先進(jìn)個(gè)人事跡材料[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
為引導(dǎo)貧困戶摒棄“等靠要”及非貧困戶“眼紅病”的思想，鼓勵(lì)貧困戶提高自身發(fā)展能力，找準(zhǔn)出路，爭(zhēng)取早日脫貧。那樓鎮(zhèn)先后召開(kāi)班子成員、全體鎮(zhèn)、村干部、扶貧隊(duì)員干部會(huì)議，決定每個(gè)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)村，利用鄉(xiāng)村大課堂為載體，面對(duì)全體村民、貧困戶開(kāi)展精神扶貧：即思想教育和感恩教育活動(dòng)，增強(qiáng)貧困戶自強(qiáng)、自立、感恩意識(shí)。
xx率先垂范，結(jié)合開(kāi)展貧困戶集中遍訪活動(dòng)，親自向所遍訪的1250戶貧困戶開(kāi)展感恩教育，不僅僅面向農(nóng)戶，更是要求所有村的村黨支部書記、貧困村的第一書記、村“兩委”干部到場(chǎng)聆聽(tīng)。宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神，宣傳國(guó)家惠農(nóng)助農(nóng)政策，鼓勵(lì)貧困戶克服困難，激發(fā)貧困戶內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，通過(guò)自身努力奔小康，過(guò)上幸福生活。同時(shí)讓他們感受到各級(jí)黨委、政府的深切幫扶，感恩黨在扶貧路上一個(gè)不落，讓他們?cè)谒枷肷献叱觥吧钌健保龢O少數(shù)貧困戶“等靠要”思想，教育引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩，抓住機(jī)遇，自力更生、自強(qiáng)不息，提升自身發(fā)展能力創(chuàng)收致富。目前，那樓鎮(zhèn)組織開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)已覆蓋所有行政村(社區(qū))。
最樸實(shí)的語(yǔ)言群眾講給群眾聽(tīng)
在那樓鎮(zhèn)那盆村的“感恩教育”宣講活動(dòng)中，因?yàn)榍皝?lái)聽(tīng)講的村民人數(shù)太多，原先預(yù)計(jì)在村委會(huì)議室召開(kāi)的宣講會(huì)改在村委會(huì)樓前的小廣場(chǎng)舉行。脫貧戶楊澤登在聽(tīng)完書記的宣講后自告奮勇的拿起來(lái)話筒，分享他生活的美好變化。他說(shuō)：“之前我家里真的很窮，前幾年好不容易取上了老婆，生下了兩個(gè)兒子，小兒子才剛滿兩歲，前妻因?yàn)橄游姨F就走了，我一個(gè)人帶著兩個(gè)兒子……”這時(shí)，在座的'幾位年紀(jì)稍大的婦女，眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)�！熬珳�(zhǔn)扶貧來(lái)了，黨和政府不僅幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)，幫扶干部介紹我到鎮(zhèn)上的龍頭企業(yè)去打工，教育資助解決了我小孩上幼兒園的問(wèn)題。通過(guò)產(chǎn)業(yè)幫扶資金發(fā)展魚養(yǎng)殖，種植甘蔗、水稻、板栗南瓜，取得了很好的經(jīng)濟(jì)收益，每月打工有多元。再告訴大家一個(gè)好消息，我又娶上老婆啦!”此時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。貧困戶用他們自己的經(jīng)歷，自己的語(yǔ)言，講述著自己的故事。
“漏雨的房子住了大半輩子，感謝我的幫扶干部，為了危房改造的事情幫我不知道跑了多少趟，讓我現(xiàn)在住上了新房子�！薄拔乙兄x政府，有了教育幫扶資金，解決了我小孩上學(xué)問(wèn)題，現(xiàn)在也畢業(yè)找到工作了�！钡缆吠�、住房好了、產(chǎn)業(yè)多了、輟學(xué)少了，群眾感受到身邊實(shí)實(shí)在在的變化。吃水不忘挖井人。憶往昔比今朝，一句句樸實(shí)的“感謝”發(fā)自肺腑，溢于言表。群眾的獲得感、幸福感、認(rèn)同感得到了很大的提升。
最有力的帶動(dòng)群眾帶著群眾干
同樣在那盆村，脫貧戶周其包演繹著一個(gè)不僅自己脫貧致富，更要帶動(dòng)鄉(xiāng)親脫貧致富的精彩故事。周其包的兩個(gè)兒子都在上大學(xué)，僅靠種地供他們上學(xué)讓周其包的負(fù)擔(dān)十分沉重。年初，政策的幫扶給了他希望。扶貧教育資助解決了兩個(gè)孩子上大學(xué)的問(wèn)題，讓他放下心來(lái)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。20xx年，他第一次領(lǐng)到了5000元的產(chǎn)業(yè)幫扶資金，他全部用于購(gòu)買西瓜種苗、地膜、化肥等農(nóng)資，種上了10畝西瓜。在他的精心照料下，周其包當(dāng)年的收入就有近5萬(wàn)元。因?yàn)榉N西瓜，第二年他就建起了新房。不僅如此，附近的村民都看到了他種西瓜賺了錢，在他的帶動(dòng)下紛紛加入西瓜種植大軍。目前，周其包帶動(dòng)了12戶農(nóng)戶一起種植，其中有一半是建檔立卡貧困戶。近兩年，這12戶都陸續(xù)新建、加建了房子，大家都親切地將這些房子稱為“西瓜樓”。
那樓鎮(zhèn)黨委宣傳委員李煥鱗說(shuō)：“周其包對(duì)于政府的幫扶非常珍惜，他沒(méi)有等靠，而是用自己努力發(fā)展生產(chǎn)，脫貧致富。他還不忘反哺鄉(xiāng)親，帶領(lǐng)了一批村民一起走上了產(chǎn)業(yè)致富的道路�！保芷浒募依镉謧鱽�(lái)了好消息，他的大兒子大學(xué)畢業(yè)在深圳的一家高新企業(yè)找到了工作，每月的工資有1萬(wàn)多元，他們家也真正走上了小康之路。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
陳xx，25歲，20xx年6月畢業(yè)于教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，20xx年2月通過(guò)xx區(qū)教師統(tǒng)一招聘考試到xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作，在職期間擔(dān)任大班副班教師兼保教主任，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作的第一線。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，參加xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一、二等獎(jiǎng)、參加優(yōu)秀教案評(píng)選比賽榮獲一等獎(jiǎng)、并在xx區(qū)獲得“保教先進(jìn)個(gè)人”。
事跡展評(píng)
永葆教育初心踐行教育使命
參加工作五年多來(lái)，我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作的第一線，始終堅(jiān)持做到對(duì)工作一絲不苛，對(duì)孩子關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求；以熱愛(ài)本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、父母的好評(píng)和贊許。潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，參加xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一、二等獎(jiǎng)、參加優(yōu)秀教案評(píng)選比賽榮獲一等獎(jiǎng)、并在區(qū)獲得“保教先進(jìn)個(gè)人”。
一、熱愛(ài)本職工作，不斷追求進(jìn)步
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。主動(dòng)在向黨組織靠攏，以主動(dòng)的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)要求進(jìn)步。能主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，熱愛(ài)本職工作，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、真心敬業(yè)愛(ài)崗，成為教師表率
自工作以來(lái)，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開(kāi)展、家園共育工作的`普及、幼兒園大型活動(dòng)的組織策劃等，力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。在幼兒園“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)觀摩中公開(kāi)教學(xué)，為姐妹園所送去我園”一日規(guī)范流程“，在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱專業(yè)書籍，在送教中，以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的理念贏得了教師的高度評(píng)價(jià)，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。
三、勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精
在工作中，勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，精細(xì)地備好每一節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。
我認(rèn)為一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光，是一種難得的幸福！正是有這樣的信念不斷地支持著我、督促著我，才會(huì)如此努力的付出，才會(huì)快樂(lè)地收獲。我相信，作為一名普通的幼兒教師，我將一如既往地奉行真誠(chéng)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在幼教的道路上會(huì)走得更遠(yuǎn)更好！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
xx，1953年出生，中共黨員�，F(xiàn)任xx華苑糧油有限公司飼料車間主任。該同志自1975年參加工作以來(lái)，幾十年如一日，以廠為家，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒帶頭作用。鉆技術(shù)，搞革新，減能耗，增效益，為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn).幾十年來(lái)，累計(jì)完成效益xx萬(wàn)元以上的技改項(xiàng)目xx個(gè)，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益xx余萬(wàn)元。因此，他贏得了良好的口碑和上級(jí)的褒獎(jiǎng)。1987年被xx市人民政府授予特等勞動(dòng)模范光榮稱號(hào)，1988年被xx省人民政府授予財(cái)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號(hào)，xx年被評(píng)為xx省勞動(dòng)模范，連續(xù)5年被評(píng)為全省糧食系統(tǒng)先進(jìn)工作者。
一、 敬業(yè)愛(ài)崗，一心一意搞技改 工作伊始，xx利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《機(jī)械構(gòu)造》、《粉粹原理》及有關(guān)數(shù)控編程方面的書籍，并在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中不斷的摸索總結(jié)，為企業(yè)解決很多生產(chǎn)技術(shù)難題。 碾米，一共有12道工序，每一道工序，幾乎都經(jīng)過(guò)了xx的技術(shù)改進(jìn)。谷物清理是大米加工的第一道工序，雜質(zhì)清理得干不干凈，直接影響到大米的質(zhì)量，而去石機(jī)是去除雜質(zhì)的關(guān)鍵設(shè)備，如何去除比重較小的石頭等雜質(zhì)，一直是大米加工行業(yè)的一道難題，xx帶領(lǐng)他的技術(shù)革新團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于研究出了“記憶去石機(jī)”。大米打包是稻谷加工為成品米的最后一道工序，原來(lái)的打包機(jī)機(jī)位低，明顯存在兩個(gè)缺陷，一是工人要弓著身體操作，很不舒服，二是包裝好的米袋要由工人從地上搬到運(yùn)輸車上，不僅勞動(dòng)強(qiáng)度大，而且需要的時(shí)間多。看到這種情況，經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，提出一個(gè)大膽方案，將打包機(jī)抬高機(jī)位，設(shè)計(jì)出一個(gè)打完包后，直接由傳送帶傳送到運(yùn)輸車上的一體打包傳送機(jī)。經(jīng)改裝后的打包機(jī)，工人可以坐著打包，不僅減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且縮短了每包的工作時(shí)間，僅此一道工序，就會(huì)減少每包的時(shí)間一秒。在一次礱谷機(jī)技改中，xx意外將左手卷進(jìn)了機(jī)器中，鮮血頓時(shí)模糊了整個(gè)手掌，同事立即將他送往醫(yī)院進(jìn)行治療。躺在病床上，他還不忘技改，口中還在念叨著：為什么有的谷殼還頑固地不脫落呢？躺了三天后，他偷偷又跑回廠里，繼續(xù)投入技改工作。由于沒(méi)有愈合的傷口受到感染，以致他的左手留下了痼疾。
二、 以廠為家，矢志不移謀發(fā)展20xx年單位改制，由姓公改為姓私，一時(shí)很多人想不通，可謂是人心改散，生產(chǎn)癱瘓。xx也和大家一樣，感覺(jué)很迷茫。很困惑。但他又和別人不一樣，他每天要到機(jī)房去摸摸他心愛(ài)的設(shè)備，并經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。不久，公司返聘了他，繼續(xù)聘用他為技術(shù)骨干。他壓抑在心里的一塊石頭終于落地了，他以更高的熱情、更足的勁頭投入到企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)中。新的企業(yè)，生產(chǎn)的需要是王友送科技創(chuàng)新的源泉。憑著自己的努力，他被任命為飼料車間主任，從一名技術(shù)人員，變成了一名中層管理干部，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的接觸自然就少了，于是他堅(jiān)持主動(dòng)深入生產(chǎn)一線，細(xì)心觀察，針對(duì)安全生產(chǎn)中存在的`薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)技改方案，實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。在一次訪查中，他細(xì)心地發(fā)現(xiàn)原料運(yùn)輸系統(tǒng)由于濕谷殼或大一點(diǎn)的石頭易造成皮帶機(jī)頭下料溜槽堵卡時(shí)而影響正常生產(chǎn)�；氐絼�(chuàng)新室后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐論證，他自行設(shè)計(jì)并制作了堆料保護(hù)裝置，當(dāng)皮帶機(jī)頭下料溜槽發(fā)生堵卡故障時(shí)，堆積的飼料觸動(dòng)保護(hù)裝置，語(yǔ)音報(bào)警裝置立即發(fā)出語(yǔ)音提示，告知操著人員及時(shí)處理，避免事故擴(kuò)大。
三、 言傳身教，滿園花開(kāi)才是春 一花獨(dú)放不算春，滿園花開(kāi)才是春。為了讓更多的人參與到技術(shù)創(chuàng)新中來(lái)，xx老驥伏櫪，壯心不已，與15名青工簽訂了培養(yǎng)責(zé)任書，從掌握技能、生產(chǎn)試驗(yàn)、技術(shù)創(chuàng)新、傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技藝等各方面做好傳幫帶，使“結(jié)對(duì)”青工的知識(shí)技能水平有了長(zhǎng)足的提高。機(jī)械維護(hù)員、結(jié)對(duì)青工左海濤，由于善于鉆研，工作出色，如今已經(jīng)被選拔為公司機(jī)械維護(hù)工種帶頭人；結(jié)對(duì)青工朱小強(qiáng)原是飼料車間一名普通的運(yùn)輸工人，現(xiàn)已成長(zhǎng)為一名技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的維護(hù)員，并且取得了“高級(jí)技工資格證”；結(jié)對(duì)青工、傳輸工區(qū)xx具備技術(shù)和管理方面的優(yōu)勢(shì)才能，由一名主管技術(shù)員被提拔為公司副經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在xx的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，目前整個(gè)公司完成的涉及解決糧食加工安全生產(chǎn)瓶頸難題、飼料生產(chǎn)中節(jié)支降耗等各類技術(shù)革新項(xiàng)目已達(dá)20多項(xiàng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
新一輪的課程改革在我校如火如荼的開(kāi)展開(kāi)來(lái)，xx年5月，我也成為新課程改革的一員。為了更好的將課程改革在我的課堂上體現(xiàn)，我參加了市里，學(xué)校，及區(qū)里的各級(jí)課改培訓(xùn)。為了將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容更好的應(yīng)用到自己的課堂上，我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，向?qū)W校里的第一批參加課改的老師取經(jīng)學(xué)習(xí)�；仡欉@段課改的教學(xué)，從一開(kāi)始的生搬硬套到后來(lái)慢慢的課堂中自然而然的應(yīng)用新課改的精神，每一次的上課都會(huì)給我一個(gè)新的觸動(dòng)，
在參加課改期間，每次上課前，我都會(huì)認(rèn)真的備好每節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，在認(rèn)真?zhèn)浜媒滩牡耐瑫r(shí)，也要備好學(xué)生，看在課堂上怎么才能體現(xiàn)合作，交流，與自主學(xué)習(xí)。在課堂上大膽的嘗試應(yīng)用新的教學(xué)方法，來(lái)提高學(xué)生上課的興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與到課堂的學(xué)習(xí)。在上完課之后認(rèn)真思考這節(jié)課的得與失。每學(xué)期的公開(kāi)課，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，并在上完課后認(rèn)真聽(tīng)其他有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課，希望能從評(píng)課中得到啟發(fā)，讓自己的教學(xué)能更上一層樓。在課改的期間，我自己學(xué)習(xí)并制作了20多個(gè)課件，自己做的課件《幾分之幾》等課件都獲得區(qū)里的二、三等獎(jiǎng)。所撰寫的論文也多次獲得區(qū)里的獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)學(xué)期在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)本校老師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。為了更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)校有課改經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法，我還積極的到外校聽(tīng)第一批參加課改的老師的優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)他們的評(píng)課。希望通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課能更好的在我的`課堂體現(xiàn)這些課改的精神及課堂教學(xué)的方法，同時(shí)也提高自身的素質(zhì)。
除了認(rèn)真搞好自己的課堂教學(xué)，還參加了學(xué)校組織各種課題研究，包括信息技術(shù)整和數(shù)學(xué)教學(xué)，以案例為載體的校本教學(xué)研究等課題。同時(shí)還參加了學(xué)校英語(yǔ)組的各種活動(dòng)，其中還和英語(yǔ)組合作編寫了校本課本《邁向初一》。在xx年的5月參加了包河區(qū)的教學(xué)課堂評(píng)比比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
自參加課改教學(xué)工作以來(lái)，不斷的學(xué)習(xí)新課程的理念及新的課堂教學(xué)方法，并把學(xué)到的理念及方法應(yīng)用到自己的課堂。自己的課改教學(xué)工作比較出色，但是學(xué)無(wú)止境，我還要向更優(yōu)秀的課改教師學(xué)習(xí)，讓自己在課改的工作能達(dá)到優(yōu)秀的水平。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
暑假到了，過(guò)慣了緊急生活的我一下子閑得發(fā)慌。很多同學(xué)都去勤工儉學(xué)，我心里也有些癢癢，幾經(jīng)周折，終于如愿以償，進(jìn)了一家-產(chǎn)電子裝備的企業(yè)，當(dāng)上了一名“打工妹
我被分到裝配車間，環(huán)顧周圍，我是年紀(jì)最小知一個(gè)。我的位置在傳送帶前的第四個(gè)，小小的工作臺(tái)上，僅有一張矮発，幾盒元件，冗雜的電路圖上有十八個(gè)紅框框，在每個(gè)印刷電路板上插好這十八個(gè)元件，就是我的工作，如此而已，我卻感到異樣新奇和神奇。
開(kāi)工前，工長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)短地介紹了一下工作要領(lǐng)，詳細(xì)要求，看看前后幾個(gè)位置上，人們都在忙著做自己的事，連頭也不抬，仿佛根本不明白車間里又添了我這么一個(gè)新工人。我突然意識(shí)到這里不是學(xué)校，望著黑乎乎的傳送帶，再看看一張張冷漠的面孔，剛剛的興奮感已消逝了一大半，取而代之的是一陣緊急，一絲憂慮。
趕緊就要開(kāi)工了，時(shí)間不容許我再胡思亂想，我趕快熟識(shí)一下工作，準(zhǔn)備投入“戰(zhàn)斗”了。工長(zhǎng)果斷地一揮手，大喝一聲“開(kāi)工了!”，隨即按動(dòng)掌握電鈕，我面前的傳送帶徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我的“打工”生涯就這樣開(kāi)頭了。
我負(fù)責(zé)的這項(xiàng)工作并不是很難的，它不需要高明的技術(shù)，只需要細(xì)致與耐煩，在一連幾個(gè)小時(shí)內(nèi)做著上千次的重復(fù)動(dòng)作而不能有絲毫松懈。我是一個(gè)女孩子，做到這一點(diǎn)還不簡(jiǎn)單!我很快便熟識(shí)了這里的工作，不禁有些飄飄然了�？墒锹�，我發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)工作并不輕松：長(zhǎng)時(shí)間的坐著，下半身紋絲不動(dòng)，而雙手卻忙個(gè)不停，沒(méi)有一絲空閑。等到休息時(shí)一站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)眼也花了，脖子也直了，腰也硬了，四肢發(fā)麻，都不會(huì)打彎了。再看看手指：指甲磨禿了，皮掉了一層又一層，被元件氧化膜的粉末染得黑乎乎的.，發(fā)出一股怪味，洗都洗不潔凈。我覺(jué)得厭倦了，打工的幾個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直象受刑一樣，我一下子體驗(yàn)到了“水深熾熱”的味道，不時(shí)偷偷看一眼墻上的掛鐘，盼著趕快下班。
我越來(lái)越不尉煩，干起活兒來(lái)垂頭喪氣。偏偏傳送帶的轉(zhuǎn)速又加快了很多，我忙得焦頭爛額，可還是跟不上。傳送帶不停地把一塊塊集成電路板運(yùn)過(guò)來(lái)，一塊跟不上就別想追上去了。我好不簡(jiǎn)單插完這塊板的最終一個(gè)元件，剛想松口氣再插下一塊，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)元件插反了/心里一急，便狠命向上一拔……“嘩啦”一聲，整塊板被我掀翻在傳送帶上，原先插進(jìn)去的很多元件都掉了出來(lái)。那么些大大小小五彩繽紛的元件，我認(rèn)都認(rèn)不全，這可怎么辦？后面的一塊塊電路板還在源源不斷地向我涌過(guò)來(lái)，我腦門上馬上沁出了一層汗。這時(shí)肯定有很多人在看我，我已經(jīng)感到一道道目光像一根根針一樣扎在我身上。我正低著頭不知如何是好，耳邊突然響起一個(gè)嚴(yán)格的聲響：“接著插下一車，這塊就別管它了�！碧ь^一看，是工長(zhǎng)!我像得到了大赦令一樣，趕緊接過(guò)下一塊。而工長(zhǎng)卻彎著腰，幫我把翻車的元件一個(gè)個(gè)重新插好。
經(jīng)過(guò)這一次打擊，我再也跟不上了。不得不站起來(lái)跟著傳送帶往前走，一會(huì)兒流下的汗水就攔住了我的眼睛……我用手抹了一把汗水。咦，原來(lái)由我負(fù)責(zé)的18個(gè)空位怎么只剩下12個(gè)？我不由驚詫地抬頭看看前面的三位“工友”，原來(lái)是她們，靜靜地每人替我插上了兩個(gè)!我終于趕了上來(lái)，我心里是多么感謝這些素不相識(shí)的好友啊!在她們的幫忙下，我把握了插裝要領(lǐng)，可以輕松地完成任務(wù)了。有了好友，這工作也顯得不那么枯燥乏味了；每天收工后，我們還可以一塊兒下棋、聊天，一塊兒出去玩，生活變得這么豐富、充實(shí)而又井然有序，我開(kāi)頭喜愛(ài)上這個(gè)地方了。
趕緊就要開(kāi)學(xué)了，我的打工生涯也該結(jié)束了。當(dāng)我拿到了第一次用勞動(dòng)換來(lái)的酬勞時(shí)，一種驕傲感一下子涌上心頭——我也成了勞動(dòng)者!望著車間里熟識(shí)的工作臺(tái)，看著還在埋頭工作的工友，我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)吧!明年我會(huì)再來(lái)!”
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
為了激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，我們學(xué)校20xx年全面啟動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，為學(xué)生提供了一個(gè)全方位的平臺(tái)，這將對(duì)學(xué)生全方位考察。為此學(xué)校給我們教師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，以及提供相應(yīng)的幫組。我根據(jù)體育素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容，本學(xué)期我主要針對(duì)學(xué)生的作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，并做好每位學(xué)生的平時(shí)記錄。本學(xué)期我教一年級(jí)體育，在新的教學(xué)模式下，我在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面經(jīng)驗(yàn)還少，所以在日常生活中我要不斷學(xué)習(xí)，讀懂綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，查閱相關(guān)資料，并虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提高自身的教師素養(yǎng)，增加教師的人格魅力。進(jìn)而使學(xué)生在作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有一定的提高。
1、作業(yè)
我加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)把關(guān)，根據(jù)學(xué)生的能力差異，選取難易適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)；控制作業(yè)總量的時(shí)間，一般我留的作業(yè)都不會(huì)超過(guò)20分鐘；作業(yè)我選取了有趣味性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合。書面作業(yè)我要求學(xué)生一定要干凈、整潔，筆記要清晰、完整，并做到給每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真批改作業(yè)，做到全批全改，在批改作業(yè)中做到復(fù)批改錯(cuò)，及時(shí)讓學(xué)生糾正再批。作業(yè)中有批改日期，有各種激勵(lì)符號(hào)，能通過(guò)批語(yǔ)和學(xué)生交流，語(yǔ)言親切自然，能增強(qiáng)學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、課堂表現(xiàn)
首先，小學(xué)生在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)亂說(shuō)話等不好的表現(xiàn)，針對(duì)這些表現(xiàn)，我不斷反思，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，私下和同學(xué)談心走進(jìn)學(xué)生的生活世界，總結(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)這些狀況。其中一個(gè)原因就是老師的課沒(méi)有激起學(xué)生的興趣來(lái)，沒(méi)有讓學(xué)生有種繼續(xù)聆聽(tīng)的欲望。所以，作為教師的我要解決這種情況，在備課時(shí)我做到精心準(zhǔn)備。只有引起學(xué)生的共鳴，才會(huì)讓孩子有繼續(xù)聽(tīng)下去的欲望。其次，作為教師要擴(kuò)大自己的知識(shí)視野，在課堂上能夠旁征博引，侃侃而談，無(wú)論涉及到哪方面的知識(shí)，都能介紹給學(xué)生。這樣就會(huì)在學(xué)生心目中樹(shù)立強(qiáng)大的威信。一個(gè)知識(shí)淵博的老師，肯定會(huì)受到學(xué)生歡迎。只有這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才能上
課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑和交流合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課我十分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生肯定或否定的反應(yīng)傾向�；谛W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的規(guī)律的特點(diǎn)，我引導(dǎo)學(xué)生分清什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，什么是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)照榜樣找到自己的不足，樹(shù)立正確的'學(xué)習(xí)觀。上課之前我會(huì)讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好上課用品，準(zhǔn)時(shí)到上課地點(diǎn)集合等待上課，課中我鍛煉學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。所以，要讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要讓學(xué)生明白為什么而學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，多給學(xué)生看一些優(yōu)秀的名人成長(zhǎng)經(jīng)歷，也有利于激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)一些不好的學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴(yán)厲批評(píng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，一切都是為了學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓學(xué)生真正地了解自己。因此實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就是要給學(xué)生三面鏡子，第一面鏡子就是讓他們徹底看清楚自己，讓他們從自己的眼中看到審視自己，評(píng)價(jià)自己。第二面鏡子留給自己的同學(xué)，同學(xué)眼中的你要客觀公正的多。第三面鏡子留給老師和家長(zhǎng)，教師和家長(zhǎng)相對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，畢竟有了一定的閱歷積累，分析學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)也自然會(huì)比較深刻，學(xué)生也易于接受。同時(shí)也要給自己一本書，讓理念得以豐富。要真正用評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，光有滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還要靠豐富而先進(jìn)的理念做后盾。因此，教師必須經(jīng)常充電，優(yōu)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備，使評(píng)價(jià)更準(zhǔn)確，更合理，更有理論依托。相信自己多加學(xué)習(xí)，多加反思，多加積累和記錄，多加驗(yàn)證，風(fēng)雨過(guò)后始終見(jiàn)到彩虹的美麗。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊(duì)組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”，宣傳隊(duì)自成立以來(lái)，一直活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊(duì)的帶領(lǐng)人是校長(zhǎng)助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛(ài)路護(hù)路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛(ài)路護(hù)路的故事，還要從宣傳隊(duì)的成立說(shuō)起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，面對(duì)孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”是由校長(zhǎng)助理劉海紅及少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和40名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)成立以來(lái)，在劉海紅的帶領(lǐng)下一直活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個(gè)小小的'宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬(wàn)戶。
校長(zhǎng)助理劉海紅老師在每周一次的隊(duì)日中，和紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊(cè)圖片，告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使他和隊(duì)員的關(guān)系更融洽，更好的開(kāi)展了愛(ài)路護(hù)路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識(shí)，提高鐵路安全意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)路護(hù)路的自覺(jué)性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊(duì)員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識(shí)的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來(lái)，無(wú)一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護(hù)”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊(duì)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來(lái)，宣傳隊(duì)干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無(wú)阻，博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護(hù)路宣傳隊(duì)”茁壯地成長(zhǎng)著，劉海紅將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會(huì)延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運(yùn)行。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
該同志是149團(tuán)一中的科技輔導(dǎo)員，擔(dān)任此項(xiàng)工作兩年多來(lái)，一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)青少年科技工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；具有良好的道德修養(yǎng)，為人正直，作風(fēng)正派，善于學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富；具有無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作業(yè)績(jī)和深入實(shí)際的工作作風(fēng)；具有較強(qiáng)的青少年科技活動(dòng)指導(dǎo)能力，每周進(jìn)行學(xué)校的航模興趣小組的輔導(dǎo)活動(dòng)，在“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)中工作積極成績(jī)突出。
20xx年7月帶領(lǐng)學(xué)校航模小組參加了第十五屆石河子青少年航天模型比賽榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員和第三屆兵團(tuán)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽均榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，20xx年7月帶領(lǐng)學(xué)校航模小組參加了第二十八屆石河子青少年航空模型暨第十六屆航天模型比賽和“第十三屆飛向北京-飛向天空” 全疆青少年航空航天模型教育競(jìng)賽和信合杯全疆青少年航空航天模型錦賽均榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
要給學(xué)生一杯水，自己至少要有一桶水，科技輔導(dǎo)員沒(méi)有一定的科普知識(shí)和技能，單憑一股熱情是不可能把青少年引上學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)之路的。他積極參加科技活動(dòng)的各種輔導(dǎo)班，并經(jīng)常與兄弟團(tuán)場(chǎng)學(xué)�？萍既藛T進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在該同志擔(dān)任科技輔導(dǎo)員工作的這兩年里，他認(rèn)真的跟隨老輔導(dǎo)員康老師學(xué)習(xí)，工作上得到了校長(zhǎng)的大力支持，在航模訓(xùn)練中經(jīng)過(guò)艱苦努力，無(wú)數(shù)次的模擬實(shí)驗(yàn)攻克一個(gè)個(gè)的技術(shù)上的難題，在市、自治區(qū)航模比賽中學(xué)生們獲得了優(yōu)異成績(jī)。
他在平時(shí)就喜歡揣摩一些很平常的事物，甚至?xí)?qǐng)教科技小組的`學(xué)生，經(jīng)常給一些課題學(xué)生去探究。學(xué)生被他的精神所鼓舞，經(jīng)常找到老師交流探討一些東西。對(duì)科學(xué)的探究不在于層次的深淺，而在與探究的熱情，他以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，廣闊的知識(shí)視野，靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生的才能素質(zhì)。他總是不斷學(xué)習(xí)，不斷地與同學(xué)們共同探討各種問(wèn)題，并正在把得到的技巧、方法和經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他總體上給予指導(dǎo)，內(nèi)容難宜適當(dāng)，難點(diǎn)及時(shí)幫助，多討論，多設(shè)問(wèn)，多總結(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的自控能力、鉆研精神、學(xué)習(xí)的毅力等非智力素質(zhì)培養(yǎng)，形成良性循。
兩年多來(lái)，黃云同志根據(jù)青少年好奇、好動(dòng)、好學(xué)、好勝的生理、心理特點(diǎn)，把科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)造性統(tǒng)一起來(lái)，精心設(shè)計(jì)青少年喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，收到了良好的教育效果。組織開(kāi)展的航模、海模、車模、計(jì)算機(jī)比賽，讓青少年們?cè)诨顒?dòng)中動(dòng)腦又動(dòng)手，既培養(yǎng)了思維能力，又鍛煉了實(shí)踐技能。他通過(guò)豐富多彩的科技活動(dòng)，引導(dǎo)青少年熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)新能力。
相信該同志在今后的工作繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
xx，男，38歲，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)體育指導(dǎo)員。自1995年走上工作崗位以來(lái)，一直從事中小學(xué)體育教學(xué)工作，并多年擔(dān)任中小學(xué)班主任工作。20xx年調(diào)入國(guó)慶小學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任國(guó)慶小學(xué)體育教研組組長(zhǎng)。
一、學(xué)校體育工作
作為一位體育教師，他兢兢業(yè)業(yè)，十幾年如一日默默地工作，不僅出色地完成了自己份內(nèi)的工作，而且還任勞任怨地承擔(dān)起了許多份外的工作。
1．教育教學(xué)工作
在體育教學(xué)工作中，他能夠認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，教學(xué)工作從興趣入手，耐心引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，以高尚的教師職業(yè)道德影響學(xué)生，他的體育課深受學(xué)生的喜愛(ài)。在20xx年全省中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，他的五年級(jí)體育課《前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180°接后滾翻》獲得二等獎(jiǎng)。
2．業(yè)余訓(xùn)練工作
從20xx年以來(lái)，xx老師一直從事學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練工作中，他能夠精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)組織訓(xùn)練工作。經(jīng)過(guò)常年的科學(xué)訓(xùn)練，國(guó)慶小學(xué)田徑隊(duì)在全縣各級(jí)各類體育比賽中多次取得第一、第二名的.好成績(jī)，個(gè)人也多次被高臺(tái)縣教體局評(píng)為“優(yōu)秀教練員稱號(hào)”。
3．學(xué)校陽(yáng)光體育工作
作為學(xué)校體育教研組長(zhǎng)，他總能提前計(jì)劃，科學(xué)安排訓(xùn)練項(xiàng)目，在組織和管理上總有許多好的點(diǎn)子和建議，通過(guò)兩年多的經(jīng)驗(yàn)積累，學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)在省、市、縣各級(jí)觀摩活動(dòng)中深受好評(píng)。20xx年學(xué)校被評(píng)為張掖市“陽(yáng)光體育特色學(xué)�！保�20xx年被評(píng)為“中國(guó)輪滑神州行示范學(xué)�！�。
二、社區(qū)體育工作
社會(huì)體育是我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分，它以增強(qiáng)人民體質(zhì)、豐富人民生活、滿足人民群眾的健康健美等需求為主要目的。隨著人民生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視生活的質(zhì)量，身體的健康。
xx自20xx年開(kāi)始自學(xué)太極拳。他在不斷提高自己太極拳技術(shù)水平的同時(shí)，他還十分重視輔導(dǎo)站的教學(xué)和管理工作。20xx年，城關(guān)鎮(zhèn)廣場(chǎng)太極拳體育活動(dòng)站成立，在訓(xùn)練中，他嚴(yán)格要求學(xué)員們做到形、神、意、氣四個(gè)方面的和諧統(tǒng)一。為了讓更多的人了解太極拳，站點(diǎn)還多次在全縣大型活動(dòng)中亮相，表演展示，使廣大市民充分感受到太極拳的魅力，從而吸引更多的人加入到習(xí)練太極拳的隊(duì)伍中來(lái)。
值得一提的是，xx老師傳授太極拳都是義務(wù)的，在當(dāng)今這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為核心的社會(huì)里，他別無(wú)所求，不遺余力的推廣太極拳運(yùn)動(dòng)，希望能為家鄉(xiāng)居民的身心健康做出自己微薄的一份貢獻(xiàn)。
三、社會(huì)體育服務(wù)工作
體育是無(wú)疆界的，作為一名專業(yè)體育工作者，把青春奉獻(xiàn)給群眾體育是我們無(wú)悔的選擇。由于他善長(zhǎng)多項(xiàng)體育訓(xùn)練工作，縣水利局、畜牧局以及社區(qū)等多家單位都曾邀請(qǐng)他擔(dān)任教練工作，訓(xùn)練項(xiàng)目有籃球、隊(duì)列隊(duì)形、廣播操等。他所帶的訓(xùn)練隊(duì)在市、縣各級(jí)比賽中都取得了較好的成績(jī)。
除此之外，在我縣組織承辦的“端午龍舟賽”、“全市水務(wù)系統(tǒng)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“全國(guó)男籃甲a四強(qiáng)賽”以及“全國(guó)垂釣比賽”等多項(xiàng)體育賽事中，他都參與了裁判服務(wù)工作。在工作期間，他總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，熱心服務(wù)，認(rèn)真做好本職工作，深得組委會(huì)和運(yùn)動(dòng)員的好評(píng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀工作人員。
從教十幾年來(lái)，作為一名教育工作者、一名人民教師，xx以無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，傾已之能，讓人們了解和學(xué)習(xí)健身運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。作為一名社會(huì)體育指導(dǎo)員，他為全民健身運(yùn)動(dòng)的推廣奔波忙碌，為家鄉(xiāng)體育活動(dòng)的開(kāi)展添磚加瓦。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
奎分公司每年都有出現(xiàn)場(chǎng)檢修的工作，多數(shù)作業(yè)環(huán)境都非常惡劣，或炎熱或寒冷，沒(méi)有地溝，缺少工具等等，總之檢修條件、檢修難度都是在檢修庫(kù)無(wú)法想象的。以前的現(xiàn)場(chǎng)檢修都是安排男職工前往。
20xx年2月19日公司接到通知，要去xx工務(wù)段出現(xiàn)場(chǎng)檢修，奎分公司3名探傷工，吳國(guó)洪在xx，張?jiān)鲇裾?qǐng)了假，就只剩下一名女性探傷工—周蓉；出現(xiàn)場(chǎng)探傷工是必不可少的'，公司領(lǐng)導(dǎo)決定后，周蓉同志沒(méi)有一句怨言，克服了自身的各種困難，當(dāng)天就與其他五名男職工一起出發(fā)了。
軌道車停駐在沿線小站，周蓉和其他職工到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后就開(kāi)始緊張的檢修工作，環(huán)境溫度零下10多度，周蓉自己提著便攜式超聲波探傷儀到達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，連續(xù)作業(yè)達(dá)4個(gè)多小時(shí)，回到駐地時(shí)手腳都凍麻了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)緩過(guò)來(lái)，隨行的同事們都很感動(dòng)，由衷的贊嘆她堅(jiān)強(qiáng)的性格和自我犧牲、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
野外作業(yè)結(jié)束后，周蓉同志并沒(méi)有回家休息，而是直接趕回xx檢修庫(kù)；她知道現(xiàn)在只有她一個(gè)探傷工，自己的休息是小事，車間生產(chǎn)不能停止，檢修庫(kù)里小修和大修需要探傷的零部件都積壓了不少，周蓉同志主動(dòng)加班加點(diǎn)憑著頑強(qiáng)的毅力超額完成了自己的工作。
作為一名女職工，周蓉同志為分公司基本順利的完成2月份的生產(chǎn)任務(wù)付出了自己的努力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
從警26年，他始終奮戰(zhàn)在為人民服務(wù)的一線，從巡警大隊(duì)的一名巡警到維護(hù)轄區(qū)平安穩(wěn)定的社區(qū)民警，工作崗位不斷變換但不變的是他對(duì)待人民群眾始終如一、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，以群眾需求為己任，扎根基層，守土安民，矢志不渝。
xx，男，1969年1月出生，1993年9月參加公安工作，現(xiàn)為xx市公安局xx分局北大街派出所xx社區(qū)民警。從警的26年里，不論嚴(yán)冬酷暑，哪里有群眾需要幫助，哪里就有阿蔡的身影，他是守護(hù)轄區(qū)平安的“最美警察”。
熱心助人
春寒水深顯真情
3月15日晚，xx在小三里橋水閘附近巡邏時(shí)，聽(tīng)到有人落水的聲音，他急忙趕到河邊一看，“有人落水，快，救人！”xx急忙上前來(lái)不及脫去身上的外衣就下水搭救群眾。搭救過(guò)程并不順利，落水群眾似乎并不配合，沒(méi)有強(qiáng)烈的求生欲。人命關(guān)天，xx顧不上多想，與同事通力配合，連喊多聲“一二三”，一起發(fā)力才將群眾拉上了岸。上岸后，被救群眾的身體狀況并不樂(lè)觀，xx立即將其送至附近的`醫(yī)院救治。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，落水男子脫離了生命危險(xiǎn)事后，xx得知他救上來(lái)的小李才20歲，卻對(duì)生活失去勇氣而輕生，他就多次趕到醫(yī)院探望、勸解小李，并為其辦好了回鄉(xiāng)手續(xù)，將小李送上了回家的火車。小李拿著回家的車票，對(duì)xx連聲道謝，“再見(jiàn)，蔡警官，我會(huì)好好活著！”該行為被“平安xx”、“平安xx”、“第一看點(diǎn)”、“今晚60分”等眾多媒體轉(zhuǎn)載、播報(bào)，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，被廣大網(wǎng)友稱為：“滿身泥水的帥氣警察！”，獲得廣大網(wǎng)友的一致好評(píng)！
默默堅(jiān)守
俯首傾心守民安
xx管轄的xx社區(qū)因涉及民主街、民主巷、前張巷等多處拆遷地塊，拆遷地區(qū)治安情況復(fù)雜、流動(dòng)人員眾多，針對(duì)這一情況，xx深入地區(qū)加班加點(diǎn)了解治安狀況，抓好治安防范，制定登記重點(diǎn)，不放過(guò)任何死角。他常說(shuō)：“哪里治安狀況不好，就把工作重心放在哪里，讓警力發(fā)揮最大的效能，使人民群眾有良好的安全感�！眡x年7月3日下午，蔡警官在走訪拆遷地塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)一面已拆遷的墻體發(fā)生坍塌，危及周圍居民，立即會(huì)同社居委干部前往，拉起警戒，同時(shí)做好附近居民的勸離工作，受到居民的贊揚(yáng)。
吃苦耐勞
群眾信賴贏民心
針對(duì)轄區(qū)人口密集、沿街店鋪多，日常警情量大、侵財(cái)案件多發(fā)特點(diǎn)，xx積極組織小區(qū)物業(yè)、紅袖標(biāo)人員、治安志愿者等群防群治小組之間的協(xié)作，架起以義務(wù)保安隊(duì)為中心的聯(lián)勤聯(lián)防隊(duì)伍，常態(tài)開(kāi)展日常安全防范和巡邏防控工作。群眾看到參與治安巡邏的xx總是會(huì)給蔡警官端上一杯熱水、送上一塊毛巾，認(rèn)識(shí)蔡警官多年的老街坊、老鄰居也總是親切地稱蔡警官為“阿蔡”。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；
因?yàn)閳?zhí)著，所以奉獻(xiàn)，正是憑著這一腔熱愛(ài)和執(zhí)著，xx在社區(qū)工作的這些年來(lái)先后抓獲違法犯罪人員近百余人，破獲各類案件100余起，為群眾挽損近50萬(wàn)元，調(diào)解各類矛盾糾紛近千起，救助群眾23人，受到群眾送來(lái)的錦xx和表?yè)P(yáng)信35件，他用行動(dòng)忠實(shí)地履行了一名人民警察的職責(zé)，贏得各方贊譽(yù)。
群眾看到參與治安巡邏的xx總是會(huì)給蔡警官端上一杯熱水、送上一塊毛巾，認(rèn)識(shí)蔡警官多年的老街坊、老鄰居也總是親切地稱蔡警官為“阿蔡”。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；
因?yàn)閳?zhí)著，所以奉獻(xiàn)，正是憑著這一腔熱愛(ài)和執(zhí)著，xx在社區(qū)工作的這些年來(lái)先后抓獲違法犯罪人員近百余人，破獲各類案件100余起，為群眾挽損近50萬(wàn)元，調(diào)解各類矛盾糾紛近千起，救助群眾23人，受到群眾送來(lái)的錦xx和表?yè)P(yáng)信35件，他用行動(dòng)忠實(shí)地履行了一名人民警察的職責(zé)，贏得各方贊譽(yù)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
有的同學(xué)說(shuō)；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是頑強(qiáng)的直立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而珍貴的，我們肯定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命! 我們的.學(xué)校環(huán)境美麗，老師和氣可親，同學(xué)們互幫互助，到處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的根底，根底好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的奉獻(xiàn)!
如今社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)惹事故，人們失去了生命，使得家庭支離破裂。莫非我們看到這一切不應(yīng)當(dāng)好好深思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們肯定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，或許在你追我趕打鬧的時(shí)分，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不當(dāng)心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或病入膏肓。下樓時(shí)肯定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)公路肯定要遵守交通規(guī)章，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在公路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)辰刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出肯定要告知家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話，“快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的珍寶，剛要綻放漂亮的青春，開(kāi)出艷麗的花朵，可假如它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入哀思的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，肯定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
XX今年26歲，20xx年底分配到XX采油廠作業(yè)大隊(duì)作業(yè)一隊(duì)。在參加工作兩年多的時(shí)間里他始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，先后考取了司鉆操作資格證，參加了管理局標(biāo)準(zhǔn)化操作技能競(jìng)賽和操作對(duì)抗賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，從一名普通的油田勞務(wù)派遣工逐漸成長(zhǎng)為班組的生產(chǎn)骨干，在全隊(duì)的新職工隊(duì)伍中起到了較強(qiáng)的模范帶頭作用，成為全隊(duì)新職工和老師傅們交口稱贊的好同事。
20xx年作為一名剛從校園里走出來(lái)的學(xué)生，電算化會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的XX對(duì)于眼前陌生的作業(yè)工作可以說(shuō)是一竅不通，別人也在一旁告訴他：“鉆井苦，作業(yè)累，你怎么自己跑到作業(yè)隊(duì)來(lái)了！”面對(duì)冰冷高聳的井架，堅(jiān)硬陌生的作業(yè)工具，轟鳴作響的施工現(xiàn)場(chǎng)，XX也曾迷惘過(guò)，困惑過(guò)，他一遍遍的問(wèn)自己，這真的是自己想要的工作嗎？以后二十年、三十年，甚至自己的一生都要奉獻(xiàn)給XX這片蘊(yùn)藏著石油的熱土，自己真的做好準(zhǔn)備了嗎？可是作為一名從油田長(zhǎng)大的孩子，抽油機(jī)、通井機(jī)、井架就像是自己的老朋友，身邊都是那些穿著油乎乎工衣的叔叔阿姨們，自己就是在自己他們耳濡目染、一顰一笑中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，作為一名油田子女，自己理應(yīng)接過(guò)父輩們的旗幟，成為勝利油田新的脊梁�？�，就更需要人去付出；累，就更需要人去頂起來(lái)！XX相信這就是他想要的工作，獻(xiàn)身油田，就是他人生價(jià)值的體現(xiàn)。他迷惘，可是從未失去方向；他困惑，可是從未就此退縮。
來(lái)到XX采油廠之后，作為一名作業(yè)戰(zhàn)線上的新兵，XX從為期一年的見(jiàn)習(xí)開(kāi)始就全身心的投入到了井下修井作業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。白天工作忙，他就在晚上下班休息的時(shí)候給自己加油充電；遇到自己解決不了的問(wèn)題就主動(dòng)的向老師傅虛心請(qǐng)教??通過(guò)不斷的努力，XX在最短的時(shí)間內(nèi)逐步掌握了基本的操作要領(lǐng)，業(yè)務(wù)水平日見(jiàn)提高，從最基礎(chǔ)的井下作業(yè)工三崗開(kāi)始，到二崗、一崗，一步一個(gè)腳印，工作不到一年就順利通過(guò)油田初級(jí)工鑒定并考取了司鉆操作資格證，被隊(duì)上任命為副班長(zhǎng)，從一名新員工成為了班組的生產(chǎn)骨干。
XX沒(méi)有為自己取得的成績(jī)而沾沾自喜，他知道更大的挑戰(zhàn)正在等待著他。他根據(jù)自己在建校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合XX采油廠的實(shí)際情況，給自己制定了下一步的目標(biāo)：爭(zhēng)取能夠獨(dú)立完成修井方案的`規(guī)劃。這是一項(xiàng)綜合性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作，既需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兩者缺一不可。XX在積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也將學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，通過(guò)一段時(shí)間的理論實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)兩者之間的不同，找到它們的內(nèi)在聯(lián)系，從而用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)完善理論。例如在油管橋搭建過(guò)程中，按理論中說(shuō)，油管橋的搭建離地不小于0.3米，支點(diǎn)不少于四個(gè)，但在實(shí)際操作過(guò)程要根據(jù)每口井場(chǎng)地的平整程度，適當(dāng)調(diào)整油管橋的高度，以方便最佳安全施工流程。再比如說(shuō)，起鉆過(guò)程中，當(dāng)井內(nèi)的油管接箍提起高出吊自封35-50cm時(shí)，推上吊卡扣住油管，但在實(shí)際操作中，則要根據(jù)通井機(jī)和井架擺放位置，適當(dāng)調(diào)整提升高度，以免發(fā)生擠傷事故??通過(guò)自己的努力，20xx年XX在指導(dǎo)員xxx的指導(dǎo)下參加了管理局標(biāo)準(zhǔn)化操作技能競(jìng)賽并取得了優(yōu)異優(yōu)秀的成績(jī)，工作不到兩年就由初級(jí)工破格晉升為中級(jí)工；20xx年5月他又在隊(duì)長(zhǎng)xxx的指導(dǎo)下參加管理局標(biāo)準(zhǔn)化操作對(duì)抗賽并斬獲銀獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得既是對(duì)自己付出努力的肯定，也意味著一種更大的責(zé)任。20xx年7月在樊159井的施工中，XX得了重感冒發(fā)起了高燒，考慮到隊(duì)上人員緊張，自己又是副班長(zhǎng)要起到表率作用，他沒(méi)有給隊(duì)上請(qǐng)假，發(fā)著高燒來(lái)到了井場(chǎng)，和同事們一起干了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后同事們看見(jiàn)XX的臉特別紅，伸手一摸才知道他正在發(fā)燒。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道后讓他回家好好休息，XX卻說(shuō)小感冒沒(méi)問(wèn)題，隊(duì)上人員緊張，不能因?yàn)槲业母忻坝绊戧?duì)上的整體工作，硬是堅(jiān)持到下班才去醫(yī)院打吊針。就這樣一邊上班一邊打針，XX一天班也沒(méi)有拉下，在他的影響下班組人員深受感動(dòng)，大家干勁倍增，出色的完成了樊159井的施工。
很多人說(shuō)作為一個(gè)剛剛參加工作三年多的新員工來(lái)說(shuō)，XX已經(jīng)成功了，可是他自己知道一名優(yōu)秀的石油工人不是天生的，而是在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)才形成的，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)技術(shù)，才能具備良好的業(yè)務(wù)能力。XX常說(shuō)自己參加工作以來(lái)獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)雖然彌足珍貴，但是絕不能有任何的驕傲自滿和一絲一毫的放松懈怠，他要繼續(xù)履行好自己副班長(zhǎng)的崗位職責(zé)，心系XX，扎根XX，想XX好，為XX好，立足崗位，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)奉獻(xiàn)，譜寫自己絢麗的青春樂(lè)章。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
本人負(fù)責(zé)武安市第一中學(xué)依法治校的各項(xiàng)工作。長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來(lái)，我校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺(tái)，不斷強(qiáng)化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項(xiàng)改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。
一、務(wù)實(shí)法制宣傳教育工作，牢固樹(shù)立法制意識(shí)，確保了依法治校工作開(kāi)展的效度
1、法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，堅(jiān)持做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)；做到施教與考核相結(jié)合。
2、充分利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。為確保法制宣傳教育工作順利進(jìn)行，由校長(zhǎng)室牽頭，政教處、團(tuán)委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識(shí)競(jìng)賽、以普法為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。為依法治校工作的良好開(kāi)展提供了優(yōu)越的先決條件。
3、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)“雙贏”的教育效果�！吨泄仓醒雵�(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見(jiàn)》，切實(shí)將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個(gè)階段來(lái)實(shí)施。
4、法制教育與師德建設(shè)并行，依法從教深入人心。學(xué)校繼續(xù)以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以班主任隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)為先鋒，堅(jiān)持結(jié)隊(duì)、幫扶與重點(diǎn)、有針對(duì)性教育相結(jié)合，堅(jiān)持教育與考核相結(jié)合、考核與崗位相結(jié)合，堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表。通過(guò)普法教育，極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)，依法從教有效開(kāi)展。
深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育，達(dá)到了“二個(gè)提高，二個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)推進(jìn)”的效果，即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能，確保了依法治校工作開(kāi)展的力度
1、健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，部門正職任組員。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)著力主抓，政教處、團(tuán)委具體抓，構(gòu)建由各部門及政治組、年級(jí)組等分工負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)，各施其職，分工合作，責(zé)任到人。同時(shí)，實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制，各部門職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。
2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求。為了提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了“三統(tǒng)一”做法要求，即：一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，二是辦事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“對(duì)人講公正，對(duì)已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范�！白褚�(guī)守矩，但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)行為準(zhǔn)則。有力推進(jìn)了依法治校工作的全面開(kāi)展。
三、完善制度建設(shè)，提高辦學(xué)層次，確保了依法治校工作開(kāi)展的信度
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一班子思想上的認(rèn)識(shí)，明確依法治校意義深遠(yuǎn)，創(chuàng)建工作勢(shì)在必行，從而確立“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”的育人總思路，法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。
2、依法開(kāi)展工作，實(shí)效顯著。
�。�1）、校園安全有了保障�！栋踩ぷ魅舾梢�(guī)定》的出臺(tái)，《安全責(zé)任書》的簽定，有力推進(jìn)了我校治安、安全工作的開(kāi)展與落實(shí)，形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、處室主任、年級(jí)主任、班主任、任科老師、管理人員的層層責(zé)任制，真正落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，使之形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。
�。�2）、認(rèn)真貫徹省頒教學(xué)常規(guī)管理工作條例《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理的通知》精神，落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)謹(jǐn)各教學(xué)環(huán)節(jié)，注重“教法活化、學(xué)法指導(dǎo)、考法研究”相結(jié)合；年級(jí)主任“法人”的年級(jí)責(zé)任制和備課組長(zhǎng)核心的學(xué)科責(zé)任制得到了切實(shí)運(yùn)行，增強(qiáng)了效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，確保了教學(xué)工作質(zhì)態(tài)的良好運(yùn)行，為我校年年高考攀高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，各主管職能部門的精心指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的幫助和我校7000余名師生員工的共同努力下，在“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的總目標(biāo)要求下，我校在大力開(kāi)展“依法治�！惫ぷ鞯耐瑫r(shí)，各方面都取得了較好的成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
雄關(guān)漫道，而今邁步，新的征程將充滿壓力，充滿挑戰(zhàn)，也充滿機(jī)遇，充滿希望，我們將以黨的十六大精神為指針，振奮精神，積極進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作；與時(shí)俱進(jìn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校依法治校工作的新局面。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
xxx作為農(nóng)業(yè)銀行營(yíng)業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶至上，始終如一的服務(wù)理念，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，研究各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶服務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)該同志銀行員工先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好本職工作
xx年度1—6月份，該同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行會(huì)計(jì)出納部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)先進(jìn)事跡。主要工作包括：完成了對(duì)各支行財(cái)務(wù)專項(xiàng)稽核、理財(cái)業(yè)務(wù)專項(xiàng)稽核、對(duì)分行機(jī)關(guān)各部室進(jìn)行了專項(xiàng)稽核、協(xié)同分行辦公室實(shí)施了勞動(dòng)工資專項(xiàng)稽核、表外業(yè)務(wù)專項(xiàng)稽核、分行信貸業(yè)務(wù)專項(xiàng)稽核、參與總行組織的對(duì)深圳地區(qū)支行的會(huì)計(jì)專項(xiàng)稽核、配合人行XXX工作進(jìn)行真實(shí)性專項(xiàng)檢查、實(shí)施了內(nèi)控制度評(píng)價(jià)稽核、分類分層次監(jiān)管稽核、分行(管理部)專項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)稽核、支行行長(zhǎng)離任稽核、做好計(jì)算機(jī)xx年問(wèn)題監(jiān)管工作，做好貸款到期回收的監(jiān)控工作和重要業(yè)務(wù)交接工作、參與分行“營(yíng)業(yè)窗口酒店式”服務(wù)組織考評(píng)工作、對(duì)業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)介入實(shí)時(shí)監(jiān)督。作為分行會(huì)計(jì)檢查輔導(dǎo)員，還負(fù)責(zé)做好了對(duì)支行優(yōu)秀財(cái)務(wù)工作者先進(jìn)事跡的檢查輔導(dǎo)工作和季度會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查工作。
下半年，該同志調(diào)分行營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)廳工作。能夠從營(yíng)業(yè)廳實(shí)際出發(fā)，狠抓基礎(chǔ)性工作：
1、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)行為。從服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)語(yǔ)言、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格請(qǐng)求員工，推出“每周一星”“服務(wù)明星”活動(dòng)，在分行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)評(píng)比中取得第一名;
2、抓崗位培訓(xùn)，強(qiáng)員工素質(zhì)。推出崗位練兵活動(dòng)，對(duì)員工技能進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，配合分行快捷工程做好限時(shí)服務(wù)，在分行技能測(cè)試中獲總分第一;
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立監(jiān)督機(jī)制，員工自我監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)日常監(jiān)督、社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督緊密結(jié)合。同時(shí)，建立例會(huì)制度總結(jié)不足，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，直接調(diào)動(dòng)員工服務(wù)意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。
4、把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題和思想教誨貫徹始終，開(kāi)展形式多樣的談心教誨，及時(shí)澄清員工的模糊認(rèn)識(shí)，做到上下思想統(tǒng)一，員工步調(diào)一致。
5、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)操作工作，在分行財(cái)務(wù)管帳先輩古跡檢查中成就居前。經(jīng)過(guò)半年勉力，員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，營(yíng)業(yè)環(huán)境有效改善，內(nèi)部管理、標(biāo)準(zhǔn)操作、風(fēng)險(xiǎn)掌握得到加強(qiáng)，有效地促進(jìn)了服務(wù)工作的全面提高。同時(shí)，在不斷改善營(yíng)業(yè)環(huán)境、服務(wù)辦法和奉行“微笑服務(wù)、兩站三聲、一雙手”為基本內(nèi)容的柜臺(tái)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，把抓單純服務(wù)態(tài)度轉(zhuǎn)變到以客戶為中心、以客戶滿意為，請(qǐng)注明準(zhǔn)繩的服務(wù)請(qǐng)求上，取得一定效果，分行營(yíng)業(yè)部被總行評(píng)為xx年度十佳網(wǎng)點(diǎn)。
二、注重研究，恪守兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作風(fēng)格
該同志風(fēng)格踏實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和義務(wù)感，能夠以身作則。工作扎實(shí)，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，是一個(gè)想干事業(yè)的勤政的干部。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，員工還在加班，他是決不會(huì)離開(kāi)的。另外不管干什么總是自己首先留下或沖鋒在前，得到了員工的一定和支持。平時(shí)能夠主動(dòng)思考，注重研究國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)金融政策和和業(yè)務(wù)書籍，能夠主動(dòng)向四周同志取經(jīng)，不斷充實(shí)本身，以此提高自己理論知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。
三、誠(chéng)實(shí)正直、堅(jiān)持原則、團(tuán)結(jié)同事，注重團(tuán)隊(duì)精神
作為一名，該同志能夠堅(jiān)持黨的理論研究，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)常與同事交流意見(jiàn)，相互探討，取得同志們的理解和支持。平時(shí)嚴(yán)守行規(guī)行記，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，堅(jiān)持以深發(fā)行的利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)，忠于職守，廉潔奉公，具有良好的政治思想品質(zhì)。
在臨柜工作中，xxx虛心研究各類業(yè)務(wù)，用心提高技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的'業(yè)務(wù)筆數(shù)都在200筆以上，遇到困難，沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰(zhàn)勝困難的信心解決每一個(gè)難題，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我沒(méi)有滿足,更沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。全面提升自身素質(zhì)，為XXX的改革發(fā)展添磚加瓦，相信在今后的歲月里，xxx會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新佳績(jī)，再做新貢獻(xiàn)，在創(chuàng)先進(jìn)事跡!
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