申報(bào)中級職稱述職報(bào)告
申報(bào)中級職稱述職報(bào)告
一． x基本情況：
述職人xxx，出生于xx年x月x日。xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被評審為中教一級至今。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級二級教師。
二．x申報(bào)理由：
1.2005年我被評審為中教一級教師，當(dāng)時(shí)我代xx、xx兩個(gè)班的語文課并擔(dān)任xx班的班主任。xx年這一屆學(xué)生畢業(yè)，xx班高考達(dá)線人數(shù)為年級第二，語文高考平均分和及格率分別為年級第一和年級第二。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個(gè)班的語文課并擔(dān)任xx班的.班主任。xx年至今我代xx、xx班的語文課并擔(dān)任xx班班主任。同時(shí)我還擔(dān)任高一年級學(xué)科組組長。
2.任現(xiàn)職以來我一直兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨。xx年暑假正值學(xué)校參評示范校的關(guān)鍵時(shí)期，我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫工作，和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實(shí)施方案的撰寫工作。2009年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。2010年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。2010年王還在xx教育臺做了語文考考前輔導(dǎo)講座。
3.任現(xiàn)職以來的主要成績：
①2007年或xx市優(yōu)秀教師；
②2007年獲xx市“三育人”先進(jìn)個(gè)人；
③2008年在xx日報(bào)上發(fā)表《xxxx》；
④2009年課件《紅樓夢》獲xx市課件比賽二等獎(jiǎng)；
⑤2009年論文《xxxx》獲全國一等獎(jiǎng)；
⑥2010年《xxxx》獲xx市師德小故事比賽三等獎(jiǎng)。
三． x今后努力方向：
逝者已矣，來者可追。走過的路只是生命中很短暫的一段，未來的日子還有很長很長。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師是一個(gè)充滿良心拷問的職業(yè)。身負(fù)這樣的職責(zé)，我不敢懈怠，也沒有理由懈怠。前進(jìn)時(shí)我唯一的選擇。豐富專業(yè)知識，鉆研教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)手段就是我永遠(yuǎn)的前進(jìn)方向！
述職人：
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