五年級(jí)日記【經(jīng)典7篇】
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
大家好，我是遙控戰(zhàn)斗機(jī)三通啊迫奇，我的“身體”是和迷彩服一樣的顏色，我頭頂上有兩個(gè)螺旋槳，我的尾巴上也有一個(gè)小螺旋槳，在我的身體兩邊各有一盞燈，在每盞燈的下面各有四個(gè)導(dǎo)彈，在我的身體里有一個(gè)坐位，在我身體的下面有兩個(gè)輪子，我的尾巴的下面也有一個(gè)輪子。
有一天，我被一個(gè)長(zhǎng)著大耳朵的'小朋友買走了，在把我買走的當(dāng)晚上。那個(gè)大耳朵的小朋友拿著我來(lái)到一個(gè)小女孩的面前說(shuō)話，我隱隱約約地聽見：王什么吉你來(lái)看我的飛什么表演吧。于是我就被他拿到了一所醫(yī)院的空地上，過(guò)了一會(huì)兒我開始起飛了。過(guò)了一會(huì)兒，眼看就要撞到人了，突然我摔了下去。又過(guò)了一會(huì)兒我又飛了起來(lái)，這一次我飛得很高，不一會(huì)兒，悲劇又發(fā)生了，由于我一時(shí)疏忽，我又撞在了一棵樹上，還飛不下去了，過(guò)了一會(huì)兒我又重重地摔在了地上，最后我快變成殘疾了。到了小主人家里，小主人給我補(bǔ)充了能量以后，又把我和遙控機(jī)兄弟放回了盒子里了。
五年級(jí)日記 篇2
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我們學(xué)校組織全校師生到東荊河大堤去春游。
八點(diǎn)，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們每一個(gè)同學(xué)都背著行李，邁著輕快的步伐，唱著動(dòng)聽的歌兒，走在平坦的公路上作。我看見路邊有一大片油菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的油菜花，像一片金色的海洋。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我們終于走到啦目的地。我們放下行李，開始做游戲。有的`同學(xué)放風(fēng)箏，有時(shí)候還放不起來(lái)；有的同學(xué)打羽毛球，有時(shí)候還打到樹上；有的同學(xué)吃零食，把垃圾扔得到處都是，讓撿垃圾的同學(xué)跑來(lái)跑去。同學(xué)們玩得很高興，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就要走啦，我真有些戀戀不舍。希望學(xué)校多多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓大家多一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)日記 篇3
我有一件怎么也忘不了的一件事：
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫模x謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍]有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)В谌松牡缆飞�，他卻是我的向?qū)��！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
搬開路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個(gè)人的精神和品質(zhì)。這位盲人老大爺，的確值得我們學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。我不禁想起了《正大綜藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語(yǔ)言，愛是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)�！睈蹠�(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的`幸福送到每一個(gè)人的心上。愛是偉大的，也是無(wú)私的，讓我們伸出友愛之手，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽(yáng)光。
世界上最好的藥是愛。愛是這么崇高，這么偉大，這么無(wú)私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關(guān)心，讓每一個(gè)人都能沉浸在愛的港灣。
五年級(jí)日記 篇4
07月25日星期一天氣：晴
常言說(shuō)得好：“書中自有黃金屋�！睍梢宰層拚咦兊寐敾郏瑫梢宰屆と艘姷焦饷�，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。
我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了�！蔽易阶雷忧澳闷鹨槐緯�，沒看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書。
那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說(shuō)：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會(huì)兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會(huì)兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到科普類書籍專柜，拿起了一本《動(dòng)物世界》看，里面都是介紹一些可愛的動(dòng)物，比如說(shuō)：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí)，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛的海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚的段落時(shí)，就像看到了鯨魚三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí)，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺，我在新華書店里呆了三個(gè)小時(shí)，在這短短的三個(gè)小時(shí)里，我看了幾本書，知道了許多的知識(shí)。
在讀書的同時(shí)，我們會(huì)汲取大量的'知識(shí)，我在知識(shí)的宮殿中快樂地暢游，原來(lái)讀書也是一種享受呀！這些知識(shí)的作用可大了！
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)老師：為什么牛沒吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒急于回答，而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書》里面介紹過(guò)嗎？我連忙舉手回答：因?yàn)榕：蛣e的動(dòng)物不同，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個(gè)胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書給我?guī)?lái)的無(wú)限好處。
五年級(jí)日記 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥妹妹在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱歌，小草弟弟從大地奶奶懷抱里伸出懶腰。你看，柳樹姐姐揮舞著她的長(zhǎng)“頭發(fā)”在跳舞呢！大家唱著歌跳著舞，這實(shí)在是踏青的好季節(jié)�。�
今天是星期六，爸爸帶著我、姥姥、姥爺、太姥和媽媽去張店公園踏青。到了公園后，我發(fā)現(xiàn)公園里竟有拉二胡、唱歌、彈琴和吹笛子的。那里被圍得水泄不通，我好歹才擠到一個(gè)空，忙吧姥爺拉過(guò)來(lái)。（姥爺很愛聽這些）看姥爺津津有味的聽著，我也就心滿意足了。我們?cè)谝巫由献艘粫?huì)兒，就拉著姥姥、太姥、、姥爺、媽媽和爸爸往前走。走了一會(huì)我看到有劃小船的，就讓爸爸、媽媽帶我去劃小船。爸爸讓姥姥、太姥、姥爺坐在那里等著，帶著我和媽媽去買票。我們買上票后，（買的`腳踏船的票）在那里等著，過(guò)了一小會(huì)，船來(lái)了，我、爸爸和媽媽上了船。剛上船的時(shí)候心里有一些害怕，但一會(huì)就不怕了。媽媽在中間掌握方向，我和爸爸在兩邊登。登著登著，我發(fā)現(xiàn)我和爸爸登的速度必須一樣，如果不一樣，誰(shuí)登的快，另一個(gè)就會(huì)受傷。爸爸可是大忙人，他又要登，又要幫媽媽掌握方向。登了好一會(huì)才登到太姥那里，我跟太姥打打招呼，就往回劃了。往回劃得時(shí)候，我建議從小橋下滑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“船太多了，容易撞車，還是不從那走了吧�！蔽也磺樵傅狞c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“我們照張相吧？”我和爸爸都同意。于是，爸爸先給我和媽媽照了一張，我又給爸爸媽媽照了一張，就劃回去了。
上岸后，我們帶著愉快的心情就回家了。
五年級(jí)日記 篇6
今天媽媽留給我一個(gè)任務(wù)，就是去借書并且買書，“天哪，外面這么熱，放一個(gè)雞蛋出去，估計(jì)半小時(shí)就收熟了，我出去，估計(jì)回不來(lái)了”我心里嘀咕著，可剛想找借口媽媽卻已經(jīng)出門，走了。這下我只能冒著烈陽(yáng)出門了。我拿著媽媽留下的買書錢和借書卡，出門了。
剛來(lái)到公交車站，就已經(jīng)“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想買一瓶冰水，可車已經(jīng)來(lái)了我只好打消了這個(gè)念頭。來(lái)到圖書館，我感覺好熟悉，這里曾經(jīng)是我補(bǔ)習(xí)的地方。來(lái)到二樓讀書室，我剛一進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)氣氛與往常不一樣。通常這個(gè)時(shí)候都有許多人在這里讀書，可是今天竟然連半個(gè)人影都沒有太奇怪了。這時(shí)，值勤員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一到星期五這里都不借書，請(qǐng)你星期六星期天來(lái)吧。”我只好掃興而歸。下了樓，我就往附近的“小博士書店”走過(guò)去，雖然圖書館沒開門，但是這里卻是異常的'人多，買書的人都排成一條“龍”了。我在這“人山人�！崩锟嗫鄬ふ伊艘粋�(gè)小時(shí)，才找到一本練字薄，可語(yǔ)文書卻沒有，我問(wèn)阿姨：“為什么沒有語(yǔ)文書”她驚訝的說(shuō)：“這里從來(lái)沒有賣教科書�！蔽抑荒軖吲d的去付錢了。
在回家的路上，我覺得媽媽之所以讓我去買書，就是為了鍛煉自己，培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，在自己一個(gè)人的狀況下也能夠完成一件事情，想到這里，我笑了。
五年級(jí)日記 篇7
自從上一次去了園博園玩了一次之后，我一直希望能再去園博園玩一回。今天，我終于如愿以償了。
今天，我們的周老師來(lái)看我們了。我們?cè)谀祥T集中后，就去了沙灘哪兒玩我們一個(gè)個(gè)脫下鞋襪，到沙地里去打“沙仗”，你扔他一把沙，他踢你一身子沙，我們玩兒得不亦樂乎。但是時(shí)間很短，我們只玩了十分鐘就離開了，去了下面一個(gè)地方玩。
說(shuō)到園博園，游樂場(chǎng)是必不可少的。上一次去的時(shí)間短，大部分都沒記住。這一次，我還知道了一個(gè)我們上一次沒有玩到的東西——蹺蹺板！我們一群人爬上蹺蹺板，開始玩了起來(lái)�？墒恰E蹺板似乎壞掉了，玩起來(lái)讓人不太舒服，于是，我們只好去玩兒其他東西了。
一個(gè)彎彎曲曲的`梯子，似乎并不可怕。但是從一根高桿子從上往下滑，可不容易了。上一次我就是這個(gè)沒過(guò)，這一次，我一定要過(guò)掉它！于是，我飛速上了梯子，才幾秒鐘就到了頂。我雙手雙腳抓住桿子，“嗖”的一聲，從桿頂上滑了下來(lái)！哇！太好了！我終于過(guò)掉了！
而最有趣的事，就是捉青蛙了。我們有些人帶了瓶子和網(wǎng)，開始在水里捉青蛙。抓了再放，放了再抓，令人十分歡快，真是太好玩了！
第二次來(lái)園博園真棒��！
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