四好少年事跡材料

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編精心整理的四好少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　xxx，是xxx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

　　一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

　　對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到五年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生，在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　在成績(jī)面前，她從不驕傲。五年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)樗�的勤奮和努力，曾多次獲得了陽光少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好生的光榮稱號(hào)。

　　二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人

　　她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，

　　不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次上體育課，班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，她看見了，什么都沒有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。因?yàn)橹委�，這位同學(xué)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中，她都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出所有的零花錢。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情。

　　三、老師助手，同學(xué)榜樣

　　在同學(xué)中，別看她長(zhǎng)得瘦小，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。身為小組長(zhǎng)，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。

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