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在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這滿天的繁星！好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。下面是 讀書(shū)手抄報(bào)圖片，歡迎參考閱讀！
讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容1：愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)
書(shū)，在我們的生命中充當(dāng)著重要的角色。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；又曰：萬(wàn)物皆下品，唯有讀書(shū)高�？梢�(jiàn)，書(shū)在我們生活中是多么的重要，自然，讀書(shū)也便成了一件不可或缺的事兒。
這么，怎樣才能把書(shū)讀好呢，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
首先要做到多讀書(shū)，俗話說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。是的，書(shū)讀得多了，腦中的知識(shí)自然也就積累多了。寫(xiě)起文章或說(shuō)起話來(lái)也就能“行筆成章”、“口若懸河”了，所謂“厚積薄發(fā)”，就是這個(gè)道理。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，一篇文章或一本書(shū)，讀得遍數(shù)多了，自然就明白其中的意思了。有時(shí)甚至不需要老師的講解，也不需要過(guò)多地去思考了。書(shū)里的知識(shí)空間是無(wú)限大的，也就是說(shuō)，面對(duì)一本書(shū)，不管你曾經(jīng)讀過(guò)多遍，當(dāng)你再次拿起她來(lái)讀時(shí)，你總感覺(jué)能從中獲得一些新的知識(shí)，每一次都有不同的感受，讓人百讀不厭。所以，要讀好書(shū)，其次要做到反復(fù)地讀，重復(fù)地讀。
讀書(shū)，不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀，尤其是對(duì)于一些經(jīng)典的書(shū)，一定要異常投入地去讀，深入地讀，甚至忘我地讀。有時(shí)要把自己想象成書(shū)中的作者，有時(shí)要把自己當(dāng)成書(shū)中的主人公，有時(shí)又要跳出來(lái)，否則會(huì)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，這就得不償失了。而對(duì)于書(shū)中的一些優(yōu)美文句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等更要深入地讀，把她變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言，這樣就能真正做到“學(xué)以致用”了。
“讀一本好書(shū)，比珍寶還好；讀一本壞書(shū)，比強(qiáng)盜還壞”，這告訴我們，要讀好書(shū)，還得有選擇性地去讀，也就是讀好書(shū)�，F(xiàn)在的書(shū)是多了，書(shū)店里，路攤上，甚至雜貨店都有得賣。書(shū)的種類也可以說(shuō)是各種各樣，琳瑯滿目，所以，如果不加選擇地讀，不僅學(xué)不到知識(shí)，反而會(huì)給我們帶來(lái)弊處，污染我們的心靈�，F(xiàn)在有的小朋友，經(jīng)�？匆恍┐笕丝吹摹靶@言情小說(shuō)”，或整天看這些漫畫(huà)類的.書(shū)，我認(rèn)為這不好，雖然這些書(shū)也能給人帶來(lái)短暫的歡樂(lè)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是利少弊多的。
當(dāng)然，要讀好書(shū)，除了做到以上所說(shuō)的“多讀書(shū)、反復(fù)讀、投入讀、讀好書(shū)”外，還要做好一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)，讀書(shū)的姿勢(shì)、環(huán)境等。
總而言之，書(shū)是樣好東西，能帶給我們無(wú)限的知識(shí)，能給予我們無(wú)窮的快樂(lè)。
因此，我們一定要熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容2：愛(ài)讀書(shū)還要會(huì)讀書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭f(shuō)的就是只要多讀書(shū)會(huì)讀書(shū)，就能才思敏捷，寫(xiě)好文章。
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的'孩子。平時(shí)，只要一有空兒，我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，哪怕是一小會(huì)兒也不放過(guò)。有一次，睡覺(jué)前我看了一本特別有趣的書(shū)，沒(méi)看完就已經(jīng)到了睡覺(jué)的點(diǎn)。姥姥便開(kāi)始喊我睡覺(jué)，而我正看在興頭上。一遍，我沒(méi)答應(yīng)；二遍，我說(shuō)“等會(huì)兒”；三遍，我說(shuō)“馬上”；四遍，姥姥就火了，我沒(méi)辦法只好依依不舍地放下書(shū)本。誰(shuí)知，心里一直惦記著這本書(shū)，翻來(lái)覆去，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡著。
以前，我看書(shū)可快了，一下午就能讀完一本書(shū)，而且還能記住很多很多�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，就忘得差不多了。主要原因就是缺少?gòu)?qiáng)化記憶。四年級(jí)下學(xué)期，我開(kāi)始有所改變。讀書(shū)時(shí)，看到精彩段落，美妙句子，先用筆劃上線，回過(guò)頭來(lái)再摘抄到本子上，以后經(jīng)常見(jiàn)面，經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣就能記住了。比如，朱自清的《春》、《綠》中的很多美句美段，我都能熟練地背誦下來(lái)。到了五年級(jí)，我讀書(shū)開(kāi)始為寫(xiě)作著想，并學(xué)著引用跟運(yùn)用這些美文美句，給作文增色不少。比如我在寫(xiě)《小臺(tái)燈》時(shí)就巧妙地運(yùn)用了朱自清《綠》跟冰心奶奶《小橘燈》中的美句美段。
我有一個(gè)粗淺的體會(huì)，這就是愛(ài)讀書(shū)，光快不行，還要會(huì)讀書(shū)，適當(dāng)?shù)赝Ｏ掠浻�。這樣，才能積累更多知識(shí)，才能不斷增長(zhǎng)才干，才能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
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