平凡的世界的讀書筆記
《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,以下是小編收集的讀書筆記相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!

平凡的世界讀書筆記1
蘭香馬上就初中畢業(yè)了,與時下家長們把孩子中考當(dāng)做天大的事情不同,蘭香面臨的卻是要不要繼續(xù)升高中的問題。
事情是明擺著的,家里的光景爛包的一塌糊涂,老奶奶癱瘓在炕上,大哥又剛剛結(jié)婚,還要添人進(jìn)口,即使二哥念完高中回家勞動,也沒辦法支撐這一大家子,哪里又有錢來供自己讀高中呢。
再說,就算讀完了高中,又能怎么樣呢?還不過是拿了個紙片片(畢業(yè)證)回到農(nóng)村勞動,找機(jī)會嫁人、生娃、拾掇家……與母親和姐姐蘭花比,自己算是幸運的,起碼會寫自己的名字了。
既然結(jié)局一樣,干嘛還要給家里添麻煩,浪費錢呢?盡管不舍,從小懂事的蘭香還是下定了不再讀高中的決心;丶覄趧尤パ剑可以幫持家里一把呢。
可當(dāng)她把這個決定跟父兄提出來的時候,大哥少安站出來,親切而堅定地摸著妹妹的頭說:怎么能不上學(xué)呢!初中畢業(yè)后還要上縣里讀高中哩。爸爸、我,和你二哥,三個人勞動,還供不起你一個人?家里的光景常年就這么窮,也不差你一個人的`花費。你放心讀你的書,只要你能把書讀出來,我們就是賣盡家當(dāng),也要把你供到頭!
再能說什么呢?蘭香一顆年少的心被親情的溫暖緊緊包裹著。她暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父兄的期待。
這一段描述的場景可能對時下的年輕人很陌生,現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女了,沒有嚴(yán)格意義上的兄弟姐妹。即使在農(nóng)村有兄弟姐妹的家庭,也往往各自外出打工,天各一方,都在過著自己的小日子,很少再有一家人互相支撐、患難與共的場景。甚至在金錢物質(zhì)的糾葛里,兄弟反目的情況時有發(fā)生。互聯(lián)網(wǎng)時代,交流多了,親情反而少了。
我的弟弟一家三口在廣州生活,弟弟和弟媳工作都很忙,侄子還小,他們一般只能在年節(jié)才能回家。一次,送他們?nèi)C(jī)場的路上,聊起孩子的未來,坐在后排的弟媳說:哥啊,以后等博緯長大,不管做什么,就讓他去博韜哥哥所在的城市吧,兄弟兩個也有個照應(yīng)。
開車的我,不禁心頭一熱。是啊,我們是一家人嘛!
平常里,被人叫慣了“蔡總”、“蔡老師”、“老蔡”,偶爾和弟弟通電話,聽到那邊話筒里的一聲“哥”,何嘗不是一種溫暖幸福呢。呵呵。
平凡的世界讀書筆記2
福堂在書中的形象不算“太好”,本來也是窮苦人出身,解放前和玉厚一起給金家打長工。解放后,憑著苦出身和自身能力,福堂卻成了幾十年的村支書,金水村的強(qiáng)人。福堂好權(quán)謀,有心機(jī),在“復(fù)雜”的大環(huán)境和小環(huán)境里,始終如魚得水,游刃有余。福堂有個當(dāng)大官的弟弟福軍,膝下有潤葉潤生一女一子。雖然如此,似乎也沒有過多證據(jù)表明福堂有利用弟弟和自身的權(quán)勢魚肉鄉(xiāng)里的場景。我們知道潤葉還是非常善良的。潤生雖然懦弱,也沒有紈绔之氣。我想這些都是拜路遙先生的'理想主義所賜吧。
一切似乎都是理所當(dāng)然的,福堂幾十年如一日跟著黨走,也跟著黨過上了舒心的日子。所以當(dāng)黨變化的時候,福堂卻明顯的不適應(yīng)了。黨要打破集體主義大鍋飯了,過去的生產(chǎn)隊要改成承包小組了,還要自愿組合,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這讓舒服多年,早已不能且不愿勞動的福堂情何以堪啊。
形勢比人強(qiáng),當(dāng)大家都不愿意帶著福堂這個“累贅”的時候,不起眼兒的潤生卻挺身而出。主動懇求少安和海民:我爸身體不好,還是老腦筋,可我還能勞動呀,我不當(dāng)老師了,可以出山,把我們家?guī)У胶C窀缫唤M吧。
當(dāng)我們尊敬有志氣有能力的少安少平的時候,我們實際上是忽略了潤生,在我們的印象中他只是個平庸的青年,家境不錯,人卻懦弱,即使憑著玉亭的“策劃”當(dāng)上了村里的民辦教師,卻也無風(fēng)無浪,似有似無的。只是在這個時刻,為了父親,為了家庭,為了自己的尊嚴(yán),這個不起眼的年輕人卻像主事人一樣挺身而出,直面生活的挑戰(zhàn),足以贏得少安海民和所有讀者的尊敬。
當(dāng)潤生把自己的想法跟父親提出來之后,父親的心情可想而知,舍不得從小寵愛的兒子不當(dāng)教師而去出山勞動:爸爸還能干哩,你就安心當(dāng)你的教師,爸爸準(zhǔn)備出山呀。
此時,一貫生活在家庭呵護(hù)之下的潤生卻說:我主意已定,不再當(dāng)教師,出山勞動!
兒子走后,強(qiáng)人福堂把頭埋在被子里,無聲地哭了……漂亮!實在是漂亮!漂亮的一塌糊涂!
平凡的世界讀書筆記3
臨近畢業(yè),大家都要互贈禮物。紅梅沒有錢,但她所受的家教和女性應(yīng)有的矜持不允許她向男友顧養(yǎng)民借錢。一念之差,紅梅變成了“賊娃子”:當(dāng)她在小商店挑手絹作為臨別禮物的時候,根本沒有時間評估自己這種行為的全部危險與可怕,鬼使神差地試圖把多余的幾塊手絹塞到書包里。結(jié)果自然是被抓了個“現(xiàn)行”?蓱z而又可恨的紅梅絕望了,此事一旦暴光,她心愛的養(yǎng)民一定會離他而去,她夢寐以求的“體面人”的生活也將蕩然無存。
更不要說作為女人所該有的形象的轟然坍塌。
幸運的是,絕望之際,她還有少平,那個被她“無意的風(fēng)情萬種”所“閃哄”,進(jìn)而以近乎“羞辱”的'方式所“拋棄”的年輕人。
此時的少平突然變得“兇殘”了!
他目露兇光地對來找校領(lǐng)導(dǎo)通風(fēng)報信的跛女子侯玉英說:“不許你對任何人講!更不許對顧養(yǎng)民講!要不然,我掐死你!”
他堅定但不失禮貌地對小商店的侯主任(玉英爹)說:“叔叔,紅梅只是因為窮,她不是個壞人。手絹的錢我來出,你們誰也別過來,我一個人帶她出去。如果誰要傷害她,我絕不會原諒,一定會找傷害她的人算賬!”
一貫精明的侯主任震驚之余被感染了:“這個錢還是我來出吧!迸c少平同村的售貨員金光明則拍拍少平的肩膀:“人才,雙水村的人才!”
所有人都默契地躲開了,少平才接出了如待宰割的羔羊般的紅梅,告訴她“事情處理完了,你先走吧,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在后面跟著!奔t梅默默站了許久,終于咬著嘴唇消失在黑夜里。
做完這件“大事”,少平的心終于燙貼了許多。想起兩年前剛?cè)雽W(xué)的時候,兩個苦孩子總是在飯場上不期而遇,一起去拿屬于自己的那一份黑饃饃。同病相憐讓兩個人越走越近。站在寒夜里,想起兩個人曾有的過往,少平的喉管和鼻子一陣溫?zé),兩大滴熱淚奪眶而出,砸在腳下冰冷的石板上。
是的,紅梅早就離他而去,正在與養(yǎng)民共享愛情的美好,共同憧憬著未來的幸福生活。而少平,不過是做了一場美好的夢而已,并且這個夢早就醒了,還教會了少平很多。按道理說,少平應(yīng)該對紅梅充滿“怨恨”才是?山裉,在紅梅的“危機(jī)時刻”,少平卻毫不猶豫地挺身而出,幫助紅梅把夢魘留在了黑夜,重新給了她光明的白天。
“眼里為她下著雨,心里為她打著傘。”是為情懷。
平凡的世界讀書筆記4
無論從哪個角度來看,潤葉和少安也不能算作“第一主角”,哪怕是被世人所推崇的神圣的愛情,在他們之間也不過是“突如其來,轉(zhuǎn)瞬即逝”。
這場“愛情微瀾”的起因是向前。這個“世俗”甚至“庸俗”的青年毫無理由且不可救藥地“愛上”了潤葉。之所以毫無理由,是因為向前與潤葉之前并無接觸,只能是憑外表“一眼相中”,現(xiàn)實生活中,這種相中一旦
形成思維定勢,很容易形成階段性的“不可救藥”。之所以是階段性的,是因為絕大部分人很難堅守愛情,即使表現(xiàn)出來堅守的少部分人中,也有很多只是偏執(zhí)和面子罷了。而潤葉也是毫無理由的“一眼”,就把向前定位成
“反感甚至厭惡”。
只是,可憐的向前的出現(xiàn),提醒進(jìn)而激活了22歲的潤葉對愛情這回事的考慮。這個年齡,這個問題,一旦被激活,潤葉也就“不可救藥”地愛上了少安,因為她的生活圈子只有青梅竹馬、溫如親人的少安,何況少安在雙
水村的范疇里確實很出色。所以我們的潤葉,自顧自地體味了所有她那個年齡的少女對愛情的憧憬與想象。
與潤葉差不多的是,少安之前似乎也絲毫沒有對潤葉產(chǎn)生任何愛情聯(lián)想,哪怕是私下的。潤葉的小紙條同樣激活了23歲的少安。但是,此時的少安更多的體驗應(yīng)該不是愛情,而是自卑,當(dāng)然也會有一絲被女神青睞的小驕
傲與小感動。而以少安的視野和格局,冷靜下來,更多想的應(yīng)該是自己對家庭的責(zé)任與義務(wù),以及農(nóng)村世俗的看法與非議。
結(jié)果明擺著,少安不敢接受潤葉,一方面自然是因為現(xiàn)實,更深層次的原因則是他對潤葉本也沒有文人們筆下“欲生欲死”的愛情。事實證明,接下來的故事里面,潤葉也基本沒在少安的.生活中出現(xiàn)過,哪怕是在“一個
靜靜的月夜”里;而連帶的,潤葉在賭氣和面子的雙重壓力下,貌似無奈地嫁給了向前。
潤葉無疑是善良的,即使成了公家人,回到村子里也一如既往地善待所有人,包括傻乎乎的田二。但是,說到她“無奈”的婚姻,無疑她是不厚道的,也是虛偽的。害自己倒也罷了,為了自己的面子,害了向前。向前與潤葉后來的故事自然也讓人唏噓不已,但始作俑者無疑是“貌似”善良卻又倔強(qiáng)“害人”的潤葉。
當(dāng)然,這一切也不能指責(zé)我們善良的潤葉,這是由潤葉的生活閱歷決定的,她雖然走出山村,成為公家人,但骨子里還是有局限性的,不可能真正呈現(xiàn)出相當(dāng)?shù)囊曇芭c格局。
關(guān)于愛情這回事,后面的章節(jié)中還有很多,讀者也會有更多的感受。不管怎樣,潤葉和少安,給我們留下的都是溫暖。雖然平淡的生活也可能是“偉大的愛情”,但突如其來的愛情一定不是真正的愛情。
天堂地獄,悉在我心。
平凡的世界讀書筆記5
這本書讀去是有些年月了,讀書不做筆記猶如炒菜沒放鹽,雖說可以回鍋,終歸不在入美食之列了。很遺憾這《平凡的世界》便是沒放鹽的一道菜,對于看電子書而言,總覺得不像紙質(zhì)版的書那樣做起筆記方便,故而不曾做過筆記,釀了這憾事。
今因團(tuán)委讀書號召,疾書下文。原籍也便不再去翻看了。僅憑還存的記憶寫上一寫。首先這本書于我喜歡的,方敢憑著記憶胡寫一番,因為不論如何寫的不對,皆能袒露一片赤誠的喜愛,便是不負(fù)
這書里書外的人物了。
小說的背景就是改革開放初期,在剛剛走過那個高喊消滅階級的年代里,我們應(yīng)該看到階級的不可逾越,與根深蒂固、與清月了無痕。許多悲劇就是階級的順從,許多喜劇就是階級的改變。
田曉霞,是全書最最完美之所在。
田曉霞是兩個階級的結(jié)合體,有農(nóng)村生長起的中國傳統(tǒng)。
這個傳統(tǒng)是好的,但是如果保守就是壞的、如果不受知識的潤養(yǎng)就是壞。比如孫少蘭,那個少女不懷春,她的'懷春要我總結(jié)就是典型的——無知配流氓。女性的無知加上對所謂傳統(tǒng)的固守,就是流氓行為一發(fā)生在自己身上,不是反對,而是迎合,即便父母反對。
這一點田曉霞會發(fā)生嗎?從大學(xué)同學(xué)的仰慕到煤礦所有人的矚目,到省報記者的艷羨,再到與孫少安的獨處。我想到《愛蓮說》里一句話,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。這才是傳統(tǒng)賦田曉霞,有城市新興經(jīng)濟(jì)、時代新興文化的洗禮。
這個洗禮是好的,但是如果沒有傳統(tǒng)的“慎獨”做底蘊就是壞的。比如團(tuán)市委武書記的妻子(我實在想不起這個女人的名字了),一個平日從梳妝打扮便現(xiàn)出“新”的人,骨子里有著對新鮮文化超強(qiáng)的接受能力和適應(yīng)能力,對“我”這個概念有著超越一切的文化認(rèn)同,于是才有了接待一位外地來的美術(shù)家而已,就發(fā)生了出軌事宜,并一點不后悔,并深感自己愛著兩個人。
我不懂愛情,但我知道人不該同時愛兩個人,這違反社會契約,這不是文明的新觀念,而是野蠻的性情倒退。因為按照這個理論,感覺勝過一切,要不要社會秩序,要不要倫理,人性和X到底誰做主宰。這一點田曉霞會發(fā)生嗎?沖破門戶觀念,去工地、下煤礦的追尋,你還記得那黃色裙子的翩然嗎,還有古塔山上的神圣的額前一觸,兩年的天使之約。蒼天,她就是國民女神!
但是,田曉霞太難做了,她幸運的走在了中庸的路上,不偏不倚,完成了完美的人生理想與思想生活。在傳統(tǒng)與新觀念之間與她相同的還有田潤葉,這個不同,傳統(tǒng)觀重過了新觀念,或者說她面對了一個沒有新觀念的愛人——孫少平?蓱z有情人未能成雙對,可嘆半世憂傷——一個妻得癌,一個夫癱瘓。
有道天下好事美中不足,可嘆多少不足緣因你我。
平凡的世界讀書筆記6
兩年的高中生活,讓少平從一個自卑怯懦的農(nóng)村少年成長為一個男子漢。當(dāng)時的社會環(huán)境自然不會給少平更多的書本知識,但他內(nèi)心對生活本質(zhì)的追尋,如饑似渴的閱讀,以及與曉霞的交往,使他得到了很多課本所無法
給予他的思考與感悟。
同時,與周圍同學(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗,進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐,暗生一種無法言傳的默契與喜悅,卻由于紅梅對自身命運的現(xiàn)實追求而崩塌,痛定思痛,少平得到的卻是面對現(xiàn)實的精神解脫,自己的家境確實無法滿足紅梅的需求嘛;對家境和自身條件都很優(yōu)越的養(yǎng)民,少平則是毫無來由地排斥、抵觸,甚而因為紅梅的“背叛”而遷怒與他,而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。
特別是養(yǎng)民無意發(fā)現(xiàn)了少平的《天安門詩抄》時,不但沒有如少平所想的去“舉報”,反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場和觀點,更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有,盡管跛女子玉英“世俗不堪”,曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅,而在她即將被山洪吞沒的緊要關(guān)頭,少平卻毫不猶豫地挺身而出,而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。
是啊,同學(xué)少年,盡管有各種紛擾,卻哪里有一個“壞人”呢?不同的出身與成長環(huán)境,不同的脾氣秉性,不同的`愛好追求,自然不能讓每個人都如一個模子刻出來似的一模一樣。
理解差異,允許差異,承認(rèn)現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,世界本來就是豐富多彩的。所謂成長與升華,就在于能夠理解生活的真相,并繼續(xù)保持對生活一如既往地?zé)釔邸?/p>
學(xué)生時代,匆匆那年,自然是美好的。我們也常常聽到很多人感慨少年的純真,哀嘆社會的復(fù)雜。其實,社會又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時候,往往卻忽略了自己也是根源之一,也不知不覺地為這個世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。
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