環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)目的與感想

　　環(huán)境監(jiān)測(cè),是指環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)環(huán)境質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)定的活動(dòng)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是通過(guò)對(duì)反映環(huán)境質(zhì)量的指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)定，以確定環(huán)境污染狀況和環(huán)境質(zhì)量的高低。下面是環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)目的與感想，歡迎參考！

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、了解環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的性質(zhì)，以及在環(huán)境保護(hù)中所處的位置;

　　2、 了解環(huán)境監(jiān)測(cè)站的基本工作情況，包括工作內(nèi)容、工作流程及工作過(guò)程中需要注意的問題。

　　3、熟悉水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的基本內(nèi)容，掌握水污染重要指標(biāo)的測(cè)定方法。

　　4、 掌握空氣中 SO2 的采樣和測(cè)定方法與空氣污染指數(shù)的計(jì)算方法。熟練使用聲級(jí)計(jì)監(jiān) 測(cè)城市環(huán)境噪聲。

　　5、 掌握揮發(fā)酚和 COD 的測(cè)定方法以及計(jì)算公式

　　6、 熟悉大氣監(jiān)測(cè)的基本內(nèi)容，掌握大氣污染重要指標(biāo)

　　7、 理論聯(lián)系實(shí)際，獎(jiǎng)?wù)n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，加深對(duì)理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí);

　　8、 發(fā)現(xiàn)自己的的不足，有利于在以后的學(xué)習(xí)中全面提高自己

　　二、實(shí)習(xí)感想

　　這次實(shí)習(xí)最讓我們受益的是監(jiān)測(cè)站提供了我們每一位學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì).使我們對(duì)所學(xué)過(guò)的課本知識(shí)加以鞏固,對(duì)所做的實(shí)驗(yàn)加深印象,較好地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,大大地提高了我們的實(shí)踐操作能力.還有不容忽視的一點(diǎn)是,學(xué)校實(shí)驗(yàn)所用的儀器與監(jiān)測(cè)站的儀器不同,監(jiān)測(cè)站的儀器更先進(jìn),因?yàn)楸O(jiān)測(cè)站的工作量大,需要的精密度,準(zhǔn)確性更高,所以學(xué)校的那些儀器無(wú)法滿足監(jiān)測(cè)站工作的需求.此次的實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)操作這些先進(jìn)的儀器.此次實(shí)習(xí)的目的之一就是要讓我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐畢竟是存在著差異的,理論知識(shí)是最理想化的,而實(shí)踐是需要考慮更多因素,為了更好地完成監(jiān)測(cè)工作,服務(wù)社會(huì),兩者必須進(jìn)行必要的調(diào)和.而也正是此次監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)為我們提供了良好的機(jī)會(huì).為我們以后踏上社會(huì),從事環(huán)境保護(hù)工作鋪下了不可或缺的墊腳石。

　　此外,監(jiān)測(cè)站老師的愛崗敬業(yè),服務(wù)社會(huì)的職業(yè)精神讓我們深為感動(dòng).對(duì)我們這些學(xué)生,他們更是關(guān)愛有加,不厭其煩幫我們講解有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論知識(shí),監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟原理,比較學(xué)校與監(jiān)測(cè)站對(duì)同一實(shí)驗(yàn)分析的不同之處,使我們有了更全面的認(rèn)識(shí),并告知我們當(dāng)今的環(huán)�，F(xiàn)狀,以及我們賦予的環(huán)保歷史使命.讓我們了解到作為環(huán)境工程的學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：為了人類賴以生存的地球村，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。而監(jiān)測(cè)站工作人員的敬業(yè)精神，社會(huì)責(zé)任感更值得我們學(xué)習(xí)。

　　二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮的時(shí)代，環(huán)境問題儼然已成為國(guó)家乃至世界的一項(xiàng)重要議程，悄悄站上了世界的舞臺(tái)，告知世界人民：提倡環(huán)保，共同守衛(wèi)人類賴以生存的家園。

　　最后，感謝學(xué)校老師對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，更感謝奉賢區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及各位監(jiān)測(cè)站老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，使我們圓滿完成此次的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。

　　環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)日記1

　　20xx年xx月xx日

　　實(shí)習(xí)第一天報(bào)到，一切都是陌生的，一切都是新鮮的。從最最基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，先是打印機(jī)的使用，如何復(fù)印，打印，彩印等等，在大武口環(huán)保局環(huán)境保護(hù)研究所里實(shí)習(xí)，身邊的同事都在忙著趕自己的環(huán)境影評(píng)報(bào)告書，碰巧負(fù)責(zé)環(huán)評(píng)室的張主任需要出10本環(huán)評(píng)報(bào)告表的報(bào)批件，于是我在另外一位同事的手把手教過(guò)我之后，我學(xué)會(huì)了如何打印報(bào)告的征文，附件里需要委托書、項(xiàng)目備案通知書等等，還有如何做報(bào)告書或報(bào)告表的封面，如何將準(zhǔn)備好的這些材料進(jìn)行膠裝，最后進(jìn)行切割。學(xué)會(huì)了如何裝報(bào)告后，第一天我?guī)椭魅纬隽?0份報(bào)批件，第一次出報(bào)告，不犯錯(cuò)是不可能的，10份報(bào)告出完后我發(fā)現(xiàn)封面上的送審稿3個(gè)字我忘記刪除了，只能封皮撕掉重新弄。犯錯(cuò)后我去了解了報(bào)批件和送審稿的區(qū)別，從字面上也已經(jīng)很好理解了，報(bào)批件是最后交到局長(zhǎng)那里簽字，然后這個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告就算做完了，而送審稿則是編寫者完成編寫后出2本，拿給專家看，并請(qǐng)專家提出寶貴意見進(jìn)行修改。為了熟練使用膠裝機(jī)，切割機(jī)等等，下午的時(shí)候我做了幾份后續(xù)工作需要的環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則，自己一份，給辦公室缺導(dǎo)則的同事也做了一份。在我來(lái)到這里的實(shí)習(xí)開始，環(huán)評(píng)辦公室的張主任，還有一個(gè)辦公室的同事都在不停的跟我強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)則的重要性，在寫報(bào)告的時(shí)候一定要嚴(yán)格遵循導(dǎo)則的要求，在寫報(bào)告的過(guò)程中，所有的問題導(dǎo)則里都有解答，所以一定要學(xué)會(huì)看導(dǎo)則，我將這些話牢牢的記在了心里。實(shí)習(xí)第一天，雖然還沒有正式開始環(huán)評(píng)報(bào)告的編寫工作，但是磨刀不誤砍柴工，這些看似打雜的工作，我依然可以從中學(xué)到很多，并且細(xì)節(jié)決定一切，我告訴自己，下一次出報(bào)告的時(shí)候，一定要仔細(xì)。

　　20xx年xx月xx日

　　自己做好了導(dǎo)則，開始前期準(zhǔn)備看書工作，張主任告訴我，你現(xiàn)在實(shí)習(xí)，不要著急去寫報(bào)告，先好好看看導(dǎo)則是如何要求的，一天結(jié)束后，主人下午快下班的時(shí)候過(guò)來(lái)檢查書看的怎么樣，問了我什么是環(huán)境影響因素識(shí)別，什么是特征污染物，結(jié)果我以為我看了一遍至少都理解了，但是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題卻都沒有答上來(lái)，看來(lái)自己書看的一點(diǎn)都不踏實(shí)，還需要很大程度上的鞏固。張主任走后，我翻看導(dǎo)則，首先著重去理解了下環(huán)境影響因素識(shí)別，所謂的環(huán)境影響因素識(shí)別是，在了解和分析建設(shè)項(xiàng)目所在的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，環(huán)境保護(hù)規(guī)劃，環(huán)境功能區(qū)劃，生態(tài)功能區(qū)劃及環(huán)境現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析和列出建設(shè)項(xiàng)目的直接和間接行為，以及可能受上述行為影響的環(huán)境要素及相關(guān)的參數(shù);其次特征污染物是指除了常規(guī)污染物的污染因子，能夠鮮明反應(yīng)項(xiàng)目特征的污染因子。而后我又把環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則的總綱仔細(xì)翻閱了一遍，對(duì)于主任特別強(qiáng)調(diào)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作程序圖，我更是仔細(xì)翻看加理解，例如其中一項(xiàng)開展初步的環(huán)境狀況調(diào)查，即調(diào)查建設(shè)項(xiàng)目所在區(qū)域的自然環(huán)境現(xiàn)狀，包括地理地質(zhì)概況、地形地貌、氣候與氣象、水文、土壤、生態(tài)等等，社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查則包括人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、交通運(yùn)輸?shù)鹊痊F(xiàn)狀及相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等等。張主任說(shuō)，用幾天把書看好了，至少了解環(huán)評(píng)工作的工作程序，大致工作內(nèi)容，然后就可以給我分一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，開始寫寫環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表，我會(huì)努力看書，期待早點(diǎn)開始做項(xiàng)目，寫環(huán)評(píng)報(bào)告。

　　20xx年xx月xx日

　　研究所里的劉主任不僅負(fù)責(zé)寫環(huán)評(píng)報(bào)告，還兼做研究所里的課題，歷時(shí)2年的星海湖課題現(xiàn)在已經(jīng)基本完成，現(xiàn)階段的任務(wù)就是準(zhǔn)備后期的上報(bào)資料。于是在我每天看書的過(guò)程中，我?guī)蛣⒅魅瓮瓿闪艘环蒡?yàn)收申請(qǐng)表。主要內(nèi)容就是介紹下星海湖課題的任務(wù)來(lái)源，目前類似湖泊封閉性或半封閉性水體富營(yíng)養(yǎng)化是一種普遍的、進(jìn)程相對(duì)緩慢的自然現(xiàn)象，為保護(hù)星海湖濕地，需要對(duì)濕地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃研究，重點(diǎn)是水體的富營(yíng)養(yǎng)化;然后說(shuō)明最初計(jì)劃書中各項(xiàng)任務(wù)現(xiàn)階段的完成情況，其中包括水文評(píng)估內(nèi)容、水質(zhì)評(píng)估內(nèi)容、棲息地評(píng)估內(nèi)容、生物評(píng)估內(nèi)容、污染源治理措施分析、旅游資源分析、及綜合評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境工程的我，對(duì)于生態(tài)方面的專業(yè)知識(shí)較為欠缺，于是借這次機(jī)會(huì)，我翻閱大量書籍，明白了棲息地評(píng)估都應(yīng)評(píng)估哪些內(nèi)容，生物評(píng)估要分動(dòng)物植物評(píng)價(jià)，其中動(dòng)物又分兩棲動(dòng)物、浮游動(dòng)物、底棲動(dòng)物等，植被有水生、挺水、漂浮、沉水植物等，明確這些以后我才能更好的完成驗(yàn)收申請(qǐng)表的填寫。

　　關(guān)于星海湖課題完成申請(qǐng)表后我又根據(jù)現(xiàn)有的資料，整理出來(lái)一份星海湖的監(jiān)測(cè)方案，具體內(nèi)容分別是水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案、生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)方案及星海湖區(qū)域水質(zhì)與底質(zhì)監(jiān)測(cè)方案，整理的過(guò)程我用心的看了一遍在實(shí)際工作中的環(huán)境監(jiān)測(cè)原則，具體步驟是怎樣，是否和在學(xué)校書本上學(xué)習(xí)的有差異，盡可能的從中吸取知識(shí);還有一份觀測(cè)圖冊(cè)，包括工作人員觀測(cè)時(shí)的照片，各種星海湖動(dòng)物，植物的照片，原來(lái)星海湖濕地養(yǎng)育著這么多的動(dòng)植物;最后還有一份課題研究期間的一份會(huì)議安排，介紹了關(guān)于本課題的分工問題。

　　雖然整理東西看似沒有什么技術(shù)含量，但是依然可以從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。

　　20xx年xx月xx日

　　實(shí)習(xí)還不到兩周，每天就是看看導(dǎo)則，標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)這份工作首先建立起一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，其次就是幫忙打印個(gè)文件，裝個(gè)報(bào)告什么的。今天的任務(wù)辦公室的一份同時(shí)教我如何進(jìn)行項(xiàng)目存檔。首先是了解一份完整的檔案里都需要哪些東西，其中有2本報(bào)告的送審稿，2本報(bào)告的報(bào)批件，研究所里的內(nèi)審意見，上會(huì)后的專家修改意見，現(xiàn)場(chǎng)記錄表，項(xiàng)目的備案通知書，委托書，廠區(qū)平面布置圖兩張，還有所有的附件均需要一份，最后項(xiàng)目送審稿及報(bào)批件，還有各種附圖的電子版均需要進(jìn)行刻盤存檔。明確了檔案盒里都需要哪些資料后，我便開始了一大批項(xiàng)目的整理存檔工作。雖然這是一份看似沒有什么技術(shù)含量的任務(wù)，但是10個(gè)左右的項(xiàng)目整理檔案是很辛苦的，做目錄，保證附件里的每一份文件檔案中都包含等等工作。

　　一天的工作完成后，我還是學(xué)到了很多的東西，因?yàn)樵谡�理的過(guò)程中，我都刻意的去翻看了一下每一個(gè)項(xiàng)目的報(bào)告書或報(bào)告表，看看別人的報(bào)告是如何編寫的，當(dāng)時(shí)主任說(shuō)了，看別人寫好的報(bào)告時(shí)，需要帶有一種批判性的視角去看，看看他哪些寫的比較好，可以借鑒，哪些寫的還不夠好，有待改進(jìn)。我整理的項(xiàng)目檔案中，加氣站居多，我就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這一類的項(xiàng)目的感官認(rèn)識(shí)不同于其他陌生的項(xiàng)目。所以我覺得只要想學(xué)習(xí)，任何的一份工作，任務(wù)，簡(jiǎn)單與否，過(guò)程中都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，關(guān)鍵在于自己是否有這顆發(fā)現(xiàn)的心，去主動(dòng)學(xué)習(xí)，我想實(shí)習(xí)的日子我會(huì)更加努力的。

　　20xx年xx月xx日

　　看了幾天書后，不斷的鞏固環(huán)境評(píng)價(jià)相關(guān)工作的專業(yè)知識(shí)，主任第二次問我的關(guān)于主導(dǎo)風(fēng)向問題，我看懂后，主導(dǎo)風(fēng)向即是風(fēng)頻最大的風(fēng)向角的范圍，對(duì)于疑惑全年的風(fēng)頻之和是否等于1 ，因?yàn)槲以谝槐经h(huán)評(píng)報(bào)告中監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算得風(fēng)頻相加不為1，主任說(shuō)理論上是1，但實(shí)際環(huán)境監(jiān)測(cè)中存在誤差。終于主任在認(rèn)為我書看的還不錯(cuò)的基礎(chǔ)上，給了我一個(gè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱叫做汽車檢測(cè)、維修、零配件加工，所謂的簡(jiǎn)單，換句話說(shuō)就是這個(gè)項(xiàng)目涉及的環(huán)境污染工序較少，汽車檢測(cè)過(guò)程中主要是些噪聲和尾氣，在汽車維修過(guò)程中主要是鈑金修理、噴漆修理中的邊角料固廢，廢油漆桶，噴霧惡臭等等，對(duì)于環(huán)境的影響相對(duì)而言較小。

　　在對(duì)于該項(xiàng)目有一個(gè)基礎(chǔ)的感官認(rèn)識(shí)后，我要求主任帶我去看了建設(shè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)正在施工，施工期主要是些土建工程，沒有太大的收獲。回到辦公室后，我又仔細(xì)研讀了企業(yè)給的相關(guān)資料，其中一份資料介紹到項(xiàng)目由來(lái)如下，隨著石嘴山市城市建設(shè)的快速發(fā)展，新的城市建設(shè)規(guī)劃格局實(shí)施，使得石嘴山市圣達(dá)汽車綜合性能檢測(cè)有限公司經(jīng)營(yíng)的汽車檢修和維修業(yè)務(wù)受到影響，近幾年政府對(duì)進(jìn)入市內(nèi)的貨運(yùn)車輛進(jìn)行限制，沿途大平路110國(guó)道至市區(qū)內(nèi)禁止貨運(yùn)車輛通行，造成大型貨運(yùn)車輛無(wú)法在本市區(qū)內(nèi)進(jìn)行檢測(cè)和維修，嚴(yán)重影響貨運(yùn)車輛正常的年度營(yíng)運(yùn)審驗(yàn)(檢測(cè))和公司正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失;且上級(jí)部門要求3噸汽車與13噸汽車檢測(cè)線應(yīng)分開。得知此信息，我又和企業(yè)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，要求去看一下現(xiàn)在公司的檢測(cè)流程線，這一次收獲很多，了解了整個(gè)項(xiàng)目的基本情況，向企業(yè)拿到了主要設(shè)備清單，為接下來(lái)的報(bào)告編寫中的建設(shè)項(xiàng)目概況打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　20xx年xx月xx日

　　做好前期資料收集工作后，新的一天正式開始編寫報(bào)告表。第一部分是項(xiàng)目介紹，首先是項(xiàng)目的由來(lái)，我接到的這個(gè)項(xiàng)目，是因?yàn)楝F(xiàn)在的檢測(cè)中心沿途大平路110國(guó)道受大武口區(qū)政府管理，不許大車通過(guò)，嚴(yán)重影響了石嘴山市圣達(dá)實(shí)業(yè)有限公司的檢測(cè)服務(wù)，其次運(yùn)輸管理局需要檢測(cè)中心將大車和小車的檢測(cè)線分開，已達(dá)到設(shè)備最大化利用與節(jié)能。搞清楚項(xiàng)目的由來(lái)后，便是工程投資，其中包括總投資，土建工程投資，檢測(cè)線設(shè)備投資，環(huán)保投資等等，環(huán)保投資要在后續(xù)分析，就目前環(huán)境污染現(xiàn)狀提出環(huán)境保護(hù)措施后，給出環(huán)保投資。

　　當(dāng)了解了投資構(gòu)成后，需要進(jìn)一步詳細(xì)分析工程內(nèi)容，然后是項(xiàng)目的主要設(shè)備，涉及到的原輔材料，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，至此項(xiàng)目的基本情況便以了解清楚。最后還有一些廠區(qū)平面布置分析，勞動(dòng)定員及工作制服，生活服務(wù)設(shè)施。在廠區(qū)平面布置分析中，由于本項(xiàng)目要求寫報(bào)告表，很多問題可以簡(jiǎn)化，所以可以只考慮生活服務(wù)類建設(shè)，需要位于項(xiàng)目所在區(qū)域全年風(fēng)向16個(gè)風(fēng)向角中頻率最風(fēng)向的下風(fēng)向。第一部分結(jié)束后，還應(yīng)分析項(xiàng)目原有的污染情況，因?yàn)楸卷?xiàng)目屬于新建，所以無(wú)原有污染情況。

　　環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)日記2

　　篇1

　　今天是我在 [實(shí)習(xí)單位名稱] 環(huán)境監(jiān)測(cè)部門實(shí)習(xí)的第一天，心情既緊張又興奮。

　　早上，我早早來(lái)到單位，辦理好入職手續(xù)后，帶我的張老師向我介紹了部門的主要職責(zé)和工作流程，還認(rèn)識(shí)了其他同事，大家都很熱情，讓我原本緊張的心情放松了不少。

　　下午，張老師帶著我熟悉實(shí)驗(yàn)室的各種儀器設(shè)備，詳細(xì)講解了它們的用途和基本操作方法，如氣相色譜 - 質(zhì)譜聯(lián)用儀、原子吸收光譜儀等。雖然只是初步了解，但這些精密的儀器已經(jīng)讓我感受到環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的專業(yè)性和科學(xué)性。

　　今天是充實(shí)的一天，對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)充滿期待，希望能學(xué)到更多知識(shí)和技能。

　　篇2

　　今天正式參與到實(shí)際工作中。

　　跟著張老師去采集水樣，我們來(lái)到附近的一條河流。張老師一邊操作，一邊給我講解水樣采集的要點(diǎn)，比如要在不同深度、不同位置多點(diǎn)采樣，確保水樣具有代表性；采樣瓶要提前清洗干凈并進(jìn)行滅菌處理等。采集完水樣后，迅速將其帶回實(shí)驗(yàn)室。

　　在實(shí)驗(yàn)室，我協(xié)助張老師對(duì)水樣進(jìn)行預(yù)處理，包括過(guò)濾、消解等步驟。這過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)操作必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一個(gè)小失誤都可能影響監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。看著經(jīng)過(guò)一系列處理后的水樣，期待著后續(xù)的分析結(jié)果，也對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　篇3

　　今天主要負(fù)責(zé)對(duì)昨天采集的水樣進(jìn)行分析檢測(cè)。

　　使用氣相色譜 - 質(zhì)譜聯(lián)用儀檢測(cè)水樣中的有機(jī)污染物，在張老師的指導(dǎo)下，我小心翼翼地進(jìn)行儀器參數(shù)設(shè)置、樣品進(jìn)樣等操作。當(dāng)看到儀器運(yùn)行，數(shù)據(jù)不斷在屏幕上跳動(dòng)，內(nèi)心十分激動(dòng)。分析完成后，又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和初步分析，雖然有些數(shù)據(jù)處理方法還不是很熟練，但在張老師的耐心解答下，還是順利完成了任務(wù)。

　　通過(guò)這次實(shí)際操作，不僅掌握了儀器的使用方法，還明白了環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)背后所反映的環(huán)境質(zhì)量狀況，感覺自己離一名合格的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者又近了一步。

　　篇4

　　今天參與了一個(gè)大氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

　　和同事們一起到監(jiān)測(cè)站點(diǎn)維護(hù)設(shè)備，檢查了大氣采樣器、顆粒物監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備的運(yùn)行狀況，清理了設(shè)備表面的灰塵和雜物，確保設(shè)備能正常穩(wěn)定運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中，了解到大氣監(jiān)測(cè)設(shè)備需要定期維護(hù)和校準(zhǔn)，才能保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的可靠性。

　　隨后，收集了前幾天的大氣監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，進(jìn)行匯總和分析。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)近期空氣中的 PM2.5 濃度有輕微上升趨勢(shì)，這讓我意識(shí)到環(huán)境問題的復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性，環(huán)境監(jiān)測(cè)工作需要持續(xù)不斷地進(jìn)行，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化并采取相應(yīng)措施。

　　篇5

　　這是實(shí)習(xí)的最后一天，心里滿是不舍和感慨。

　　上午，和同事們一起完成了一份環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告的撰寫，將這段時(shí)間的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、分析結(jié)果以及相關(guān)建議進(jìn)行整理匯總。在撰寫過(guò)程中，深刻體會(huì)到報(bào)告的準(zhǔn)確性和規(guī)范性至關(guān)重要，每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一句話都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)斟酌。

　　下午，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們?yōu)槲遗e行了一個(gè)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，大家對(duì)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)給予了肯定，也提出了寶貴的建議。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中一段寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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