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拓展訓(xùn)練集體游戲
開展拓展訓(xùn)練一般都會(huì)有各種游戲的,那么,下面是小編給大家整理收集的拓展訓(xùn)練集體游戲,供大家閱讀參考。
1、無(wú)敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
二、道具要求:報(bào)紙、膠帶
三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
四、游戲時(shí)間:10分鐘左右
五、詳細(xì)游戲玩法:12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
2、信任背摔
一、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1。6米的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、游戲人數(shù):12-16人
三、場(chǎng)地要求:高臺(tái)最宜
四、需要器材:束手繩
五、游戲時(shí)間:30分鐘左右
六、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
3、齊眉棍
一、游戲簡(jiǎn)介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
二、游戲人數(shù):10—15人
三、場(chǎng)地要求:開闊的場(chǎng)地一塊
四、需要器材:3米長(zhǎng)的輕棍
五、游戲時(shí)間:30分鐘左右
六、活動(dòng)目的:在團(tuán)隊(duì)中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會(huì)找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家:“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
4、驛站傳書
一、游戲類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、游戲目的:使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正。
三、游戲介紹:全隊(duì)成員排成一列,你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪。在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束。
四、游戲規(guī)則:項(xiàng)目開始后:(所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1、不能講話。
2、不能回頭
3、后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面。(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板。離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)
4、當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間。
5、不能傳遞紙條和仍紙條 。
6。項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭(zhēng)議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯(cuò)誤)
7、第一輪時(shí)間≤2分鐘。 (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)
第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:
8、第一輪所有方法不能再使用。
9、不能傳遞和扔任何物品。
10、第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)
第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
11、第一輪第二輪所有方法不能使用。
12、第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)
第四輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
13、前三輪所有方法不可用。 14。屁股不可以離開地面
15、第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)
5、盲人方陣
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
二、道具要求:長(zhǎng)繩一根
三、場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地
四、詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
五、活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
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游戲名稱:圍城
一、 目的:團(tuán)隊(duì)有了共同目標(biāo),體會(huì)蒙眼合作的特點(diǎn),對(duì)照日常工作。
二、 時(shí)間:45分鐘
三、 道具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)
四、 步驟:
1、用眼罩將所有的學(xué)員的眼睛蒙上,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。蒙上眼后,在原地轉(zhuǎn)三圈。
2、培訓(xùn)師告知在地上有一根很長(zhǎng)的繩子,團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是找到這根繩子,并將它圍成正方形,要求在20分鐘內(nèi)完成,完成時(shí)每個(gè)人都必須握住繩子。
3、游戲進(jìn)行中,培訓(xùn)師可多放1—2條短的繩子,進(jìn)行至一半時(shí)間或尾聲時(shí),培訓(xùn)師可悄悄讓2—3位同學(xué)拿掉眼罩(不許說話,做觀察員),繼續(xù)參加活動(dòng)。
4、 蒙眼人可以說話交流。
五、 分享:
1、怎樣使隊(duì)伍成功圍成一個(gè)正方形?什么導(dǎo)致了這個(gè)活動(dòng)的成功和失。
2、想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?蒙眼與不蒙眼做事的差異在哪里?
3、這個(gè)游戲和工作類似嗎?你有什么啟發(fā)?
4、如果再玩一次,會(huì)使什么獲得改善?
游戲名稱:穿越“死亡電網(wǎng)”
一、 目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。
二、 時(shí)間:30分鐘
三、 道具:“電網(wǎng)”
四、 步驟:
1、分組(每組10至15人)。
2、說明:此電網(wǎng)為380伏高壓電,除底線外不能有任何觸碰,否則即為死亡;要求全體通過;
3、規(guī)則:每組預(yù)先給滿50分,觸電一次扣1分,滯留一個(gè)扣5分,每超時(shí)1分鐘扣1分。
4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成:20分鐘。
5、注意事項(xiàng):不允許借助任何工具,不能越界(此岸不能到彼岸,彼岸不能到此岸);每一網(wǎng)洞只能過1人/次,不允許實(shí)驗(yàn)。
6、公布結(jié)果。
五、 分享:
1、每組總結(jié)成功或失敗的原因。
2、培訓(xùn)師總結(jié):
(1)經(jīng)驗(yàn)是在失敗的先例中形成的,要及時(shí)總結(jié)失敗的教訓(xùn);
。2)要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),只有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互相鼓勵(lì);
(3)計(jì)劃性的重要性;
(4)講節(jié)奏,求精確,聽指揮(要產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者,大家服從);
(5)失敗的原因:不了解規(guī)則、盲動(dòng)、相互不協(xié)調(diào);
(6)要敢于嘗試,有必勝的信念。
游戲名稱:人浪與人椅
一、 目的:增強(qiáng)學(xué)員間的友誼關(guān)系和相互的協(xié)調(diào)性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、 時(shí)間:15分鐘
三、 道具:大纜繩(長(zhǎng)度以每人一尺為標(biāo)準(zhǔn))
四、 步驟:
第一部分:
1、全體學(xué)員手握纜繩圍成一圈,面向圓心,同時(shí)向后靠,形成一個(gè)巨大的人圈。
2、培訓(xùn)師發(fā)出指令:
。1)讓某一個(gè)方向的人向下蹲,另外三個(gè)方向的人感覺中間力量的變化。
(2)按順時(shí)針方向逐一向下蹲,完成人浪的操作。
第二部分:
1、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上。
2、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。
3、培訓(xùn)師再給予指令,學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)(例如:“齊心協(xié)力、勇往直前”)。
4、看看整個(gè)團(tuán)隊(duì)可以堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間不松跨。
五、 分享:
1、別人向下蹲時(shí),你覺得有什么變化,你會(huì)有什么直接反應(yīng)?
2、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
3、我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎樣達(dá)成相互配合的效果的?
游戲名稱:罐頭鞋
一、 目的:團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。
二、 時(shí)間:30分鐘
三、 道具:
1、三只空汽油桶(標(biāo)上符號(hào)或分別涂上不同的顏色)。
2、兩塊長(zhǎng)約4米,寬約40厘米,厚約10厘米的木板。
四、 步驟:
1、組成13至19人的小組若干個(gè),組員之間不許講話。
2、全組人員全部同時(shí)站到事先預(yù)備好的木板上。
3、全組人員在木板上將三只桶、兩塊木板都進(jìn)行位置變換(不許落地)。
五、 分享:
1、團(tuán)結(jié)才能勝利。
2、有序、有指揮是一個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝的條件。
3、團(tuán)隊(duì)角色:實(shí)干家。
游戲名稱:動(dòng)力圈
一、 目的:團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造精神。
二、 時(shí)間:約30分鐘
三、 道具:挖一個(gè)直徑8米、60公分深的坑,6—7瓶礦泉水,25米普通繩(劃線或磚頭),拔河繩一根
四、 步驟:
1、 把6—7瓶礦泉水放置在事先挖好的坑內(nèi),小組成員站在圈外(由25米普通繩圍成)。
2、 站在圈外借助唯一的工具(拔河繩),將坑內(nèi)的礦泉水一一取出。
五、 分享:
1、團(tuán)隊(duì)的配合、協(xié)作,將形成巨大創(chuàng)造性能力。
2、方法是可以找尋的,要打破框框,看似不可能的事,其實(shí)是可以解決問題的。
3、要完成需有好的體力。
游戲名稱:利潤(rùn)中心
一、 目的:體會(huì)團(tuán)隊(duì)是如何選擇計(jì)劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長(zhǎng)處。
二、 時(shí)間:50分鐘
三、 道具:蒙眼布、膠帶、15根5米左右的細(xì)尼龍繩,橡膠管2—3根(第根長(zhǎng)約50—70厘米), 5—6捆吸管,一次性筷子20—30雙;一只塑料盆,4至5只杯子,1根約10—15米左右的繩子,1條2米左右的繩子(以上材料及數(shù)量可按小組數(shù)量及實(shí)際狀況增減)
四、 步驟:
1、給學(xué)員材料:蒙眼布、膠帶、細(xì)尼龍繩15根(每條約5米左右)、2—3根橡膠管、吸管5—6捆、數(shù)雙一次性筷子。
2、培訓(xùn)師用材料:約10—15米左右的繩子放在地上,圍成一個(gè)直徑約4米的圓圈,圈中央放置一只塑料,倒扣在地上,盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的,比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中裝有水,每一個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)稱為一個(gè)“工作站”。一次培訓(xùn)可設(shè)4—5個(gè)這樣的工作站。用2米左右的繩子圍成一個(gè)直徑約1米的圓圈,當(dāng)作一個(gè)“利潤(rùn)回收中心”。
3、將學(xué)員分成若干小組,每組不少于3人不多于8人。
4、小組的任務(wù)是:從每個(gè)工作站內(nèi)將杯子從工作站內(nèi)取出,放入利潤(rùn)中心,不能將水從杯子里灑出來。成功運(yùn)送第1杯水可得1萬(wàn)元,第2杯水2萬(wàn)元,第3杯水4萬(wàn)元,第4杯水8萬(wàn)元,第5杯水16萬(wàn)元。
5、運(yùn)水的規(guī)則如下:
1)任何人不能進(jìn)入繩圍,身體的任何部位不能直接碰到繩圍內(nèi)的一切。
2)取水的工具可從以上提供的物品中自行選擇或任意制造。
3)使用工具取水的人在行動(dòng)開始之后直到將水送到利潤(rùn)中心都要被蒙住眼睛。
4)(如果不只一個(gè)小組)先完成的小組可任意選擇下一步從哪一個(gè)工作站中取水。
5)任何一個(gè)工作站中的不在運(yùn)的過程中翻倒,不再補(bǔ)充新水,此工作站廢棄。
6)活動(dòng)時(shí)間累計(jì)為40分鐘。
五、 分享:
1、在活動(dòng)中,你們對(duì)自己的哪些方面感到滿意?覺得哪些方面需要改進(jìn)?
2、事情開始之前要做充分的準(zhǔn)備,一件事情的失敗往往由多個(gè)環(huán)節(jié)引起,不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或決策上的失誤。很好的計(jì)劃成敗還取決于是否能很好地執(zhí)行和良好的配合。執(zhí)行階段需要考慮到所有可能出的問題,以及相互間的配合才能完成任務(wù)。
3、一旦方法形成,一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往很難打破常規(guī),采用新方法(比如有的團(tuán)隊(duì)老是用膠帶粘,雖然效果不好)。至少一種將水運(yùn)出的方法:用橡皮筋做一個(gè)圈,在圈四周拴上1條繩子,4個(gè)人分布在圈四周,拉緊繩子將繩圈打開,套住瓶口,而后放松繩子使橡皮圈固定住杯子,緩緩將杯子提起,運(yùn)出繩圈,送到“利潤(rùn)中心”。
游戲名稱:盲行
一、 目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難。
二、 時(shí)間:約30分鐘
三、 道具:設(shè)樁、 2—3根木棍、短繩幾根、木板、若干眼罩
四、 步驟:
1、全體列隊(duì),選出一領(lǐng)隊(duì)為明眼人,其它人全部帶上眼罩。
2、在明眼人的帶領(lǐng)下,大家手拉手,過樁,走臺(tái)階,完成預(yù)先設(shè)計(jì)的路線。
3、注意事項(xiàng):行進(jìn)過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語(yǔ)言來交流,相互幫助,完成任務(wù)。
五、 分享:
談?wù)勑羞M(jìn)過程中感受?活動(dòng)所帶來的啟示。
游戲名稱:盲陣
一、 目的:體會(huì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用,提高團(tuán)隊(duì)溝通、解決問題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、 時(shí)間:約40分鐘
三、 道具:每人一眼罩
四、 步驟:
第一部分:
1、 分組:15人分成3個(gè)小組,每組5人;每人發(fā)一個(gè)眼罩并戴上。
小組A:20米的繩子,建一個(gè)正三角形;
小組B:18米的繩子,建一個(gè)正方形;
小組C:12米的繩子,建一個(gè)圓形。
2、 看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)完成指定任務(wù)。
3、 注意事項(xiàng):行進(jìn)過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語(yǔ)言來交流,完成任務(wù)。
4、 培訓(xùn)師在行進(jìn)過程中,給每組的一人拿掉眼罩。
5、 完成請(qǐng)舉手示意,原地不動(dòng),等摘掉眼罩后,驗(yàn)收隊(duì)形。
第二部分:
1、 當(dāng)完成第一部分后,培訓(xùn)師布置更進(jìn)一步的任務(wù),全體成員戴上眼罩,3個(gè)小組共建一個(gè)繩房子。如圖所示。
2、 培訓(xùn)師計(jì)算完成時(shí)間。
五、 分享:
1、談?wù)勀銈兊母惺芘c啟示?
2、明眼人看到的如何表述,如何讓團(tuán)隊(duì)其它人和領(lǐng)導(dǎo)相信?如何提高工作效率?
3、對(duì)比一下游戲過程中哪一部分更加混亂,為什么?
4、如果你是作為領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù)?
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