周記高中作文

時間：2025-02-24 14:05:17 周記我要投稿

實用的周記高中作文匯總20篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的實用的周記高中作文匯總20篇，希望能夠幫助到大家。

實用的周記高中作文匯總20篇

　　周記高中作文1

　　這個習慣似乎還是改不掉，笑笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑。現(xiàn)在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

　　有一天，天空莫名地下起蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開閉著的雙眼，我看見一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住她，紅著臉說出我猶豫很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的'擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大，時間改變我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候又坐兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指指我，說：“那個姐姐哭!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水�！甭犞齻兊脑�，我下意識地摸一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

　　周記高中作文2

　　已經(jīng)五月底了，漸漸有些夏天的感覺了，有著微微的太陽的味道，在夏天那些嗅著淡淡清香;沐浴著陽光的時候。是我最高興的日子。

　　可能我這么喜歡夏天，有一部分原因是，我是在夏天出生的吧!在我的認識中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著無數(shù)的驚險，是如此神秘的季節(jié)。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的太陽，盡管真實地存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。

　　夏天，破碎的'美麗，陽光是太陽的碎片，云彩是天空的碎片。卻比完整的更加真實。

　　夏天總是在凌晨五點就點亮了天，又到晚上七點才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無法安心地迎接黑夜，只能用它獨有的熾熱來麻痹自己，麻木已經(jīng)煩躁不堪的心。

　　我喜歡喝滾燙的咖啡，喜歡被那種被滾燙撕裂的感覺，像夏天暴曬后，留下的絲絲紅印，如此真實的痕跡，給我?guī)硎鏁车耐纯�，這樣的溫度，倒出了我的痛苦，熔化了我的悲傷。

　　夏天，暗紅的齒輪開始轉(zhuǎn)動，負載著轟轟烈烈的悲傷，擁抱著轟轟烈烈的甜蜜，當夏天結(jié)束時，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結(jié)束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個熱烈的季節(jié)，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。

　　朋友們都說喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說熱只會讓他們覺得煩躁，心慌，憂慮。我有些無法理解，可能每個人都有自己的想法，都有適合自己的季節(jié)。

　　夏天時，幾乎每戶人家都開著冷空調(diào)，享受清涼。我卻總是把自己關(guān)在沒有空調(diào)的房間，享受著的——是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺，有種飄飄欲仙的輕松;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步。可能因為是天氣熱的緣故吧，白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來買東西的老人，給人安靜的錯覺。

　　這些令人愜意的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂的腳步，它走進我的世界，輕輕擁著我，度過盛夏的每一天。

　　在我最喜愛的夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂愁。但我是一個擁有夏天的孩子，我會在感傷后拾起快樂，重新享受一切事情帶給我的快樂。

　　夏天，是個轟轟烈烈的季節(jié)，在這個屬于我的季節(jié)，我也要造就我的像夏天一樣的美好。

　　走進屬于我的夏天，去聆聽夏季般的青春，也許我們將述說一些一些故事，也許我們將留下一些一些特別。

　　夏天，一個連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼中的夏天。

　　周記高中作文3

　　六月，注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學！大學過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。

　　今天，補回去年沒有留下的心情

　　別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子！！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系！

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學習嗎？那個廁所，還記得我們要進去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望。那個飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎？那個被我說成墳?zāi)故降腵校道，離開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，離別的六月，帶著我們的不舍。

　　畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學會珍惜。

　　如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實實的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人死了。

　　學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活�。∥覀儽仨殞W會的。

　　周記高中作文4

　　星期五晚上，上完英語課。在我們從少年宮回家的路上，媽媽突然接到一個電話，原來是阿姨到杭州來培訓了，爸爸說我們今天晚上跟阿姨一起去吃夜宵吧，我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的，他說燒烤不干凈，對我們身體有害，今天竟然同意了，我欣喜若狂，因為燒烤是我最愛吃的東西了。

　　我們接上阿姨后直奔河東路“美食一條街”，這條街燈火通明，兩邊都是燒烤店，燒烤的香味撲鼻而來，饞得我直咽口水。爸爸去停車，媽媽，阿姨跟我先去搶位子，我們挑了一個最干凈，吃的人又多的.店，“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜，只見店口放著兩個大大的燒烤爐，上面的東西也很豐富，有金針菇，韭菜，土豆，玉米，羊肉串，雞翅，扇貝，魚……冒著熱氣，還發(fā)出“吱，吱，吱”的聲音，金光油亮。我們點了金針菇，韭菜，羊肉串，雞翅，我們既然來了扇貝王，肯定還要點個扇貝。點完了菜，我們就等在座位上。大約過了十分鐘，菜陸續(xù)上來了，第一個上來的就是扇貝，還沒等服務(wù)員把扇貝放到桌上，我就迫不及待地伸手去拿了，扇貝還在冒著熱氣，上面有蒜蓉跟粉絲，我夾起扇貝肉，就往嘴里塞，我燙得直吐舌頭，爸爸在邊上笑我，說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個，真是太美味了。羊肉串跟雞翅上來了，我左手拿著羊肉串，右手拿著雞翅，狼吞虎咽地吃起來。媽媽在邊上喊：“慢一點，慢一點，沒人跟你搶。”

　　燒烤太美味了，我希望每個星期都能吃上一頓。

　　周記高中作文5

　　一連多日都是陰天。初開的花淹沒低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

　　午飯后通常背書，有時也跑辦公室，似以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現(xiàn)想起學習了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

　　到了高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的'，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有努力，比起分數(shù)，這些事一點兒都不重要。

　　夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)沒有多余的時間用來假設(shè)了，就好似上了高速運轉(zhuǎn)的時光機，一切都由不得我了。

　　日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話�！坝袝r候，我們會覺得，周遭的人就似彩票一樣：他們出現(xiàn)我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”

　　下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留生命中的某一處了�；蛟S我們會另一種時間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站老地方，似樹似草一樣原地搖曳，而我們，將陌生的歲月里，不知過著誰的生活。

　　周記高中作文6

　　有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑，這么簡單的事有什么做不到的過一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持�！庇芯懦赏瑢W驕傲地舉起手。

　　一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持”這時整個教室里，只有一人舉手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

　　人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的.事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅持是它的過程。

　　周記高中作文7

　　一個周末，媽媽帶我到同學家去玩。

　　到同學家，大人們聚在一起說話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂乎！

　　晚飯時間，阿姨特意給我們小孩子準備許多種的飲料，有雪碧，有可樂，還有果粒橙。平時在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個機會多喝一點兒！

　　我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣就把它喝完。

　　喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，就又倒?jié)M一杯�？粗煌幻爸鴼馀荩以僖簿芙^不它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴里有點麻麻的感覺，真過癮！

　　我的'眼睛又轉(zhuǎn)向可樂。

　　就在我拿起大可樂，正準備倒的時候，不知何時媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛�！薄衣牭贸�，媽媽的口氣有些嚴厲。我嘴上說：“噢，知道�！钡睦飬s想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會聽你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂，酸酸甜甜，果然好喝。

　　我十分滿足地打個飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會是什么味道呢？

　　說做就做，于是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝��！

　　在我的帶動下，他們幾個也開始兌飲料……

　　誰知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來，不一會兒，又開始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進衛(wèi)生間，一次又一次……媽媽看見，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃

　　周記高中作文8

　　12月24日，我們學校舉行了英語節(jié)，我們班級在下午舉行了一年一度的圣誕聯(lián)歡會呢！

　　圣誕聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是我們時間小組表演，題目是1＋1＝？看我們表演的人是：老師，同學，部分同學的`家長跟跟兩位外國人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學也不落后，一組接一組上來表演，也得到了大家的掌聲。

　　最讓我喜歡的還要數(shù)家長講話跟家長出題目了。先是土豆爸爸的講話，他說我們開心家長就開心了。我聽了土豆爸爸的話，突然覺得世界上最大的愛就是父母愛了。然后輪到土豆媽媽來給我們出題，她問：“誰能用英語說出的動物的數(shù)量最多，誰就勝！”有三位同學參加了比賽，排名最后是這樣的：王力：7個；滕橋：10個；楊海躍：11個。最后楊海躍獲勝了！他獲得了西班牙著名廚師的糕點，真是讓人非常羨慕呀！

　　今天真開心呀！通過今天我懂得了：世界上最大的愛就是父母愛！

　　周記高中作文9

　　大雨過后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過后，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

　　“叮鈴鈴”下課，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風般與我擦肩而過，你走，留下一片水花四濺。

　　真是太可惡，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的.水花弄臟，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。

　　“你給我停下來�！蹦俏或T自行車的小男孩聽到后，停下來。我便上前，準備給他個教訓�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個班的，我得找你們教師去�！�

　　男孩沉默，低著頭，一語不發(fā)。

　　我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個男生怎么會那么容易流淚呢？難道我說話的語言太重。

　　“小同學，沒事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟。原諒我，我下次一定不會。

　　“我原諒你，姐姐不怪你。”小男孩露出燦爛的笑臉，我也笑。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停，彩虹出來。

　　把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。

　　周記高中作文10

　　說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發(fā)生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那天，班里正開著家長會，家長們正專注地聽老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來�？蔁o論怎樣，玻璃是我打的`，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

　　家長會開完，己經(jīng)知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

　　玻璃已碎，錢也賠，但事情卻沒有那么快結(jié)束。

　　這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模!"解情況的我心里很氣憤，被校長批評一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打水漂。不行，我要把這件事

　　反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過這么長時間，李明能認賬嗎?就算他認賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長反映這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"

　　"以后再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。

　　出乎我的意料，兩天后，校長把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對我說:"真對不起，那玻璃的事情我問過，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事后，我一定在大會上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說著，從抽屜里取出10元錢，還給我。

　　許多年過去，小學那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學校長，他不以親疏認知事物的態(tài)度一直對我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準則。寫親身經(jīng)歷，有真情實感

　　考生采用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實，心理活動得到充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

　　周記高中作文11

　　明年就要高考，大學，此時此刻煥發(fā)出無窮的魅力，深深吸引著我，懷著對大學美好生活的向往，我走進了姐姐的學校，踏上了體驗大學生活的征程，剛到學校，我有點失望。

　　爬了好久的坡，再艱難的爬上六樓，終于到了宿舍，原本以為我們學校的宿舍是最爛的，到了這里，我終于知道了什么叫做爛，小小一間房子，需要住進八個人，各種東西已經(jīng)將宿舍塞得慢慢的，讓我有種喘不過氣的感覺，既來之則安之，放下行李，隨意的整理整理，倒在床上呼呼大睡。

　　宿舍后面是火車道，伴隨著汽笛聲醒了，睜開眼，躺在床上，看著陌生的天花板，墻壁上到處都是電線，默默地在心底嘆氣，媽媽和姑姑相繼打來電話，聽到他們的聲音，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我聽到自己說話聲有些哽咽，抬起頭，不讓眼淚流下來，盡量讓自己的聲音變得平常，我不想讓他們覺得我懦弱“在那還好吧，剛到那昨晚睡得好不好，適不適應(yīng)，如果不想呆你就打電話，我們?nèi)ソ幽恪八麄冋f的話打破了我最后的防線，淚水嘩的順著臉頰往下流，掛了電話，擦干眼淚，我告訴自己“我可以，我能行”。

　　站在陽臺上，望著遠處的山，太陽艱難的跳過大山，露出臉來。大學生活體驗第一天，正式開始，按照計劃做完功課已經(jīng)是中午十一點，沒有早餐，此時肚子已經(jīng)咕嚕嚕直叫，姐姐煮的方便面，很香，讓我驚喜的是碗底還有荷包蛋“因為第一天，送你一個荷包蛋，從明天開始，生活可能就會發(fā)生很大變化，在這里不比在家，條件沒有你想的那樣優(yōu)越，飯沒有在家的好這是必然，水需要自己去燒，衣服需要自己去洗，不能再和家里一樣挑食，有什么吃什么，填飽肚子就好。爸媽平時寵你是他們覺得你還是個孩子，不能處理自己的事，姐姐希望你能真正長大，自力更生，因為你明年就要上大學，基本的生活你都不能自理，以后要怎樣。在這里，要堅強，不能輕易掉眼淚，沒人會心疼你，摔倒需要自己爬起來，大學是這樣，步入社會亦是如此，不要讓別人覺得你是一個長不大的孩子，是一個懦弱的人，知道嗎?”

　　午休，躺在床上，回想著姐姐說的.話，我覺得以前的我和寄生蟲沒有什么區(qū)別，睡了一覺，起來完成學習計劃，下午本來要去買一些東西，姐姐要完成課業(yè)，我也就安安靜靜的看會書，然后上網(wǎng)。

　　天黑了，這里恢復了大山原有的寂靜，第一天結(jié)束，感覺還不錯，媽媽打來電話問我如何，這次，沒有哭，笑著面對手機，大聲地說：“媽咪，沒事，我還好，不用為我擔心，我可以很好地照顧自己�！�

　　外面的汽笛聲又想了，我趴在窗臺上，看著駛過的火車，我知道，那里面坐的是一群追夢的人......

　　周記高中作文12

　　根據(jù)新課程所倡導的“自主、合作、探究”的教學理念，在教學方法上，我主要采取了“學生自主學習、合作探究、教師點撥指導、適時總結(jié)”的教學方法。放手讓學生自由討論，主動自覺的解決問題。

　　首先，在“自改”環(huán)節(jié)中，通過讓學生自改錯題，重新記分，把自己會做卻又做錯了的題目，重新審題、改錯，給學生一次二次獲得成功的機會，學生會積極參與，用心找錯改錯。很多學生通過思考能夠?qū)⒆约撼鲥e的原因解釋得清清楚楚。自改環(huán)節(jié)結(jié)束時，找?guī)讉€學生談?wù)勛约旱腻e題更正思路，他們表現(xiàn)得特別積極。

　　其次，在小組討論、交流的過程中，以組長為中心，討論各成員的錯誤原因，使一個人的經(jīng)驗成為全組同學的經(jīng)驗。同時，在討論過程中，同學之間合作互助，讓學生有機會講出解題思路，加深對知識的`理解。也鍛煉了其表達能力與合作解決問題的能力。在此環(huán)節(jié)中，教師的指導、點撥顯得尤為重要。對小組內(nèi)已達成的共識，要及時檢查、指導，否則，小組內(nèi)有可能達成錯誤共識。

　　另外，對同學們普遍存在的疑難問題，首先鼓勵學生大膽講解，然后教師對學生解釋不夠清楚的地方加以補充說明，并將讓學生將有關(guān)的解題注意事項、重點語法知識、解題方法指導在題目旁做好記錄，以便事后查閱。

　　對以上各環(huán)節(jié)的處理，我感到比較滿意。但在整堂課的教學過程中，也有一些疏漏與不足。

　　首先，在學生討論的過程中，雖然自發(fā)的作一些知識總結(jié)，但畢竟太零碎，不夠系統(tǒng)和全面。因此，在課堂討論環(huán)節(jié)中，除了同學們提出的疑難問題，我還應(yīng)該適當補充一些共性的問題，引導學生歸納、總結(jié)。比如，一般過去時的用法是本單元的重點，也是本節(jié)課的重點，其判斷依據(jù)就尤為重要。對此，我應(yīng)在處理選擇題時，就3、4、9、14小題引導學生總結(jié)：yesterday,last,in1996等都是一般過去時的標志性詞語，見到這些詞，要注意句子的時態(tài)及動詞形式。并設(shè)計相應(yīng)的專項練習予以鞏固。

　　其次，本節(jié)課的教學任務(wù)比較重，題目多，在時間控制上略有不足，使得針對性練習的處理不夠圓滿。因此，對大部分學生已經(jīng)掌握的知識，適當減少處理時間，更加突出對重點內(nèi)容處理，使時間設(shè)置更加合理。

　　總之，通過這堂課的教學，使學生在獲得知識的同時，能夠在合作學習中愉悅身心，在互相幫助中總結(jié)經(jīng)驗。我也始終在教中學，希望自己能把以后的課堂教學組織得更加完善。

　　周記高中作文13

　　今年暑假，我又體會到了一種新的感受——賣報紙的感受。

　　7月23號上午，我和我的朋友去賣報紙。當我領(lǐng)到報紙后，我激動地想著：我也當了回賣報的小孩了，早聽說有小孩放假來賣報!我和他一起走到燕泉路賣報，他在那頭賣，我在這頭賣，以免搶生意。我和他賣報方式差別很大：他熱情無比，主動上前去問行人要不要報紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷著：賣報了，一元一份!結(jié)果不一會兒，他就賣出了兩份報紙了!不行!我也要加油了!不能做落后分子!我非賣出去一份不可!說干就干!迎面正好走來一位大叔，我大踏步走了過去，心里有種說不出的緊張，終于我走到了大叔面前緊張地說：“叔叔，要不要報紙?一元一份。”叔叔溫柔地回答：“給我看看�！蔽壹泵Π褕蠹堖f給叔叔，叔叔接過報紙看了看說：“行!賣我一張吧!”我心里頓時充滿了陽光，只見叔叔左掏右掏，終于掏出了一大把錢，找了找，說：“沒有零錢�！蔽耶敃r像被潑了一盆涼水，剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了，哎!我的命真苦啊!還沒等我把沒關(guān)系說出口，叔叔就給了我一元錢，拿著報紙走了。霎那間，我心里暖暖的，對叔叔充滿了感激!我終于賣出第一份報紙了!有了第一次就有第二次，于是我又一次次的上前問著：“要不要報紙?一元一份”結(jié)果不出一小時就報紙就被我賣光了!我摸著兜里的十塊錢，感覺無比充實。

　　第二天，我又用同樣的手法賣光了所有報紙，啊，又賺了八元錢(報紙2毛一份)。第三天，不知道是不是因為過了周末，我們又要10點多才領(lǐng)報紙，所以沒有什么人來買的`原因，我只賣了2份，我的朋友也一樣，才賣了兩份，不過也保本了，沒有虧錢。第四天，今天或許時來運轉(zhuǎn)了，人又多了起來，我足足賣了八份，差點賣完了報紙，我那朋友也是賣了八份。第五天，也是我賣報的最后一天，我賣了六份，我的朋友賣了7份，啊，也不錯了!算起來，我也足足賺了37元錢呢!數(shù)著錢，我感受到錢的來之不易。

　　通過這次賣報紙，我體會到了掙錢的不容易，理解了父母的辛苦，體會到陌生人帶給我的感動，也鍛煉了自己!我會永遠記得這次的賣報紙體驗!

　　周記高中作文14

　　努力，并不一定成功。但是，放棄，就一定失敗。歷史是人寫出來的，路是人他出來的，沒有什么事情是人所跨越不了的障礙，只是要堅持不懈，永不言棄，都會有所收獲。

　　或許，你并不是最優(yōu)秀的，但是，你要做最努力的�；蛟S，你一生順風順水，但是，請不要忘記奮進�；蛟S，你一生經(jīng)歷潮起潮落般得困難，但是，風雨之后才會有彩虹。天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一個人，只要戰(zhàn)勝了重重困難，才會成為最后的強者。

　　怎能忘記，劉翔永不言棄，堅持不懈的速度，怎能忘記中國女排的頑強，怎能忘記愛迪生永不言棄的探索。怎能忘記。。。。。。作為90后的我們，對于這種勇往直前永不言棄的理解太缺乏。不，應(yīng)該說是我們不敢與實踐吧。生活在父母的呵護關(guān)愛之中，好似浸在蜜糖罐里一樣。但是不要忘記我們的偉大民族精神啊！人不能忘本，我們要不畏懼困難，笑對挑戰(zhàn)，不斷追求自己的理想，努力去實現(xiàn)吧。去堅持，去拼搏，去挑戰(zhàn)。

　　有人說：“我是那么的努力，但是卻總也達不到自己想要的高度�！痹谝淮未蔚拇鞌「兄�，最后，失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來，這不是沒有收獲的，我堅信如果去努力攀登，那么，最后會迎來屬于自己的朝陽。不要放棄，放棄就等于失敗。

　　堅持就是勝利，人生有兩種選擇，一種是燃燒，一種是腐朽，我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒，放出光芒。當自己再次回首往事時，我也不會后悔。因為我畢竟努力過，堅持過，就算沒有成功又怎樣啊，成敗不在乎大小，只在乎你是否竭盡所能。其實成敗并不重要，其過程才是最美的，最珍貴的.東西。

　　在每一個快要破曉的曙光到來之前，都是漫長的黑夜，在每一次快要成功之時前，總有很多狼狽的時刻，被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過去的桑田，所以，在受傷或失落的時候，記得對自己說：‘不要哭啊，要加油�！比f里長城不能沒有秦始皇，古典音樂不能沒有肖邦，古埃及金字塔不能沒有法老王，就像pij—pog不能沒有吉他手一樣，祖國的未來由我們來點亮。永不言棄，放飛自己的夢想。。。。

　　周記高中作文15

　　隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是十分煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的'心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能夠等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好�。�

　　呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費�！薄笆前∈前�。”大學都附和。

　　不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

　　周記高中作文16

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的`生活又開始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學在未來三年我是逃不去的，所以？

　　周記高中作文17

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

　　……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

　　同學也有非常大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的'是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再好像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，好像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！

　　周記高中作文18

　　好奇心

　　“你爸昨晚看一夜的足球�！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f。

　　“咦，老爸是從來不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個腳印”地走下樓。

　　“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問道。

　　先是一愣，然后勉強地笑道：“還行，進好幾個球呢！”

　　“是哪兩個隊��？最后哪個隊贏？”我追問道。

　　“好像是??”爸爸顯得有些尷尬�！安缓湍懔模胰ド习�。”說著急匆匆地出門。

　　這其中一定有什么玄機，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強呢！

　　那天晚上，爸媽一進房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

　　“你今晚就別去客廳看電視，好好睡一覺吧！你都幾天沒合眼�！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動，已經(jīng)進入正題，我暗暗想著，耳朵貼得更近。

　　“沒事，我到公司躺一會兒，等孩子高考過，我再好好睡一覺�！卑职植换挪幻Φ卣f道。

　　“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

　　很快，爸爸又開口：“你也知道我那鼾聲，連你都受不，更不要提孩子，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時間他的睡眠一定要有保證�。　�

　　我震驚，所有的好奇全都消失，有的'只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習慣。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進我的房間。

　　很快，電視被打開。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

　　“你怎么還沒睡�。俊卑职挚吹轿�，語氣中有責備，然而更多的是關(guān)心。

　　我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

　　“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚�！卑职执叽僦�。

　　“您也早點休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。

　　沒有好奇心，帶著滿心的感動，我挪動著腳步。

　　回頭看一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到爸爸給我無聲的愛！

　　周記高中作文19

　　“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp 、NDS……，那是玩的不亦樂乎也。

　　快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學用同情的眼光看著我，可沒有一個人上來“劫”走我。

　　回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個暑假你要自己制定的`計劃使暑假更充實，打發(fā)無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看，天哪，這簡直是傷害兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀，要基本上全對 )25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學，150題左右;英語暑假學程，72頁、SSP選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。

　　看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。

　　暑期已過半，收獲還真不少!學習上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學方面我復習讓我自信滿滿;至于作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的充實和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

　　辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。