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大學生硬件實習心得（通用14篇）
大學生實訓即把大學生在企業(yè)等用人單位的內(nèi)訓模式轉化為教育的模式。以下是YJBYS小編為大家整理的“硬件實習心得體會”，歡迎大家參考，希望對大家有所幫助。
大學生硬件實習心得 1
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習 對我來說是個很好的人生經(jīng)歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,受益匪淺. 具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:
1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門it中心的工作職責有了 明確的了解.
2,對公司的網(wǎng)絡拓撲有了直觀的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡工作經(jīng)驗! 3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的`更加感性的認識.
4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題. 5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發(fā)流程， 規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
大學生硬件實習心得 2
計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機技術更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強理論學習，拓展知識領域，進行知識更新，也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高，于xx年度在微軟授權培訓中心接受MicrosoftSQL65和MicrosoftNT4培訓，并獲得中微軟頒發(fā)的雙科結業(yè)證書;同時，為了掌握計算機更前沿的技術，充實自己的理論知識，從x年開始就讀于xx大學“xx”專業(yè)x研究生x，于xx年取得國家教委頒發(fā)的“計算機科學與技術同等學歷碩士學位綜合課程考試”合格證書。通過學習，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應用中的`實際解決問題的能力。
以上是本人任計算機工程師六年來在技術崗位上所做的工作。通過幾年來的學習和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進一步的提高。本人將在今后的工作中加強理論學習，不斷完善自己，為計算機事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績。
計算機的廣泛應用，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化的一大進步。
實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最 基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最 基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
為期一周的計算機實習，讓我對計算機知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期一周的上機實習，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
大學生硬件實習心得 3
畢業(yè)實習的時候，單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的.社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
短暫的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
大學生硬件實習心得 4
我的專業(yè)學的很雜，有Photoshop的學習、有flash的學習，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在xx網(wǎng)頁設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。
剛來的公司的時候會進行半個月的培訓，對于實習僅有三個月來碩半個月的培訓已經(jīng)是占據(jù)了很長一段時間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的.一些深入了解，在后期的話，主要還是對我們專業(yè)技能的培訓加深，因為在學校學到的專業(yè)知識，其實很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了，當然不是完全沒有用了，對于務實打好基礎還是十分重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不一樣，雖然是同一個軟件，可是在一開始接觸的時候并不是很習慣，我自我研究了好幾天才適應下來，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是十分珍貴的，是試用語工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，可是之后我錯了，這只是個開始而已，公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛，原先是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個月，也是這三個月的實踐工作造就了我，在這三個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的資料。
在這短短幾個月的實習當中，在自我工作崗位，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說工作當中對于flash的實際運用還是不夠熟練，還有一些logo的設計缺乏想象，這些在未來我都會加緊學習，最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決它，這真的是一種享受！
大學生硬件實習心得 5
我的專業(yè)學的很雜，有Photoshop的學習、有flash的學習，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在__網(wǎng)頁設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。
剛來的公司的時候會進行半個月的培訓，對于實習僅有三個月來碩半個月的培訓已經(jīng)是占據(jù)了很長一段時間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線，跟崗位的一些深入了解，在后期的話，主要還是對我們專業(yè)技能的培訓加深，因為在學校學到的專業(yè)知識，其實很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了，當然不是完全沒有用了，對于務實打好基礎還是十分重要的了，記得在這家公司，我一開始培訓的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不一樣，雖然是同一個軟件，可是在一開始接觸的`時候并不是很習慣，我自我研究了好幾天才適應下來，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是十分珍貴的，是試用語工作當中這是第一部分的培訓。
第二部分的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶，因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會，可是之后我錯了，這只是個開始而已，公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛，原先是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個月，也是這三個月的實踐工作造就了我，在這三個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的資料。
在這短短幾個月的實習當中，在自我工作崗位，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如說工作當中對于flash的實際運用還是不夠熟練，還有一些網(wǎng)站logo的設計缺乏想象，這些在未來我都會加緊學習，最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決它，這真的是一種享受!
大學生硬件實習心得 6
首先我是感覺在這樣的環(huán)境上面自己的進步比較大，再有就是在專業(yè)知識上面也極大的豐富了自己，過去在學校學到的知識能夠運用到工作當中，我感覺非常的充實也感覺很有意義，對于這次的經(jīng)歷，我也一直在承受著更多的成長，我也希望能夠發(fā)揮出自己更多的實力，這是非常重要的，也是接下來應該堅持下去要的東西，只許不僅僅是對我個人的成長，更多的時候還是在磨礪我的意志，在鍛煉好的能力，這一點和用之于不滿，是在現(xiàn)在還是在未來，這都是一件很有意義的事情，值得我進一步的去發(fā)揮，我也趕集在實習當中，所遇到的每一件事情，每一件工作，這都是使我成長的階梯。
雖然現(xiàn)在三個月的實習已經(jīng)結束了，可是我從來沒有忘記自己應該朝著什么方向發(fā)展，更沒有忘記在這樣的狀態(tài)，下面自己練練的知識，還有經(jīng)驗，未來還會有更多東西等著我去學習，然后有更多的東西值得我去努力，實習不僅僅是一種鍛煉更多的時候也是一種經(jīng)歷，我也會讓自己努力的去調(diào)整好心態(tài)，以后學習的去學習更多的'知識，感激公司同事的幫助，我性質的變化是非常不容易的，也是接下來應該要維持下去的，回顧三個月來的實習工作，不僅僅是在一些細節(jié)工作方面自己有了變化，還在學習方面有了正確的方法，所以我感覺非常的有動力，這也是對我的提高，我還是渴望能夠吸取更多的經(jīng)驗，在xx這里當然也是一段寶貴的經(jīng)歷，確實是我應該要去落實好的。
當然過去的幾個月時間我一直都在強調(diào)自己保持足夠多的優(yōu)秀，我也是始終在不斷的學習著，真的感覺很是充實，我也希望接來能夠做出更好的成績，未來正式步入工作當中，能夠有更多的底氣，每每想起這些的時候我就深感驕傲，這次實習的意義不僅僅是的對我的鍛煉，我所接觸到的東西，還有一些事物才是更加寶貴的經(jīng)驗，唯有努力方可造就更強大的自己。
大學生硬件實習心得 7
在本次硬件實習的電路焊接環(huán)節(jié)，我經(jīng)歷了從生疏到熟練的過程，收獲頗豐。實習剛開始，看著電烙鐵和電路板，我心里充滿了緊張與不安，生怕焊錯。但在老師的耐心指導下，我逐漸掌握了焊接的基本技巧，從拿電烙鐵的姿勢，到控制焊接時間，每個細節(jié)都不敢馬虎。
實際操作時，我遭遇了不少難題。比如焊錫不均勻，導致焊點不牢固，或是不小心焊錯位置，需要返工。但我沒有氣餒，每次出現(xiàn)問題，都會向老師和同學請教，分析原因，不斷改進。經(jīng)過反復練習，我的焊接技術有了明顯提升，焊點變得美觀又牢固。
這次實習不僅鍛煉了我的動手能力，更培養(yǎng)了我的耐心和細心。焊接過程容不得半點馬虎，一個小小的失誤，可能會導致整個電路無法正常工作。同時，我也體會到團隊協(xié)作的'重要性，大家相互交流經(jīng)驗，分享技巧，共同進步。
通過這次電路焊接實習，我深刻認識到理論知識和實踐操作相結合的重要性。在今后的學習中，我會更加注重實踐，將所學知識運用到實際中，不斷提升自己的專業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生硬件實習心得 8
在電路設計實習中，我將課堂上學到的理論知識運用到實際項目中，實現(xiàn)了從理論到實踐的跨越。實習開始，老師給出設計任務，要求我們設計一個簡單的電路系統(tǒng)。我首先對任務進行分析，查閱相關資料，確定設計方案。在繪制電路圖時，我遇到了不少挑戰(zhàn)，比如元器件的選擇、電路連接方式的確定等。但通過與同學討論，參考教材和網(wǎng)上的案例，我逐漸理清了思路，順利完成了電路圖的繪制。
在搭建電路過程中，我嚴格按照電路圖進行操作，仔細檢查每一個連接點，確保電路連接正確。當接通電源，看到電路正常工作的那一刻，我內(nèi)心充滿了成就感。這次實習讓我明白，電路設計不僅需要扎實的理論知識，更需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新思維。
在實習過程中，我也意識到自己在某些方面還存在不足，比如對一些復雜電路的理解不夠深入，對新的電路設計軟件掌握不夠熟練。在今后的`學習中，我會加強學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這次電路設計實習，為我打開了通往硬件世界的大門，我將帶著這份熱愛，繼續(xù)探索硬件領域的奧秘。
大學生硬件實習心得 9
參與芯片測試實習，讓我對芯片的性能和測試方法有了更深入的了解。實習初期，面對種類繁多的芯片和復雜的測試設備，我感到有些不知所措。但在老師的.講解和示范下，我逐漸熟悉了測試流程和操作方法。
在測試過程中，我嚴格按照測試規(guī)范進行操作，仔細記錄測試數(shù)據(jù)。有時，芯片會出現(xiàn)異常情況，我會及時向老師匯報，并與同學一起分析原因。通過更換測試設備、檢查芯片引腳連接等方法，我們成功解決了問題。這次實習讓我認識到，芯片測試是一項嚴謹細致的工作，任何一個小的疏忽都可能導致測試結果不準確。
同時，我也學會了如何使用專業(yè)的測試軟件對測試數(shù)據(jù)進行分析和處理。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以評估芯片的性能，發(fā)現(xiàn)潛在的問題。這次實習不僅提升了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的問題解決能力和團隊協(xié)作精神。
回顧這次芯片測試實習，我收獲滿滿。它讓我對芯片行業(yè)有了更深刻的認識，也讓我明確了自己的學習方向。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為芯片行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學生硬件實習心得 10
硬件組裝實習讓我對計算機硬件有了直觀的認識，也鍛煉了我的動手能力。實習開始，老師向我們介紹了計算機硬件的基本組成部分，包括 CPU、主板、內(nèi)存、硬盤等，并講解了組裝的注意事項。
在實際組裝過程中，我小心翼翼地將各個硬件組件安裝到對應的位置。安裝 CPU 時，我特別注意引腳的方向，避免插反導致?lián)p壞。安裝內(nèi)存條和顯卡時，我按照正確的方法進行插拔，確保安裝牢固。在組裝過程中，我遇到了一些困難，比如機箱內(nèi)部空間狹小，布線不太方便。但通過仔細規(guī)劃和調(diào)整，我順利完成了布線工作。
當我按下電源鍵，看到計算機成功啟動的那一刻，心中充滿了喜悅。這次實習不僅讓我掌握了計算機硬件組裝的技能，更讓我對計算機的工作原理有了更深入的`理解。同時，我也體會到了理論與實踐相結合的重要性。
這次硬件組裝實習，讓我收獲了知識和技能，也培養(yǎng)了我的耐心和細心。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)保持這份對硬件的熱愛，不斷探索和實踐，提升自己的綜合素質。
大學生硬件實習心得 11
在網(wǎng)絡硬件實習中，我深入了解了網(wǎng)絡設備的工作原理和配置方法。實習開始，老師介紹了路由器、交換機等網(wǎng)絡設備的功能和特點，并講解了網(wǎng)絡拓撲結構的設計方法。
在實際操作中，我首先根據(jù)給定的.網(wǎng)絡需求，設計了網(wǎng)絡拓撲圖。然后，按照拓撲圖進行網(wǎng)絡設備的連接和配置。在配置路由器和交換機時，我遇到了一些命令輸入錯誤、參數(shù)設置不合理等問題。但通過查閱設備手冊，向老師和同學請教，我成功解決了這些問題。
通過這次實習，我學會了如何配置網(wǎng)絡設備的 IP 地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關等參數(shù)，實現(xiàn)不同網(wǎng)絡之間的互聯(lián)互通。同時，我也掌握了網(wǎng)絡故障排查的基本方法，能夠快速定位和解決網(wǎng)絡故障。
這次網(wǎng)絡硬件實習，讓我認識到網(wǎng)絡硬件在現(xiàn)代網(wǎng)絡通信中的重要性。它不僅提升了我的專業(yè)技能，更培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問題解決能力。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)學習網(wǎng)絡技術知識，為構建穩(wěn)定、高效的網(wǎng)絡環(huán)境貢獻自己的力量。
大學生硬件實習心得 12
參與嵌入式硬件實習，讓我對嵌入式系統(tǒng)有了更深入的理解，也提升了我的實踐能力。實習開始，老師介紹了嵌入式系統(tǒng)的基本架構和開發(fā)流程，并講解了微控制器的`工作原理和編程方法。
在實際開發(fā)過程中，我首先根據(jù)項目需求，選擇合適的微控制器和外圍設備。然后，進行硬件電路的設計和搭建。在編寫程序時，我遇到了一些語法錯誤和邏輯問題。但通過仔細檢查代碼，參考示例程序，我成功解決了這些問題。
通過這次實習，我學會了如何使用開發(fā)工具進行程序的編寫、編譯和調(diào)試，掌握了嵌入式系統(tǒng)的基本開發(fā)技能。同時，我也體會到了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的復雜性和挑戰(zhàn)性，需要不斷學習和積累經(jīng)驗。
這次嵌入式硬件實習，讓我對嵌入式領域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的學習中，我會繼續(xù)深入學習嵌入式技術，不斷提升自己的專業(yè)水平，為嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
大學生硬件實習心得 13
在傳感器硬件實習中，我對傳感器的工作原理和應用有了更直觀的認識。實習開始，老師介紹了各種類型的傳感器，如溫度傳感器、壓力傳感器、光電傳感器等，并講解了它們的工作原理和使用方法。
在實際操作中，我首先選擇合適的傳感器，根據(jù)其特性進行電路連接。然后，編寫程序讀取傳感器的數(shù)據(jù)，并進行相應的.處理和顯示。在調(diào)試過程中，我遇到了傳感器數(shù)據(jù)不準確、信號干擾等問題。但通過調(diào)整電路參數(shù)，優(yōu)化程序算法，我成功解決了這些問題。
通過這次實習，我學會了如何根據(jù)實際需求選擇合適的傳感器，如何進行傳感器的校準和調(diào)試，掌握了傳感器在實際項目中的應用技能。同時，我也體會到了傳感器技術在現(xiàn)代科技中的重要性，它廣泛應用于工業(yè)自動化、智能家居、環(huán)境監(jiān)測等領域。
這次傳感器硬件實習，讓我收獲了豐富的知識和實踐經(jīng)驗。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)關注傳感器技術的發(fā)展，不斷探索其在不同領域的應用，為推動科技進步貢獻自己的一份力量。
大學生硬件實習心得 14
在硬件故障維修實習中，我學會了如何排查和修復硬件設備的故障，提升了我的問題解決能力。實習開始，老師介紹了常見硬件故障的類型和原因，并講解了故障排查的基本方法和流程。
在實際維修過程中，我首先對故障設備進行觀察，檢查是否有明顯的損壞跡象。然后，使用專業(yè)工具對硬件組件進行檢測，確定故障點。在修復故障時，我根據(jù)故障類型，采取相應的修復措施，如更換損壞的'元器件、重新焊接電路等。
在維修過程中，我遇到了一些復雜的故障，需要綜合運用多種方法進行排查。通過與同學討論，參考維修手冊，我成功解決了這些問題。這次實習讓我認識到，硬件故障維修需要扎實的專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
這次硬件故障維修實習，讓我對硬件設備的結構和工作原理有了更深入的了解。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)學習硬件維修技術，提高自己的維修水平，為保障硬件設備的正常運行貢獻自己的力量。
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