大學(xué)生暑假實習(xí)日記模板8篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生暑假實習(xí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇1
XX年7月6日 星期五 陰
上午，林工做了實習(xí)動員，著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性，強調(diào)安全第一，要處處注意安全，大學(xué)生暑假建筑施工實習(xí)日志。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度，強調(diào)這是集體活動，每個人到要參加，不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實習(xí)的意義，讓我知道了這次實習(xí)的重要性�？偨Y(jié)如下:
了解所在實習(xí)工程點的建筑,結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)的特點等,個人對設(shè)計圖紙等的見解;
參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作
(1)了解施工方案(地基與基礎(chǔ)施工方法,結(jié)構(gòu)特點及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,施工技術(shù)措施及個人對施工方案的見解)
(2)了解工程進度計劃,作業(yè)計劃(3)了解施工預(yù)算的編制機器用途
(3)了解主要工程中的施工方法,操作要點,主要機器設(shè)備及用途,質(zhì)量要求
(4)了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門職能和相互關(guān)系,了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍
(5)了解新技術(shù),新工藝,新材料及工地實行管理現(xiàn)代化的情況
下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地，范文《大學(xué)生暑假建筑施工實習(xí)日志》。主校區(qū)的實驗室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室，里面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設(shè)備很先進，精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ�，里面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的.�？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，里面有許多精密的實驗設(shè)備，林工說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見了這么多實驗設(shè)備而感到高興。
XX年7月7 日 星期六 晴
今天一大早，我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。林工們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板，grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇2
7月5日星期一
今天是開始實習(xí)的第一天，我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務(wù)部。絲印器材供銷公司是一私人企業(yè)，以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門主管在看過我的介紹信后，欣然接受了我在該部門實習(xí)的請求。由于是第一天，在部門主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實習(xí)就告一段落。
7月6日星期二
今天到了公司，我的老師楊姐利用了整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談，楊姐為我量體裁衣，定制了一套學(xué)習(xí)方案，并針對我個人的性格特點，為我指出未來的幾個發(fā)展方向，使我受益匪淺。
7月7日星期三
今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細科目就問.根據(jù)成本找了四頁相關(guān)的.材料費用明細賬,再將總數(shù)合計起來。覺得還可以接受，并不是很難。
7月8日星期四
今天已到公司，楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證–一個月的轉(zhuǎn)賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會計基礎(chǔ)知識。一天下來覺得很累。
7月9日星期五
今天仍然是看憑證，但根據(jù)以前學(xué)習(xí)的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試,還學(xué)習(xí)了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。
7月10日星期六
根據(jù)他們給我的實習(xí)計劃，實習(xí)生有雙休，今天我休息。
7月11日星期日
休息
7月12日星期一
一周的工作又開始了，希望在這周力能學(xué)到些東西，我懷著期盼的心情來到公司，經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦,還要打印出來，她可能想了解我的計算機應(yīng)用能力�，F(xiàn)在的大學(xué)生計算機能力都不會差的。
7月13日星期二
我今天依然打著主管給我的文件，但到了下午，楊姐開始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來說也并不難應(yīng)付，在楊姐的指導(dǎo)下我開始填寫了存款進帳單，我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來，覺得在學(xué)校好好學(xué)習(xí)是很正確的，工作中還是很需要專業(yè)知識的。
7月14日星期三
經(jīng)過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應(yīng)付，感到這次實習(xí)還蠻輕松的，我想楊姐昨天叫我寫憑證，今天應(yīng)該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有復(fù)核過，寫完就交給了主管，結(jié)果主管檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢,但主管并沒有說我什么，就是叫我改正錯的地方。
7月15日星期四
今天我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過了昨天的教訓(xùn)，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給楊姐,楊姐看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就對我笑了笑，說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進入工作中的我們老說，吃一塹長一智，還是很重要的。
7月16日星期五
今天一早，楊姐又拿了一些憑證給我做，吸取了一次的教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，做完憑證后，都能夠做到認真審核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，"憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復(fù)核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己。"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因，真是讓我得益不少呢。
7月17日星期六
休息
7月18日星期日
休息
7月19日星期一
又是新的一周，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)新的東西了。由于我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)會計電算化，所以我并不會電腦記賬，今天的主要任務(wù)是了解和學(xué)習(xí)財務(wù)軟件，楊姐還特意把自己的書借給我看，又是看書，不過這次是邊看書，便進行電腦實際操作，覺得還是蠻有意思的，學(xué)習(xí)的速度也挺快的。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇3
20xx年7月13日，暑期實踐的第四天。
今天我們實踐的主要內(nèi)容是：走訪村民，看望卯田村一些老黨員和退休干部以及發(fā)放我們從學(xué)校帶去的關(guān)于三農(nóng)科技的宣傳資料。
上午，我們主要走訪了一些老黨員，了解他們的近期生活境況。首先，我們來到了一位獨自生活的老爺爺家里。爺爺告訴我們他今年72歲了，加入中國共產(chǎn)黨已有40多年了，現(xiàn)在他一個人住在卯田村的老家，兒子和女兒都在縣城工作和居住，偶爾回來看望他。當(dāng)我們走進爺爺家中時，他正在削竹簽。爺爺給我們展示制作竹簽的一系列過程。先是上山砍下成熟的竹子，再把它們切成一段一段，像一個個筆筒似的，之后再用柴刀將竹筒削成很細很細的竹簽。爺爺說一段筆筒大小的竹子他要削成1000根細的竹簽，再以1元錢的價格賣給當(dāng)?shù)刂谱鞅夼诘幕ㄅ趶S。當(dāng)時，我們都覺得很不可思議，這么大的工作量最后只能賺上1元錢，這1元錢對于我們來說又有多大的'用處呢？爺爺還向我們講述他年輕時入黨那時候的情形，作為剛剛被吸納為中共預(yù)備黨員的我，對爺爺?shù)慕?jīng)歷很感興趣。
下午，我們帶著三農(nóng)科技的宣傳資料走訪了當(dāng)?shù)卮迕�，為他們進行科技知識宣傳的同時，也向他們了解他們的農(nóng)業(yè)知識及自主創(chuàng)業(yè)渠道，其中有一家村民的走訪讓我們這次活動收獲不小。村民告訴我們，他家正在走自主創(chuàng)業(yè)的道路，家里養(yǎng)了很多用于重要成分的土鱉。之后，他帶我們參觀了他家的土鱉養(yǎng)殖地，并希望我們能以農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢向他們傳授一些養(yǎng)殖經(jīng)驗。
這次走訪，我們看到了農(nóng)村生活的新面貌。農(nóng)民現(xiàn)在已不像從前那樣只依靠種田生活，他們將學(xué)習(xí)越來越多的生存技能，或許，不久后，他們將比城市的工人階級生活得更好，更舒適。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇4
xx年7月13日，今天是我在人家實習(xí)的第一天啊，，所以我比較緊張啦，想我要好好得做好，那家公司不算大，是個小門市，在附近，有好多這樣的廣告公司，比如視覺廣告，競爭力蠻大的，這店是在縣城，而我家店在鎮(zhèn)下，離我家有10里路了，所以我要一早上過來，坐公交車的話，那要每天做啊，要花不少錢，所以，我只好騎著電動車去了，早把電充的滿滿的了，第一天上班，所以絕不能吃到，我也討厭遲到的，所以我5點多起的`床，簡單吃了點飯，6點就出發(fā)了，結(jié)果我早早到那了，可公司門還沒開啊，所以我只能在附近逛了一圈，逛了好長時間，還是沒開門，于是，我就在門口等了，等的我有點累，可沒辦法，門沒開啊，我在想:難道8：00開門那個這樣，發(fā)現(xiàn)我來太早了，到了8點，果然來人了，原來老板他們不住在樓上，他們住 附近，開這大電動車過來的，門開了，老板娘說：“你下次不用來這么早，8點之前到就可以了，”于是開始了一天的工作，他問了我一些我會了哪些知識，然后讓我自己先在那玩會電腦，或看看旁邊那位學(xué)長怎么做的。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇5
20xx年7月12日，上午我們進行了關(guān)愛高考生的活動，活動取得了重要意義；下午，許多隊員已經(jīng)迫不及待地想要進一步地體驗農(nóng)村的生活，因為我們中的有幾位成員從小在城市中長大，對于農(nóng)活，也許只是聽過，但從沒真正見過具體怎么做，像插秧、犁田等。
下午三點，大家在午睡好之后來到田間與農(nóng)民一同干農(nóng)活。在農(nóng)村待過的同學(xué)幫助農(nóng)民下田拔秧苗、插秧，沒有過的也盡力在學(xué)，實在不會的隊員便開始打起一頭老黃牛的主意，牽著牛繩在田埂上放牛。一個下午，大家忙得不亦樂乎，尤其是從小生活在城里的隊員，更是充滿了新鮮感。也許對于我們中的一些成員來說更是新奇，隊長和其他兩名成員是來自北方的，他們說在北方很少能看到水稻，以至于我們可愛的隊長居然把田里的秧苗認成是韭菜，大家一個個是捧腹大笑。
下午五點半，我們結(jié)束了農(nóng)活工作，一個個卷著褲腳，滿腳泥巴地從田里走出來，感慨一聲：雖然好玩，但真的干農(nóng)活確實很辛苦。
是啊，對于長期工作在田間的`農(nóng)民來說，他們干農(nóng)活可不是向我們這樣體驗生活，覺得好玩，對于他們，干農(nóng)活是他們維持生計的手段，不管烈日暴曬還是刮風(fēng)下雨，他們都得在田間辛苦地勞作。我小時候是在農(nóng)村長大的，雖然沒怎么干過農(nóng)活，但其他農(nóng)民辛勤耕作的情形卻深深地教育了我。
經(jīng)過這次體驗，大家親身經(jīng)歷了《鋤禾》的情境，也更能體會到生活的不容易。也許能給大學(xué)生的教育是：好好讀書，用知識改變命運。而這也是無數(shù)農(nóng)民的心聲，他們希望自己的孩子能憑借讀書走出大山，走出農(nóng)村的生活。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇6
中國股市是一個神話傳說和恐怖故事交替上演的地方。而近一年來的牛市，似乎成為神話傳說最適合滋長的沃土。比如某證券營業(yè)所的一位普通清潔女工，“一不小心”聽到高手們的交談，于是把自己2萬元的血汗錢投入股市，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼變成了4萬元；一個小保姆留心著雇主的`買入賣出，結(jié)果也“一不小心”把1萬元炒成了10萬元；而在校的某位大學(xué)生，從嘴里摳出來的錢投入股市，于是從窮學(xué)生搖身一變成為校園大款；最神乎其神的是深圳南山一個“小股神”，他3歲就看股票新聞，7歲就為父母當(dāng)炒股軍師，10歲就獨自下單與父親分賬。
在層出不窮的股市神話傳面前，進入資本市場必備的素質(zhì)要求似乎變得十分多余。很多“股神們”直言不諱——自己不懂什么k線圖，也不懂什么基本面，只是跟著別人炒就能掙到錢。一群連存折和股票戶頭的差別都分不清的人，也跟著排隊進入了股市�；赝@些年，中國股市正變成一頭在荊棘中勇猛向前的野獸——限制基金發(fā)行規(guī)模、緊鑼密鼓地告示風(fēng)險、加息加準備金率、清查內(nèi)幕交易、對異動股票以更嚴肅的方式動態(tài)監(jiān)管、官方資金強令退出、嚴查銀行資金入市等等眾多不利的消息，卻并不能遏制其一路高昂的勢頭，即使有些時候栽了一個大跟頭，但它沒顧得上去舔慰傷口，而是又艱難地站了起來，瘸著腿又繼續(xù)猛跑了起來。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇7
20xx年7月12日，暑期實踐正式開始的第三天。
在這之前，我們向村長和村支書了解了卯田村今年的高考境況，統(tǒng)計了村上大概的高考生人數(shù)和名單，上午我們的活動內(nèi)容便是走訪今年的高考生，了解一下他們今年高考成績的'狀況及報考志愿的想法。
雖然，高考離我們已經(jīng)遠去了，但當(dāng)年為了高考而奮戰(zhàn)的情形大家都記憶猶新，每一次熬夜拼搏的經(jīng)歷仍歷歷在目。
首先，我們來到了一個高三女生的家里，這位同學(xué)告訴我們今年高考考了521分的成績，也許只能報理工二本的志愿�？紤]到這位同學(xué)和農(nóng)大招生的情形比較相似，于是大家為介紹了江西農(nóng)大的概況。同學(xué)對我們講解的內(nèi)容很感興趣，并說填報志愿時會考慮農(nóng)大的一些優(yōu)勢專業(yè)，尤其是園藝學(xué)。
之后，我們還走訪了一些和這位女生情況大致相同的高考生，有些同學(xué)很遺憾，今年沒能考上二本線，我們中幾位參加過復(fù)讀的隊員用自己的親身經(jīng)歷鼓勵他，只要肯努力，明年一定會考出比今年好很多的成績。
這次走訪，大家記憶很深。因為僅僅兩年我們也和他們一樣，剛剛走出高中校園，剛剛不用再為了高考而奮力拼搏，剛剛高考完焦急地在家里等待高考成績和錄取信息。因為經(jīng)歷過，所以大家感覺很熟悉。
高考，對于每一個高考生甚至每一個家庭來說，都有著很重大的意義。也許，就從這里開始，將會是一個人人生的轉(zhuǎn)折點。記得兩年前的今天，和他們一樣，拿著高考成績的我很迷茫，因為家里沒有讀過大學(xué)的人，所以對于填報志愿，選擇合適自己的大學(xué)和專業(yè)，很茫然，多么希望那時也有這樣一些學(xué)長學(xué)姐和我交流讀大學(xué)的經(jīng)驗。
關(guān)愛高考生，關(guān)愛下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，在我們看來，或許這將是此次活動最有意義的部分。
大學(xué)生暑假實習(xí)日記 篇8
體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對我說：“老師，這樣的游戲好幼稚��！”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因為我們這些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。
課后我認真總結(jié)了一下，90幾個人的一個班，要組織出一個體育游戲確實特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦！像這樣多人數(shù)的`班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合的集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個問題，學(xué)生的競爭意識。
由于學(xué)生的競爭意識不夠強，因此在整個游戲過程中，學(xué)生只是被動的做游戲，而不是積極主動的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同，對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對各個班的特點，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。
我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對于體育活動的參與也是萬丈熱情，所以在面對這此示是體育生的學(xué)生時，我們體育老師應(yīng)該認清這一點，不能將我們對體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛，只有認清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。
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