【實(shí)用】日記作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的日記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　樹(shù)，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。

　　星期天，我和媽媽一起來(lái)到屋前植樹(shù)。

　　到了樓下，我和媽媽一人一把鐵鍬，用力地挖著，兩只鐵鍬上下?lián)]舞著，原來(lái)夾帶的土地突然聳立起了兩座小小的山包，坑挖好了，我扛起一棵又瘦又小的桂花樹(shù)，像走軍步一樣筆直地走來(lái)，之后又和媽媽小心翼翼地將樹(shù)放入土中。

　　媽媽扶住樹(shù)，我走到遠(yuǎn)處看了看，“咦！怎么是歪的�！辈唤�奇怪起來(lái)，連忙對(duì)媽媽大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你好象把�?shù)給弄歪了�！眿寢層�?jǐn)[了一下，我又瞧了瞧，高興地豎起了大拇指。接著，我們又馬不停蹄地開(kāi)始埴土，身邊的兩座小土堆又漸漸地降下去，我們的汗水滋潤(rùn)了一寸干燥的泥土。

　　最后，我提著水桶來(lái)到媽媽身邊，誰(shuí)知手一滑，水桶掉了下來(lái)，桶里的水像小溪一樣流走了，我又只好再提一桶來(lái)……看著筆直、翠綠的小樹(shù)，我心里美滋滋的。

　　朋友們，讓我們相約碧水藍(lán)天，寄心愿于翠綠，留真情在家園，為營(yíng)造一個(gè)綠色的地球奉獻(xiàn)吧！

日記作文 篇2

　　上個(gè)星期五，老師布置了一件有趣的作業(yè)，它的名稱(chēng)叫《保蛋日記》。

　　昨天晚上，我和媽媽用紙巾、袋子，把蛋寶寶小心的包好了。

　　今天早上，我把蛋寶寶小心的帶到學(xué)校往。我想：我要小心小心的把蛋寶寶保護(hù)好，讓它生小雞，我要養(yǎng)小雞。假如蛋寶寶生了個(gè)小雞，我就叫它可愛(ài)的小雞，它媽媽叫蛋寶寶媽媽。

　　我天天上學(xué)，都要保護(hù)好它，要讓它一個(gè)星期不打爛，我喜歡蛋寶寶媽媽?zhuān)�由于它生了小雞寶寶后，小雞寶寶很可愛(ài)。

　　《保蛋日記》二今天是保蛋活動(dòng)的第二天，昨天我把蛋寶寶平安地帶回家里，今天我更加愛(ài)護(hù)它。我聽(tīng)老師說(shuō)：“要過(guò)20多天，蛋寶寶就可以生出一個(gè)小寶寶了，不過(guò)要給它一個(gè)熱和的家�！被丶液�，經(jīng)過(guò)三次思考，我決定，給蛋寶寶做個(gè)熱和的家，我真的太喜歡蛋寶寶了�！侗５叭沼洝啡�今天是保蛋活動(dòng)的第三天了，我和蛋寶寶相處得很好。我十分喜歡我的蛋寶寶，我想蛋寶寶也一定很喜歡我。蛋寶寶說(shuō)：“姐姐你要天天保護(hù)好我�！蔽艺f(shuō)：“好呀，姐姐會(huì)保護(hù)好你的。”

　　《保蛋日記》四今天我對(duì)蛋寶寶說(shuō)：“蛋寶寶，今天是姐姐我的生日，你送什么禮物給姐姐？”我感覺(jué)蛋寶寶想了想說(shuō)：“我送個(gè)飛吻給你，祝你生日快樂(lè)�！苯裉煳艺媾d奮呀�！侗５叭沼洝肺褰裉焓潜５盎顒�(dòng)的最后一天，我和蛋寶寶相處得越來(lái)越好，我天天上學(xué)都很小心地保護(hù)蛋寶寶。蛋寶寶說(shuō)：“我最喜歡愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我的人。”蛋寶寶還說(shuō)：“我喜歡姐姐你�！蔽液偷皩殞毘蔀榱撕门笥�。

日記作文 篇3

20xx年4月8日 星期二 晴

　　今天，我去了西安的大唐芙蓉園，天氣非常熱，我們玩了一會(huì)兒，就找了個(gè)樹(shù)陰乘涼，發(fā)現(xiàn)那邊有一些人正在釣魚(yú)，我走過(guò)去，看著他們釣魚(yú)，覺(jué)得釣魚(yú)很有意思，于是就纏著媽媽買(mǎi)魚(yú)桿和蚯蚓，媽媽說(shuō)“你看這里哪有賣(mài)魚(yú)桿的?”，這話(huà)被旁邊的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，爺爺說(shuō)：“走，我?guī)�你去釣魚(yú)”。我很高興，但我見(jiàn)爺爺什么也沒(méi)拿，問(wèn)：“爺爺，您拿什么釣魚(yú)呀?”爺爺說(shuō)：“咱們可以制一個(gè)魚(yú)桿呀!”。我聽(tīng)了，半信半疑，爺爺說(shuō)：“只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的�！睜敔敯盐翌I(lǐng)到一個(gè)小湖邊，順手拿起一根竹桿，又從背包里拿出一根線，線的一頭系在竹桿上，中間系些浮子，另一頭掛上釣鉤，一個(gè)魚(yú)桿就做成了。

　　爺爺把蚯蚓掛在釣鉤上，讓我釣。

　　爺爺說(shuō)：“你看，那個(gè)白色的浮子，它下沉?xí)r，你就馬上收線，知道嗎?好，釣吧!”

　　我把線拋下去，過(guò)了一會(huì)兒，白色的浮子動(dòng)了一下，我趕快收線，因?yàn)樘�用力，結(jié)果線被掛在了旁邊的柳枝上了，爺爺說(shuō)：“收線時(shí)別太用力，輕輕向上一抖就可以了。”過(guò)了一會(huì)兒，浮子又動(dòng)了一下，我趕快向上一提，唉!又沒(méi)釣到，我有些煩了，爺爺看出了我的'心思，說(shuō)：“釣魚(yú)要有好情緒才能釣到魚(yú)，你那種情緒是釣不到魚(yú)的�！蔽亿s緊調(diào)整情緒。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我釣到了第一條、第二條、第三條……每釣到一條魚(yú)，我的心就無(wú)比快樂(lè)，仿佛世界上所有的快樂(lè)都來(lái)我心里報(bào)到。后來(lái)，我一共釣了十一條魚(yú)。雖然這個(gè)數(shù)目太微不足道了，我卻玩的很快樂(lè)。我還從中懂得了人只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

日記作文 篇4

　　“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來(lái)是夏天邁著輕盈的腳步來(lái)。

　　清早，我獨(dú)自來(lái)到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門(mén)。一陣清香就撲鼻而來(lái)�！鞍。�荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的少女，已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛(ài)極！風(fēng)一吹過(guò)，一池的荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女，翩翩起舞。風(fēng)一停，許多蜻蜓也紛紛趕來(lái)，尋找它們覺(jué)得最美麗的荷花停下來(lái)歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

　　荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長(zhǎng)得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開(kāi)出來(lái)的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長(zhǎng)的，它從來(lái)不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長(zhǎng)的，也盡力把花開(kāi)得這么美麗。因此，許多作家都用一句話(huà)來(lái)贊美荷花高尚的品質(zhì)：出淤泥而不染。

　　荷花真是美麗極，荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

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