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《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

時(shí)間:2024-04-02 18:13:38 心得體會(huì)范文 我要投稿

(精品)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15篇

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1

  2018開(kāi)學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為探索,創(chuàng)造需要一個(gè)過(guò)程,叫做“探索”,沒(méi)有操作手冊(cè)、沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn),只能摸著石頭過(guò)河。這個(gè)過(guò)程辛苦但也很有趣,開(kāi)心的是滿足了自己的好奇心,痛苦的是總有新的好奇心。

  在炎熱的暑假里,我最喜歡吃冰棍了。

  一天,“歆藝,吃冰棍時(shí)要小心啊!可不要把舌頭黏在上頭啦!”外婆一而再再而三地叮囑,我也一定會(huì)把這句話銘記在心。因?yàn)槲铱刹幌氚焉囝^黏上去啊!

  不過(guò),每當(dāng)她說(shuō)這句話時(shí),我都會(huì)想:舌頭溫度高,冰棍溫度低,所以冰棍應(yīng)該會(huì)融化,怎得還會(huì)黏在一起?

  于是,我決定“冒險(xiǎn)”做個(gè)試驗(yàn)。或許是因?yàn)閮龅臅r(shí)間太長(zhǎng)了,包裝紙上有一些小冰茬。我先小心翼翼的打開(kāi)包裝紙,小冰茬紛紛脫落,像歡快的孩子。

  我審視著這個(gè)赤條條的家伙,除了身上有一層薄薄的白霜,滋滋冒著寒氣外,沒(méi)什么特別之處。在這樣炎熱的`天氣里,美麗“凍”人的冰棍兒更有吸引力了,讓我殘存的一絲擔(dān)憂飛到了九霄云外,我……便伸出了舌頭舔了一下,一絲沁人心脾的甜,裹著涼氣從舌頭上蔓延開(kāi)來(lái)。真好吃呀!我的心都醉了!

  正當(dāng)我準(zhǔn)備收回舌頭時(shí),舌頭卻被牢牢地黏在了冰棍上。我立刻有些心慌,再輕輕一拔,冰棍卻不松手。我的心更慌了,用力一拔,才把它拔了回來(lái),可我覺(jué)得舌頭像掉了一層皮,火辣辣地疼,便連忙叫爸爸看看。還好。沒(méi)什么,我才忍著淚松了一口氣。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我驗(yàn)證了外婆的話是對(duì)的。那為什么會(huì)這樣呢“我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料,發(fā)現(xiàn):因?yàn)樯囝^溫度高,會(huì)立刻把白霜融化,但因?yàn)楸鲀?nèi)部還是冰涼,所以白霜還是會(huì)重新凝固,而舌頭上留有口水,所以內(nèi)部冷溫度就會(huì)把口水也凍起來(lái)啦!就這樣,舌頭和冰棍就連在了一起。

  真是實(shí)踐出真知啊!我愛(ài)探索。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉紛紛。又過(guò)了一年,又到了開(kāi)學(xué)第一天,我們坐在電視機(jī)前觀看那個(gè)總能讓我們心里充滿愛(ài)和感動(dòng)的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利的第80周年,節(jié)目邀請(qǐng)了三位老紅軍戰(zhàn)士,以及將士們的家屬,讓他們跟我們分享紅軍長(zhǎng)征的那些事兒。

  在這里面,最讓我印象深刻的是關(guān)于胡正先老先生的事情。他向我們介紹了他年輕時(shí)身為通信員在長(zhǎng)征路上的事:當(dāng)時(shí)他們?cè)谶^(guò)雪山的時(shí)候,很多同志穿的都是草鞋,有些同志沒(méi)有了草鞋,就割一塊牛皮下來(lái)裹住腳,還有一些人什么都沒(méi)有,就只好赤著腳在雪地上走。胡老先生在峽谷遭遇敵人的襲擊時(shí),脖子上掛得兩節(jié)干電池不見(jiàn)了,他覺(jué)得電池比自己的生命都重要,硬是要把它找到。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何可以充電的條件下,他和戰(zhàn)友們想盡了一切辦法給電池充電,沒(méi)有任何困難可以阻擋他們前進(jìn)的腳步。

  看了這些,我不由得發(fā)自內(nèi)心的佩服他們,當(dāng)敵人的炮火敲響了中華民族的大門(mén),無(wú)數(shù)英雄兒女用自己的血肉之軀抵擋住了炮火,在長(zhǎng)征的路途中,漫山遍野都是無(wú)數(shù)英雄兒女的足跡,他們之間彼此互相支撐,互相鼓勵(lì),他們義無(wú)反顧地投入到長(zhǎng)征路途中。從剛開(kāi)始出發(fā)的'30萬(wàn)人到結(jié)束后剩下的3萬(wàn)人,也就是說(shuō)每走300米,就有一位戰(zhàn)士倒下。長(zhǎng)征路途是多么的艱險(xiǎn)壯烈!但就算再艱險(xiǎn)也抵擋不住紅軍戰(zhàn)士們的義無(wú)反顧的熱情。它是一次舉世無(wú)雙的長(zhǎng)征,令后人們嘆為觀止!長(zhǎng)征路途十分的艱險(xiǎn),到底是什么讓他們堅(jiān)持下來(lái)了呢?是信念,是堅(jiān)持!讓我們學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)征精神,擁有一個(gè)信念,不怕困難,勇往直前!

  《開(kāi)學(xué)第一課》總是讓人們受益匪淺,今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利的第80周年,讓我們牢記這個(gè)日子,傳承前輩們的長(zhǎng)征精神,勇往直前,永不言棄!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3

  今天,我在學(xué)校看了最新一期的開(kāi)學(xué)第一課,讓我很有感觸。

  夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,夢(mèng)想是人生的指路標(biāo),有夢(mèng)想是幸福的,這一期的開(kāi)學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。這一期的開(kāi)學(xué)第一課分成了三堂課,主題分別是

  有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。

  第一堂課,老師為我們請(qǐng)來(lái)了唯一登上神舟十號(hào)的女宇航員:王亞平。王亞平老師為我們講述了她的故事:王亞平在十七歲時(shí),經(jīng)過(guò)層層測(cè)試,被幸運(yùn)的招入了長(zhǎng)春飛行學(xué)院,并在2005年,成為了空軍第七批女飛行員。在2013年她成功的成為了神十上的唯一一名女宇航員。

  在第二堂課上,我么請(qǐng)來(lái)了國(guó)際明星:章子怡和最美舞者:廖智。章子怡老師為我們講述了她為了明星這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)英文,最后成功了的故事。廖智阿姨講述了自己的事跡:廖智在地震中不幸失去了孩子和雙腿,這曾經(jīng)令她身心痛苦不已;后來(lái)的她為了重新起舞,用并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞!弊詈筮跳了一支歌舞《怒放的生命》雖然她是一名殘疾人,但她的舞姿卻是那么的動(dòng)人。

  第三堂課上,我們又請(qǐng)來(lái)了鋼琴家:郎朗,和“加油媽媽”:這節(jié)課,郎朗為我們表演了用橙子、香瓜和手肘彈鋼琴。是一個(gè)有著自閉癥的兒子的`母親,她沒(méi)有丈夫,全靠打工維持生計(jì)。他還為了教育兒子用了11年的時(shí)間看視屏,然后就去教會(huì)兒子,在她的努力下,他的兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么樣與人對(duì)話,還學(xué)會(huì)了許多鋼琴曲子,這不就是一個(gè)奇跡嗎

  這次的開(kāi)學(xué)第一課告訴了我許多道理:每一個(gè)人從小就要給自己定下目標(biāo),我們要為追逐這個(gè)目標(biāo)而努力,這個(gè)目標(biāo)就是我們的夢(mèng)想。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就一樣要堅(jiān)持,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄。夢(mèng)想就像種子一般,要每天都去灌溉它,為它施肥,它才能快快成長(zhǎng)。我們只要努力,在未來(lái),我們?nèi)松蜁?huì)以為夢(mèng)想而更加精彩。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4

  期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》馬上就要開(kāi)始了,我和爸爸早早地守候在電視機(jī)旁邊。電視機(jī)屏幕由黑色逐漸變的透亮,黃子韜的清澈歌聲和一群舞蹈演員的優(yōu)美表演把我的心帶到了《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。

  當(dāng)多多的畫(huà)面出現(xiàn)在電視屏幕上的.時(shí)候,我震驚了。那是一個(gè)凄慘、悲涼的場(chǎng)景,城市是一片滿目瘡痍的景象。多多一個(gè)人哭喊著呆坐在倒塌的建筑物中央,顯得格外的弱小和無(wú)助。我在想,如果我是多多,當(dāng)家變成廢墟,當(dāng)親人離我而去,我將如何面對(duì);如果多多是我,有一個(gè)多么好的生活環(huán)境,有那么愛(ài)你的父母,那么他肯定會(huì)沉浸在滿滿的幸福之中。

  我外公特別喜歡友權(quán)將軍,所以我早早的就聽(tīng)過(guò)關(guān)于他的故事。當(dāng)主持人講述趙一曼的事跡和左權(quán)將軍的故事時(shí),我感受到了在戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)論是戰(zhàn)士還是將軍,他們都充滿著對(duì)家人的思念,渴望著祖國(guó)和平的早日到來(lái)。

  我們小朋友都唱過(guò)《歌唱二小放牛郎》的歌。課堂上,當(dāng)二。ㄔ停┑摹靶』锇椤敝v述歌曲背后的故事時(shí),仿佛當(dāng)時(shí)的情景重現(xiàn)在我的面前,二小面對(duì)敵人時(shí)是如何的從容,甚至在面對(duì)生命受到威協(xié)時(shí)還是那么的勇敢。在那個(gè)特殊的時(shí)期又有多少像二小一樣的“小伙伴”為了我們今天的幸福生活付出了他們的一切。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是英雄的故事,分為愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。每一節(jié)課都給我?guī)?lái)了深深的感動(dòng)。我對(duì)我們先輩感到敬仰,對(duì)我們的祖國(guó)充滿著驕傲和自豪,對(duì)我們現(xiàn)在的和平生活感到滿足,更對(duì)我們做好祖國(guó)的接班人充滿著信心。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5

  這個(gè)星期五的晚上九點(diǎn),我觀看了中央電視臺(tái)的《上學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,讓我懂得了許多道理。

  這個(gè)節(jié)日一開(kāi)始,董卿阿姨走上了臺(tái),主持了一段優(yōu)美的主持詞,接著,上來(lái)了一位外國(guó)的老爺爺,他是研究中國(guó)生字的,他有兩個(gè)助手,是兩個(gè)小姐姐,其中一個(gè)小姐姐說(shuō)這位老爺爺一天只能睡幾個(gè)小時(shí),一直在研究生字,甚至有一次他一天也不睡覺(jué),看到哪里,我想:一個(gè)老外都能把生字研究的這么好,這么仔細(xì),這么認(rèn)真,作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生就應(yīng)該好好的'學(xué)習(xí),做好一個(gè)中國(guó)兒童。

  這時(shí),董卿阿姨對(duì)在場(chǎng)的小朋友們說(shuō):上課上了這么久了,咱們做一個(gè)游戲吧!好!于是撒老師和嘉賓叔叔一起猜漢字,組成語(yǔ),一些小朋友也參加了這個(gè)游戲,最后董卿阿姨也參加了,最后,董卿阿姨全答對(duì)了,她很厲害的。

  還有一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的一個(gè)老奶奶,她說(shuō):她上學(xué)的時(shí)候,從中國(guó)來(lái)了兩位教師,去他們那里教中文,她很疑惑,那兩個(gè)人都在中國(guó)生活的很好,為什么要到這個(gè)貧苦的地方。

  其實(shí),他們是夫婦,阿姨姓王,一天他給孩子們上課,回來(lái)的時(shí)候臉很紅,孩子們都勸她回去休息吧,她說(shuō):不行,快期末了,大家得抓緊學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)?墒悄且惶煜挛,王老師沒(méi)來(lái)上課,她病了,很嚴(yán)重,我們都沒(méi)有他的血型,不能輸血。孩子們都哭了。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了許多,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,讓我明白了老師對(duì)我們的渴望,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,第一課給了我極大的鼓

  勵(lì),我相信,在四年級(jí)里,我會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加努力地對(duì)待學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加勤奮地做好每一件事。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6

  《開(kāi)學(xué)第一課》非常勵(lì)志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話語(yǔ)要說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。畢竟光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,唯有堅(jiān)持我們的夢(mèng)想才會(huì)有可能成功。

  在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂(lè)地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍,只要你?jiān)持自己的夢(mèng)想,你就會(huì)有所收獲。在汶川中失去雙腿的舞蹈老師——廖智。雖然失去了雙腿,但是她沒(méi)有放棄,每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈最后終于練成了輪椅舞。她又能在舞臺(tái)上跳舞了?梢(jiàn)夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的'潛能。夢(mèng)想不僅僅是央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅(jiān)持了自己的的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)想就是一種力量,可以給失去希望的人帶來(lái)無(wú)限的光明的強(qiáng)大力量夢(mèng)想是一種十分美好的東西,人人都應(yīng)該在自己的心中設(shè)立一個(gè)明確的夢(mèng)想,夢(mèng)想要實(shí)實(shí)在在的不能空洞,不然等到久了,這個(gè)夢(mèng)想就沒(méi)有了新鮮感,也就不會(huì)再去為了自己的夢(mèng)想而去努力的拼搏了。如果你現(xiàn)在還沒(méi)有的話,那么請(qǐng)?jiān)O(shè)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想,好讓自己在未來(lái)的日子里,可以為了自己的夢(mèng)想而去努力的拼搏吧!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7

  今天我在家里看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是老師給我們布置的作業(yè)中的其中一項(xiàng)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人,首先登臺(tái)的是文藝?yán)蠋熗鯇帲潜本⿴煼洞髮W(xué)的文學(xué)院教授,這位老師給我們講了正和直兩個(gè)字怎樣從甲骨文演變到漢字。這兩個(gè)字主要是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直。端正的`人。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是理查德。西爾斯“漢字叔叔”他是來(lái)自美國(guó)的。理查德癡迷于漢字,對(duì)中國(guó)漢字有著巨大的熱情,他堅(jiān)持研究漢字很多年,遇到了很多困難,是一位中國(guó)人幫助了他,而他也沒(méi)有放棄。他的故事是震撼著每一位中國(guó)人,為每一位中國(guó)兒女敲響警鐘。

  接著是吳京導(dǎo)演,他給我們分享了他心目中的英雄形象。而我最喜歡的是圍棋冠軍柯潔,在現(xiàn)場(chǎng)柯潔講述了他與AlphaGo對(duì)決的情景,教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進(jìn)步。再后來(lái)是一個(gè)會(huì)彈琴機(jī)器人,它來(lái)自意大利,有53根手指,名叫Teo,他以一曲《肖邦幻想即興曲》和鋼琴小達(dá)人李俊杰先后演奏,這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)直叫我震驚了!

  這個(gè)節(jié)目結(jié)束以后,董卿老師請(qǐng)上來(lái)了許淵沖老翻譯家,他為翻譯事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,這位老翻譯一家可以把文學(xué)翻譯成外語(yǔ)。最讓我感動(dòng)的是叫米斯巴。拉希德的老師,她來(lái)自巴基斯坦,她講了她小時(shí)候在學(xué)校老師生了重病還來(lái)上課,因?yàn)椴∏樘厥チ俗约旱纳。這件事感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》我了解了我們中國(guó)漢字的奧秘、厲害的武功、奇妙的科學(xué)技術(shù),因此我為我是中國(guó)人感到驕傲。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8

  9月1日,開(kāi)學(xué)了!我觀看了開(kāi)學(xué)第一課——《美就在你身邊》。

  美,不一定是表示一個(gè)人的外表美、形象美。更多的,是形容一個(gè)人的行為美、品德美、心靈美!睹谰驮谀闵磉叀分v述了一個(gè)個(gè)感人故事:

  最美司機(jī)——吳斌,他用自己的生命換來(lái)了一車24個(gè)人的安全。5月29日,當(dāng)那塊鐵片飛過(guò)玻璃窗、砸進(jìn)他腹部時(shí),吳斌在1分16秒里,忍著疼痛停穩(wěn)車,拉好手剎、打起雙閃燈,還告訴乘客不要亂走。他是多么偉大啊,雖然他只是一名普通得不能再普通了的大巴車司機(jī),但他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  最美鄉(xiāng)村教師——鄧麗,30歲的她在海拔1800米的湖北恩施高原小學(xué)資教。她的到來(lái)給高原小學(xué)帶來(lái)了歡笑和溫暖,同學(xué)們都很喜歡鄧?yán)蠋煛?年后,鄧?yán)蠋煹馁Y教結(jié)束了,孩子們都很舍不得她走,用很多辦法想留住她。最終,鄧麗老師留了下來(lái),因?yàn)閻?ài)……

  2012年里,中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!吧窬拧憋w天,“蛟龍”下!趥惗貖W運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,多少運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光:葉詩(shī)文、焦劉洋、陳一冰、徐莉佳……她們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)金奪銀。

  《美就在你身邊》還邀請(qǐng)到了“神九”宇航員之一——?jiǎng)⒀。他向我們講述了太空的美和神秘。她從小就喜歡想象太空,但她真正到了蒼茫的太空上,才發(fā)現(xiàn)它是如此寬廣,無(wú)限,美麗。在太空上生活,是有趣又艱難的.。就像劉洋說(shuō)的那樣:“也許,當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球,才更能體會(huì)到,地球的美麗和珍貴!

  法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。灰覀兲幪幜粜,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。的確,美就在你身邊。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9

  今天晚上,我們一家人一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,主題是:美就在你身邊。

  在這一年里,我們身邊出現(xiàn)了很多“最美人物”:最美老師鄧麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美女孩刁娜……,這些最美人物和他們的故事都特別讓我感動(dòng)。

  第一課“探索美”。神舟九號(hào)宇航員劉洋老師給我們講述了升上太空后,發(fā)現(xiàn)了太空和地球的美。她說(shuō)道:“遠(yuǎn)離地球,才更能體會(huì)到地球的美麗和珍貴! 尋找美,發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。姚明在非洲草原上看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物,有梅花鹿、大象、河馬等。我從中體會(huì)到了大自然和野生動(dòng)物那種生機(jī)勃勃的美。

  第二課“創(chuàng)造美”。奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋從5歲開(kāi)始練游泳,經(jīng)過(guò)15年的刻苦訓(xùn)練,終于在今年的'奧運(yùn)會(huì)上奪得了 二百米 蝶泳金牌。她說(shuō):“只要堅(jiān)持下去,就能創(chuàng)造出最美的感受!边有劉大成,他能用生活中最常見(jiàn)的東西如:水管子、樹(shù)葉、花生殼等,稍作加工,就能吹奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  第三課“傳遞美”。奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳認(rèn)為:最美是相互幫助,傳遞快樂(lè)。 于丹 教授也給我們講了一個(gè)道理:分別把一個(gè)生雞蛋、一個(gè)胡蘿卜和一些茶葉,放進(jìn)三鍋開(kāi)水里。只有茶葉變得豐滿了,滋潤(rùn)了,自己美了,也把這種美傳遞給了水,把清香傳遞給了世界。美有大小之分,從我們身邊發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始,把美傳遞出去。

  第四課“和諧美”。男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰告訴我們:“團(tuán)隊(duì)成員之間必須不斷地溝通,相互信任,才能取得最后的勝利!彼麍(jiān)信:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

  有位名人說(shuō)過(guò):生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留意,美就在你身邊。美,無(wú)處不在。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10

  “愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān)。愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。

  “開(kāi)學(xué)第一課”使我受益匪淺,其中第三課《愛(ài)是承擔(dān)》更是令我過(guò)目不忘。 一個(gè)自幼喪父母的小男孩鵬飛是由奶奶一手帶大的,家庭情況可想而知。鵬飛5歲時(shí),奶奶不幸患上了糖尿病,使這個(gè)本來(lái)家境貧寒的二人家庭雪上加霜。董事的小鵬飛又是做兒子又是做孫子,開(kāi)始承擔(dān)起所有的家務(wù)活。眼看看吃了上頓沒(méi)下頓的苦生活,奶奶急得如同熱鍋上的螞蟻,她開(kāi)始減少自己的用藥量。然而,不幸就像殺人不長(zhǎng)眼的吸血鬼一樣再次降臨到了這個(gè)苦難家庭中;由于長(zhǎng)期停藥使得雙目失明。

  可憐的鵬飛每天起早貪黑,休息的時(shí)間不到7個(gè)小時(shí)看到這里我已熱淚盈眶,我情不自禁地想對(duì)鵬飛哥哥說(shuō):“鵬飛哥哥,你實(shí)在太了不起了,在這種艱苦的生活中,你能堅(jiān)持不懈地走到現(xiàn)在,還擁有前20名的`不錯(cuò)成績(jī),我佩服得五體投地。比起你來(lái),我感到自己好幸福,我有一個(gè)溫暖和睦的家,有親愛(ài)的爸爸媽媽,可愛(ài)的小弟弟,我有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。同時(shí)我又覺(jué)得自己變小了,變得十分渺小了,也變得不懂事不聽(tīng)話了! 用俞敏洪老師的話來(lái)說(shuō)就是:“生活是一種挑戰(zhàn),生命是永遠(yuǎn)的希望。鵬飛哥哥用自己的生命迎接挑戰(zhàn),點(diǎn)燃了希望,堅(jiān)持下去,熱愛(ài)生命,相信未來(lái)!蹦敲矗液尾灰源藶榘駱幽? 我覺(jué)得我應(yīng)該像鵬飛哥哥一樣,學(xué)會(huì)面對(duì)生活,學(xué)會(huì)怎樣幫助父母去分憂解難,使自己“強(qiáng)大”起來(lái)。

  我不光要愛(ài)自己,還要愛(ài)父母愛(ài)家庭,愛(ài)祖國(guó)愛(ài)世界。“愛(ài),讓中國(guó)更美麗

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11

  “革命烈士永垂不朽”“英雄已逝,英靈永存……”這些話就像刀刻一樣,在我的心里留下了深深的烙印。是啊,先烈們雖然已逝,但他們永遠(yuǎn)活在大家的心中。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié),我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié),大家學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績(jī),特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山,首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑,看著這座紀(jì)念碑,我的眼睛潤(rùn)濕了,眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中,大家默默哀悼了三分鐘,在這三分鐘里我一直在祈禱:“烈士們,安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽,將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中,正是因?yàn)橛辛四銈,大家的祖?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈,大家現(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿;正是因?yàn)橛辛四銈,大家才?huì)……”先烈們,您們就像一根火炬,照亮了大家的人生道路;先烈們,您們就像一個(gè)路標(biāo),指引大家走正確的.“道路”;先烈們您們就像一位位老師,時(shí)時(shí)刻刻地教育著大家;先烈們,您們就像“小天使”,在默默地“支持”大家;先烈們,您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后,在出國(guó)的眼里好像又重演了歷史:一雙炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體,日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。

  烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó),你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧,烈士們!大家一定學(xué)好文化,去完成你們沒(méi)完成的事業(yè),為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12

  我覺(jué)得科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是什么偶然的遇見(jiàn),那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些具有鍥而不舍精神的`人,而不會(huì)給那些懶漢。ㄗh論式開(kāi)頭,文章顯得富有內(nèi)涵,引出下文。)

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅有科學(xué)知識(shí),還讓我們懂得了知識(shí)是人類的財(cái)富,知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)更是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。ê(jiǎn)單背景,過(guò)渡,為下文的深入議論,做好鋪墊。)

  王桐晶是世界上最強(qiáng)心算冠軍。她是四、五、六屆連著三屆的世界心算冠軍。她做的卷子加起來(lái)是有一百間教室那么多,在其他同學(xué)出去玩時(shí)她還在家里寫(xiě)卷。(舉例論證,有代表性,值得借鑒。

  之后,俞敏洪老師講他小時(shí)候的事,主題是奮斗。他小的時(shí)候就開(kāi)始干農(nóng)活,而且他還要學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了在考試時(shí),他第一年英語(yǔ)考了33分,所以就落榜了,可是他仍有堅(jiān)持,第二年他英語(yǔ)考了55分,就離大專學(xué)校分?jǐn)?shù)線差了5分了,又一次落榜了,只要再努力讀一年,就可以得到這5分了,所以他和他媽說(shuō)了這件事,他的媽媽同意了結(jié)果第三次考上了北京大學(xué)。(望你今后多看書(shū)和新聞,注意積累素材,就會(huì)慢慢寫(xiě)好讀后感和觀后感。)

  (這一段要補(bǔ)入必要的道理論證、比喻論證和引用論證,文章才會(huì)有內(nèi)涵。

  科學(xué)所以叫作科學(xué),正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶然,不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物,很仔細(xì)地傾聽(tīng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲,只有依賴科學(xué),不斷地發(fā)明創(chuàng)造,才是人類擁有的真正財(cái)富。ㄗh論式結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主題。牢記:結(jié)尾要扣題,望你認(rèn)真揣摩老師批語(yǔ)!)

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13

  隨著TFBOYS歡快的歌聲,拉開(kāi)了第一課堂的帷幕。

  節(jié)目一開(kāi)始,先后上來(lái)了撒貝寧老師,董卿老師,何炅老師,他們用動(dòng)聽(tīng)的聲音講述著一位位老紅軍的故事,每一段故事都會(huì)催人淚下,令人感動(dòng)。

  長(zhǎng)征的路途十分漫長(zhǎng),一共有25000里路,假設(shè)你一天走800米,也要七年才能走完這段路程,可我們的.紅軍,卻以驚人的毅力,克服了種種困難,過(guò)草地、吃樹(shù)皮、過(guò)雪山、大渡河,天災(zāi)人禍,無(wú)時(shí)不發(fā)生,但紅軍并沒(méi)有被這些困難嚇倒,而是成功地完成了長(zhǎng)征,如果沒(méi)有先輩們?yōu)槲覀兇蛳碌慕剑挠薪裉煳覀冃腋5纳睿?/p>

  其中有一位老紅軍的故事,讓我十分難忘。他叫賀炳炎,他在長(zhǎng)征的時(shí)候,被敵人的炸彈炸傷了手,隨后被送入了醫(yī)務(wù)隊(duì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件非常艱苦,醫(yī)生要把他的手臂據(jù)掉,可是沒(méi)有麻藥,所以醫(yī)生們只能把賀炳炎將軍綁在木板上,嘴巴上咬著毛巾,開(kāi)始鋸手臂了,“吱,吱,吱”,就這樣兩小時(shí)十五分,這怎么是一個(gè)常人能做到的呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們剪指甲不小心剪到一小塊肉,都會(huì)疼的哇哇大叫,別說(shuō)別人,就拿我來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)我生病了進(jìn)醫(yī)院打針時(shí),我總像殺豬一樣大聲嚎叫,媽媽總說(shuō)我太嬌氣,聽(tīng)了賀炳炎爺爺?shù)墓适,我慚愧地低下了頭,暗暗下決心:李宛桐,你不能再做嬌小姐了,一定要向賀炳炎爺爺學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、再堅(jiān)強(qiáng)!

  “開(kāi)學(xué)第一課”里的故事多多,還有一個(gè)故事,讓人難以置信,在抗戰(zhàn)中,因?yàn)樯顥l件艱苦,人們都面臨著饑餓,耿瑩的父親,一天只吃一粒黃豆,竟生存了下來(lái),而我們呢?平常,家里飯桌上豐盛的流油,父母為了讓我們吃好,絞盡腦汁,可我們還挑三揀四的,不肯吃。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道你不羞愧嗎?

  “開(kāi)學(xué)第一課”給我們上了一堂不可多得的教育課,想想先輩們所受的苦,想想先輩們頑強(qiáng)的精神,是他們用自己的鮮血,自己的毅力開(kāi)僻了一條幸福之路,同學(xué)們讓我們好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧,好好學(xué)習(xí),天天向上!為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力,來(lái)告慰先輩們的靈魂!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華我驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多,如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

  漢字,是我們中國(guó)人特有的一種文字,同時(shí)又是一種文化,它在中國(guó)傳承了數(shù)千年,蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧,保留了古人的思想。

  漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。、等國(guó)的文字,都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。

  漢字正在飛速向國(guó)外推廣,現(xiàn)在,有了“孔子學(xué)院”,許多美國(guó)人,都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。

  漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔,行書(shū)流暢,正楷端莊,而,只被束縛在四線格中,松也松不開(kāi)。

  漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時(shí)會(huì)因諧音鬧。

  所有的漢字都不是僵硬的符號(hào),它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字,仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香,看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí),我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái),我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當(dāng)我看到“光”字,我便覺(jué)得有一道溫暖的`光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛(ài),把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫(xiě)到“人”時(shí),一股敬佩之情傳遍了我身上。

  偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字,讓人類文明得以傳承下來(lái),讓我們的生活變得多姿多彩。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15

  本期《開(kāi)學(xué)第一課》是以夢(mèng)想為中心展開(kāi),又分為了三個(gè)點(diǎn)。一期看下來(lái),我的內(nèi)心是波濤起伏。

  一、奮斗

  成龍的大名遠(yuǎn)近聞名,可人們只看到他在影片中的拳打腳踢,卻忽視了他在背后的付出。從一開(kāi)始的一具死尸,到轉(zhuǎn)瞬即逝的龍?zhí),最后成為好萊塢注明的演員,他始終在奮斗著。他受過(guò)很多傷:在15米高的大樹(shù)上摔下來(lái)導(dǎo)致腦出血;腿骨折變形還在問(wèn)有沒(méi)有拍到鏡頭;對(duì)打戲時(shí)被打掉了門(mén)牙……全身上下都受到了大大小小的傷,可他從未停止奮斗的步伐。

  奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的.。

  二、敢于有夢(mèng)

  中國(guó)首架自主研發(fā)的客機(jī)C919總設(shè)計(jì)師吳光輝,曾只是一位農(nóng)民。當(dāng)大學(xué)的錄取通知書(shū)寄到他手里時(shí),他還在攪水泥。但就是這樣一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民,始終懷揣著“中國(guó)要有自主研發(fā)大客機(jī)”的夢(mèng)想,一步步走來(lái),成為了C919的總設(shè)計(jì)師,并最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。

  這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能的。青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想而努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  三、好奇心

  在《加油向未來(lái)》節(jié)目中,曾有過(guò)一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn),在《開(kāi)學(xué)第一課》臺(tái)上,由王源和曾參加那次實(shí)驗(yàn)的芮老師再一次進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,正是因?yàn)槿藗儾粩嗉ぐl(fā)了好奇心,人們才會(huì)更加了解世界。

  在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。

  王源說(shuō):“我希望這個(gè)世界很小,可以瞬間到達(dá)另一個(gè)地方;我希望這個(gè)世界很大,人們可以去火星做客;最重要的是,我希望這個(gè)世界很美好。”

  少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。作為青少年的我們,都應(yīng)心懷夢(mèng)想,將“奮斗”、“敢于有夢(mèng)”、“好奇心”銘記于心,去努力,讓世界變的更加美好!

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