寫考試日記

　　一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的寫考試日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫考試日記1

　　今天我們進(jìn)行了期末考試。

　　早晨睜開眼睛，心理便開始覺得有點(diǎn)緊張。我趕忙穿上衣服，簡(jiǎn)單的洗漱以后，快步走進(jìn)餐廳，開始享用媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說：”考試的時(shí)候認(rèn)真看題，別太緊張了！俗話說‘養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)’，所以你一定要考好啊，兒子！“

　　到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也快速拿出書本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平�？粗�都那么眼熟的東西，現(xiàn)在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點(diǎn)背啊，馬上要開始考試了！

　　”叮鈴鈴……“隨著鈴聲的響起，考卷也已經(jīng)分到我們的`手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來，每一道題似乎都很簡(jiǎn)單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經(jīng)常馬馬虎虎的，這次一定要認(rèn)真考題，我相信自己一定行！到了英語考試的時(shí)候，不太順利的就是聽力測(cè)驗(yàn)了。錄音機(jī)唔唔嚕嚕的一點(diǎn)也不清楚，我聽到將近一半的時(shí)候，才聽出是要區(qū)域?qū)憯?shù)字。我一下子慌張起來，聽著錄音機(jī)寫下了聽到的兩個(gè)單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來。幸虧，這時(shí)候老師說：”再讀一遍吧！“，我心里的大石頭才安然落地，我開始順著錄音繼續(xù)做了起來……

　　總的說來，今天考試一切順利，希望我能考個(gè)好成績(jī)，我相信自己一定行！

寫考試日記2

　　天我們進(jìn)行了期末考試。還沒開考試時(shí)，我就害怕考不好！

　　來到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來到班里對(duì)我們說：“再多復(fù)習(xí)會(huì)兒，還有幾分鐘就開始考試了�！蔽乙宦牐�就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時(shí)什么樣的！叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，考試了！我一聽，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，準(zhǔn)備考試了！

　　老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我奮筆急書，把簡(jiǎn)單的`題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時(shí)間趕快寫�！拔乙宦�，把難的題都寫完了。我收時(shí)，還看見有人沒寫完，但我又不能那個(gè)縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長(zhǎng)舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對(duì)答案，有的是在準(zhǔn)備下場(chǎng)考試的用品。

　　下午了，又到語文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽力題。審?fù)暌院�，老師開始念聽力了。寫完聽力以后，后面的題就容易多了。我一會(huì)就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。

　　通過這次考試，我可知道了以后的考題有多難了！

寫考試日記3

　　前天下午，我們進(jìn)行了語文期中測(cè)試，經(jīng)過于70分鐘的認(rèn)真讀寫，同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了，同學(xué)們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。

　　我靜靜地坐在教室里，仔細(xì)的回想著剛才的卷子，這時(shí)我才恍然大悟，“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”，我為什么沒有寫出來。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。今天上午，常老師把卷子發(fā)了下來，讀到了我的分?jǐn)?shù)，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學(xué)校，再去上班，多么辛苦，而我呢？想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的`后果。下了公共汽車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說向家跑去，。一進(jìn)門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什么飯�？吹轿覑瀽灢粯返臉幼�，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細(xì)語的對(duì)我說：“怎么了趙旭，是不是考的不好？”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時(shí)候媽媽說：“吃飯吧，沒關(guān)系，只要找出弱點(diǎn)以后努力就行了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。我一邊吃飯一邊在心里默默地對(duì)于媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會(huì)感負(fù)您的期望的�！�

寫考試日記4

　　昨天晚上，我把鬧鐘調(diào)早了一點(diǎn)，好早點(diǎn)起床去學(xué)校，早點(diǎn)收好作業(yè)，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)檢測(cè)。

　　夏老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，紛發(fā)下來。我倒吸一口涼氣，調(diào)整好心態(tài)，開始做起了試卷�？勺龅降�2面的時(shí)候，早上的晨會(huì)開始了，我有一點(diǎn)受影響，開始有點(diǎn)心煩意亂。可是，解決問題的3、兩題難了點(diǎn)，做完第5題后，一直在想那兩道題，前面的基礎(chǔ)部分看都沒看，更別說檢查了。那道附加題我看了一眼，只要“首項(xiàng)+末項(xiàng)的和乘以項(xiàng)數(shù)”就可以了，可因?yàn)槟莾傻李}的緣故，沒有做。整個(gè)上午，我們班都在抱怨聲中度過。

　　中午，您有拿又著試卷走進(jìn)教室。您板著個(gè)臉，我心想：完了。當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)候，我上來拿試卷。啊？我猶如晴天霹靂，頓時(shí)傻了，怎么才是合格，這可是我有史以來考的最差的一次�。�！我回到座位上，一看，原來錯(cuò)了3道應(yīng)用題，2道遞等式計(jì)算�。∫还�36分哪！

　　“態(tài)度決定一切。”是您常掛在嘴邊的.，可我們，卻辜負(fù)了您的重望，使您大發(fā)雷霆，還好，在體鍛課之前，您說過一個(gè)星期后重考一次。我心里想：真的嗎？那太好了，理解萬歲�。。∠乱淮�，不，以后，永遠(yuǎn)，我不會(huì)再用今天這樣的態(tài)度去對(duì)待每一門學(xué)科，會(huì)以我最好的態(tài)度去對(duì)待。光在嘴上說，是沒用的，要付出行動(dòng)。

　　夏老師，我向您保證，我一定會(huì)加油，加油，再加油�。�！

寫考試日記5

　　事件飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，同學(xué)們也漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中。

　　機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

　　要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

　　天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的'，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

寫考試日記6

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。

　　一、課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　因?yàn)樾轮�識(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。

　　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

　　熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的`解題規(guī)律。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

　　首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對(duì)于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。

寫考試日記7

　　半學(xué)期過去了，開始期中考試了。

　　考試開始了，雖然在考試的時(shí)候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，持續(xù)平靜。

　　考過試后我還是放不下心來，因?yàn)槲也⒉幻靼孜铱嫉脑鯓訕�，只是等待成�?jī)從老師的口中說出來。

　　過了幾天，語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會(huì)課上一起走到講臺(tái)上，當(dāng)場(chǎng)，全班同學(xué)都意識(shí)到“危險(xiǎn)”的降臨，他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。

　　最后下課了，有人高高興興，有人悲哀難過，有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，有人……我捧著自己的試卷一動(dòng)不動(dòng)，雖然我考的還能夠，但是這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也就是和一般的.同學(xué)差不多。

　　回到家，我連睡都睡不著，一向在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還能夠再努力，不要泄氣，加油，我相信你必須行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。

寫考試日記8

　　經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時(shí)無比輕松。

　　回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對(duì)初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

　　考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好，但我對(duì)我的地理真的非常不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯(cuò)誤，并且，我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好，其他題……唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì)這樣嗎？

　　我明白，現(xiàn)在說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加積極，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì)面臨挑戰(zhàn)是手足無措。

　　所以，暑假時(shí)我一定會(huì)更加努力，因?yàn)槲颐靼�，只有奮發(fā)努力，才會(huì)成功！

　　第一，便是要把下冊(cè)課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對(duì)我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也會(huì)使我擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的'把握。

　　然后，我也會(huì)對(duì)上冊(cè)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖也會(huì)更加清晰，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，這樣才會(huì)更有效率，學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無比。

　　我知道，再多華麗的話語也都是空話，只有在暑假，不，在以后執(zhí)行，才會(huì)變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步！

寫考試日記9

　　今天上午自習(xí)課時(shí)，語文老師到教室里，告訴我們馬上就要考試。一聽“要考試”，頓時(shí)，同學(xué)們打打鬧鬧的讀起了書，在一起談笑風(fēng)聲的看起了書，玩玩具的背起了書，大家都緊張的不得了。不知誰喊了一聲：“我們的‘末日’到了！”同學(xué)們也紛紛抱怨起來。

　　“喂，這一仗你有把握嗎？”一位“公民”開始了“民意調(diào)查”。另一位深藏不露地回答：“湊合湊合，您呢？”“彼此彼此，隨便混混�！苯又�又開始了“采訪”。另一邊有兩位同學(xué)也在為考試發(fā)愁�！斑@回考試來的太突然，我還沒復(fù)習(xí)呢，要是考不好，我父親準(zhǔn)會(huì)給我吃一頓‘竹筍抄肉絲’�！薄拔冶饶愀鼞K，我要是考不好，我就一輩子甭想上網(wǎng)了，我的媽呀！”

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。“完了，死定了�！薄啊�末日’到了！”老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室，全班同學(xué)一下子挺直了腰板，用發(fā)亮的眼睛直盯著老師手中的試卷，那神情真是急不可待了。白色的試卷伴著“嘩啦嘩啦”動(dòng)聽的聲響，像波浪一樣一起一伏地向后傳去。前面拿到試卷的同學(xué)，有的.眉飛色舞，斜過身子和別人小聲說著；有的愁眉不展，回頭對(duì)著別人的卷子瞧上半天。我打開試卷，緊張地看著最上面的一排字：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)測(cè)試題�！熬毩�(xí)測(cè)試？”寫的比唱的還好聽，唉！做吧！全班立刻“沙沙”聲響成一片。

寫考試日記10

　　期中考剛結(jié)束，班主任就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。

　　第一波就是“（雙林）班主任”，兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負(fù)了。兩位班主任很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

　　———喜

　　第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫�。�?xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好，況且花了大工夫。

　　———怒

　　第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！

　　———哀

　　這一波，簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛！雖然大家都?xì)鈶�。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次“誠信”班會(huì)。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會(huì)那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的.同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學(xué)們用樂觀的心態(tài)面對(duì)，還挺好的！

　　———樂

　　不覺中，歡送走了實(shí)習(xí)班主任�！盎顒�(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多��！

寫考試日記11

　　今天下午，老爸開完家長(zhǎng)會(huì)，拿著一捆資料進(jìn)來了，我心里特別緊張，生怕自己考不到高分。因?yàn)樵诳荚嚽�，我的老爸為我花費(fèi)了許多精力，如果我不能取得好成績(jī)，我真不知該如何面對(duì)他們。

　　考試時(shí)的情景不由地浮現(xiàn)在我的眼前，我慌慌張張地進(jìn)了考場(chǎng)，信心百倍地拿起了試卷，便認(rèn)認(rèn)真真地做了起來，直到做完后，我還小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。等到考試結(jié)束的`鈴聲響起時(shí)，我才把考卷遞給了老師�；丶业穆飞�，我一直想著考卷上的那些題，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然能把試卷上面大部分的題都能背下來了。我從書包里拿起書，對(duì)照著心里的題檢查起來，檢查完后，我才放心地把書放進(jìn)了書包里。

　　吃飯時(shí)，我一直擔(dān)心那些沒記下來的題有可能會(huì)錯(cuò)，就因?yàn)檫@樣，中午我一粒米都沒吃下去。

　　當(dāng)老爸告訴我語文考了９９分，數(shù)學(xué)考了１００分，英語考了９８分，總分２９７分，得了第一名的時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，高興地跳了起來。

　　這次我得了100分，我高興得連路都走不好了�！坝懈冻觯�就有回報(bào)。”這次，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

寫考試日記12

　　12月9日星期三下午2：20我們班進(jìn)行了英語抽測(cè)我們起初以為是只抽一個(gè)組，可是我們想錯(cuò)了這次是全班考試，考完試再抽測(cè)。

　　監(jiān)考老師來了，我們都很驚訝監(jiān)考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來了

　　老師發(fā)卷了我一看，哈哈！我都會(huì)。我筆走如飛。沒幾分鐘便寫完了，侯老師看我沒事，就說：任仁，你寫完了？我說：嗯！

　　拿過來叫我看看侯老師半信半疑的'說我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼，給了我說：有個(gè)錯(cuò)我拿了回去仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)原來澆花忘寫了我馬上補(bǔ)了上去，快下課了秦老師來了問我們寫完沒我們異口同聲地說：沒秦老師走了，下課了！來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說抽第一組。我一聽，哈哈哈！不是抽我們這一組。

　　我這忐忑不安的心終于落地了。下了課，我們七嘴八舌的議論著問問其他人答案是多少�。孔魑膶懥藥讉�(gè)字呀！不問不知道，一問嚇一跳原來我作文寫得字?jǐn)?shù)是全班第二。76個(gè)單詞，第一名是79個(gè)單詞。

　　就這樣考試結(jié)束了

寫考試日記13

　　在這一次期中考試過后，我沉默了很多：

　　那一天，天氣晴朗，萬里無云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過了一會(huì)兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開語文書一看。天哪！我做錯(cuò)了整整一大題呢！而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢！頓時(shí)，我心里就好像揣了一只兔子似的`。

　　上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì)是老師改出來了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開會(huì)，讓我?guī)退�批改試卷。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆，對(duì)照著老師的答案，一題一題地改了過去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯(cuò)了！可我又轉(zhuǎn)念一想：即使我打勾了也沒有人知道��！此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向你投來羨慕的眼神的！"小紅人說：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì)良心不安的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí)，我仿佛覺得太陽更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們像再夸我做得對(duì)呢！

寫考試日記14

　　“零鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們回到自己的位子上來，等待老師上課。老師走進(jìn)教室，說道：“今天公布考試成績(jī)。”這一針打得同學(xué)們“刺”的緊張起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛能聽到同學(xué)們的`心跳聲�！皸钭亢�，一百分”，只見他長(zhǎng)嘆一口氣，然后喜滋滋跑過去拿卷子，大家都向他投去欽佩的目光�！榜R雪晗，一百分”，只見她原來鐵青的臉頓時(shí)笑開了花，自豪地取回卷子。但是半天都沒有我的，我著急得像熱鍋上的螞蟻，想：“怎么會(huì)還沒有我呢？會(huì)不會(huì)沒考好呀！”終于，“李元哲，九十八分”，“看來還可以呀！”我心里的一塊大石頭終于落地了。卷子發(fā)完了，教室不再象剛才那么安靜了，同學(xué)們交流起來：“你看這個(gè)題都會(huì)錯(cuò)，太粗心了。”“你這回不錯(cuò)嘛！”還有人自言自語：“怎么這么差呀！”有的人歡天喜地：“得一百分啦！”有的人垂頭喪氣：“回家肯定要被罵了。”這時(shí)老師開話了：“好的人不要驕傲，再接再厲，不好的不要灰心，爭(zhēng)取下一次考好�！�

　　是啊，重要的不是分?jǐn)?shù)，是找出問題在哪和改正問題。

寫考試日記15

　　那天，期中考試之后，我便已預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但是我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就好像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但是我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的.內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞�，但他沒有說什么，因?yàn)樗�相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！

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