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實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得

時間:2024-06-27 07:45:52 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得

  我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得1

  在實(shí)習(xí)單位的每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信接下來我會過得更充實(shí),也更有意義。通過這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),除了讓我對倉儲配送業(yè)務(wù)有了一定的了解,并且能進(jìn)行基本操作外,在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行,愛一行。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。

  其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏入崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走入社會之后,環(huán)境和生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),把自己還當(dāng)學(xué)生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的`各項(xiàng)規(guī)章制度。

  總而言之,這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本以外的知識,同時也提高了自己的能力,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,我在以后的工作中一定會認(rèn)真努力,嚴(yán)格要求自己,以飽滿的熱情做好自己的本職工作。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得2

  現(xiàn)在已經(jīng)是處于實(shí)習(xí)中期階段,這一階段我又有了新的體會,改變了原來的一些不成熟的想法。下面是我我中期的一些深刻體會:

  第一、在教學(xué)形式上多樣化,激發(fā)學(xué)生興趣,在課堂教學(xué)過程中,不能老采用一種教學(xué)形式,這樣可能會使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感,提不起學(xué)習(xí)的興趣,容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時,應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過程形象、生動。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時,為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會將全班分為若干組,每組有小組長,進(jìn)行比賽,比速度,比成功率,比美觀,這樣,學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明,經(jīng)常變換教學(xué)形式,容易激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。

  第二、以身示范,以情感人,德高為師,身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣,自己就先要做到。教育過程中,不體罰或變相體罰學(xué)生,要以情感人,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤并改正不再犯,這一過程需必須的方法,我作為一名新教師,尚未摸索到到較好的方法,在以后的教育教學(xué)過程中,我將努力積累經(jīng)驗(yàn),并用心聽組內(nèi)老教師的課,學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法,摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。

  第三、建立良好的師生關(guān)系,每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生主動獲取知識的情感基礎(chǔ)。在工作中,我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處,我的真心換得了學(xué)生對我的誠意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講,學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙,課堂上,在對聯(lián)知識的探索中,課堂氣氛既嚴(yán)肅又簡單,大家用心思考,踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那,從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實(shí)踐中我也體會到,良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生體會到成功的喜悅,可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。

  教師要與學(xué)生平等對待,建立一個平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的',教師要嚴(yán)格要求自己,自己首先做到。這樣,學(xué)生才能信服,才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此,教師要以身作則,樹立威信,才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

  四、教師要學(xué)會傾聽

  教師要學(xué)會傾聽,善于傾聽。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方式,是接納對方、尊重、理解對方的具體體現(xiàn)。你能耐心聽別人傾訴,就等于告訴對方你的態(tài)度,無形之中會提高對方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因?yàn)閮A聽能使教師走進(jìn)學(xué)生心靈、了解學(xué)生內(nèi)心需要;傾聽,將使我們教師更虛懷若谷,博采眾長,銳意進(jìn)取內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通,最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,課堂教學(xué)就有了靈性。

  以上就是我參加實(shí)習(xí)至今的心得和體會,我在教育教學(xué)上仍然存在著眾多的不足,但是我會繼續(xù)努力,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得3

  為了讓同學(xué)們把課堂中所學(xué)到得知識合理得運(yùn)用到各個工作崗位上,加之更加感性得認(rèn)識自己所學(xué)習(xí)得技能,以便在完成學(xué)業(yè)步入社會后能更加了解自己所從事得工作,更加能熟練得掌握自己得技能,更加強(qiáng)于同條件人找到合適得工作,結(jié)合系上要求以及以往慣例,我們管理工程系旅游061班被分配到浙江省寧波市一家五星級酒店—***大酒店,進(jìn)行為期半年得頂崗實(shí)習(xí)。

  ***酒店是由寧波兩個房地產(chǎn)巨頭—寧波銀億房地產(chǎn)開發(fā)公司、金貿(mào)房地產(chǎn)開發(fā)公司,聯(lián)合按照白金五星標(biāo)準(zhǔn)修建,國際酒店管理品牌豪生集團(tuán)全權(quán)管理的酒店,酒店于xx年9月試營業(yè),到xx年4月快兩年半時間了,在這期間,酒店從一個默默無聞的新人,一躍寄身寧波市最優(yōu)秀酒店行列,這并不是天方夜譚,這正是華僑人不懈努力的最好佐證。

  有這樣一個案例,一位游客只身來到寧波,出飛機(jī)場后要求出租車司機(jī)推薦一家好的酒店,出租車司機(jī)說,沒問題!包在我的身上,保證讓你滿意,我推薦的酒店,設(shè)備豪華,服務(wù)一流。車快駛近酒店的時候,由于酒店周圍都是年代久遠(yuǎn),有些破爛的房子(始終不知道為什么市中心會出現(xiàn)這么多與城市格格不入的房子),客人開始質(zhì)疑出租車司機(jī)所講的,司機(jī)說,您給我兩分鐘時間,如果酒店不是我所描述的那樣,如果你到了酒店,有一個人不熱情的給你問好,有一個人不熱情的為你服務(wù),今天的車費(fèi)我就不收了。話語間,車已經(jīng)到了酒店大門,客人首先看到的是一幢金碧輝煌的大樓,豪華、大氣。

  這時,門童熱情的為客人開了車門并向客人問好,又熱情的幫客人拿行李,進(jìn)入酒店后,到處都充滿了笑臉,無論是打掃衛(wèi)生的阿姨還是工程部的大叔,所有人都熱情的向客人問好,客人感到一切都是如此滿意,好像整個酒店都為他開的一樣,他不僅給了車費(fèi),還多給了很多,這件事也成了寧波酒店和出租車司機(jī)們之間的一段佳話。

  學(xué)校對我們的實(shí)習(xí)要求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,把我們的理論知識帶過去,把強(qiáng)硬的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)回來,在最大限度的為酒店帶來利益的情況下,熟練掌握各種技術(shù)技能,圓滿完成實(shí)習(xí),安全返校。

  一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識,現(xiàn)在終于有機(jī)會步入社會,試試自己的拳腳了。xx年的9月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了寧波,真正走出實(shí)習(xí)生活的第一步,經(jīng)過簡單的面試,我們被拆開分配到各個部門,而我被安排到了酒店迎來送往客人最重要的一個部門--禮賓部。

  為期三天的培訓(xùn)讓我們大致了解了酒店結(jié)構(gòu)以及我的工作范圍,寧波華僑豪生大酒店坐落于繁華的市中心,位于寧波著名的柳汀街和長春路的交匯處,鬧中取靜,于繁華處享清閑,酒店向東可以欣賞比鄰的月湖之美景,背靠中國最古老的藏書閣天一閣,離購物中心天一廣場火車站飛機(jī)場都很近,交通十分便利。酒店分為a、b兩座大樓,b座樓層較低以面向長住客市場的公寓樓為主,a座為主樓,樓高22層,地下負(fù)2層,酒店共有450間客房,酒店設(shè)有中餐廳、咖啡廳、西餐廳以及日本料理餐廳4個餐廳,商務(wù)中心會議室健身中心配套齊全,總的來說,酒店給我們的感覺就是豪華氣派。

  在別的酒店中,禮賓部又被細(xì)分為行李部酒店代表部行李房部等等。各自不一,而我們酒店為了正合,合理利用資源,整齊劃一,統(tǒng)籌禮賓部,這樣以前各個小部門的工作現(xiàn)在都統(tǒng)一一起做,看似工作復(fù)雜,其實(shí)這樣減少了很多不必要的麻煩,大大提高了工作效率。

  上崗的第一天,經(jīng)理便給我詳細(xì)的介紹了部門的情況,我了解到,不管是自駕車還是打車,客人來到酒店,第一個接觸的肯定禮賓部,所以我們禮賓部被譽(yù)為酒店的面子。

  二、 實(shí)習(xí)結(jié)果

  xx年3月20日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的實(shí)習(xí)就宣告結(jié)束了,在感嘆放松的同時,我不禁回首過去的這半年時間。每天認(rèn)真上班,保持了全勤的紀(jì)錄,每一次行李的迎來送往,每一次接送機(jī)服務(wù)都做到有理有節(jié),幾乎沒有出過一次差錯,我努力參加酒店的活動,分別在酒店的啤酒節(jié)、圣誕節(jié)上有優(yōu)異的表現(xiàn),同時,我努力為酒店銷售各個餐廳的消費(fèi)券,獲得不錯的成績,由于我工作踏實(shí)熱情,曾被評為“最佳溫馨服務(wù)”,并順利獲得酒店頒發(fā)的實(shí)習(xí)合格證書。

  三、 實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

  在禮賓部實(shí)習(xí)半年時間以來,我了解到酒店管理構(gòu)架和酒店的環(huán)境設(shè)施,同時,進(jìn)行我的專業(yè)實(shí)習(xí)鞏固我所學(xué)的專業(yè)知識,在實(shí)踐中尋找理論知識和實(shí)際操作的.契合點(diǎn)。在禮賓部工作,需要和各個相關(guān)部門的同事密切配合處理部門各項(xiàng)業(yè)務(wù),如信息查詢、顧客咨詢和接送機(jī)服務(wù)、vip 服務(wù)等等。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我不僅鞏固了專業(yè)知識,把專業(yè)知識運(yùn)用到工作中,也從工作中體會到實(shí)踐與理論的諸多不同之處,在實(shí)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)自身經(jīng)驗(yàn)上的嚴(yán)重不足和酒店經(jīng)營管理上的一些漏洞,希望自己能在日后的學(xué)習(xí)工作中迎頭趕上,半年的實(shí)習(xí)時間,讓我獲得了不少良好的人緣,得到了上司、同事的幫助和好評,結(jié)交了很多良師益友。

  通過實(shí)踐,我們獲益匪淺。我在實(shí)踐中學(xué)會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧等等;體驗(yàn)到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)財富;了解到自身的不足。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己努力的方向,不斷自己增值,為以后策劃自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。 總的來說,這次實(shí)習(xí)很圓滿,在大海中搖曳的船只終于靠岸了。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得4

  一:蔡xx老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所得感悟!

  從三方面得出有效的總結(jié) :

  1、課前:備好課是前提(教案,教材,教具) 備學(xué)生是基礎(chǔ)(對下層生的關(guān)注),設(shè)計(jì)問題要深淺適度課后要練習(xí)鞏固!

  2、課時:主要是課堂紀(jì)律(安靜才上課) 提前進(jìn)教室,善于發(fā)現(xiàn)問題,重難點(diǎn)放慢速度,板書清楚明了 !講評練習(xí)(要求學(xué)生上講臺投影做)

  3、課后:教學(xué)反思,作業(yè)批改(面批面改)考試前一周一對一輔導(dǎo),確定目標(biāo)(讓學(xué)生有壓力和危機(jī)感) 考后反思,從中感悟到自已欠缺的教學(xué)方式,通過蔡老師的分享,日后我將會借鑒蔡老師教學(xué)好的方面看齊!

  二;姚xx老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所得啟發(fā)!

  姚xx老師的新教學(xué)方式值得在四年級適用有預(yù)習(xí)任務(wù)(課前檢查),錯題示范,作業(yè)題型的變化和鞏固,根據(jù)作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),課堂善于追問。姚xx老師的教學(xué)方式多適合二年級的學(xué)生!但有些方法確實(shí)對學(xué)生是有利的,比如課堂以學(xué)生為主體。

  三:梁xx老師和李振岳老師分享班主任工作!

  對于班主任工作的前提要有愛心、耐心、責(zé)任心!班主任工作真的很瑣碎!如果你沒有絕對的應(yīng)付學(xué)生和家長的.各種問題的能力會感到無比的辛苦對于學(xué)生班主任要抓好每一項(xiàng)常規(guī),主要以激勵學(xué)生為主,留心觀察學(xué)生(學(xué)習(xí)、心理、生活)與學(xué)科老師交流了解學(xué)生。培養(yǎng)好班干部,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感!總之做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛!通過兩位老師的分享,對于我這個新班主任收益良多,結(jié)合了本班情況我現(xiàn)在也開始在班上實(shí)行著可行的經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合的兩位校長的要求和期望我會盡力做好班主任工作。同時也希望老師和家長多給一點(diǎn)時間我們的學(xué)生去獨(dú)立成長!以上就是我的心得體會。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得5

  剛開始工作的時候總是害怕自己做錯事情而被領(lǐng)導(dǎo)罵,所以每次都要小心翼翼地忙著,懷著不安的心思去做完每件事情,然而總是事與愿違。和老員工一起工作都是感到彷徨,問太多也就不好了。陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。

  今天大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。我也是忙乎起來了,復(fù)印打字、整理文檔等的`“雜活”,因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。

  如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越這平凡的奢望,掙脫捆縛。曾經(jīng)我多少次失去方向,無可奈何。曾經(jīng)我多少次破滅夢想,問心無愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得6

  這次翻譯實(shí)習(xí)除了使我增強(qiáng)了信心以外,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準(zhǔn)確、恰當(dāng)。其次是語言表達(dá)能力不足。翻譯過程中,我明明對文章的意思理解,但真正表達(dá)時總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。

  在翻譯的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,途中遇到很很多困難。一開始的時候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費(fèi)勁了。但是慢慢的,我總結(jié)了一些翻譯的方法。

  總之,翻譯不像我們想象中的那么難,也并不像我們想象中的那么簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西并不是簡簡單單的只知道一點(diǎn)英語和漢語。它需要我們見多識廣,了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點(diǎn)也不夸張。

  實(shí)習(xí),是大學(xué)生走向社會的一座橋梁,它讓大學(xué)生更早的接觸社會,更早的了解社會,更早的親近社會。實(shí)習(xí),顧名思義是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。知識源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。我通過__個月的時間付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),充分了解了文員的.主要職責(zé)以及所需掌握的一些專業(yè)技能,更深的認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性。此次的實(shí)習(xí),使我加強(qiáng)了各方面的能力,明白了先做人后做事的道理,也感悟了社會的現(xiàn)實(shí)。這些將會是我在今后社會工作中的一筆寶貴的財富。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得7

  離頂崗實(shí)習(xí)越來越近了,真的是既興奮又緊張,充滿著未知與蹉跎的旅途就要開始了。有一句話說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,我們要去頂崗實(shí)習(xí),也要做好充足的準(zhǔn)備來面對將來的工作和學(xué)習(xí),來迎接這個神圣的時刻。要像士兵一樣,不打無準(zhǔn)備的仗。

  頂崗實(shí)習(xí),主要從以下的幾個方面去準(zhǔn)備。

  首先要調(diào)整心態(tài)。我覺得這是最重要的,一個良好的心態(tài),是實(shí)習(xí)成功的基礎(chǔ),我們必須有一個良好的心態(tài),才能夠在接下來的工作中更好的發(fā)揮自己的專長,從容不迫的面對教學(xué)工作,我們?nèi)ソ邮茼攳弻?shí)習(xí),一方面是因?yàn)槲覀円憻捵约旱哪芰Γ硪环矫媸俏覀円г承⿲W(xué)校,我們不能夠因?yàn)榧磳⒚鎸Φ慕虒W(xué)環(huán)境的問題而有所怨懟,越艱苦的環(huán)境才越會出人才,希望為期半年的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束以后,我們能夠以嶄新的面貌返回學(xué)校。

  然后要鉆研教材。這是我們頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作的重中之重,只有我們都有扎實(shí)的基本功,才能夠更好的教育學(xué)生,他們都是祖國的未來,我們必須保證,課堂上所說的每一句話都是正確的,有益的。我們作為一名實(shí)習(xí)老師,和正式的老師在教學(xué)方面是沒有任何的差別的,我們要做的就是認(rèn)真工作,認(rèn)真?zhèn)湔n。把找到的教材仔細(xì)讀了一下,找到初一初二的.生物書進(jìn)行總體的瀏覽、預(yù)習(xí)、備課。并且還回憶了當(dāng)時老師的講解所要突出的重點(diǎn)是什么,要重點(diǎn)了解。

  計(jì)劃準(zhǔn)備自己的第一節(jié)課,想了好多自己的第一節(jié)課到底怎么上,要介紹自己,要說要求,要給學(xué)生親近感,又要在他們心中樹立威信,因此,第一節(jié)課很重要,雖然還不知道自己的學(xué)生是什么樣的,但早已對他們充滿了期待,同時又充滿了擔(dān)心,怕自己能力有限,不能很好的管理他們,提高他們的學(xué)期成績,這些都是我比較擔(dān)心的,希望我的第一節(jié)課可以帶給我一個精彩的開始。

  頂崗的腳步越來越近,我們承擔(dān)責(zé)任的時刻也越來越近,不知道自己能不能當(dāng)一名合格的老師,能不能幫助自己的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,雖然有很多不確定,但是機(jī)會是留給有準(zhǔn)備得人,我們只有時刻準(zhǔn)備著,才能有機(jī)會做到更好,雖然是一所初中,相對高中壓力要小一些,但是也不能懈怠,依然要把最大精力注入到頂崗準(zhǔn)備中去。所以,相信自己,加油!

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得8

  當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。如:當(dāng)有人員來辦事情的時候。我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)?時機(jī)有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”,這是領(lǐng)導(dǎo)給我的忠告。這絕不是一句空話。如:有一個同事,他做事就很有條理,他的辦公桌總是很整潔,所有的東西都放的很有條理。后來領(lǐng)導(dǎo)看見他做事很有效率。于是,表揚(yáng)了他!號召大家向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在他也是一個領(lǐng)導(dǎo)了。做事如果不講究條理,就會弄的一團(tuán)糟,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個人不敬業(yè)的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得9

  綠樹陰濃夏日長,

  樓臺倒影入池塘。

  水精簾動微風(fēng)起,

  滿架薔薇一院香。

  今天立夏,夏季的第一個節(jié)氣。想起一句話:時光如水,總是無言。

  感覺在頂崗學(xué)校實(shí)習(xí)時間飛逝,已經(jīng)不知不覺的過了兩個月,到了實(shí)習(xí)中期。每天的時間都感覺自己想要讓它停留,可是抓不住。

  在這種情況下,只能是自己過好每一天。

  我在這兩個月的時間里學(xué)到了讓我感受最最深刻的東西那就是自己在與人相處的時候總是在言語之中流露著不自信,就是感覺說話交流中沒有底氣,總顯得底氣不足。

  就像是平時和指導(dǎo)老師、辦公室老師們說話的時候不自信,話語中總帶著尬笑,總總。再就是和學(xué)生們平時交流,甚至是上課的時候,當(dāng)學(xué)生質(zhì)疑我的時候,我竟然也不自信的懷疑自己,懷疑自己的知識點(diǎn),懷疑自己的答案正確性。這種讓學(xué)生質(zhì)疑的感覺不好,學(xué)生都不相信老師,那上課怎么還會認(rèn)真聽講呢?

  我覺得在平常的在校生活中,我從未認(rèn)識到這一致命的弱點(diǎn)言語之中透露著不自信。

  不自信的人,普遍內(nèi)心比較脆弱。一個自信的人,對自己充滿信心,做事往往帶著積極向上的力量,并時刻充滿激情。所有的盲目自信,和空腹自信,都是自以為是。心中要有真才實(shí)學(xué),哪怕在不斷的試錯,但終究能到達(dá)攀登高峰的那一天。

  人的'自信到底從何而來?以及如何培養(yǎng)自己的自信?高度的自信,從高度的自律而來。自律又是什么?自律就是自己管理自己,自己約束自己。這是一個很重要的能力。先學(xué)會克制自己,用嚴(yán)格的日程表來控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信也代表著對事情的控制能力,連最基本的時間都控制不了,談何自信?

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得10

  為期半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個月來,我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機(jī)會接觸工廠的實(shí)物以及流程,我一直覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

  半個月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實(shí)習(xí)時間不長,但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的.,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實(shí)習(xí)提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是真正的大學(xué)。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得11

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。

  在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,我收獲頗多,自己的實(shí)踐技能提高了,對工藝流程的認(rèn)識豐富了,自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的`意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

  總之,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,它不僅帶給我很多的知識,還讓我有了一個美好的記憶。當(dāng)然,我知道,能有這么大的收獲,不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多,收獲了很多,每當(dāng)看到我可愛的萬用表,我就會想起這段美好的時光——電子工藝實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得12

  我是向來很怕麻煩的人,一直“不拘小節(jié)”的粗線條生活、辦事,所以遇到一些自認(rèn)不重要的事,自然而然的就把它們歸類為“小事”。作為進(jìn)廠實(shí)習(xí)的大學(xué)生,我有幸被分到三廠總裝21A班組做初始化工作,在這不到一個月的時間里,對于我意義非凡,我的一些觀念發(fā)生了改變,其中包括我對“小事”的看法。

  剛進(jìn)組那天,我看著幾乎裝配完成的車在線上一臺接著一臺的從眼前流過去,師傅們神色泰然的掛機(jī)器,檢查疊放FAV卡,查堵蓋,抽莖線,拿放輪罩……沒有其他問題,4分鐘之后就要進(jìn)入下一臺車的`初始化工作了。大學(xué)期間,我的一門專業(yè)課是模型課,一個半月的時間做車模型,我準(zhǔn)備拿A4紙做,光前橋的結(jié)構(gòu)就磨去了我一個月的時間,最后老師還是給了我們整整兩個月來做模型。大學(xué)的景象在我眼前一晃而過,我意識到,在真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我們沒有兩個月的時間去磨蹭,更重要的是我們做出來的車,不是擺在玻璃罩子里的模型,而是肩負(fù)一個個家庭安全出行的實(shí)體車,雖然未說出口,瞬間在腦海里“下線”“耽誤”這些詞沖擊著我,讓我十分擔(dān)心接下來的工作……

  班長李攀:“有督導(dǎo)、師傅還有我在不用擔(dān)心下線問題!;督導(dǎo)楊九念:“不用怕,有什么事叫我”;師傅鄧春陽:“別著急,不用急,來得及”……還有前后各個工位的師傅好心的提醒、幫忙與指教,我由一開始的兵荒馬亂,逐漸找到自己工作的節(jié)奏感,逐漸有余裕能幫別人做一些事,而不是給別人添麻煩。進(jìn)廠前王德剛經(jīng)理告訴我們,我們會感受到挫折感,但最后一定會收獲成就感。我想我漸漸擺脫挫折感與這些善意的話語是分不開的,我切實(shí)的感到,說出一句安慰的話對自己可能只是一件“小事”,但卻能給聽者莫大的能量。在以后的工作生活中,不要吝惜做這種“小事”,因?yàn)檫@種“小事”能給予周圍的人面對困難的勇氣。

  我還遇見了另一種“小事”。

  在最近的一次工休中,班長看見了我的手套有點(diǎn)臟,立即幫我換了副新手套,班長解釋到,初始化工作是在車內(nèi)進(jìn)行工作,手套臟了,很容易將車內(nèi)飾蹭臟,而我根本沒注意到手套這件事……

  人們都喜歡“小事”,因?yàn)橐患乱坏┡卸椤靶∈隆,就意味著這件事可以輕視甚至無視,但真的能無視它的存在和價值嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”《關(guān)尹子·九藥》:“勿輕小事,小隙沉舟。”古人說了太多這種話,無非提醒自己與后世注意“小事”。在現(xiàn)場的合理化建議提及中不難發(fā)現(xiàn),好建議大部分都是從工作中的“小事”出發(fā)的,“小事”的價值是顯而易見的。神龍人對“小事”的重視,我想這就是促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵因素之一吧!

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得13

  時間:20xx年11月20日~20xx年12月25日

  地點(diǎn):小板橋小學(xué) 一年級(1)班

  歷時一個月時間,在我們實(shí)習(xí)小組四位成員的共同配合與努力下,成功的完成了在小板橋小學(xué)的實(shí)習(xí)。我們小組的目標(biāo)是培養(yǎng)低年級學(xué)生的專注力,為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定良好的基礎(chǔ),回顧整個實(shí)習(xí)的過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處。通過這次實(shí)習(xí)可以讓我們在社會實(shí)踐中學(xué)會了更多,從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足,有利于我們更好的對知識進(jìn)行消化與理解。

  通過這次小學(xué)的實(shí)習(xí)我學(xué)到的東西對以后的學(xué)習(xí)與生活都會有很大的影響。雖然我們是大三的學(xué)生,但是參見實(shí)踐鍛煉的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,這次實(shí)習(xí)為我們以后繼續(xù)開展社工的活動提供了經(jīng)驗(yàn),提供我們個人專業(yè)成長的機(jī)會。首先,成功的“破冰”為以后每期活動的正常開展奠定了良好的基礎(chǔ),雖然第一期的活動過程中讓我們工組員感覺和無奈,但是我們達(dá)到了“破冰”的目標(biāo),建立了信任感,這使的我們小組的成員具有很強(qiáng)的歸屬感,對小組活動的設(shè)置參加積極性很強(qiáng)。其次,我覺得志愿者的介入也是一種很好的形式。來自東陸陽光社的志愿者多數(shù)為社會工作專業(yè)的學(xué)生,引入志愿者,一方面可以分擔(dān)工作者的工作,從志愿者那里得到一些幫助,另一方面,也為學(xué)弟學(xué)妹以后實(shí)習(xí)的開展積累經(jīng)驗(yàn),有利于提高未來我們專業(yè)的實(shí)習(xí)服務(wù)績效,具有一定的持續(xù)性。再次,在實(shí)習(xí)過程中曾經(jīng)收到過一封家長大的感謝信,這對我們具有很強(qiáng)的激勵性,這是對我們實(shí)習(xí)的'一種肯定,給了我們更好的完成實(shí)習(xí)的信心。

  這次實(shí)習(xí)從一開始我們就遇到很多困難,過程中我們也會發(fā)現(xiàn)不同的問題。但是換一種角度講,發(fā)現(xiàn)問題就是發(fā)現(xiàn)了成長與服務(wù)提升的機(jī)會,總結(jié)我們的問題主要有以下三個:第一,也是讓我在整個實(shí)習(xí)過程中都在困惑的問題,就是我們實(shí)習(xí)實(shí)際發(fā)展與預(yù)先計(jì)劃、實(shí)習(xí)契約的不相符。我們最初的計(jì)劃書設(shè)定以應(yīng)用戲劇的模式介入低年級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,但是最后終究是以小組的形式開展,關(guān)于戲劇表演的部分只是少數(shù)環(huán)節(jié)涉及。實(shí)際開展與最初設(shè)想的矛盾,一直讓我覺得這次實(shí)習(xí)很失敗。第二,對服務(wù)對象需求評估不足,實(shí)習(xí)正式開展前缺乏對學(xué)齡初兒童生理、心理及社會環(huán)境的特征與影響,正是由于我們這方面知識的缺乏,使得最初的活動會出現(xiàn)失控的現(xiàn)象,而且有些活動會因?yàn)閮和睦斫饽芰栴}無法正常運(yùn)行。第三,跟進(jìn)工作不足。為了將我們的專注力練習(xí)與生活聯(lián)系起來,我們曾經(jīng)布置過幾次作業(yè),但是每次的回收狀況都不良好,最重要的是我們沒有對回收狀況的不良采取任何的措施,進(jìn)而每次布置的作業(yè)結(jié)果都不良好,沒有達(dá)到我們布置作業(yè)多的目的。關(guān)于這次實(shí)習(xí)中遇到的問題,我們一定會吸取教訓(xùn),在以后的實(shí)習(xí)中注意相關(guān)方面,進(jìn)而提高我們得服務(wù)。

  我們此次實(shí)習(xí)的開展使服務(wù)學(xué)習(xí)性質(zhì)的,服務(wù)學(xué)習(xí)也就是在我們在開展活動提供服務(wù)的過程中,不斷的總結(jié)與升華,達(dá)到自我學(xué)習(xí)與提供服務(wù)的雙向目標(biāo)。但是,我發(fā)現(xiàn)在在整個實(shí)習(xí)過程中,我們所得到的遠(yuǎn)比我們帶去的多,也就是學(xué)習(xí)到的多于我們的服務(wù)。雖然我們的實(shí)習(xí)是我們?yōu)檫@些小朋友提供服務(wù)的過程,我們的目標(biāo)旨在提高小朋友的專注力,為其以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不過我們在整個過程對社工的理解在不斷的提高,使得理論知識在實(shí)踐中升華,但是究竟對服務(wù)對象帶去怎樣的影響,我們卻不能做出準(zhǔn)確的評估。

  現(xiàn)在整個實(shí)習(xí)都已經(jīng)結(jié)束了,在我們各個小組的交流中,可以得知每個小組都遇到過一些問題,甚至對與整體的實(shí)習(xí)還保留著遺憾之處,但是當(dāng)我們將活動展示的展板做出以后,發(fā)現(xiàn)可以給那些學(xué)生帶去一些新鮮的東西,很有成就感。我想這就是做社工精神上的滿足吧。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得14

  實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何去做的,同時也讓我意識到,要做好一名會計(jì),不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑椋瑫r也需要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行。

  會計(jì)的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時也會學(xué)到很多的東西,以前覺得會計(jì)的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時候我也是感受到,要做好會計(jì)不簡單,真的'下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學(xué),積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時也是在工作里發(fā)現(xiàn),和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,每個公司的情況是不同的,而且做事情的過程之中,一些對接,一些流程會有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

  學(xué)習(xí)不能停止,自己的經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時候,認(rèn)真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

  實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)里頭經(jīng)歷的,我也意識到,在職場上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來的成績?nèi)绾,只有結(jié)果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過學(xué)習(xí),通過自己認(rèn)真的工作,得到了大家的認(rèn)可,讓我也感受到,做好一份會計(jì)工作,不簡單,但積極的去做了,也是能做出成績來的,也要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)心得15

  兩年苦習(xí)識,終要上講臺,經(jīng)過兩年的理論學(xué)習(xí),我們可以說已經(jīng)具備了作為一個教師該具有的專業(yè)知識,而我也相信,在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,我們每個師范生都是非?释綄(shí)習(xí)學(xué)校去實(shí)踐,將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,去做一名合格的教師。我深感知識、學(xué)問浩如煙海,作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要,我也明白,如果我們僅僅懂得課本上的知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要成為一名優(yōu)秀教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面能力,如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。因此,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐上才是最重要的。那么如何做一名合格的實(shí)習(xí)教師呢?在即將步入頂崗學(xué)校前的這個假期,我做了深刻的思考與準(zhǔn)備。

  首先,要有健康的心態(tài)和極高的熱情。作為一名實(shí)習(xí)教師,要處理好與學(xué)生的關(guān)系,如果學(xué)生是學(xué)校的主體,那老師就是學(xué)校的載體,要有一個積極的心態(tài)面對學(xué)校的每一位學(xué)生,這樣才能將更好的去輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次,要對工作有極高的熱情,就像做藝術(shù)一樣,沒有熱情畫不出栩栩如生的畫作,也作不出令人情緒激昂的音樂。作為一名實(shí)習(xí)教師,如果有了健康的心態(tài)和極高的熱情,那這種情緒會形成一種無堅(jiān)不摧的力量去感染學(xué)生,同時也會形成一種動力,更好地完成工作。

  第二,要處理好與學(xué)生與老師的關(guān)系。作為一名實(shí)習(xí)教師,我們必學(xué)要有為人師表的風(fēng)范和端莊的儀態(tài),讓學(xué)生在上課期間有一種如沐春風(fēng)的感覺。同時也要與老師之間形成一種良好的關(guān)系,俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞币幸环N謙虛的態(tài)度,多和其他老師交流、學(xué)習(xí),要多向指導(dǎo)老師請教。多思考、多比對、多想、多看、多問?偟膩碚f就是:凡是能精益求精的事情,絕不含糊了事。多聽從指導(dǎo)老師的意見和建議,比較指導(dǎo)老師授課與自己的不同之處,總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好反思以求進(jìn)步。

  第三,要有更廣闊的知識儲備和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。作為一名語文實(shí)習(xí)教師一定要牢固掌握語文知識,因此,我利用這個假期復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識,同時我借來高中一年級的書,熟悉教材,充分把握課本內(nèi)容,給自己吃一顆定心丸。另外,我還向周圍的高中老師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請教他們是如何管理學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生,結(jié)合新時代學(xué)生的特點(diǎn),思考創(chuàng)新運(yùn)用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法,吸引學(xué)生。其次還要趕上時代的潮流,在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻,認(rèn)真記錄,從中總結(jié)教學(xué)要點(diǎn),這會讓自己在頂崗實(shí)習(xí)中更加得心應(yīng)手。這樣把學(xué)到的、看到的、聽到的知識儲備起來,融會貫通,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此,還要延伸自己的'知識量,多讀書、多學(xué)習(xí),以便于把學(xué)生的問題都能一一作答,這樣才能把實(shí)習(xí)期間的教育工作做好。

  我知道做一名合格的教師我要努力的地方還有許多,光讀書是不夠的。因此在接下來的一個月時間里,我會認(rèn)真的研讀教科書和相關(guān)書籍,觀看以前頂崗實(shí)習(xí)指教的學(xué)長學(xué)姐的相關(guān)視頻,取其精華,去其不足。為即將到來的實(shí)習(xí)做更充分的準(zhǔn)備。有心人,天不負(fù),相信經(jīng)過自己不懈的努力,在理論和實(shí)踐上的能力能夠得到提高,在對于如何與學(xué)生們相處的問題上也能夠找到屬于自己的一套辦法。我相信:有心人,四處皆沃土!

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