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小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間:2025-11-29 16:42:06 日記作文

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)日記日記合集5篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)日記日記合集5篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1

  今天是盼望已久的中秋節(jié),這天晚上是一年中月亮最圓的一天。

  晚上,我們一家人坐在陽臺(tái)上的'桌子旁,一邊吃月餅一邊賞月,我看見月亮是圓圓得、亮亮的。

  我仿佛看見了月亮里的嫦娥和玉兔,我想起嫦娥的故事:有一天后羿去打獵,碰見了王母娘娘,她給了后羿一顆仙丹,說吃了它能夠飛起來,后羿告訴嫦娥的時(shí)候被壞人聽到了,第二天壞人約后羿去打獵,走到半路上,壞人偷偷的回到嫦娥那里,讓嫦娥把仙丹交出來,嫦娥不肯交,嫦娥把仙丹一口吞了下去,就在這時(shí)候后羿回來了,可是太遲了,嫦娥和玉兔已飛到了月亮上。

  我夢(mèng)想有一天我也能飛到月亮上,去看看美麗的嫦娥。

  這真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2

  12月20日星期三雪

  冬天,在很多人眼里都是寒冷、凜冽,沒有生機(jī)的。但卻因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)精靈而充滿活力、生機(jī)。她就是冬的信使——雪。下面我們就來看看作者是怎樣寫的吧,下面有比較詳細(xì)的解釋哦。

  當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來的時(shí)候,漫步于雪花紛飛的世界,濡染雪的靈氣,體味浪漫的情懷。

  雪姑娘毫不吝嗇,每一片樹葉,每一個(gè)角落,都留下了她那矯捷的身姿。樹上到處是她的足跡,還真有點(diǎn)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的意蘊(yùn)。

  沒過多久,小小的雪花已有鵝毛般大小了,地上也已鋪上了一層厚厚的'銀毯,走在上面,會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,像一首清新的樂曲,是大地與雪精靈一起為你合奏的。

  不久,雪漸漸停了。樹上,地上,屋頂上全白了,好似一個(gè)粉妝玉砌的世界。人們都出來了,小孩子打雪仗,堆雪人,一個(gè)比一個(gè)玩的開心。但我想更高興的應(yīng)該還是農(nóng)民伯伯,明年肯定又是一個(gè)大豐年,瑞雪兆豐年嘛!

  這第一場雪既宣告了嚴(yán)冬的到來,也給人們帶來了歡樂。我愛你,瑞雪!

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3

  4月10日 星期三 天晴

  我學(xué)習(xí)了混合運(yùn)算。以前我只學(xué)會(huì)用單獨(dú)加、減、 乘、除,現(xiàn)在又學(xué)了混合運(yùn)算,如果有括號(hào)要先算括號(hào)里的,哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè),如果那一個(gè)算式有乘又有除,那么哪一個(gè)在前就先算哪一個(gè)。學(xué) 了混合運(yùn)算比較方便,我們以后做題目比如:有20元錢,買了3包餅干, 每包4 元,應(yīng)找回多少元?我們就用分布式計(jì)算:3×4=12元,20-12=8元。那我們學(xué)了 混和運(yùn)算后就可以用20-3×4=8元。

  我覺得學(xué)了混合運(yùn)算,算起來就更方便了。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4

  “請(qǐng)手繪一張烏干達(dá)地圖”,王女士收到這條學(xué)校發(fā)來的寒假作業(yè)短信時(shí),有點(diǎn)蒙了。王女士的女兒萱萱目前是石鼓路小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生!斑@怎么弄呀?別說這么小的孩子了,就是我們大人也不太了解烏干達(dá)的情況啊,而且還要畫畫,這作業(yè)不容易啊”,王女士有點(diǎn)無奈和抓狂。

  隨后,王女士忐忑地把這條短信拿給女兒看,出乎王女士的意料,女兒并沒有抱怨,倒是顯得很鎮(zhèn)定,正在學(xué)習(xí)版畫的萱萱興奮地說:“畫畫我最拿手了!”加上女兒說之前學(xué)校搞過活動(dòng),烏干達(dá)的`風(fēng)土人情稍微了解了一些,這時(shí)王女士才放下心來。但是具體操作起來還是不能馬虎。王女士目前是這樣打算的:準(zhǔn)備先陪孩子去逛逛書店,看一些烏干達(dá)方面的圖書,大致了解下烏干達(dá)的概況,然后到網(wǎng)上下載一份地圖,再陪女兒一起看一些手繪方面的書,了解手繪地圖的制作方法,然后小朋友就自由臨摹發(fā)揮了。“閨女,娘親只能幫你幫到這了”,王女士笑著說。

  吐槽歸吐槽,不過王女士想了想,覺得這也是好事,“孩子的學(xué)校本來就是以版畫作為特色,利用寒假正好讓我們家長陪孩子了解手繪畫,也增加了孩子的地理和歷史知識(shí),還是挺好的,反正現(xiàn)在孩子的各種作業(yè),一半都要家長陪著做”。

小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5

  “好熱啊!我們?nèi)ズ永锿姘伞!笔罴俚臅r(shí)候爸爸提議。“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò)!反正我又沒事,在家了悶得慌,不如出去透透氣!蔽宜斓拇饝(yīng)了。捉魚肯定要漁網(wǎng),爸爸把漁網(wǎng)拿過來放進(jìn)籃子里,在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的網(wǎng)特別細(xì)密,這是為了不讓小魚輕易的出去。準(zhǔn)備好一切,然后我們就上路了。

  沒走多久,我們就看見了一條小河,!真美。∧呛营q如一條帶子上下舞動(dòng)著,一陣風(fēng)吹來,頓時(shí)讓我心曠神怡,我閉著眼睛,聽著河流的聲音,靜靜的體會(huì),我從沒有聽過這種打動(dòng)人心的聲音,那聲音既柔和又動(dòng)聽。感受過后,我們開始捉魚了,爸爸先給魚個(gè)天羅地網(wǎng),我太興奮了,自個(gè)兒去捉魚了。

  我看準(zhǔn)目標(biāo)后,就去捉,沒想到它輕快靈活,我聽說過行如風(fēng),它那是游如風(fēng)!而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)!任我怎么使勁辦法就是捉不著,我都上氣接不接下氣了,它還安然無恙,還扭屁股走人了,好像在說:“大姐,你都沒辦法了還不放棄,真牛,但是我還要回家吃飯呢,沒空陪你玩,拜拜!闭媸菤馑牢依!我用力一蹬,這下可糟了!原來我踩著滑溜溜的.青苔了,我腳一滑,“哎哎哎”摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人,“哎呦喂,我的屁股。 蔽医兄,不僅我的屁股受傷了,而且我的拖鞋也走了,唉!我真是一只倒霉熊。

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