實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
3月1日至5月5日我來(lái)到建始縣總工會(huì)進(jìn)行了9周的實(shí)習(xí)生活這短短幾周時(shí)間讓我收獲很大，不僅對(duì)事業(yè)單位的辦公流程有了一定的了解，鍛煉了我的社會(huì)交往能力，而且讓我做事有了清晰的思維方向和思維模式，對(duì)我這樣即將步入社會(huì)工作的畢業(yè)生是特別有用的。
剛剛進(jìn)入縣總工會(huì)時(shí)，我對(duì)一切都是陌生的，在正式實(shí)習(xí)一個(gè)星期后，我對(duì)我所實(shí)習(xí)的建始縣總工會(huì)有了初步的了解。建始縣總工會(huì)是全區(qū)職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是全縣各工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。
工會(huì)一般職能有維護(hù)職能、建設(shè)職能、參與職能和教育職能。在我實(shí)習(xí)的2個(gè)月以來(lái)做的大部分都是文秘性質(zhì)的工作，比如編輯打印穩(wěn)當(dāng)表格、接撥電話(huà)、整理、遞送材料、參加會(huì)議等，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了使我產(chǎn)生了倦怠的情緒。后來(lái)，單位領(lǐng)導(dǎo)與我談話(huà)溝通后，使我的觀(guān)念發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：不是專(zhuān)業(yè)運(yùn)用不到，而是對(duì)自己工作了解的太少。事無(wú)大小之分，我們應(yīng)該首先端正一個(gè)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極主動(dòng)的做事，從小事踏實(shí)做起，積累起經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)里學(xué)的不僅僅是理論知識(shí)，而是一種叫把理論運(yùn)用到實(shí)際生活中解決問(wèn)題的能力"。在實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月內(nèi)，通過(guò)自己的積極申請(qǐng)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的許可下，我獲準(zhǔn)協(xié)助參與了工會(huì)的一些活動(dòng)。
1、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好下崗職工再就業(yè)工作。工會(huì)為全縣求職者提供政策咨詢(xún)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)保障、權(quán)益維護(hù)"等系列服務(wù)。我的主要職責(zé)就是維持現(xiàn)場(chǎng)次序，向求職人員免費(fèi)發(fā)放相關(guān)材料。
2、實(shí)施送溫暖工程，維護(hù)困難職工群體，幫扶困難職工。在3月末，我跟隨單位幾個(gè)負(fù)責(zé)人走訪(fǎng)了建始縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難職工家庭并了解情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)和協(xié)商，給予苦難職工一定的補(bǔ)助。
3、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)、工會(huì)工作的方針、政策，組織實(shí)施上級(jí)工會(huì)的工作部署和縣工代會(huì)的'各項(xiàng)決議。每次我都積極參加會(huì)議，并做好詳細(xì)的會(huì)議記錄，通過(guò)參加這些會(huì)議，不僅提高了自身思想也提高了平時(shí)實(shí)習(xí)工作的績(jī)效。在實(shí)習(xí)工作中，從最初的完全不懂到后來(lái)偶爾遇到難題，單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員都很有幫助我照顧我，給予了我很大的鼓勵(lì)和支持，讓我一次次解決好遇到的問(wèn)題，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的人際關(guān)系，包括上下級(jí)和同級(jí)，是保證好心情，高效率工作的基礎(chǔ)。
通過(guò)及時(shí)溝通，認(rèn)真做好工作等方式，處理好人際關(guān)系，正是身邊的事情也是專(zhuān)業(yè)理論中的經(jīng)典模式。通過(guò)在縣總工會(huì)的這段實(shí)習(xí)鍛煉，我有一些好的建議：
把維權(quán)的保障做得更細(xì)致更深入民心，提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)職工的維權(quán)意識(shí)。4、完善工會(huì)電子信息化管理系統(tǒng)。盡管電子化設(shè)施很完善，但使用力度不夠�，F(xiàn)代社會(huì)是信息化的，電子政務(wù)能夠提高單位部門(mén)行政效率，促進(jìn)政府決策透明化、科學(xué)化。通過(guò)在縣總工會(huì)這樣的事業(yè)機(jī)關(guān)單位的實(shí)習(xí)，我了解了縣總工會(huì)的基本職能，熟悉了機(jī)關(guān)單位的工作流程與辦事程序，學(xué)會(huì)了處理辦公室的人際關(guān)系和日常的行政辦公事務(wù)。通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用和提升，并培養(yǎng)自己"理論聯(lián)系實(shí)際"的作風(fēng)，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)后，自己的人際關(guān)系、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與閱歷都得到進(jìn)一步提升。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
在模擬實(shí)習(xí)的第二階段，我擔(dān)任A區(qū)人才交流中心的工作人員，負(fù)責(zé)A區(qū)的AS01—AS08廠(chǎng)家。經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的試運(yùn)行和正式運(yùn)營(yíng)的第一年�；臼煜に泄ぷ髁鞒�。在試運(yùn)行過(guò)程中，所有企業(yè)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是工資匯總表的計(jì)稅錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤一直持續(xù)到第一年第二季度，從根本上糾正過(guò)來(lái)，掌握了計(jì)算規(guī)則，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。但企業(yè)依然無(wú)法改變的問(wèn)題是拖延時(shí)間支付招聘廣告費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、工資費(fèi)用等。尤其是在季末發(fā)工資表的時(shí)候，往往會(huì)導(dǎo)致無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有工作，而我們的人才中心又要幫助企業(yè)，導(dǎo)致工作時(shí)間延長(zhǎng)，工作效率低下，影響公平。正式運(yùn)營(yíng)第一年后，某公司差點(diǎn)被通報(bào)批評(píng)。這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)真的很重要，因?yàn)槿瞬胖行氖侵虚g型的組織。所以，當(dāng)企業(yè)第一次犯錯(cuò)，還沒(méi)有影響到其他企業(yè)的時(shí)候，就要在可以的時(shí)候給他們機(jī)會(huì)。在這件事上，老師和導(dǎo)演提醒了我，讓我給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。這件事讓我深刻理解了人際交往能力的.重要性，以及團(tuán)隊(duì)互助和友好提醒的重要性。
只要企業(yè)沒(méi)有造成很大的影響和可能導(dǎo)致不公平的結(jié)果，就應(yīng)該給機(jī)會(huì)暫時(shí)停止通報(bào)批評(píng)。
在今年的模擬實(shí)習(xí)中，人才中心的工作人員和各個(gè)企業(yè)的人事主管幾乎是同班同學(xué)，而且都是熟人，所以考驗(yàn)我們的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。短短一年時(shí)間，熟悉了模擬實(shí)習(xí)的基本規(guī)則、工作流程、工作內(nèi)容等，對(duì)以后就業(yè)甚至處理其他事務(wù)都很有用。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
這是我加入這個(gè)溫馨大家庭的第一個(gè)月，總的來(lái)說(shuō)，工作還算順利。
雖然才來(lái)不滿(mǎn)一個(gè)月，但是因?yàn)檫@里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)的我，工作內(nèi)容還算蠻豐富的。主要就是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的拍照、產(chǎn)品圖片處理、產(chǎn)品上架、產(chǎn)品頁(yè)內(nèi)編輯和對(duì)店鋪進(jìn)行裝修、美化、產(chǎn)品海報(bào)制作。
在這里遇到的最大問(wèn)題就是產(chǎn)品的'圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻!我個(gè)人覺(jué)得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，在向何經(jīng)理反應(yīng)這個(gè)情況后，問(wèn)題終于得到了解決：購(gòu)買(mǎi)拍攝器材。我覺(jué)得現(xiàn)在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的有些曝光過(guò)度，現(xiàn)在的還是有一點(diǎn)曝光，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)有進(jìn)步。因?yàn)榕臄z器材在這個(gè)星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產(chǎn)品的重新拍照以及產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品上架。
雖然到這里還不到一個(gè)月，但是感覺(jué)學(xué)到了很多，后面會(huì)更加努力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
通過(guò)近20天的實(shí)習(xí)，一是深會(huì)到艦上官兵的辛苦，二是感受到艦上官兵的熱情，三是感悟搞政工的辛苦。
一、艦上的辛苦
艦上的辛苦自然不必多說(shuō)，雖然不是一線(xiàn)作戰(zhàn)部隊(duì)，但是艦上的空間狹小，繁重的執(zhí)勤值更也讓我們學(xué)院體會(huì)到艦上的辛苦。這次沒(méi)有出海，要是出海的話(huà)肯定會(huì)更加辛苦。這次在艦上我們參與了艦上官兵的日常生活，我被分配到機(jī)電部門(mén)。每次去機(jī)電部門(mén)搞衛(wèi)生還有戰(zhàn)術(shù)操演，那噪聲還有那溫度真是讓人受不了，況且平時(shí)主發(fā)動(dòng)機(jī)還不轉(zhuǎn)。真是特別欽佩那些機(jī)電部門(mén)的官兵，雖說(shuō)當(dāng)艦長(zhǎng)的機(jī)會(huì)不大，但卻是最辛苦的。老鬼，小鬼們你們值得讓人敬佩。
二、官兵們的熱情
每天參加機(jī)電部門(mén)的.打掃衛(wèi)生，那些老班長(zhǎng)都不讓我們學(xué)員干太多，都讓我們?cè)谂赃吙粗Ｋ麄兏杏X(jué)那些活太臟太累，雖然我們也能干，也想干，但是機(jī)電部門(mén)官兵們的關(guān)懷讓我內(nèi)心感受到絲絲溫暖。班長(zhǎng)們，你們是我的老大哥，這里只能多謝你們這些天的照顧。還有我們幾個(gè)學(xué)員幾次感冒，還有人把頭碰流血了，衛(wèi)生員還有其他幾個(gè)班長(zhǎng)都特別熱心的救助，把我們當(dāng)親弟弟一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。深刻體會(huì)到兵哥哥的關(guān)心，不愧是中國(guó)人民子弟兵。我們清明節(jié)放假兩天，出去玩的時(shí)候想借士兵證，想免費(fèi)游覽景點(diǎn)。找那幾個(gè)班長(zhǎng)借，雖然當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)把自己的證件借給別人，但他們還是熱心的跑到別的士兵艙幫我們借。尤其記得那個(gè)衛(wèi)生員，當(dāng)我和他借士兵證的時(shí)候。他發(fā)現(xiàn)他的過(guò)期了，跑到槍炮部門(mén)幫我借，讓我下去等著，后來(lái)親自送到我的艙里。當(dāng)時(shí)被他的熱情所感動(dòng)，真不知道說(shuō)什么好，這里也只能真心的謝謝你。幫廚的時(shí)候還記得那個(gè)班長(zhǎng)對(duì)我也很好，除了讓我切切菜外，臟活累活也不讓我們干。從他的言談中能感受到他非常喜愛(ài)我們，話(huà)語(yǔ)中洋溢著對(duì)我們的愛(ài)護(hù)。簡(jiǎn)單的幾句，“哎呀，這個(gè)不用你們干，那個(gè)也不用你們干，洗洗菜就下去吧”讓我感受到班長(zhǎng)的關(guān)心與對(duì)我們的照顧。
三、政工的辛苦
這次我被派到政治處幫李佳主任做展板，據(jù)說(shuō)東海艦隊(duì)丁政委要來(lái)視察。展板的內(nèi)容涉及保密，不敢讓外面的人做，所以就讓我們幾個(gè)懂ps的人去幫忙。剛開(kāi)始還有幾個(gè)江蘇科技大的學(xué)生一起做，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)技術(shù)不到位，自己退出了。后來(lái)只剩下我孤身一人在政治處奮斗了近10天，在放棄好多午休和休息時(shí)間后，終于完成了8塊展板的設(shè)計(jì)和政治處政委的認(rèn)可。聽(tīng)著李佳主任的夸贊：”寧波大學(xué)的學(xué)生很有才，辛苦你了”，頓時(shí)近10天的辛苦云消霧散，后來(lái)他還硬送我一套“海軍第十四大隊(duì)成立xx周年紀(jì)念品”一套。那段時(shí)間每天工作到9點(diǎn)多，回去隊(duì)友們都躺床睡覺(jué)了，我再去洗漱。我走的時(shí)候政治處的干事們卻依然繼續(xù)整理文件，寫(xiě)文章。通過(guò)與他們交流，感受到搞政工的辛苦，經(jīng)常加班是家常便飯。他們經(jīng)�？磮�(bào)紙，讀報(bào)，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)的政治動(dòng)向，這點(diǎn)讓我感受到政治工作的不易。那天李主任教導(dǎo)一個(gè)干事如何寫(xiě)文件，我在旁邊聽(tīng)的聚精會(huì)神。李主任說(shuō)：“寫(xiě)文章怎么才能又快，又好，就得用好工具書(shū)�！庇谑请S手拿出一本政治處東海艦隊(duì)政工專(zhuān)用工具書(shū)，隨手翻一頁(yè)開(kāi)始教導(dǎo)那個(gè)干事。覺(jué)得李主任說(shuō)的很有道理，政工的技巧被他點(diǎn)的非常到位，不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)的睿智和對(duì)下屬的關(guān)懷與培養(yǎng)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到好多，豈是這頁(yè)頁(yè)文字所能講述的。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我進(jìn)步很大。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，安全是鐵路運(yùn)輸企業(yè)的生命線(xiàn)，鐵路列車(chē)安全的好壞，是衡量鐵路運(yùn)輸管理水平和各部門(mén)工作質(zhì)量的主要標(biāo)志之一，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的需要，也是廣大鐵路職工的神圣職者，對(duì)于安全行車(chē)，以下是我在現(xiàn)場(chǎng)六個(gè)月實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一加強(qiáng)思想政治教育，是打牢安全行車(chē)的重要基礎(chǔ)。
1．加強(qiáng)職業(yè)道德教育，促進(jìn)職工遵守鐵路職業(yè)紀(jì)律的自覺(jué)性。鐵路職業(yè)道德包含有服務(wù)行業(yè)活動(dòng)的要求，又包含有工業(yè)企業(yè)所特有的要求。鐵路是在流通領(lǐng)域進(jìn)行生產(chǎn)，通過(guò)運(yùn)輸活動(dòng)將貨主的各種貨物或是千千萬(wàn)萬(wàn)的旅客從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)送到目的地。因此，就要像服務(wù)部門(mén)一樣，把“尊客愛(ài)貨”優(yōu)質(zhì)服務(wù)等作為鐵路職工道德中最起碼的職業(yè)道德規(guī)范，鐵路職業(yè)道德和鐵路職業(yè)紀(jì)律密不可分。鐵路的職業(yè)紀(jì)律往往是通過(guò)規(guī)章、守則、條列、制度等形式表現(xiàn)出來(lái)，具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)。而鐵路職業(yè)紀(jì)律的許多要求同時(shí)也是鐵路職工道德的要求，而良好的職業(yè)道德又反過(guò)來(lái)促進(jìn)鐵路職工遵守職業(yè)紀(jì)律。
2．加強(qiáng)法律法規(guī)和鐵路規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)鐵路職工的法律意識(shí)和安全意識(shí)。
鐵路法律法規(guī)和規(guī)章制度，是對(duì)鐵路運(yùn)輸安全客觀(guān)規(guī)律的總結(jié)，是鐵路運(yùn)輸多年來(lái)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，是鐵路運(yùn)輸安全的重要保證。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和鐵道部頒布的`有關(guān)鐵路安全的法律法規(guī)，以貫徹落實(shí)《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《鐵路法》、《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》等相關(guān)的法律法規(guī)。
其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵道部、各鐵路局及各單位制定的安全管理制度，熟悉、領(lǐng)會(huì)、掌握規(guī)章制度，具有必備的安全知識(shí)，能熟練運(yùn)用法規(guī)規(guī)章方面的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”。
第三，要加強(qiáng)一系列新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。隨著和諧鐵路建設(shè)，鐵路的管理體制和運(yùn)輸生產(chǎn)力布局發(fā)生了深刻的變化，鐵路的技術(shù)裝備現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了重大跨越。鐵路職工必須結(jié)合自身工作實(shí)際，及時(shí)掌握《技規(guī)》、《行規(guī)》等新規(guī)章對(duì)本工種、本崗位的要求，熟悉各工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)流程。對(duì)必知必會(huì)的內(nèi)容培訓(xùn)過(guò)關(guān)，遵循新的操作規(guī)律，提高技能，強(qiáng)化應(yīng)急處理能力，在工作中自覺(jué)遵守這些規(guī)章制度，保證鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?/p>
二加強(qiáng)機(jī)車(chē)運(yùn)行安全教育，增強(qiáng)乘務(wù)員的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。
機(jī)車(chē)是鐵路運(yùn)輸?shù)臓恳齽?dòng)力，它擔(dān)負(fù)著牽引旅客和貨物列車(chē)以及站場(chǎng)上的調(diào)車(chē)工作，機(jī)車(chē)是完成鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的重要基本設(shè)施。
機(jī)車(chē)運(yùn)行安全直接關(guān)系到全路運(yùn)輸安全生產(chǎn)，具有決定性和關(guān)鍵性。機(jī)車(chē)運(yùn)行安全是在復(fù)雜多變的人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)中形成的，其中，人是核心，是主體，設(shè)備是基礎(chǔ)，環(huán)境是條件，而管理是重點(diǎn)、是關(guān)鍵。
鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)不改變運(yùn)輸對(duì)象的屬性和形態(tài)，主要產(chǎn)品是旅客和貨物的位移，一旦發(fā)生事故，不僅使人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)勞動(dòng)成果遭受損失，而且也使鐵路運(yùn)輸各部門(mén)的勞動(dòng)化為烏有�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有鐵路企業(yè)的一切。一是鐵路運(yùn)輸在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處的地位決定了“安全第一”。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鐵路的運(yùn)能和運(yùn)量矛盾更加突出，目前，鐵路主要干線(xiàn)運(yùn)輸能力嚴(yán)重不足，僅能滿(mǎn)足社會(huì)需求的70%左右，以運(yùn)定產(chǎn)量，以運(yùn)限產(chǎn)嚴(yán)重制約著國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康快速的發(fā)展。如果發(fā)生行車(chē)中斷，就會(huì)使本來(lái)緊急的運(yùn)能更加緊張。二是鐵路運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)狀決定了“安全第一”。現(xiàn)階段我國(guó)鐵路要承擔(dān)繁重的運(yùn)輸任務(wù)，而鐵路的現(xiàn)狀很不適應(yīng)，許多設(shè)備陳舊老化，線(xiàn)橋病害較多，為了提高運(yùn)能，許多區(qū)段超負(fù)荷運(yùn)輸，降低了安全系數(shù)，存在許多事故隱患。鐵路運(yùn)輸要24小時(shí)、全天候、連續(xù)地運(yùn)行，需要多部門(mén)多工種協(xié)調(diào)精確地按圖作業(yè)。鐵路是一部巨大的聯(lián)動(dòng)機(jī)，環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接，若有一“點(diǎn)”不暢，就會(huì)影響全線(xiàn)，一“線(xiàn)”不通，就會(huì)打亂一片。三是鐵路運(yùn)輸“安全第一”能增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。多種運(yùn)輸形式的競(jìng)爭(zhēng)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要特點(diǎn)，適者生存，優(yōu)勝劣汰，作為傳統(tǒng)的鐵路運(yùn)輸業(yè)面臨航空、公路和航運(yùn)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，全路必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，全面提高服務(wù)質(zhì)量，時(shí)刻把“安全第一”放在首位，落到實(shí)處，消滅事故，保證安全正點(diǎn)，取信于民，方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，方能提高效益，增強(qiáng)凝聚力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
今天是實(shí)習(xí)的第二天，昨天過(guò)得渾渾噩噩的，來(lái)到這里的時(shí)候已經(jīng)是中午了，吃了一頓大大大餐，非常感慨guoqi的大方，非常驚嘆guoqi的機(jī)構(gòu)龐大，真的是養(yǎng)老一代又一代的孫子。然后就是找房子，找身份證，兩位老姐姐都沒(méi)有帶，然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好，經(jīng)常咋醒，不過(guò)，現(xiàn)在很高興的是，今天終于換一個(gè)酒店了，很高級(jí)的樣子。
今天可以說(shuō)是收獲很大的。首先，自己真的很喜歡這種有所作為的感覺(jué)，特別是聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己聰明的時(shí)候。然后，就是，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)很“黑暗”的東西---要看學(xué)會(huì)處理自己與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
首先要找到頭，然后看頭，不可以當(dāng)著頭的面給自己喜歡的人發(fā)自真心的夸贊，頭才是我們的主角，什么時(shí)候都要給當(dāng)時(shí)的頭以最好的存在感。舉個(gè)列子，姐姐開(kāi)始吃飯的時(shí)候，忘了頭的存在，老給自己喜歡的一個(gè)姐說(shuō)她家鄉(xiāng)的美食怎么怎么樣好，姐姐怎么怎么樣喜歡。雖然，姐姐是出于真心喜歡那個(gè)姐才與她套近乎的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己做的有點(diǎn)過(guò)火了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)頭的存在。以至于后來(lái)的臉色不好看。
然后，就是，永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)讓你做某事是真的要讓你去做，也永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)不讓你做某事是真的不讓你去做。換而言之，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形，加上自己的判斷，做出當(dāng)時(shí)最好的反應(yīng)。舉個(gè)列子，今天中午，領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)不會(huì)點(diǎn)菜，推搪了很多遍以后，最后的任務(wù)落到了我的身上。姐姐當(dāng)時(shí)就是缺一根筋，以姐姐平時(shí)的一貫一概不理的風(fēng)格，是怎么也不會(huì)去點(diǎn)的，但是不知道為什么，姐姐當(dāng)時(shí)就抽筋地去點(diǎn)了。哎！想想都后悔，吃飯哪里輪到自己一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)點(diǎn)啊！
不管怎么說(shuō)，不做也做了，以后要學(xué)乖點(diǎn)，不可以再這樣不分大小了！
實(shí)習(xí)感觸
在九中已經(jīng)有好幾個(gè)月了，記得剛來(lái)時(shí)還是零下幾度呢。時(shí)光飛逝，五月又開(kāi)始了，溫度也升到三十幾度了
看著這些頑皮的學(xué)生，一點(diǎn)點(diǎn)的.面臨畢業(yè)心里很不是平靜，也許一個(gè)多月之后，就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的也有點(diǎn)舍不得，雖然，有時(shí)候他們讓我挺生氣的，上課有些同學(xué)愛(ài)搗亂，愛(ài)說(shuō)話(huà)......但是，下課的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都挺可愛(ài)的，幫老師打水，幫老師到垃圾，見(jiàn)到你了，笑嘻嘻的，都挺好的，也非常懂事。
有些同學(xué)不學(xué)習(xí)，真的希望他們?cè)谀骋粫r(shí)刻能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，曾經(jīng)，給他們講過(guò)好多遍了，有的同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到，還是上課不好好聽(tīng)講，下課玩不過(guò)他們都很聰明，好好學(xué)習(xí)，不至于現(xiàn)在考幾分幾分的。他們總認(rèn)為自己長(zhǎng)大啦什么都懂，可實(shí)際呢他們還屬于未成年呢。也沒(méi)少給他們做思想工作，希望他們能明白老師的苦心吧。
在這短短的一個(gè)半月里，我希望能好好珍惜機(jī)會(huì)，珍惜與他們相處的日子，珍惜著一次次的課堂教學(xué)，努力提升自己，好好加油！為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
前言：“沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了五星花園麥當(dāng)勞店。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
在這段實(shí)習(xí)里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)習(xí)報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)習(xí)中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
自20xx年7月18日至20xx年8月10日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
北京麥當(dāng)勞食品有限公司西門(mén)店
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面就張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作迅速，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。
收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。
原來(lái)還有這么多的事情要做！而我卻以為事情都做好了，甚至有點(diǎn)無(wú)所事事的樣子，真是臉紅。學(xué)著怎樣發(fā)現(xiàn)事情，積極去做一些看似細(xì)小但卻必須的事情是我學(xué)到的第一課。試工時(shí)間很快就過(guò)去了，通過(guò)努力，店經(jīng)理對(duì)我的表現(xiàn)還算比較滿(mǎn)意，通知我可以進(jìn)排班，正式上班接受培訓(xùn)了。第一次來(lái)到餐飲行業(yè)工作，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，必須從最基礎(chǔ)的學(xué)起。
培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目是炸薯?xiàng)l。首先我記熟了關(guān)于薯?xiàng)l位操作的理論知識(shí)。從一袋薯?xiàng)l的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯?xiàng)l的克數(shù)；從烹制薯?xiàng)l的標(biāo)準(zhǔn)油溫到薯?xiàng)l的保鮮時(shí)間等等。理論知識(shí)之后便是實(shí)際操作了。在師傅的指導(dǎo)之下，很快該學(xué)的東西都學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就是熟練的過(guò)程。
我的工作是根據(jù)收銀員們需要的薯?xiàng)l，按照規(guī)格及時(shí)送上�？此坪�(jiǎn)單，可是實(shí)際操作中我卻碰到了麻煩。當(dāng)時(shí)正值用餐高峰，而那兩天優(yōu)勢(shì)薯?xiàng)l買(mǎi)一送一優(yōu)惠券的使用時(shí)間，來(lái)買(mǎi)薯?xiàng)l的顧客絡(luò)繹不絕。由于剛才位我講解的時(shí)候，師傅把油槽里的油放掉讓我清楚炸油應(yīng)處的正確位置，導(dǎo)致油溫不夠。面對(duì)這么大的需求量，我根本來(lái)不及及時(shí)提供薯?xiàng)l。當(dāng)三、四個(gè)收銀員同時(shí)向我報(bào)餐的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要喊救命了。幸好師傅及時(shí)幫忙，才使供應(yīng)恢復(fù)了正常。
眾所周知，麥當(dāng)勞是快餐食品，強(qiáng)調(diào)速度是它的一個(gè)重要的特點(diǎn)。作為餐廳的服務(wù)員，位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。
在麥當(dāng)勞，這個(gè)“快”字不再是粗略的定性詞語(yǔ)，而被賦予了確定的量化標(biāo)準(zhǔn)——顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼；對(duì)每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成；每位顧客排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)餐點(diǎn)的時(shí)間都應(yīng)該在5分鐘以?xún)?nèi)。這些明確的數(shù)字標(biāo)志著一旦穿上制服，站到柜臺(tái)臺(tái)上，一切行動(dòng)都必須是迅捷的，不能有半點(diǎn)拖沓。和其他收銀員站在一個(gè)柜臺(tái)上，別人已經(jīng)接待了三、四個(gè)顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒(méi)有結(jié)束。這樣的差距是絕對(duì)不能用“新人”來(lái)作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問(wèn)題。速度的增加一方面可以通過(guò)一遍又一遍的收銀來(lái)獲得，但同時(shí)思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協(xié)調(diào)合作，才能在高峰時(shí)段跟上其他收銀員節(jié)奏。曾經(jīng)有短時(shí)間里，自認(rèn)為自己的速度已經(jīng)很快了，但是當(dāng)有一次親眼目睹了店長(zhǎng)收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標(biāo)準(zhǔn)，連顧客都忍不住稱(chēng)贊：“麥當(dāng)勞的速度真快��！”
五、實(shí)踐總結(jié)：
短短幾周的時(shí)間，讓我在麥當(dāng)勞里學(xué)到了很多。從什么都不會(huì)到現(xiàn)在能夠熟練的完成柜臺(tái)上的服務(wù)工作，這個(gè)假期的合作讓我學(xué)到了很多——團(tuán)隊(duì)合作精神、勤勞誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求完美的品質(zhì)、注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，這些重要的.影響今后會(huì)一直伴隨著我，無(wú)論是在哪里的工作崗位工作。
在我的實(shí)習(xí)中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
這次的實(shí)習(xí)是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確切讓我學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí)，然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的，特別是軟技能方面。的確，讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步，是一件很難的事情。但是以后一旦工作了，相信就會(huì)心識(shí)到某些能力自己是真正掌控到了。對(duì)我而言，最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門(mén)的操作流程和工作范疇，能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象，就是“人多、事多、材料多”！這樣一個(gè)環(huán)境，也漸漸讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交換和與人相處，怎樣管理大堆的材料和文件，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營(yíng)建一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師、同事，摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。
對(duì)我而言，能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門(mén)，實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我兼顧和諧能力的.一種考核，讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交換，也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處，相對(duì)來(lái)講，與人打交道的地方很多，可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境，需要有良好的溝通交換能力；而公共基礎(chǔ)部，則是與運(yùn)算機(jī)打交道得更多，技術(shù)方面相對(duì)要求更高，做這方面工作需要能忍受孤獨(dú)，有一份特別的堅(jiān)持和研究。今后究竟該走哪條路，關(guān)鍵還在于自己的挑選。
只有把心態(tài)調(diào)劑好，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)判，才能清楚自己合適什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。不管怎樣，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)連續(xù)努力。也期望不管將來(lái)是讀研還是工作，都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
期中考試過(guò)后，學(xué)校為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生在校的情況，全校舉辦了家長(zhǎng)會(huì)。上周五下午，全校學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任都提前做了精心的準(zhǔn)備。我的見(jiàn)習(xí)班主任老師選定了家長(zhǎng)會(huì)主題“好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”，讓我準(zhǔn)備課件，家長(zhǎng)簽到表等材料并且讓我主持這次班會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的經(jīng)歷和不小的挑戰(zhàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)舉行的前一周，我就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。通過(guò)詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，上網(wǎng)查找資料，并且和我的指導(dǎo)老師討論，我確定了家長(zhǎng)會(huì)的流程和制作課件包括哪些內(nèi)容。首先，制作一份家長(zhǎng)簽到表，讓每位家長(zhǎng)簽字，這樣可以一目了然的看出哪位家長(zhǎng)缺席。其次，因?yàn)樽咦x生在餐廳集合，住宿生去了宿舍，為了讓家長(zhǎng)知道自己孩子的座位，我安排兩位學(xué)生幫我在每張桌子上貼上學(xué)生的名字，安排一名學(xué)生幫助家長(zhǎng)找座位。再次，布置教室。我和班級(jí)的文藝委員合作，在黑板上寫(xiě)下有關(guān)班會(huì)主題的藝術(shù)字，并簡(jiǎn)單裝飾點(diǎn)綴。最后，打印這次期中考試的成績(jī)單，打印家長(zhǎng)意見(jiàn)征集單。我與班里的同學(xué)們共同合作，共同布置，事半功倍。
在家長(zhǎng)會(huì)舉行的當(dāng)天，艷陽(yáng)高照，天公作美。我的心情既期待又緊張。學(xué)校先舉行了期中考試全校標(biāo)準(zhǔn)大會(huì)，創(chuàng)新的.讓家長(zhǎng)為自己的孩子頒獎(jiǎng)。并且為全校的“閱讀之星”“美德少年”頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)的家長(zhǎng)臉上浮現(xiàn)了由衷的喜悅之情，在下面觀(guān)看的家長(zhǎng)也羨慕，并且期待自己的孩子會(huì)站上主席臺(tái)。全校大會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，我和幾名同學(xué)先回到教室布置。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們陸續(xù)的上來(lái)了，在班長(zhǎng)的幫助下組織家長(zhǎng)簽到并找到座位。我邁著緊張又期待的步伐走上了講臺(tái)。首先，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ衼?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，并且簡(jiǎn)單提了幾點(diǎn)要求。這次家長(zhǎng)會(huì)包括幾個(gè)方面：介紹班級(jí)總體情況，介紹學(xué)校紀(jì)律要求，重點(diǎn)介紹期中考試的情況，針對(duì)考試提出幾點(diǎn)建議，任課老師代表發(fā)言。
在家長(zhǎng)會(huì)的最后，我再次感謝各位家長(zhǎng)的出席，還有幾位家長(zhǎng)找我了解孩子在學(xué)校里平時(shí)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后我反思，總體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)流程比較完整，但是我在旁聽(tīng)班主任發(fā)言和任課老師代表發(fā)言時(shí)，明顯感覺(jué)到自己的不成熟。和這兩位老師相比，他們?cè)诎l(fā)言時(shí)更自然，更有說(shuō)服力，強(qiáng)調(diào)老師都是盡心盡力，一視同仁的對(duì)待每位學(xué)生。并且要求家長(zhǎng)在家里多督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，多與老師溝通聯(lián)系。
在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷各種類(lèi)型的活動(dòng)。實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。這次“好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師”家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，我有一次很好的經(jīng)歷，并成長(zhǎng)了許多。我隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)，對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)期待。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
來(lái)到市場(chǎng)部工作已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的時(shí)間中，領(lǐng) 導(dǎo)給予了我很大的支持和幫助，使我很快了解并熟悉了自己 負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，同時(shí)更感受到了市場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸 襟和對(duì)員工無(wú)微不至關(guān)懷的溫暖， 感受到了市場(chǎng)部人“不經(jīng)歷 風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了市場(chǎng)部人作為公司核 心部門(mén)工作的艱辛和堅(jiān)定。更為我有機(jī)會(huì)成為市場(chǎng)部的一分 子而榮幸和高興。三個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷 和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步， 現(xiàn)將我的工作情況作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)。
由于崗位的職責(zé)目前我的工作重點(diǎn)：一是在于服務(wù)，直接面對(duì)客戶(hù)，深深的覺(jué)得自己身肩重任。作為企業(yè)的門(mén)面， 企業(yè)的窗口，代表的是企業(yè)的形象。這就要求我們?cè)谂c客戶(hù) 直接接觸的過(guò)程中都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心，處理業(yè)務(wù)更 應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。過(guò)去的工作中，真正體會(huì)到什么才是客戶(hù)最 需要的服務(wù)， 工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，為我今后更好地為客 戶(hù)服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。在工作中除了每天要做好的客戶(hù) 來(lái)電、案件投訴受理及市場(chǎng)部后勤工作的一些工作外，時(shí)刻 監(jiān)控市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，為維護(hù)市場(chǎng)秩序和客戶(hù)管理提供相關(guān)建議 等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下，基本保質(zhì)保量的按時(shí)完成 了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。二是產(chǎn)品的價(jià)格管理、客戶(hù)管 理， 具體包括按照相關(guān)銷(xiāo)售管理制度， 對(duì)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督、 檢查具體執(zhí)行情況，提出意見(jiàn)和建議;隨時(shí)掌握市場(chǎng)變化情 況，與銷(xiāo)售部一道對(duì)客戶(hù)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，作好客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào) 查、客戶(hù)評(píng)價(jià);對(duì)銷(xiāo)售市場(chǎng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督、檢查等工作; 三是領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀市場(chǎng)部員工應(yīng) 當(dāng)具有優(yōu)秀的管理能力，不斷強(qiáng)化的服務(wù)意識(shí)，遇事經(jīng)常換 位思考的能力，良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn) 題的能力，準(zhǔn)確分析、判斷、預(yù)測(cè)市場(chǎng)的能力，如何保證管 理者信息及時(shí)、對(duì)稱(chēng)的能力，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質(zhì) 量為標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能不斷增強(qiáng)自身工作的'號(hào)召力、凝聚力和 戰(zhàn)斗力。在部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下，通過(guò)自己的努 力，我按照崗位職責(zé)的要求，做好個(gè)人銷(xiāo)售工作計(jì)劃，克服 對(duì)市場(chǎng)的不熟悉、客戶(hù)的不了解等困難，較好的完成了工作 任務(wù)。短短幾個(gè)月時(shí)間，雖然自己做了一些力所能及的工作， 但是與一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)員工標(biāo)準(zhǔn)相比，還有一定的差距。表 現(xiàn)在： 1、由于經(jīng)驗(yàn)少，從事管理工作時(shí)間較短等原因，雖然能夠 充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新在管理工作中的重要意義，但創(chuàng)新意識(shí)不夠 強(qiáng); 2、由于多種原因，有時(shí)對(duì)于工作中相關(guān)問(wèn)題的處理，協(xié)調(diào) 難度大。 3、遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 4、在工作和生活中，與人溝通時(shí)，說(shuō)話(huà)的方式、方法有待 進(jìn)一步改進(jìn)。我認(rèn)為：勇于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足并正確認(rèn)識(shí)，在以后的工 作和生活中不斷加以改進(jìn)，對(duì)于自己來(lái)講是開(kāi)展好工作的前 提和保證。以上是我個(gè)人任職市場(chǎng)部工作以來(lái)的小結(jié)，也是我個(gè)人 20xx 年上半年工作總結(jié) ，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
為期三個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成了，但心里依舊感到沉甸甸的，自己也明白了很多……
金工實(shí)習(xí)以前，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)了解的并不多，只知道機(jī)電專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，就業(yè)面也比較廣，待遇也還可以�？墒菍�(duì)自己要怎樣學(xué)習(xí)，朝哪個(gè)方向?qū)W習(xí)，卻一直很迷茫。
實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的三個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平的絕好機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了加工中心，線(xiàn)切割，數(shù)控車(chē)削，plc，電火花，熱處理和快速成型。從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
加工中心是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，加工中心比其它數(shù)控車(chē)床方便是因?yàn)樗哂凶詣?dòng)換刀系統(tǒng)。我們用了一天的時(shí)間學(xué)習(xí)使用solidworks 軟件。但由于我以前對(duì)這個(gè)軟件不了解，老師又講的比較快，所以我的.編程做的并不好，我也深深的明白了學(xué)習(xí)使用軟件必要性。第二天我們看了老師操作加工中心，懂得了加工中心的基本操作。也明白了對(duì)刀等操作的重要性。
數(shù)控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成。電火花數(shù)控線(xiàn)切割是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬(wàn)一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以老師在實(shí)操前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用和操作注意事項(xiàng)。
車(chē)削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。車(chē)削加工所用的刀具有鏜刀、成形刀等。車(chē)削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。我們的任務(wù)是加工出一個(gè)葫蘆，把一根直徑十六毫米的圓柱用車(chē)做成十四毫米的葫蘆，這個(gè)操作最重要的是加工前的調(diào)零和對(duì)刀，如果對(duì)刀地不好，加工出來(lái)的零件的偏差會(huì)很大，得分就不高了，加工的時(shí)候還要控制速度，最后精加工的時(shí)候速度要緩慢，才能加工出好的作品。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)三星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
中學(xué)歷史課應(yīng)該是一堂什么樣的課？應(yīng)該怎么去設(shè)計(jì)，怎么去在課堂上啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，我認(rèn)為這是上好一節(jié)歷史課的最終目的。但是，就目前中學(xué)歷史課堂的現(xiàn)實(shí)情況和高考制度的現(xiàn)狀，歷史課還是停留在傳統(tǒng)的模式之下，以死記硬背為主要教學(xué)手段。那么處理好傳統(tǒng)教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)模式之間的關(guān)系，尋求兩者的良好對(duì)接，既做到通過(guò)歷史課啟發(fā)學(xué)生思維，又能讓學(xué)生在高考中取得好成績(jī)，十分關(guān)鍵。我覺(jué)得要把從把握教材的深度、把握好調(diào)動(dòng)學(xué)生的廣度、把握好課堂訓(xùn)練的密度三個(gè)方面很重要。
首先，把握教材的深度；要挖掘好教材的深度，首先要吃透教材和大綱，明確教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)、能力、思想教育）和編者意圖。弄清知識(shí)體系和教材結(jié)構(gòu)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。其次掌握學(xué)生情況，有的`放矢。由于學(xué)生基礎(chǔ)不一，教材撐握的深度應(yīng)有分寸。這就要求我們要充分要了解學(xué)情，了解教材，備好課。
第二，把握好調(diào)動(dòng)學(xué)生的廣度；抓好調(diào)動(dòng)學(xué)生的廣度是區(qū)別應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的一個(gè)重要標(biāo)志。要想調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師在備課時(shí)就要全面考慮如何因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，課堂上要善于啟發(fā)各類(lèi)學(xué)生，作為歷史課，可以通過(guò)歷史小故事，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
第三，把握好課堂訓(xùn)練的密度；課堂訓(xùn)練是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。講練結(jié)合是課堂教學(xué)必須遵循的重要原則。抓好課堂訓(xùn)練的密度是落實(shí)知識(shí)體現(xiàn)學(xué)生主體，提高課堂效率的有效措施。作為一節(jié)歷史課而言，要根據(jù)學(xué)情的不同，要有差別的、有層次的布置課堂訓(xùn)練。
總而言之，我認(rèn)為一節(jié)好的歷史課堂是充滿(mǎn)討論的，是自由思想交織的一節(jié)課，正如陳寅恪先生所說(shuō)：“獨(dú)立之精神，自由之思想”。講好一堂課一定要摸透學(xué)情，把握教材，備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣才能比較好的上好一堂課。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
實(shí)習(xí)的日子，讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室一年的礪練，讓我堅(jiān)信一句話(huà)：沒(méi)有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗，也沒(méi)有什么事情我們盡了全力還不能做好。
一直以來(lái)我以這樣的心態(tài)去工作，但當(dāng)實(shí)習(xí)到一個(gè)月的'時(shí)候，我們的工作量逐天增加，時(shí)間更長(zhǎng)了，讓我的身體吃不消。
這里縱然和我大學(xué)三年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太大的關(guān)系，但我依然堅(jiān)定的走下來(lái)了。但是當(dāng)我面對(duì)在學(xué)校我沒(méi)有遇到的困難時(shí)，我也確實(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇。盡管，去實(shí)習(xí)之前，我曾告訴自己，一切都要從頭開(kāi)始，在這里，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你。這樣的心理暗示卻依然沒(méi)能阻止我最初的心理落差感。這種落差，在當(dāng)時(shí)，帶給我的是前所未有孤獨(dú)感。還好，我的孤獨(dú)感并沒(méi)有持續(xù)太久。
今天只這樣淡淡把那段經(jīng)歷掀過(guò)，而那種感覺(jué)會(huì)讓我一直記得。而且我堅(jiān)信，那樣的孤獨(dú)記憶，一定是我收獲的財(cái)富。
我不能肯定自己將來(lái)會(huì)在哪里，也不確定未來(lái)的職業(yè)與專(zhuān)業(yè)有多遠(yuǎn)，與自己的喜好有多少的差距。但是，兩個(gè)月不到的實(shí)習(xí)，給了我一份對(duì)未來(lái)的期許�？v使自己并不喜歡并不擅長(zhǎng)，縱使與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，我依然可以去做。而且，只要我愿意，我依然可以做好。我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出：不要去預(yù)想困難，因?yàn)轭A(yù)想的都沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中遇到的難，但是只要認(rèn)真努力，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，從剛到這里時(shí)的不熟悉到現(xiàn)在的駕輕就熟，在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長(zhǎng)。從大學(xué)校園里走出來(lái)，再以一位老師的身份進(jìn)入中學(xué)校園，同學(xué)們一聲聲的.“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉(zhuǎn)變。
在xx一中的大部分時(shí)間都在跟早讀、聽(tīng)課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻收獲了許多。第一，我聽(tīng)了不同老師不同類(lèi)型的課，這些課堂各具特點(diǎn)，同學(xué)們的課堂參與度很高。不難發(fā)覺(jué)，如今的英語(yǔ)課堂給了學(xué)生很多討論和發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)，這樣既有助于提升學(xué)生們的口語(yǔ)能力，錘煉他們的膽量，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的思辨能力。除此之外，我還關(guān)注到老師們?cè)谡n堂上所舉的例子以及練習(xí)題都趨于生活化，更能引發(fā)學(xué)生共鳴。其次，在批改作業(yè)方面，我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，有很多地方需要改進(jìn)。比如，做題的時(shí)候不劃出關(guān)鍵詞導(dǎo)致信息遺漏；書(shū)寫(xiě)不規(guī)范以及大面積涂改等。
在xx一中實(shí)習(xí)的這些天，和同學(xué)們一起上課、吃飯、聊日常，對(duì)于學(xué)生們而言，我們亦師亦友�？粗@些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時(shí)，我也意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自己，以更好地培養(yǎng)學(xué)生。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
六個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，回想過(guò)去，喜、怒、哀、樂(lè)盡在其中。在這段時(shí)間里，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更多的是做人的準(zhǔn)則。六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我深深的體會(huì)到了身為一名現(xiàn)場(chǎng)品保的酸甜苦辣，回想起去年的x月x日那天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到這兒，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn)，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎？如今，實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們2位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這6個(gè)月中，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開(kāi)始的茫然到如今的自如，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。
為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的`擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值，眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。
不管怎么樣，感謝那些對(duì)我嚴(yán)格要求和給我?guī)椭睦蠋焸儗?duì)我的辛勤栽培，在以后的道路上我會(huì)記住你們對(duì)我的教誨，把我的人生之路走得更寬，更長(zhǎng)！
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