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【熱門】實(shí)用的小學(xué)生周記10篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
星期二是一個(gè)極其特別的日子!
“同樣在學(xué)校上課有何特別?”我聽(tīng)到有人喊道。哈哈,不急不急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn),慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候,女生們尖叫了起來(lái):“哇!都是我們的最愛(ài)!”——白珍珠,紅寶石,綠珠子......原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......
終于可以動(dòng)手做了,我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍(lán),綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的'娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了,我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬(wàn)一,還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽?粗鞜疃鋴寢尡煌瑢W(xué)們圍得密不可分,不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢?徐燁朵吧!我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過(guò)線條,一步一步地教我:“你看,先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子......再穿過(guò)這......”我全神貫注地聽(tīng)著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。“!一個(gè)球完成啦!”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是,可不能打擾其他同學(xué)!接著,我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái):白——紅——白——紫——白。最后,我取出了掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭!原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的!
小學(xué)生周記 篇2
水,是一切的生命中之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)美麗的家園,才有了許多動(dòng)物和植物。
如果沒(méi)有了水,那地球會(huì)還像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的球體閃閃發(fā)亮嗎?如果沒(méi)有了水,花兒會(huì)綻放,草兒會(huì)微笑,鳥(niǎo)兒會(huì)歌唱嗎?那我就來(lái)為你們揭曉:地球?qū)?huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
有一次,我和父母出去吃飯,看見(jiàn)飯店的水龍頭開(kāi)得很大卻沒(méi)人管。一位小女孩跑過(guò)去問(wèn)服務(wù)員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎么開(kāi)得……”她話未落音,阿姨不耐煩地說(shuō)道:“去,去,去,小孩子懂什么,讓它流吧,又不是你付水費(fèi),走開(kāi)!”接著我好像又聽(tīng)到服務(wù)員阿姨默默念道:“小孩子,干嘛管這個(gè),水又不是供不上!”
這句話一直在我耳邊回響,我感到又氣憤又揪心。
這件事縱使我感受到了水的'寶貴,將來(lái)有一天地球如果沒(méi)水了,那么人類就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處,讓我們節(jié)約用水,來(lái)保護(hù)地球吧!
點(diǎn)評(píng):身邊不環(huán)保的行為千千萬(wàn),但你的小小環(huán)保舉動(dòng)足以影響一個(gè)圈子。加油,從自己做起,從身邊小事做起!
小學(xué)生周記 篇3
今天,我們?cè)诎鄷?huì)課上展開(kāi)了一場(chǎng)大比拼。
今天的大比拼的題目是這樣的:由于是世界衛(wèi)生日,所以老師和值日生們準(zhǔn)備了許許多多的有關(guān)環(huán)保的題目讓我們來(lái)回答,大部分的題目是一分,多的達(dá)到了十分!每答對(duì)一題就按題目的難度來(lái)加星。第一輪是給你一組圖片讓你說(shuō)它的`用處,這一輪我們第三組取得了大勝,取到了三顆星,若不是在課上,我們組指不定會(huì)大聲的歡呼起來(lái)哩!
可惜的是,在第二輪檢查我們組的衛(wèi)生時(shí),我們由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八顆星,成了負(fù)五顆星!我們急紅了眼,氣炸了肺,開(kāi)始拼命還擊。可使每當(dāng)我們追近比分的時(shí)候,他們總是回?fù)簦覀兊呐κ冀K不見(jiàn)效果。幾乎是死水一潭了。
終于,在第五關(guān)時(shí),我們迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),這一關(guān)的問(wèn)題是這樣的:根據(jù)供應(yīng)給你的劇本演一出戲,演得好的話最多可得十顆星!我們都選了表演好的人和其他組拼了老命,最終,我們組選了徐朵兒和陳心如上臺(tái)表演。果然,徐朵兒和陳心如不負(fù)眾望,力壓第四組的八顆星,拿到了十顆星!讓我們成為了第二名。
在以下的比賽中,我們?nèi)匀辉诤推渌慕M“戰(zhàn)斗”,雖然我們都拼了命,但是最終仍以四顆星之差敗給了第一組,只得去居亞軍。不過(guò)以后我們一定會(huì)卷土重來(lái)的!大家要相信我們!
小學(xué)生周記 篇4
星期天,白云在空中飄蕩,我和小剛?cè)?dòng)物園玩。
第一個(gè)看到的是小猴子,小猴子又可愛(ài)又活潑,假山上的小猴有的在吃水果、有的'在蕩秋千、有的在看人們?cè)诟尚┦裁、還有的在表演雜技、還有一個(gè)母親再給小猴子撓癢癢。
猴子們休息了,人群也漸漸少了我說(shuō):“今天真開(kāi)心。”小剛也覺(jué)得很開(kāi)心,我們高高興興的回家了,我忘不了這一天。
小學(xué)生周記 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是巨大的力量!薄皶(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯!边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,此時(shí)心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的'書(shū)籍,這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書(shū)籍就是知識(shí)的源頭,就是人類的精神食糧。書(shū)籍,就是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。
書(shū)就是有價(jià)的,但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,此時(shí)人們渴求知識(shí)。知識(shí)就就是力量,知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧,它就是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一齊讀好書(shū)吧!
小學(xué)生周記 篇6
20xx年X月X日X天
自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說(shuō):“要不是我不小心睡了一覺(jué),我準(zhǔn)能拿第一!”烏龜說(shuō):“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。
到了比賽那一天,來(lái)觀看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢,因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了,烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判,“砰”的一聲,兔子發(fā)瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺(jué),一定可以拿第一的'。再看烏龜,只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪,“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“兔子呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢,下次可一定要贏呀!加油!”
這時(shí),烏龜也來(lái)了,他并沒(méi)有驕傲,而是對(duì)兔子說(shuō):“你要記住,凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧!”“嗯!”兔子說(shuō)。
小學(xué)生周記 篇7
今天下午,我和大姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,我已經(jīng)疲憊不堪了,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!
隨后,我跟著大姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小白兔,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)大姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小白兔,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。
我向大姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi)了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的.小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好。『统鞘邢啾,這兒山清水秀,令我美不勝收。
小學(xué)生周記 篇8
今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。
坐了三小時(shí)的車,終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個(gè)繁華熱鬧的都市,來(lái)自天涯海角的朋友,他們?cè)谶@里有著喜愛(ài)的工作。
只是,在那些狹小的街角到華麗的商場(chǎng),都有著一些衣著簡(jiǎn)陋,蓬頭垢面的存在。他們穿行于大街小巷,他們沒(méi)有工作的能力,只能靠這微弱的.愛(ài)勉強(qiáng)為生。
每當(dāng)見(jiàn)到他們,連一向善良的媽媽也會(huì)冷漠走過(guò)——她認(rèn)為這是一場(chǎng)騙局。
我見(jiàn)到一個(gè)乞丐,衣衫襤褸,雙眼無(wú)神,四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對(duì)著每一個(gè)過(guò)路的——包括捂著鼻子飛快走過(guò)的行人一字一頓地說(shuō)著:“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個(gè)頭,眼神中流露出謝意,我感到了溫暖。
在這個(gè)萬(wàn)般冷漠的世界中的每一次前進(jìn),都會(huì)給無(wú)數(shù)的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細(xì)微的愛(ài),都能很好的治愈人心。
小學(xué)生周記 篇9
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的.卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。
中午休息,我和陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 篇10
在世界上,電的身影是無(wú)處不在的',如路燈、冰箱、空調(diào)……都離不開(kāi)電。尤其是夏天要是沒(méi)有電,我們的生活全亂了套。
那天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著,樹(shù)上的知了不停地叫著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,教室頂上的吊扇像個(gè)舞蹈家旋轉(zhuǎn)著,給我們送來(lái)絲絲涼風(fēng)。上課了,李老師習(xí)慣性的打開(kāi)大屏幕,“啪!”屏幕黑屏了,吊扇不轉(zhuǎn)了。停電了,教室里悶熱無(wú)比。老師只能改成手寫(xiě)了,一會(huì)兒時(shí)間汗如雨下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)心神不寧?墒,寫(xiě)字太慢,課文還沒(méi)講完,哨聲響起下課了。(鈴聲沒(méi)電)
放學(xué)了,媽媽急急忙忙的來(lái)接我,坐在電動(dòng)車上,風(fēng)兒呼呼地吹著優(yōu)哉游哉,騎到半路車子沒(méi)電了,我只能和媽媽并肩同行了,回到家已經(jīng)是汗流浹背。打開(kāi)冰箱,好想吃一根冰淇淋,可是沒(méi)電,化成一包水;熱氣撲面而來(lái),想開(kāi)電風(fēng)扇乘涼,可是沒(méi)電;渾身疲憊不已,想看會(huì)兒電視解解乏,可是沒(méi)電,真是糟糕透頂。
晚上黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指,只能借助手電筒快速地沖個(gè)澡,好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬一般,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,真是活受罪。只能等呀,盼呀,快點(diǎn)來(lái)電。
要是沒(méi)有電,我們的生活變得暗淡無(wú)光,感謝愛(ài)迪生發(fā)明了電。
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