學(xué)生的周記
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的學(xué)生的周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生的周記1
今天我跟小區(qū)朋友玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡(jiǎn)單地講了一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開始,我的話音剛落,有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油!加油!”
參與者全都走到凳子附近,臉崩得緊緊地,雙耳都豎了起來(lái),當(dāng)姐姐手機(jī)的音樂(lè)響起時(shí),觀眾馬上安靜下來(lái),屏息凝視盯著場(chǎng)上的每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停了,參賽者全往凳子上擠,小海呆了一下,就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利,剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲,在看的`觀眾也一起歡呼:“太好了!”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松了一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起,大家又開始進(jìn)入了緊張的氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下,就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)跟小張同時(shí)坐在了同一張凳子上,他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),姐姐左看右看,姐姐說(shuō)了聲樂(lè)樂(lè)淘汰。小張裂開嘴笑了。又要開始一個(gè)激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了,雖然她體型大,可是在音樂(lè)停時(shí),大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在了地上。臺(tái)上仍然留下的參賽者摸了胸口,舒了口氣。接下來(lái)的兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著比賽的進(jìn)行圍觀的人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)了,場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)跟小靈,他們將進(jìn)入總決賽,F(xiàn)場(chǎng)回到了原樣,大家的心情非常緊張?jiān)谶沒(méi)開始時(shí),就連小孩子都在歡呼“加油!”“加油!”。音樂(lè)響起了,場(chǎng)上馬上安靜下來(lái),兩位參賽者臉崩得緊緊的,雙眼一直盯著那個(gè)凳子,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子,不過(guò)很可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局,小靈開心極了。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下了帷幕。
學(xué)生的周記2
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來(lái),快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮!在哪里買的?”“這是我媽媽給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛(ài),好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的.?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒(méi)辦?她走來(lái)了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色,我也很內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過(guò);我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開口了:“我剛才撿了只,很像是你的,來(lái)看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。
學(xué)生的周記3
每次爸爸包餃子,兩手神秘地壹捏,餃子就出生了。所以,我總想試試手藝。
終于有壹天,我們吃餃子了,我和爸爸分工后,就開始了。我拿起壹張餃子皮,心想:為了讓餃子好吃,我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡,雙手使勁壹捏,嘴里嘰咕著:“呵,餃子終于要我得手中誕生了!”可是,我壹放桌上就大叫起來(lái):“哎呀!不好。”原來(lái)餡太多了,就像壹個(gè)吃得太多,撐飽肚子得小熊。爸爸聽了,隨口接上壹句:“咋了?”抬頭壹看,不禁笑了起來(lái):“啊,哈哈!哈哈!”我輕聲說(shuō):“我這是第壹次做嘛!”
沒(méi)關(guān)系,吃壹?jí)q,長(zhǎng)壹智,下次放少些就是了。第貳次,我只放了壹點(diǎn)點(diǎn),兩手壹捏,心想:這次皮沒(méi)破,壹定成功了。我高興地把餃子放桌上。哎呀,它怎么像壹位發(fā)育不良,十分瘦弱得孩子壹樣,壹松手就趴桌子上,別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè),不是象個(gè)皮球,就是個(gè)瘦子,歪歪斜斜躺桌子上,真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái):“不包了,不包了,那么難!卑职挚匆(jiàn)了,就開導(dǎo)我說(shuō):“做任何事都不能半途而廢,不然你什么都做不好!拔蚁氚职值迷捄苡械览恚妥屑(xì)看爸爸是怎么包得,想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子,我又練習(xí)起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于,壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立桌子上。我歡快地叫著:“我成功了,成功了,終于成功了!”
餃子煮熟了,媽媽給我盛了壹碗,我津津有味地吃著自己親手包得餃子,心里真有壹種說(shuō)不出得高興。
學(xué)生的周記4
早晨,當(dāng)天空還是魚肚白時(shí),整個(gè)城市還在沉睡,菜市場(chǎng)卻已熱鬧非凡了。和往常一樣,吃過(guò)早飯,我便隨著老媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。 菜市場(chǎng)顯出一派生機(jī),叫賣聲不絕于耳,貨物琳瑯滿目,“魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!”“好嘞!稍等一下啊!給你拿來(lái)!”真熱鬧。瞧!那青菜綠得那么新鮮,紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠,而鯉魚直擺尾,像是在和人們問(wèn)好。那鯽魚的舌頭一伸一縮,像是告誡人們不要吃它呢……
老媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子,那里的皮薄,瘦肉多,肥肉少。于是上前問(wèn):“小伙子,這肉怎么賣?”“六元一斤!笔迨逍σ饕鞯卣f(shuō)!昂冒桑o我來(lái)一斤!薄昂媚!笔迨迥闷鸩说秾(duì)準(zhǔn)肉一切,肉就閃了下來(lái),他麻利的拿起肉一稱,剛好一斤。這速度已經(jīng)到了爐火純青的地步了。我心里暗暗稱贊道。
老媽又帶我去一位賣鯽魚的`大嬸的攤位。一條條鯽魚非常新鮮,嘴巴一伸一縮的躺在攤板上,肉也非常多。老媽挑了一只比較新鮮的,問(wèn)道“怎么賣啊?”“七塊一斤,要給你來(lái)一條嗎?”那大嬸用溫柔的聲音說(shuō)道!薄昂玫。”她抓起一條魚往袋子里放,對(duì)我們說(shuō):“下次再來(lái)!”我和老媽點(diǎn)頭示意。
我和老媽又買了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。要離開了,我回頭望瞭望熱鬧的菜市場(chǎng),“魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!”這一聲聲叫賣聲由近漸遠(yuǎn),由近漸遠(yuǎn),離我們而去……
學(xué)生的周記5
這是一個(gè)星期日的早晨,天氣有點(diǎn)炎熱,太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中,我在家里背英語(yǔ)單詞,也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背,可是我怎么也背不過(guò),心里十分著急。
心想:就這么幾個(gè)單詞,為什么我用盡了腦子,也被不過(guò)呢?心中十分無(wú)耐,就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了,用溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“楠楠,你在干什么呢?”“我在背單詞呢!”我接到,“可是怎么也背不過(guò)!眿寢屄犃诉@話和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要用心在單詞上,什么也不想,專心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的!闭f(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥,那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后,我好像真的又有了信心,我用自己智慧的腦子,靈活的記憶去用心的記那些單詞,真的,在很短的'時(shí)間內(nèi)我背過(guò)了這些小小的單詞,開心極了!
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過(guò),這一切都?xì)w功于我親愛(ài)的媽媽,雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了,可它卻在我心里留下了深刻的印象。
啊!如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧!這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生,又有多少個(gè)合家歡樂(lè),又有多少個(gè)浪子回頭,又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……
我們?cè)趺撮_始對(duì)別人微笑呢?
學(xué)生的周記6
時(shí)間的消逝,標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大,懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。
人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落,就看你這個(gè)水手心有大,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我的理想很簡(jiǎn)單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是,有人會(huì)說(shuō),當(dāng)寫手有什么好的,寫一堆沒(méi)用的字,現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,你寫的東西沒(méi)有銷量,誰(shuí)會(huì)理你。
也許,我的朋友說(shuō)的很對(duì),F(xiàn)實(shí)是殘酷的,理想是美好的,但是得我們需要為了生存去努力奮斗,而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊,理想是在你精疲力盡時(shí),為你指引道路的明燈。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。
我喜歡文學(xué),不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路,人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強(qiáng)的.人,一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。
剛剛十字開頭年紀(jì)的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我,還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去,但,不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué),還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。
因?yàn),理想是海上的帆船,是?mèng)的希望。
學(xué)生的周記7
下午寫完作業(yè),燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了屋里,暖洋洋的十分舒服,可是我卻想要搞點(diǎn)新花樣!
于是,我拿著玩具玩了起來(lái),卻忽然看見(jiàn)奶奶在廚房里炒菜。腦袋里不由冒出了一個(gè)壞念頭:去偷點(diǎn)最愛(ài)吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)奶奶也去那兒拿菜,看見(jiàn)我神色不對(duì),便問(wèn):“小家伙,你去陽(yáng)臺(tái)干什么?”我沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了,就裝模做樣的說(shuō):“我去拿玩具!边好奶奶沒(méi)有再問(wèn)什么。我走到玩具箱旁邊,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)桌子上有兩包己經(jīng)裝好的袋子,猜想一下是鮮嫩嫩的'肉丸。我興奮地兩眼放光,快速地走過(guò)去打開一看,果然是肉丸子。奶奶己經(jīng)去了廚房,現(xiàn)在可是下手的好機(jī)會(huì)!我說(shuō)干就干,正當(dāng)我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的腳步聲居然傳了過(guò)來(lái)。
奶奶走過(guò)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅,大聲說(shuō)道:“小朋友,手上拿的是什么”。我只能實(shí)話實(shí)說(shuō):“是肉丸子”。奶奶說(shuō):“把它放回去,半晌不能吃東西,你沒(méi)看自己現(xiàn)在有多胖!
我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上,我在陽(yáng)臺(tái)上看書,看見(jiàn)肉丸子就在旁邊,奶奶和爺爺似乎沒(méi)盯著我,心中的饞蟲又跳了出來(lái),偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爺爺向我走來(lái),再躲藏己經(jīng)來(lái)不及了,爺爺用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“如果下次還這樣貪吃,我罰你一個(gè)月不能吃肉。”
夜深了,我躺在床上還在想:以后可不能再這么貪吃了,不然的話要是一個(gè)月不讓我吃肉,那多難受了。
學(xué)生的周記8
暑假,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)完美的天堂。但是,暑假卻也是學(xué)生的一個(gè)天大的負(fù)擔(dān)。什么暑假班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班……重重困難都重重地壓在了學(xué)生的身上,簡(jiǎn)直叫學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
但是,俗話說(shuō)的好:躲得了初一躲不了十五。就連我也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)“災(zāi)難”。本來(lái),計(jì)劃好好的暑假,現(xiàn)在基本上是全部成了泡影。這個(gè)暑假,完全不是我的天堂,而是我的“地獄”。
雖然說(shuō),我知道爸爸媽媽是用心良苦,但是我畢竟還是一個(gè)孩子。孩子嘛,總有一些自己的特性,而這個(gè)特性基本上都?xì)w總于一點(diǎn)——玩!現(xiàn)在嘛,哪有孩子不愛(ài)玩的。那些老人總說(shuō),不愛(ài)玩的孩子哪里還會(huì)是孩子啊!但是,現(xiàn)在的大人總是沒(méi)幾個(gè)了解孩子的,總是霸占著孩子那自由世界里的那一點(diǎn)點(diǎn)的空間,總是把孩子那一點(diǎn)點(diǎn)的自由擠兌成父母的“關(guān)心”。可是,他們卻不知道,給孩子一點(diǎn)點(diǎn)的自由比讓自己那“望子成龍,望女成鳳”的思想更重要。在童年中,不知道快樂(lè)的孩子就等同于在童年的記憶留下了一大片空白?鞓(lè),是孩子在記憶中的自由。不必?fù)?dān)心有父母的約束,不用擔(dān)心有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),不會(huì)去把一件事想到透徹,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,覺(jué)得答案不比朦朧更美好。
童年的'暑假是最美好的,美好到自己可以在河邊快樂(lè)的奔跑,美好到自己可以在山上愉快的大喊,美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。
有完美的暑假,就會(huì)有一個(gè)完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍(lán),而變的美麗。
學(xué)生的周記9
今天是星期六,上午十點(diǎn),老媽說(shuō):“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣?”我聽了非常高興,連忙說(shuō):“太好了,太好了,我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽,今天我來(lái)當(dāng)小廚師怎么樣?”老媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上,讓我剁香菇。我拿著刀,就開始剁了?芍欢缌艘恍(huì)兒,我的手就有點(diǎn)兒酸了。“先歇一會(huì)兒再剁吧!”老媽說(shuō)。就這樣我剁一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,整整多了15分鐘,才算剁好,剁碎。
可老媽看了后,讓我再多剁一會(huì)兒,我就又剁了一會(huì)兒,說(shuō):“老媽這回好了吧?”老媽看了看說(shuō):“這次好了!
然后,老媽又讓我把香菇弄到一個(gè)大碗里,我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子,像鐘表的指針一樣,順時(shí)針調(diào)餡兒。有時(shí)我會(huì)弄到案板上、桌子上,我就用筷子夾起來(lái),放到大碗里。我沒(méi)有放棄,我的.手一直攪拌,直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻?yàn)橹埂?/p>
我在調(diào)餡兒的時(shí)候,老媽在和面。老媽和好了面,我也調(diào)好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始搟餃子皮,但我不會(huì)揉面,需要老媽給我揉好面,切好餃子疙瘩。我搟好了一部分,老媽也包好了一部分的餃子。
鍋里的水也開了,老媽開始下餃子,下了8個(gè)3多一個(gè)的餃子,是25個(gè)。我繼續(xù)搟餃子皮。
大約過(guò)了五、六分鐘后,餃子熟了,我品嘗了自己做的餃子,味道真是與眾不同,香極了!
學(xué)生的周記10
一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕,在想行里人力資源太牛逼了!通過(guò)兩次出游,我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1,迅速發(fā)展同事之間的友誼!這個(gè)在北海當(dāng)天就達(dá)到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式
2,觀察各個(gè)人的性格特征,團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力,這兩次出行路程耗時(shí)均超過(guò)3小時(shí),可以將個(gè)人一覽無(wú)余!
3,培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法,就是優(yōu)待人才!給予他們好的環(huán)境使其安心工作!
4,通過(guò)提高機(jī)會(huì)成本,降低了毀約可能性。你說(shuō),給你那么多好的,住如家賓館,在首府最繁華地帶培訓(xùn)上班,帶你旅游……都會(huì)給想毀約的人以心理愧疚感,同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感!
5,通過(guò)對(duì)比,增加了大家對(duì)光大的熱愛(ài)忠誠(chéng)度。走了一圈中越邊境,你就會(huì)感到社會(huì)主義多么美好,光大銀行工作環(huán)境多么美妙,南寧城市多么發(fā)達(dá)了!落戶此地的慶幸之心油然而生!當(dāng)然對(duì)比上海等有差距是必然的,但事物總是相對(duì)的嘛。
但也有一些不足,對(duì)于新進(jìn)的員工,最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒(méi)有具體提及!而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問(wèn)的〔鑒于殘酷的.就業(yè)壓力〕,當(dāng)然,可能這就是語(yǔ)言技巧問(wèn)題了還牽扯到。后者,則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標(biāo)來(lái)說(shuō)!得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置,將來(lái)可能發(fā)展的路子,才好去針對(duì)性努力。
學(xué)生的周記11
六月過(guò)了,竟下起傾盆大雨,烏云漫天,電光閃爍著,雷聲怒吼著。只見(jiàn),那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了,模模糊糊。不一會(huì)兒,又吹起有勁兒的風(fēng),那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。
這樣的天氣,我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課,我不禁望望窗外,心想:這么大的雨,母親會(huì)來(lái)接我嗎?我不再想,因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的。“鈴”的.一聲,同學(xué)們立刻收拾好書包,沖出教室,而我,卻還在教室里徘徊,由于沒(méi)有帶傘,所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住竄了出去,躍到了校門口,望望等待孩子的父母人群中,我十分驚訝,竟沒(méi)有母親,我不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,還是沒(méi)有。我很失望,心里埋怨著母親為什么不來(lái)。這時(shí),已是狂風(fēng)驟雨,我的衣服濕透了,雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái),眼睛已經(jīng)模糊了,手是冰冰的,沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,無(wú)邊無(wú)際,大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去,“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí),有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是母親。我立即扭頭,不加理會(huì)。母親說(shuō):“女兒,我剛才到學(xué)校里找你,卻沒(méi)看到,可能咱們走岔了。”我恍然大悟,失落沒(méi)有了,留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭,卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡,衣服也濕透了,像是洗了一回涼水澡,手里拿著一把濕淋淋的雨傘,卻沒(méi)有打開,我會(huì)意了,握著母親冰涼的手,一起撐開雨傘,向家走去那時(shí),雨下得小的多了,沒(méi)有閃電,沒(méi)有鳴雷,就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。
這件事雖過(guò)去多年,但我仍然記憶猶新,那次雨最大,也是最小的。
學(xué)生的周記12
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象,又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的.小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然。
面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
學(xué)生的周記13
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步,那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō),以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)。可是最后成功的卻不多。而想要靠近夢(mèng)想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代,占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的,大多是學(xué)習(xí)。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間,便能達(dá)到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù),才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕,敗不餒,為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次,便是思想與道德的.提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié),其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇,想看看別人的日記里寫什么,于是,素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來(lái)了;有時(shí),我們自私,于是,脫離集體,獨(dú)自行動(dòng);有時(shí),我們忘卻細(xì)節(jié),屈服于習(xí)慣,于是,踏過(guò)的路,“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”,都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門,成為一名中學(xué)生,就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中,要努力,要爭(zhēng)取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過(guò)災(zāi)難,無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾。看見(jiàn)老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見(jiàn)紙屑,能夠彎腰撿起;看見(jiàn)行動(dòng)不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對(duì)自身素質(zhì)的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生,所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學(xué)生的含義。
學(xué)生的周記14
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉得字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)得小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自得家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四得那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友得手就往課外班跑,這次得考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大得期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望得眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步得向補(bǔ)課班走去,今天得路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大得石頭似得沉重得壓著我,今天得我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜得呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后得風(fēng)暴老師似乎看出了我得心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事得你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天得時(shí)間卻比每天得還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我得手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天得東西比每天得都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似得話:閨女,媽媽不希望你有多么好得成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好得工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽得話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽得話,我以后會(huì)更加得努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽得期望變成一次次得失望。
學(xué)生的周記15
烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,老爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的.速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了老爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住老爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的老爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
天色漸漸暗下來(lái),老爸老媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開老爸老媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是老爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被老爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著老爸去更衣室。
活動(dòng)了一整個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
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