于是我走出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,把聲音關(guān)小一點(diǎn),我要寫(xiě)作文!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,就把電視機(jī)的聲音關(guān)小了。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽把電視機(jī)聲音放大了,我又出去請(qǐng)媽媽把聲音關(guān)小一點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽又把聲音放大,我無(wú)法寫(xiě)作文了,便又去請(qǐng)媽媽……幾次下來(lái)我實(shí)在沒(méi)有耐心了,就氣沖沖的走出去,把電視機(jī)關(guān)了說(shuō):“你好煩,我的作文都寫(xiě)不好!
媽媽看見(jiàn)我氣沖沖的,也很生氣。“寫(xiě)作文不受影響才最好!眿寢尵桶央娨暀C(jī)打開(kāi),我又關(guān)了電視機(jī),媽媽又打開(kāi),我又關(guān)………折騰了好半天我坐下來(lái)。
我想了想說(shuō):“我們不能商量一下嗎?”
媽媽站起來(lái),非常生氣,把毛筆的宣紙揉成團(tuán)扔我!澳阕约罕浚謩e人,你是不是有!”
媽媽罵了我,看她的.樣子已經(jīng)非常憤怒了,我不服氣,“你才有病,我星期一就要交作文,你有本事你來(lái)寫(xiě)!
“你好大的脾氣!”我心里有些害怕,又非常氣憤。媽媽走進(jìn)我的房間把我的作文紙拿出來(lái)撕下我寫(xiě)的作文,扔向的臉上。“你換位思考行不行?”媽媽說(shuō)。我撿起紙氣沖沖的回房間里去,抱歉門(mén)“碰”的一聲關(guān)上了。
我把耳朵塞住,重新寫(xiě)作文。寫(xiě)文了作文放進(jìn)了書(shū)包里,去客廳了沙發(fā)上坐著,拿著被揉搓團(tuán)的紙看著就來(lái)氣。
第二天,我上網(wǎng)查資料時(shí),于朋友聊了聊著件事,他說(shuō)我本來(lái)就錯(cuò)了,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,心胸寬闊一點(diǎn)。被他的話一說(shuō),我覺(jué)得我是錯(cuò)了,不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮,我立刻去向媽媽道歉。
這件事已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠(yuǎn)也忘不了。遇到這樣的事情我一定會(huì)冷靜下來(lái)解決問(wèn)題,不再大發(fā)脾氣了。
六年級(jí)周記 3
昨天媽媽告訴我,她給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班,叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái),因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà),學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的`事情。
今天下午2點(diǎn)半,媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫(huà),再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫(huà)了幾幅漫畫(huà)。我興奮極了,找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了,過(guò)了一會(huì)教漫畫(huà)的劉老師來(lái)了,小朋友們都坐好安靜下來(lái),聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課非常認(rèn)真,也非常和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課,因?yàn)樗v的特別有趣,我也聽(tīng)得非常認(rèn)真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……
不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去 了,我們下課該回家了。媽媽來(lái)接我時(shí),我給媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà),媽媽直夸我畫(huà)的好,并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué),我當(dāng)然喜歡了,于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我真是太高興了,今天真是美好的一天!
六年級(jí)周記 4
星期天,我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)了北大堤就到了田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜,我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,我們用小樹(shù)
星期天,我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)了北大堤就到了田野里,看到地里的麥苗綠油油地,田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜,我與哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,我們用小樹(shù)枝挖了一下,從里面跑出來(lái)一只小昆蟲(chóng)。長(zhǎng)的黑黑的.好像是一只天牛蟲(chóng),我拿起來(lái)放在手心里看了一下就放回了田野,我想讓它自由自在地在田野里生活吧!
六年級(jí)周記 5
法國(guó)藝術(shù)大家羅丹說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵刻煸绯课叶剂(xí)慣了晨練,有一回晨練結(jié)束后我想到路邊的一個(gè)公共廁所方便一下。
因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣自家的衛(wèi)生間,所以平時(shí)在公共場(chǎng)合進(jìn)公廁我一點(diǎn)都不習(xí)慣。每次進(jìn)公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外,不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)粗獷四川口音傳來(lái)。“喂!小伙子!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,一個(gè)頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的.人揮著手在喊我。
他邊喊邊向我快步走來(lái)。當(dāng)他走近我時(shí)一看:他臉色黑紅,一臉的滄桑,身穿深藍(lán)色工作服,身上都是土,年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。
看他這個(gè)樣子,我不屑一顧的問(wèn)道:“喊我,干什么?”他說(shuō):“”小伙子,你的手機(jī)和錢(qián)掉在廁所的地板上了,我立即摸了一下褲兜,褲兜果然是空的。再仔細(xì)看看他手里拿的手機(jī),果真是我的。我不好意思的接過(guò)手機(jī)和錢(qián),然后對(duì)建筑工人大哥感激說(shuō)道:謝謝你啊,大哥!”他微笑地用四川口音說(shuō)道:沒(méi)啥子,東西放好!以后小心點(diǎn),說(shuō)完扭頭走了。
目送著建筑工人大哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:今后不能再以貌取人了,建筑工人大哥真是好樣的,眼前的風(fēng)景真美!
六年級(jí)周記 6
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦!我跟爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲腋鸂敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來(lái),爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)腵下法,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無(wú)路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……
就這樣,我跟爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍。“還要五年?看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 7
今天是三八婦女節(jié),學(xué)校要求我“感母恩、獻(xiàn)愛(ài)心”,并提供六種方案。做什么,我考慮再三,決定執(zhí)行第一方案。
我想親愛(ài)的母親,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天是您的節(jié)日,你就好好休息一下,讓兒子我替您分擔(dān)一些家務(wù)吧!
到中午,我正在看著精彩的電視,看見(jiàn)老媽正準(zhǔn)備拖地,我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō):“老媽,我來(lái)幫你拖,您休息一下,看會(huì)電視吧!”老媽看我一眼,笑笑說(shuō):“我家兒子長(zhǎng)大,會(huì)幫老媽忙,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你!
聽(tīng)老媽的話,我迅速地接過(guò)拖把,心里想:拖地還不是小事一樁,我孫吉出馬,還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把,我一陣的狂拖,我叫你臟,我叫你臟……二十分鐘過(guò)去,大功告成。揉揉酸痛的腰,擦擦滿臉的汗,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是想想是為老媽,還是值得的,弄不好得到老媽的夸獎(jiǎng),那就發(fā),嘿嘿!
正當(dāng)我自鳴得意時(shí),“孫吉,你怎么拖地的呀,你看滿屋子的水,這樣下去夏天就要換地板!你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉!我的.夸獎(jiǎng),我低下頭。
傍晚的時(shí)候,我看見(jiàn)老媽正在擦柜子,便想“戴罪立功”,便讓老媽讓我擦。我把柜子認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地擦好幾遍,可一看小部分干凈,大部分卻變得更臟。原來(lái),我忘洗抹布。哎呀!我的腿,蹲的時(shí)間太長(zhǎng),雙腳都不聽(tīng)話。
老媽,平時(shí)看您做家務(wù)是那么的容易,我做起來(lái)卻是這么難,看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。
六年級(jí)周記 8
昨天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我們懷著萬(wàn)分高興的心情在果園里,進(jìn)行了一次快樂(lè)的捉迷藏游戲。
一來(lái)到果園,同學(xué)們歡快的喊叫著爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林里,安靜的果園頓時(shí)邊得喧嘩起來(lái),看者我們那興奮雀躍的樣子,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,咱們?cè)谶@果園里做捉迷藏游戲吧!”同學(xué)們立刻異口同聲的喊:“耶!太棒了!”接著,老師把我們所以的.同學(xué)分成兩組。
游戲開(kāi)始了,我們這組先藏,大家都彎著腰,悄聲細(xì)步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去,我在藏了一棵高大的樹(shù)后面,可我顧頭不顧尾,衣服的一角露了出來(lái),我察覺(jué)會(huì)被捉我們的人找到,就又尋藏身之處,突然,我發(fā)現(xiàn)一棵梨樹(shù)正好能擋住我的身子,就藏在了那里,我一邊監(jiān)視那些捉我們的人,一邊尋找逃走的路線。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)了我,就大聲喊:“快來(lái)啊!那個(gè)樹(shù)后面有一個(gè)人!”我發(fā)現(xiàn)大事不妙,撒腿就向營(yíng)地跑,一連閃過(guò)幾個(gè)人的追捕,正得意洋洋的跑向營(yíng)地時(shí),趙文韜一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),把他押回了“堡壘”。我們藏的人全軍覆沒(méi)了,但還不停的說(shuō)笑著……
這回我們?cè)撟剿麄兞。我的眼睛方法是不夠使了,不知要到哪去,一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“堡壘”我著急的叫著,但只聽(tīng)那人一句“不好!”便中了我們的埋伏,我高興的叫了起來(lái)……
六年級(jí)周記 9
今天媽媽感冒發(fā)燒了,要出去拿點(diǎn)藥,不巧爸爸也出差了,我想當(dāng)一個(gè)小廚師,姐姐呢?就是我的副手。媽媽很快就回來(lái)了,看到媽媽難受的樣子,還不忘記給我們買(mǎi)好吃的,我趕快接過(guò)媽媽手中的東西,去給媽媽倒一杯熱茶。接下來(lái),我開(kāi)始準(zhǔn)備熬粥了,先取半碗米,然后開(kāi)始淘米,淘米說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做起難!
在控水的時(shí)候,那些不聽(tīng)話的小米粒竟從從我的指縫里逃跑了,好可惜呀,這可是農(nóng)民伯伯通過(guò)辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的,淘啊淘,終于淘好米了,把米放進(jìn)電飯煲里去,接四碗水放入鍋里,插上電源,開(kāi)始了熬粥,把看電飯煲的任務(wù)交給了姐姐,因?yàn)榈人_(kāi)了還要把電放賲的檔位打上去,等過(guò)幾分鐘再打下來(lái),這既能熬出香噴噴的粥來(lái)又能省電呢!趁熬粥的時(shí)間開(kāi)始淘菜,該炒菜了,先把鍋燒干,然后倒入適量油,今天要炒的是黃豆芽,等油熱了開(kāi)始放黃豆芽,再放適量鹽、十三香和少許醬油,我炒啊炒,胳膊都酸了,結(jié)果還是把黃豆芽炒糊了,媽媽說(shuō)還是翻炒的不太均勻,哈!終于裝盤(pán)了,一盤(pán)香噴噴的.黃豆芽上桌了!今天我做這么“超級(jí)簡(jiǎn)單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了,想到媽媽原來(lái)炒菜,她沒(méi)有喊過(guò)一次累,而我現(xiàn)在才做一次飯,我就顯累了,我感受到媽媽的愛(ài)就在那美味可口的飯菜里,以后我要多幫助媽媽。
六年級(jí)周記 10
今天,我們班舉辦一個(gè)有趣的小游戲“畫(huà)嘴巴”。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大的圓臉,這臉上有鼻子,有頭發(fā),可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢?哦!它正等著我們畫(huà)上去呢。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊著:“我來(lái)!我來(lái)”!老師為了公平讓同學(xué)猜測(cè)拳,名額終于產(chǎn)生了,他們是劉森屹。葉子愚。錢(qián)越和饒虎成。
游戲開(kāi)始了,你瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,葉子愚上場(chǎng)了,老師把他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈,頓時(shí),葉子愚的眼前一片漆黑。他來(lái)了一個(gè)盲人摸象,可是沒(méi)走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板,左摸摸右摸摸,還試著舔舔手指。終于他下筆了,解下紅領(lǐng)巾一看,竟然畫(huà)在了眼睛下面,同學(xué)們哄堂大笑。
哈哈!輪到我們組了,同樣我們的選手也被轉(zhuǎn)了三圈,不好!他向我們走來(lái)了。我的心提到嗓子里,我躲了起來(lái)。他又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,咦?奇怪,他怎么摸到了五角星,他感覺(jué)不對(duì)勁又調(diào)了個(gè)頭向黑板走去,我終于松了口氣。他先測(cè)量了長(zhǎng)度找到了自己的記號(hào),。〔诲e(cuò)!可惜畫(huà)偏了點(diǎn)兒。
在同學(xué)們的'熱烈的掌聲中,我們的呂老師也被迫上場(chǎng)了,老師被同學(xué)們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,呵老師也想找到那個(gè)記號(hào),可惜,這記號(hào)被一位調(diào)皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了,萬(wàn)番無(wú)耐下畫(huà)了一筆,也偏一點(diǎn),得三分,這是我們同學(xué)專業(yè)評(píng)價(jià)。
“畫(huà)嘴巴”真有趣!
六年級(jí)周記 11
這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了,不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損,且使他們家破人亡,許多人無(wú)家可歸,看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo),讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,不能為他們做些什么事情,但是我會(huì)為他們默默的祈求上天,保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),也希望他們心中的陰影能及早去除,勇敢的在站起來(lái),重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上,幸運(yùn)的我們住在北部,由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小,使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切,有多余的能力,更要幫助他們。
人家說(shuō):“施比受更有福!蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X(qián)或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等…去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了!而大自然為什么生氣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異?ài)護(hù)大自然給我們的美好環(huán)境,排放過(guò)多的廢棄去破壞她,使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣,冷氣使用的`冷煤破壞了地球的臭氧層;我們?yōu)E砍樹(shù)木,使得地球水土保持不佳,產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽,所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上,我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民,使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān),而且我們更應(yīng)該引以為戒,正視我們的生活環(huán)境,做好水土保持,不要隨便破壞國(guó)土,愛(ài)護(hù)我們美麗的海南島,給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。
六年級(jí)周記 12
這周,我們又遇到了我們的“老朋友”百分?jǐn)?shù)。我們先溫習(xí)一下“老朋友”百分?jǐn)?shù)吧,因?yàn)椤皽毓识隆甭。以前我們主要學(xué)了兩種百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,第一種是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?解決辦法:一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習(xí),求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾?
我們和和藹可親的'張老師慢慢地去探索里面的奧秘,我們探索得沒(méi)什么收獲,張老師看到我們,教了我們一些小道理,又使出了張老師的老辦法“分析題目”,我們將分析題目了起來(lái),例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的水,結(jié)成冰后,冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來(lái)水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法,把問(wèn)題中的“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(zhǎng)方形框了起來(lái),又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形,又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米,在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣,我們慢慢地去探索了,我們知道了求這道題的方法,求這道題的方法就是:先求相差,再用相差除以單位“1”。在這些基礎(chǔ)中,我們要注意要找準(zhǔn)單位“1”,找準(zhǔn)后,這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分?jǐn)?shù)又回來(lái)了,我們將再次探索這一位“老朋友”。
六年級(jí)周記 13
今天放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,好像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的`圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在很多偉大或杰出的人物身上,總有很多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
六年級(jí)周記 14
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的'“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來(lái),爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無(wú)路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……
就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍!斑要五年?看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 15
暑假來(lái)了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣?粗谉岬奶(yáng),我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。
我?guī)狭司壬,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡(jiǎn)單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池,我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的`樣子,告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫?粗职旨(xì)心的樣子,我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后,急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺(jué)好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái),手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來(lái),不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法,只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個(gè)人冒出水面,原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳,真開(kāi)心。
六年級(jí)周記 16
看了這個(gè)題目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,這誰(shuí)不會(huì)做啊,連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目,不過(guò),1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
今天早上語(yǔ)文課上,燕子老師在快下課的時(shí)候,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;:“同學(xué)們,你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)在本子上,越多越好,看誰(shuí)最聰明,寫(xiě)的最多。”話音剛落,同學(xué)們就不約而同的寫(xiě)了起來(lái)。
我邊寫(xiě)邊想:老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了,老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題,幼兒園的小朋友都知道1+1=多少,老師可真幼稚。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題,事情變得有趣了,呵呵。
同學(xué)們大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,這樣子的,我也寫(xiě)了好幾個(gè)。
燕子老師看見(jiàn)我們寫(xiě)的差不多了,就開(kāi)始提問(wèn)了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣(mài)的`什么藥,真讓人難以捉摸。
一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái),我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,擺著,搖著,旁邊還不時(shí):長(zhǎng):出幾棵:稻草“。
有的同學(xué)回答等于1,因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3,因?yàn)橐粋(gè)爸爸,加上一個(gè)媽媽,生了一個(gè)我,合起來(lái)就有3個(gè),還有的回答等于2,因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。
這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話,就可以換條路試試。
六年級(jí)周記 17
難忘是什么?在字典里,難忘就是不容易忘記,表示印象深刻的意思。那什么上我難忘呢?那就是桂林。
桂林什么上我難忘?桂林的食品讓我難忘。桂林有好多好吃的,特別是桂林糕點(diǎn)、桂林三寶和桂林米粉。桂林糕點(diǎn)有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等,吃起來(lái)酥脆可口,含在嘴里令人回味無(wú)窮。大黑螞蟻、羅漢果、桂花香水就是桂林三寶。在當(dāng)?shù)囟䞍擅追劬涂梢越鉀Q一餐的'問(wèn)題。
桂林什么讓我難忘?桂林的風(fēng)景讓我難忘。到了廣西卻不來(lái)桂林游覽,那實(shí)在是很遺憾的事情。俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”果然名副其實(shí)。說(shuō)到山就有“月亮山”、“鴛鴦戲水”、“獨(dú)秀峰”、“象鼻山”……說(shuō)到水就有“漓江”、“木龍湖”、“遇龍河”、“蝴蝶泉”……有水就得有橋“玻璃橋”、“南門(mén)橋”、“解放橋”、“虹橋”等數(shù)不勝數(shù)。
桂林什么讓我難忘?桂林的歷史讓我難忘。最能代表桂林歷史文化的就要數(shù)“靖江王府”了!熬附醺笔侵袊(guó)保存最完整的明代潘王建筑物,是明太祖朱元璋其侄孫朱守謙被封為靖江王時(shí)修造的王城。順治九年農(nóng)民軍攻克桂林,王府新主人清將孔有德兵敗自盡,縱火焚燒,王府化為灰燼。王府建造前,在獨(dú)秀峰下,唐有學(xué)宮,宋有鐵牛寺,元稱大圓寺,后改萬(wàn)壽殿。王府被毀后,順治十四年建貢院。1921年,孫中山集師北伐曾駐節(jié)于此,留下“中山不死”這四個(gè)字。
什么讓我難忘?桂林讓我難忘。
六年級(jí)周記 18
我種的植物已有五十天左右了,每天早上我都會(huì)起來(lái)觀察它,看看它的變化。
今天也是照舊。洗漱完畢后我直奔陽(yáng)臺(tái),希望能看到含羞草或辣椒的變化,因?yàn)槲曳N這植物就是為了看它開(kāi)出幾朵花或是結(jié)出幾個(gè)瓜。
我步入陽(yáng)臺(tái),外公種的一盆盆植物印入眼簾,我從中找出我種的那兩盆,走近些觀察,首先看到的含羞草讓我大吃一驚——一朵小花在片片含羞草的擁簇下傲然開(kāi)放在最高層的綠草中。
那花雖不是很顯眼,走近一看卻極為漂亮。中間的花心是黃色的,由花心伸出一根根毛發(fā)般的粉色花瓣,在邊上看像個(gè)小刺球,從上面看倒像只孔雀在開(kāi)屏。
美麗的.花當(dāng)然得有綠葉襯托,我輕輕拔動(dòng)其中的一片含羞草,它像受驚嚇?biāo)频娘w速收縮,縮成條狀,極具娛樂(lè)性!
我看著這花,下意識(shí)地伸手摸了一下,剛剛用手觸碰到花的下邊的一瞬間,我立即把手縮了回來(lái),定睛一看,原來(lái)含羞草的莖上長(zhǎng)滿了難以看到的小刺,我暗自苦笑道:“保護(hù)花的意識(shí)真好!”
一陣風(fēng)吹來(lái),我把目光轉(zhuǎn)移到旁邊的印度鬼椒上。我把辣椒的綠葉翻了一遍又一遍,本以為印度鬼椒結(jié)果一定比含羞草開(kāi)花早,因?yàn)樗拈L(zhǎng)勢(shì)比含羞草快了許多,不過(guò)它讓我失望了,我就是沒(méi)見(jiàn)到果實(shí)的蹤影,它的藤都足有幾分米長(zhǎng)了,可它就是不結(jié)果。
這便是我種的含羞草和辣椒,祝印度鬼椒快些結(jié)果吧!
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章:
六年級(jí)周記12-05
六年級(jí)周記01-26
數(shù)學(xué)周記-周記04-05
團(tuán)結(jié)周記周記02-21
周記優(yōu)秀周記02-25
放假的周記_周記01-10
周記周記初中02-21
六年級(jí)周記寒假03-07
六年級(jí)周記模板05-08
六年級(jí)周記(薦)01-29