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《九零后》的觀后感范文（通用16篇）
當(dāng)品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的《九零后》的觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《九零后》的觀后感 1
6月12日，第三直管部黨支部組織直管部員工觀看紅色電影《九零后》。
我是一個(gè)“老了的90后”，不追星不追劇，但卻被這部劇深深的吸引住了，看劇的那天，仿佛又重新上了一遍高中、大學(xué)，心已經(jīng)完全被故事帶著走了，這部劇完全走了心，走了我的心，我想也走了大部分人的心。沒有肥皂劇的華麗和虛幻，都是實(shí)實(shí)在在的青春的甜蜜與苦澀。
山河淪落處，群星閃耀時(shí)，而聯(lián)大的輝煌，注定是特殊時(shí)代所造就的，無可比擬，不可復(fù)制。
影片中的“九零后”，飽含熱淚，情緒高昂，平和地講述著那個(gè)艱苦歲月的珍貴回憶，當(dāng)然，老少年許淵沖先生依然不出所料的是氣氛擔(dān)當(dāng)。觀看影片后的九零后，進(jìn)行著影后交流，認(rèn)真討論著要如何學(xué)以致用，要如何找到屬于自己的路。
影片的陣容堪稱“豪華”：98歲的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧;99歲的兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者王希季;國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者許淵沖;101歲的《呼嘯山莊》譯者、翻譯家楊苡;106歲的《讓子彈飛》原著者、作家馬識(shí)途……16位“九零后”國(guó)寶級(jí)大師聯(lián)袂“出演”，在已有的紀(jì)錄電影當(dāng)中可以說絕無僅有。通過他們的回憶與口述，將這段高等教育史上的奇跡更加鮮活地呈現(xiàn)在觀眾面前。徐蓓說:“只有人的故事和細(xì)節(jié)，是具有經(jīng)久不息的魅力。以更好的視聽環(huán)境去呈現(xiàn)西南聯(lián)大，最好的角度是人�！�
徐蓓回憶，見到王希季時(shí)他已經(jīng)年過九十，但每天都會(huì)回辦公室上半天班;許淵沖常常專注于翻譯工作直至凌晨四點(diǎn);101歲的吳大昌先生每天仍在閱讀《華為工作法》;馬識(shí)途106歲才宣布封筆。一代優(yōu)秀的.知識(shí)分子對(duì)國(guó)家的情懷，對(duì)知識(shí)上下求索的精神令人動(dòng)容。
“走進(jìn)波瀾壯闊我心向往的年代�！薄斑@些平均年齡96歲的人杰大師，比明星更明星�！蹦壳埃捌谌珖�(guó)進(jìn)行點(diǎn)映。不少觀眾紛紛表示，《九零后》展現(xiàn)出的是一代人的青春。熱血、愛情、理想、浪漫、情懷，這部片子里都有，這種血?dú)夂屠硐�，正是今天的年輕人所需要的。
而西南聯(lián)大里的學(xué)生更是人中龍鳳。雖背景不同，卻都有一個(gè)共同的身份：讀書人。當(dāng)年，他們穿梭在聞一多、朱自清、沈從文等大家的國(guó)文課。學(xué)習(xí)法語、學(xué)習(xí)英文······如今，雖已不再年輕，對(duì)學(xué)問的追求卻從未停止。
在民族存亡之際，西南聯(lián)大師生教書救國(guó)、讀書報(bào)國(guó)，保住了珍貴的文化命脈。今天年輕人所面臨的困惑，或許也可以通過讀書找到答案。
過去與現(xiàn)在，影片內(nèi)外的兩代九零后，互相交映，成就了一次特殊的觀影體驗(yàn)。
在感嘆影片的同時(shí)，也驚訝于當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀程度。所以，從來都沒有“垮掉的一代”之說，每一代人都在屬于自己的時(shí)代，用自己的方式認(rèn)真熱烈地成長(zhǎng)著。
《九零后》的觀后感 2
每一代人有每一代人的青春，每一代人有每一代人的理想。
一個(gè)90后，觀看著“九零后”的青春故事。他們是平均年齡90多歲的國(guó)寶級(jí)長(zhǎng)壽老人，是用一技之長(zhǎng)終身報(bào)國(guó)的大師，是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者與見證者。
這部紀(jì)錄片，是“九零后”與當(dāng)今年輕的90后、00后在新時(shí)代的一次交流對(duì)話，把自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為愛國(guó)而讀書的信念，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。在時(shí)刻面臨死亡威脅、吃穿不齊全、戰(zhàn)火遍天的困難歲月里，西南聯(lián)大卻大師云集、學(xué)術(shù)多元、精英薈萃、人才輩出，先輩們不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代的精神深深打動(dòng)了我，通過觀影我進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)史增信的理解。
在戰(zhàn)火紛飛的年代里，聯(lián)大學(xué)子立志讀書、投筆從戎、許黨報(bào)國(guó)的光輝事跡，觸動(dòng)我的內(nèi)心，今天的.一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲。他們?cè)趪?guó)外學(xué)業(yè)所成，本來可以選擇遠(yuǎn)離這個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的國(guó)家，但他們義無反顧回國(guó)報(bào)效，這種愛國(guó)精神深深感染著我。
我們作為新一代90后，不管時(shí)代如何變化，心里一定要裝著信仰，裝著國(guó)家。作為一名基層黨員，只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史，更加牢固黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為人民做更多的實(shí)事，為了國(guó)家的越來越好，貢獻(xiàn)我們自己的力量。
《九零后》的觀后感 3
6月25日，在參加了紅色電影活動(dòng)后，我的內(nèi)心深有觸動(dòng)。90后的我來看90后的他們，一群在烽火中成長(zhǎng)起來的“老小孩”。人均年紀(jì)90+的他們依然筆耕不啜，顫顫巍巍的雙手在光滑的鼠標(biāo)上摩擦，或翻譯作品，或幫助新一代科學(xué)家解決火箭，高鐵等工程問題。這群90后老人記憶中的西南聯(lián)大，雖仍拂不去戰(zhàn)火的傷痛，但其中飽含的同門之誼，甚至是對(duì)老師的嗆聲，讓我看到一段完全不同的歲月。
片中有諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧，兩彈一星功勛王希季，國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者許淵沖，《呼嘯山莊》譯者楊苡，《讓子彈飛》原著作家馬識(shí)途……閃爍的光芒一層層籠罩在他們花白的頭發(fā)上，不免讓人疑惑片名為什么叫90后�？粗麄兠峙赃叺哪昙o(jì)，才知道這群畢業(yè)于西南聯(lián)大的“90后”，都已經(jīng)90歲以上了。曾經(jīng)，他們與今天的90后一樣，意氣風(fēng)發(fā)。他們的純真年代，在西南聯(lián)大度過。即使畢業(yè)了多年，近乎百歲，他們也依然純真。
為什么這座存在不到9年的西南聯(lián)大，卻被譽(yù)為中國(guó)教育史上的“珠穆朗瑪峰”？也許鄧稼先的話就能解釋，當(dāng)他認(rèn)為一個(gè)人純粹，就說：“這個(gè)人真pure！”西南聯(lián)大的他們，最“pure”。因?yàn)橛凶罴兊睦硐�，他們才走完了這段文化長(zhǎng)征路。再次唱起校歌的'“中興業(yè)，須人杰”，機(jī)械系的王希季說：“我就是想做一個(gè)人杰�！焙�(jiǎn)單九個(gè)字，串起學(xué)子們的共同志向。國(guó)家的命運(yùn)，再次與一群青年緊密地連在一起。
他們?cè)谧睢案F”的學(xué)校聽課、生活，頭頂可能有隨時(shí)落下的炮彈。即使這樣，老師也專注求真，學(xué)生心無雜念地求學(xué)。教室是鐵板屋頂，四周是泥土糊的墻，方窗沒有玻璃，是木格子上糊著竹紙。有的教室沒有桌子，一人一把羊腿椅，伸出來的窄小“羊腿”用來給每個(gè)人放書、做筆記。
影片最后，楊苡回憶到巴金曾對(duì)她說過的話：長(zhǎng)壽是個(gè)懲罰，她則輕笑著說：活著就是勝利�？煽蓯蹛鄣娜耍肋h(yuǎn)年輕。“90后”的他們回憶起西南聯(lián)大的那段回憶，他們的青春年華，他們的雄心壯志，活到老，學(xué)到老，尤其看到許淵沖老爺爺那么大年紀(jì)仍舊學(xué)著使用電腦，我們年輕人有什么理由不學(xué)習(xí)不進(jìn)步呢！今天的幸福生活，著實(shí)來之不易，珍惜當(dāng)下，把握好當(dāng)下，同時(shí)感恩的活著，日子會(huì)越來越好！
《九零后》的觀后感 4
九零后，在我的映像中，他們還是一群20多歲的年輕人，他們年輕、勇敢、自信、充滿朝氣，穿著潮流，發(fā)型時(shí)尚；但影片中的九零后，他們是平均年齡超過96歲的古稀老人，他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，他們是國(guó)寶級(jí)的大師，有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、有“兩彈一星”之父、有院士、有人文大師；然而，在影片所呈現(xiàn)出的歲月中，他們正值青春年華，十八、九歲的年齡，同樣年輕、勇敢、自信、充滿朝氣，在時(shí)刻面臨死亡威脅、吃穿不齊全、戰(zhàn)火遍天的悲情歲月里，一群年輕人仍然沒有忘記學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問的追求從未停止，在這樣的歷史背景之下，一所了不起的大學(xué)“西南聯(lián)大”誕生了，《九零后》這部電影所講述的就是這所大學(xué)中的人和事，這是一部關(guān)于年輕人、關(guān)于青春的.電影。
在民族存亡之際，西南聯(lián)大師生教書救國(guó)、讀書報(bào)國(guó)，保住了珍貴的文化命脈；今天我們年輕人所面臨的困惑，或許也可以通過讀書找到答案，作為一名基層黨員只有更加深入學(xué)習(xí)黨的歷史，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷練強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好本職工作，才對(duì)得住先烈的犧牲和奉獻(xiàn)。
《九零后》的觀后感 5
下午帶班上的學(xué)生一起觀看了記錄電影《九零后》，并和導(dǎo)演進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。初看電影的名字，讓人一頭霧水，不知道是講什么。再看海報(bào)上的細(xì)節(jié)，才知道是講關(guān)于西南聯(lián)大的故事，被采訪的聯(lián)大畢業(yè)，年歲都在90以上，所以稱其為“90后”。這是一個(gè)不太好駕馭的題材，尤其是作為一部在院線播放的電影。但是，出人意料的是，這部電影作為紀(jì)錄片，其故事感并不差，代入感也很強(qiáng)，是一部非常好的記錄電影。下面談?wù)剬?duì)這部作品的感受，可以概括為三點(diǎn)：先賢的精神，時(shí)代的使命，以及永恒的美和知識(shí)。
先說先賢的精神，簡(jiǎn)而言之，是以天下為己任的家國(guó)情懷。電影敘述到，在聯(lián)大讀書時(shí)候，楊振寧、鄧稼先兩位先生時(shí)常一起背古詩，楊振寧的回憶鄧稼先的文章中，也曾提過他們一起背誦唐代詩人李華的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)》文。電影引入這個(gè)段落，取意有二：一是家國(guó)淪喪、山河破碎、生靈涂炭，民不聊生;二是改變這一切是知識(shí)分子的責(zé)任。我一直認(rèn)為，家國(guó)情懷是中國(guó)杰出知識(shí)分子的精神底色。這種精神底色古已有之，從先秦諸子，再到宋明諸儒，皆是如此。從《大學(xué)》里的修、齊、治、平，到張載的“橫渠四句”，再到顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”，其內(nèi)在的情懷是一致的，聯(lián)大學(xué)子亦是如此。楊振寧6歲時(shí)，其父楊武之剛剛從美國(guó)學(xué)成歸來，任教于清華大學(xué)算學(xué)系，并開始著手孩子的教育問題。楊振寧曾回憶道：父親想找一個(gè)人來教我，他沒有找一個(gè)人來教我數(shù)學(xué)，也沒有找一個(gè)人來教我物理，他去找歷史學(xué)家雷海宗教授，他跟雷先生說，你可不可以找你的一個(gè)學(xué)生，來教振寧《孟子》。雷先生就介紹他的一位得意門生，叫做丁則良。我記得很清楚，每個(gè)禮拜五天，每天早上我到科學(xué)館我父親的辦公室里，然后丁先生也來，教我一兩個(gè)鐘頭的《孟子》，這樣持續(xù)了一個(gè)暑假，跟第二年的半個(gè)暑假。一個(gè)半暑假里，我可以把《孟子》從頭到尾背出來。《孟子》里頭有很多儒家的哲學(xué)，你可以了解整個(gè)中國(guó)的思想方式�，F(xiàn)在回想起來，這對(duì)我這個(gè)人整個(gè)的思路，有非常大的影響。遠(yuǎn)比我父親那個(gè)時(shí)候找一個(gè)人來教我微積分要有用得多�！睒淙讼攘⒌拢酥^也。
再談“時(shí)代的使命”。時(shí)易世變，一代人有一代人的使命。電影里聯(lián)大校友馬識(shí)途說：“我最初讀的是中央大學(xué)化學(xué)系，那會(huì)兒的想法很簡(jiǎn)單，就是學(xué)化學(xué)，造炸彈炸日本鬼子�！边@讓我想起錢偉長(zhǎng)的`故事，錢偉長(zhǎng)和楊振寧一樣，出身書香門第，以修齊治平作為學(xué)問的起點(diǎn)，錢偉長(zhǎng)的叔叔，是著名的歷史學(xué)家錢穆。1931年，錢偉長(zhǎng)以中文、歷史滿分，物理5分的成績(jī)考入清華大學(xué)歷史系，還沒入學(xué)報(bào)到，九一八事變爆發(fā)。錢偉長(zhǎng)感嘆學(xué)歷史造不了飛機(jī)大炮，決心轉(zhuǎn)投物理系，但叔父錢穆對(duì)此并不支持。于是錢偉長(zhǎng)找到與叔叔過從甚密的顧頡剛從中斡旋，顧頡剛先生說：“我們國(guó)家站不起來受人欺負(fù)，就因?yàn)榭茖W(xué)落后。青年人有志于科學(xué)，我們應(yīng)該支持�！彼哉f，“工業(yè)救國(guó)”、“科技救國(guó)”是他們那一代人的時(shí)代使命。同樣的，我們這一代人，亦有我們這一代人的使命，有需要我們攀登的高峰，需要我們補(bǔ)齊的短板。
最后，是永恒的美和知識(shí)。知識(shí)和美，大致是一回事。知識(shí)的意義，不僅在于可以用來造房子、造橋，亦在于其可以帶來思想的愉悅，一種崇高的審美;無論文史哲，還是數(shù)理化，皆是如此。這種思維的愉悅，崇高的審美，可以穿越時(shí)代，具有永恒的意義。在觀影后的交流環(huán)節(jié)，導(dǎo)演說，她對(duì)這些老先生最大的感觸就是他們對(duì)知識(shí)本身充滿熱情，而不僅是“知識(shí)”所帶來的某種具體的好處。有學(xué)生問導(dǎo)演，對(duì)聯(lián)大諸人印象最深刻的是哪位，他的那句話打動(dòng)了你?她回答說，是鄧稼先先生的Pure(純粹)。我也很喜歡“pure”，我理解的”pure’，就是“赤子之心”，對(duì)家國(guó)也好，對(duì)知識(shí)也好。如果對(duì)其本身沒有熱情，是難以有杰出的建樹的。我們可以想一想，自己喜歡的是知識(shí)帶來的“分?jǐn)?shù)”、“好工作”?還是對(duì)其本身充滿熱情，并且，并在這個(gè)過程中感受到思想的愉悅。
有時(shí)候，我們所生活的環(huán)境，讓我們有不可避免的功利，并且讓我們把孩子教的也變得功利起來。一位同事對(duì)我講，高一上學(xué)期，一次她在課堂上談了對(duì)世事現(xiàn)象的看法。學(xué)生下課后真誠(chéng)的問：“老師，你講這些，高考考不考?”，讓老師哭笑不得。也有學(xué)生對(duì)我說過：“高考準(zhǔn)備選物理，歷史學(xué)的不好也沒關(guān)系”，讓我感到遺憾。如果看這樣一部紀(jì)錄片，能夠讓其有所感悟，也是件功德無量的事情。
教育是一個(gè)概率游戲，只能努力為杰出的人創(chuàng)造某種可能性。
《九零后》的觀后感 6
不同于《西南聯(lián)大》紀(jì)錄片的宏大敘事，紀(jì)錄電影《九零后》選擇將西南聯(lián)大這個(gè)宏大的歷史編織成為更加生動(dòng)、豐富的個(gè)體生命。它擁有史上最星光璀璨的“演員表”，16位90歲以上的“九零后”國(guó)寶級(jí)大師聯(lián)袂“出演”，向觀眾親口講述有關(guān)西南聯(lián)大的故事，回首在母校的求學(xué)時(shí)光，直接、鮮活地還原了西南聯(lián)大這所傳奇大學(xué)的本貌。他們通過電影屏幕與當(dāng)今的`90后、00后，在新時(shí)代隔空“對(duì)話”，把西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的礪煉，把愛國(guó)、科學(xué)、民主的抱負(fù)，把自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以這種特殊的對(duì)話方式，呈現(xiàn)給年輕人，實(shí)現(xiàn)青春熱血與理想價(jià)值的時(shí)代傳承。時(shí)光流逝，精神永存！
《九零后》出品人于榮光、制片人蔣曉榮與云南師范大學(xué)西南聯(lián)大博物館館長(zhǎng)李紅英也來到現(xiàn)場(chǎng)，為觀眾還原了電影幕后創(chuàng)作故事和西南聯(lián)大九零后學(xué)子們的初心、使命與擔(dān)當(dāng)，以及影片最想傳達(dá)給我們當(dāng)代青年人的西南聯(lián)大精神是什么。
近年來，云南省挖掘和發(fā)揚(yáng)云南光榮革命傳統(tǒng)的寶貴精神財(cái)富，聚焦重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)和先進(jìn)典型人物，創(chuàng)作出了《楊善洲》《高德榮》《為國(guó)而歌》《一點(diǎn)就到家》《落地生根》《九零后》等一批體現(xiàn)中國(guó)精神、富有云南特點(diǎn)的電影；《新·五朵金花》《農(nóng)民院士》《張桂梅》《最后的演講》《絕地重生》等一大批主旋律影片也在創(chuàng)作拍攝中。
《九零后》的觀后感 7
他們是年齡在90歲以上的長(zhǎng)壽老人，是用一技之長(zhǎng)終身報(bào)國(guó)的大師是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者與見證者，他們是畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)的“九零后”。他們是1990年之后出生的年輕人，是在各行各業(yè)努力奮斗的蓬勃后生，是牢記歷史使命的新時(shí)代青年，他們是年輕有為的“90后”
《九零后》用真實(shí)記錄的方式，呈現(xiàn)了一群年齡都上九十歲的上壽老人，講述他們充滿青春時(shí)光的歷史往事，這十六位曾經(jīng)年少的主角，用現(xiàn)在時(shí)髦的話來說，就是一個(gè)星光璀璨的“九零后天團(tuán)”�！毒帕愫蟆肥且慌鷩�(guó)寶級(jí)的“九零后”與當(dāng)今年輕的九零后、零零后，在新時(shí)代的一次影像交流“對(duì)話”
九零后”們把母校西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的歷練，把愛國(guó)、科學(xué)、民主的抱負(fù)，把自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以這種特殊的對(duì)話方式，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。
西南聯(lián)大是一所在戰(zhàn)火中誕生的大學(xué)。1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，平津淪陷。南開大學(xué)被炸為廢墟，北京大學(xué)、清華大學(xué)也被迫停止辦學(xué)。為保存民族文化血脈、培養(yǎng)國(guó)家急需人才，北大、清華、南開決定合并，南遷去昆明和蒙自。在時(shí)刻面臨死亡威脅、吃穿不齊全、戰(zhàn)火遍天的悲情歲月里，聯(lián)大卻是大師云集、學(xué)術(shù)多元、重德重實(shí)務(wù)的高雅天地。
西南聯(lián)大精英蘞萃、入才輩出，富含獨(dú)特的革命傳統(tǒng)和紅色基因。蘊(yùn)含著剛毅堅(jiān)卓的聯(lián)大精神，有著不可替代的.社會(huì)價(jià)值和教有意義。作為固舉信涵養(yǎng)信念的精神家園。在先輩精神的引領(lǐng)下不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，始終牢記訓(xùn)詞精神，堅(jiān)持人民至上、生命至上，苦練能力本領(lǐng)，做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，當(dāng)好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和守護(hù)凡民生命財(cái)產(chǎn)安全的主力軍、國(guó)家隊(duì)。通過觀影進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)史增信的理解，聯(lián)大師生的愛國(guó)主義精神深深的打動(dòng)著們，影響激勵(lì)著我們。再更加牢固黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，確保在推進(jìn)隊(duì)伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能中發(fā)揮更強(qiáng)大作用。
在戰(zhàn)火紛飛的年代里聯(lián)大學(xué)子立志讀書、投筆從戎、許黨報(bào)國(guó)的光輝享跡，讓自己深深感染，觸動(dòng)內(nèi)心。今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲。作為一名基層黨員骨干只有更加深入坐面學(xué)身黨的歷史劃發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷練強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好本職。才對(duì)得住先烈的犧牲和奉獻(xiàn)。
《九零后》的觀后感 8
西南聯(lián)大這段歷史真的值得我們?nèi)チ私猓绕涫窃诋?dāng)下這種流量至上娛樂至死的年代，當(dāng)初這種學(xué)子滿懷赤誠(chéng)想學(xué)以報(bào)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
其次我有認(rèn)真思索過怎樣的紀(jì)錄片才是優(yōu)秀的紀(jì)錄片呢，我想應(yīng)當(dāng)是有內(nèi)容、畫面美、配樂好。這部紀(jì)錄片的內(nèi)容主要有西南聯(lián)大的九零后們的訪談和配音演員們配的那些過往歷史及已逝先生們的文章話語，再配上賞心悅目的祖國(guó)大好河山畫面、珍貴的歷史影像記錄、雖短卻精良的美術(shù)動(dòng)畫，配樂也都來的恰到好處。
最后說一下戳我的笑點(diǎn)與淚點(diǎn)吧。最好笑的`肯定是理工科與文科對(duì)于聯(lián)大教學(xué)方式截然不同的態(tài)度那里。然后還有一個(gè)就是楊苡女士回憶她的丈夫趙瑞蕻的時(shí)候，那種幸福感是穿越時(shí)光還能被人感受到的浪漫。我的淚點(diǎn)可能是有些奇奇怪怪的，這部紀(jì)錄片給人的感動(dòng)不是很激烈的感情，而是莫名就讓人紅了眼眶。我的第一個(gè)點(diǎn)是大家兵分三路往昆明匯合成立西南聯(lián)大，第二個(gè)是聯(lián)大學(xué)子從軍，第三個(gè)是朱光亞號(hào)召海外學(xué)子回國(guó)，第四個(gè)是兩彈一星的畫面那里。
紀(jì)錄片里有不少教科書上出現(xiàn)過的名字，也有好多我第一次接觸到的名字，但他們都是非常值得我們?nèi)チ私馊ビ涀〉娜�，特別是在這個(gè)國(guó)士們陸續(xù)離開我們的月份。“他們?nèi)缛赵滦浅揭粯影殡S我們，卻又與日月星辰不同，是西沉了就不再升起，劃過天幕就不再回來”。
《九零后》的觀后感 9
這是一部剪輯紀(jì)錄片，號(hào)稱《西南聯(lián)大》姊妹篇�！段髂下�(lián)大》我沒看過，但聽說是史詩般弘大，這部電影則聚焦個(gè)體，技術(shù)角度有點(diǎn)散，但是因?yàn)橹鹘莻兲W亮了，掩蓋了這個(gè)小缺陷。
盧溝橋事變之后，隨著北平天津相繼失陷，東部高校倉促內(nèi)遷。幾千名西南聯(lián)大學(xué)生“文軍長(zhǎng)征”，輾轉(zhuǎn)湘貴滇。炮火連天中，他們也沒有放棄對(duì)知識(shí)的渴求，保存了中國(guó)的文化血脈。
那真是個(gè)大師云集的時(shí)代啊，天才們成群結(jié)隊(duì)而來。不過想想也是，那個(gè)年代，能接受高等教育的，本身就是萬里挑一，國(guó)家和民族又處在承前啟后的時(shí)代，前無古人，后無來者，只要能選定一門專業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，深耕下去，必然能成祖師爺。
尤其這些能活到的90+老人，身體基礎(chǔ)好，歷經(jīng)過大風(fēng)大浪，內(nèi)心堅(jiān)韌，物質(zhì)條件也還可以，身體心態(tài)物質(zhì)都符合長(zhǎng)壽條件，可謂翹楚中的翹楚。尤其是那種的精神氣，令人佩服。
這些老者中，我印象最深的，是三個(gè)人。
一是楊苡，《呼嘯山莊》的譯者。這是九零后中為數(shù)不多的女性。老太太一百多歲了，卻聲音洪亮，眼里有光。提及過去，娓娓道來，直截了當(dāng)，很有感染力。一百多歲的人了，回憶自己對(duì)巴金二哥李堯林的暗戀，回憶跟巴金持續(xù)百年友情，回憶第一次見其先生趙瑞蕻（也是翻譯學(xué)界泰斗）的場(chǎng)景，回憶日軍轟炸昆明時(shí)沈從文的痛哭流涕……坦坦蕩蕩，娓娓道來，中氣十足，完全不是一個(gè)百歲老人，就是一個(gè)小姑娘！當(dāng)被問及其先生去世二十多年，怎么過來的，她耿直說：還好，我本來就是比較獨(dú)立的……我覺得這位老人，比林徽茵更接地氣，比楊絳更自然，比冰心更活潑（當(dāng)然不是說她們幾位大家不好，也個(gè)個(gè)都是巾幗英雄），眼里有光，心里有火，堪稱我輩之典范。
第二個(gè)人，是繆弘，這是一個(gè)陌生的名字�？姾敫赣H是繆斌，汪偽政權(quán)的立法院院長(zhǎng)�？墒沁@樣一位大漢奸父親，卻生了兩個(gè)熱血兒子�？姾牒涂娭行值軅z，與家庭割裂，隱瞞身份，考入西南聯(lián)大，后投筆從戎，走向炮火前線。1945年日本投降前夕，繆弘為國(guó)捐軀，犧牲時(shí)才十九歲。
這樣一位英雄，卻因?yàn)檎卧�，過去八十多年里幾乎被世人遺忘。其兄繆中，雖然因加入緬甸作戰(zhàn)軍，未與敵軍正面交鋒而幸免于難，但估計(jì)后來漫長(zhǎng)歲月中，大漢奸兒子+國(guó)軍軍官的.身份，足以讓這位留在上海發(fā)展的年輕人飽受磨難。
第三個(gè)人，巫寧坤，《了不起的蓋茨比》的譯者，《星際穿越》中那句著名的“不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜”也是出自其手。西南聯(lián)大外文系高材生，飛虎隊(duì)翻譯，留美博士，也是新中國(guó)成立后，海外留學(xué)生回國(guó)效力的倡導(dǎo)者。
在影片中，巫寧坤回憶起日寇兵臨城下，揚(yáng)州中學(xué)解散前夕，女同學(xué)在主席臺(tái)上唱《松花江上》，這位九十多歲的老人忍不住嗚嗚哭了起來。巫寧坤當(dāng)年放棄國(guó)外舒適生活，帶著建設(shè)新中國(guó)的滿腔情懷回國(guó)，豈料1957年就被打成右派三十年，差點(diǎn)死在勞改農(nóng)場(chǎng)，嘗遍人間冷暖。
看過巫寧坤的晚年回憶錄《一滴淚》，1951年，巫應(yīng)燕京大學(xué)的邀請(qǐng)從美國(guó)回到祖國(guó)，為此還放棄了唾手可得的博士學(xué)位。在回國(guó)前，送他登船的是好友李政道，巫問李：“你為什么不回祖國(guó)”，李說：“我怕回去被洗腦子”。巫對(duì)于這樣的回答感到很奇怪，可是后來的經(jīng)歷讓這樣的回復(fù)一語成讖。1979年，巫寧坤見到了當(dāng)年送他登船的李政道，此時(shí)的李作為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者早已名滿天下，而巫寧坤早已失去了自己最好的三十年。巫1991年便移民美國(guó)，前幾年99歲高齡去世。一個(gè)當(dāng)年“中國(guó)問題研究小組”的核心成員，歷盡千辛萬苦回國(guó)的熱情學(xué)者，卻在四十年后毅然返回美國(guó)。這中間經(jīng)歷過什么磨難，難以言述，都凝縮在“我歸來，我受難，我幸存”這九個(gè)字中了。
除了這三位，影片中還有很多閃閃發(fā)光的人物。他們的樂觀、堅(jiān)韌、執(zhí)著，代表了時(shí)代的精神和民族脊梁。
另外，插個(gè)題外話，我看電影時(shí)，還深深感受到，選專業(yè)，還是得學(xué)理工科啊！這些存活到九十多歲的大家們，幾乎全是工科人才，畢竟大國(guó)重器，理工科是可以拯救世界的，一心搞技術(shù)，也能遠(yuǎn)離很多是非。
相對(duì)比下，那些學(xué)文科的西南聯(lián)大人，估計(jì)下場(chǎng)都比較慘，不知道有沒有人做過統(tǒng)計(jì)？尤其是學(xué)法律的，研究階級(jí)統(tǒng)治工具，更是慘中之慘�！赌戏街苣�2003年曾經(jīng)刊登過一篇《被遺忘了三十年的法律精英》，就是講了這個(gè)事情，讓人看了很觸動(dòng)，很傷感。
總體而言，《九零后》這部電影，因?yàn)榫劢褂趥�(gè)體，過于散，且囿于篇幅，很多情節(jié)未能深挖，只能是浮光掠影。但瑕不掩瑜，從紀(jì)錄片的角度，仍然是部好電影。這部片子我覺得很適合帶娃去看。不過當(dāng)影片后半段，原子彈轟隆隆爆炸時(shí)，兩個(gè)娃都已經(jīng)是昏昏欲睡，只有我一個(gè)人清醒著。
《九零后》的觀后感 10
自5月9日起，電影《九零后》開啟全國(guó)14城路演，回到與西南聯(lián)大關(guān)系最為密切的三所高�！迦A大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，清華、北大、南開三校匯聚，共同組建西南聯(lián)大;如今，電影《九零后》將屬于西南聯(lián)大的真實(shí)記憶，重新帶回西南聯(lián)大的起點(diǎn)。
5月15日，在南開大學(xué)，聯(lián)大化學(xué)系41級(jí)畢業(yè)生王積濤的夫人、95歲高齡的葛稚芬女士出席放映。她聽兒女提起這部電影，“非得要求來看”。她的兒女表示：“老人年紀(jì)大了，沒什么愿望，能夠在她有生之年趕上這樣一件大事，真是她沒想到的，她一直以聯(lián)大中的這幾所大學(xué)自豪!”映后交流環(huán)節(jié)，一位歷史系的同學(xué)情緒激動(dòng)、一度哽咽：“這部電影和西南聯(lián)大一樣，都是火種�！�
同一天在北京大學(xué)，影片導(dǎo)演徐蓓回憶電影與北大的`淵源：“《九零后》開機(jī)的第一個(gè)鏡頭就是在北大拍的�！币晃槐贝笮侣勁c傳播學(xué)院的碩士生同學(xué)“在觀影的時(shí)候很強(qiáng)烈地形成了兩種對(duì)自我的映射”，“第一種是作為北大學(xué)子的映射，第二是作為90后青年的映射。看到影片中的他們講述這些青春的話題，也依然能夠感受到他們青春最好的狀態(tài)�！边@也是《九零后》繼北大專家研討會(huì)之后再一次“登陸”北大百周年紀(jì)念講堂。
5月19日，《九零后》在清華大學(xué)舉辦特別放映，清華大禮堂600多個(gè)席位幾近滿座，各系師生、清華附小的小學(xué)生、已退休的教授、91歲的聯(lián)大親屬等齊聚現(xiàn)場(chǎng)。巧合的是，放映當(dāng)天恰逢梅貽琦老校長(zhǎng)逝世59周年紀(jì)念日。一位聯(lián)大后人在觀影后“百感交集”，“聽了這些曾經(jīng)同是西南聯(lián)大畢業(yè)、與父親同齡的前輩們講述的往事，讓我頓時(shí)想起父親曾經(jīng)對(duì)母校的熱愛及多次深情回憶�！�
“中國(guó)最傳奇大學(xué)”走進(jìn)全國(guó)高校多位觀眾感動(dòng)二刷
除了與西南聯(lián)大“同宗同源”的三校，《九零后》還陸續(xù)走進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)等十余所高校，與正青春的大學(xué)學(xué)子通過這部關(guān)于“中國(guó)最傳奇大學(xué)”的紀(jì)錄電影，探討“何為大學(xué)精神”。在浙江工業(yè)大學(xué)這所工科學(xué)校，同學(xué)們?cè)谟澈缶汀爱?dāng)代年輕人究竟為什么而讀書”展開激烈交鋒;復(fù)旦大學(xué)的一位同學(xué)則在觀影后默默寫下：“愿摒雜念，胸有天下，潛心向?qū)W�！�
深圳中學(xué)站是《九零后》唯一一場(chǎng)面向中學(xué)生群體的特別放映。這一次，銀幕上璀璨的“九零后”撞見了正青蔥的“00后”。近200名初高中生和家長(zhǎng)觀影，走出教室的“小課堂”，體驗(yàn)一堂“電影人生課”。
有幾場(chǎng)路演在文化氣息濃郁的上海圖書館和方所書店舉行，收獲了一批情懷滿滿的觀眾：“做紀(jì)錄片導(dǎo)演是需要情懷的，我們也想成為有情懷的觀眾�！痹谟懊月费輬�(chǎng)，令人感動(dòng)的故事不斷出現(xiàn)。在被稱為廣州“紀(jì)錄片之家”的豆園，幾位中學(xué)生觀影全程坐得筆直，邊聽導(dǎo)演映后發(fā)言邊做筆記;一位武漢的觀眾路演當(dāng)天生日，他“推掉了所有的飯局，特意來看這部電影�！�
一位發(fā)起人在5月4日百城首映禮首日就組織了一場(chǎng)點(diǎn)映，聽說有路演后再次前來觀影，“這部電影越看越有味道”。路演過程中，已經(jīng)出現(xiàn)多位在影片全國(guó)公映前就達(dá)成“二刷”成就的觀眾，影片豐富的細(xì)節(jié)和雋永的影像魅力，激起觀眾反復(fù)品味的興趣。
《九零后》的觀后感 11
本質(zhì)上我是一個(gè)感性的人，不管看電影還是電視劇，或者看書，或者聽到鼓舞人心的音樂，在激動(dòng)人心的時(shí)刻總?cè)滩蛔”乔话l(fā)酸、熱淚盈眶。昨天，陪著女兒看《90后》。當(dāng)看到“湘黔滇旅行團(tuán)”從長(zhǎng)沙徒步行走向昆明的一路上，除了忍饑挨餓，還要忍受日本飛機(jī)的轟炸，土匪的騷擾的時(shí)候，心中就升起一股感情。當(dāng)看到他們一路上不畏困難險(xiǎn)阻不畏生命危險(xiǎn)還在采風(fēng)、作詩歌，發(fā)現(xiàn)生活之美時(shí)，我感動(dòng)于他們不屈不撓頑強(qiáng)的生命力以及對(duì)我們破碎的祖國(guó)的熱愛。當(dāng)我看到他們一路上還在研究水車的工作原理，我感動(dòng)于他們科學(xué)的'精神以及為國(guó)家做貢獻(xiàn)的決心。
當(dāng)他們勝利到達(dá)目的地，在西南聯(lián)大相對(duì)平靜的環(huán)境中，克服困難孜孜不倦學(xué)習(xí)。那時(shí)候的學(xué)習(xí)，就是為了以后可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�？v然深陷戰(zhàn)火，依舊堅(jiān)持教育救國(guó)。當(dāng)戰(zhàn)火燒到云南，國(guó)家需要西南學(xué)子拿起槍去保衛(wèi)家園的時(shí)候，西南聯(lián)大“八百壯士”棄筆從戎，雖死不悔。后來，有一些學(xué)子就讀于美國(guó)，取得了卓越的成績(jī)。而當(dāng)祖國(guó)需要他們時(shí)，他們毅然拋棄了美國(guó)的地位以及優(yōu)越的工作生活環(huán)境，歸國(guó)，為了祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些名字，我們當(dāng)然耳熟能詳。這讓我看到了責(zé)任。
當(dāng)我看到98歲許淵沖老人，戴著花鏡，用電腦翻譯著文獻(xiàn)，看著98多歲的闡釋著文藝女青年最優(yōu)雅的姿態(tài)的楊苡老人，還在筆耕不輟，忽然發(fā)現(xiàn)，人到中年真的不算什么，我還很年輕，還可以做好多事。不由得，我就有了一種力量，以前想做而沒有做的事情，可以提上日程了。
90后，給了我很多感動(dòng)，改變了我的認(rèn)知，我將為了我自己去努力！
《九零后》的觀后感 12
一群九零后大學(xué)生組織了一場(chǎng)《九零后》的點(diǎn)映，影片中，烽火連天，硝煙彌漫，中國(guó)的西南一隅，斯文在茲，彌歌不絕。影片外，現(xiàn)世安穩(wěn)，陽光明媚，影院的一廳，青春彌漫，出口成章。
救國(guó)經(jīng)世，尤以精神之學(xué)問為根基。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，最終意義不是軍事的，地域的，政治的，而是文化的，而知識(shí)分子會(huì)在山河破碎之際，在政治、軍事之后，表現(xiàn)出長(zhǎng)久的文化韌性，這種韌性，會(huì)讓一種文化變得極度的強(qiáng)大。而茅屋草舍的聯(lián)大，群賢畢至，共赴國(guó)難，使中國(guó)知識(shí)分子在精神層面沒有潰散，又把三校的特色：“思想自由”、“通才教育”、“把解決中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題作為教育目標(biāo)”所融合，異不害同，相得益彰，以此培養(yǎng)出一批獨(dú)立思考，熱愛國(guó)家的.人才。這，也是聯(lián)大為什么會(huì)有如此大的贊譽(yù)的原因。
山河淪落處，群星閃耀時(shí)，而聯(lián)大的輝煌，注定是特殊時(shí)代所造就的，無可比擬，不可復(fù)制。
影片中的“九零后”，或飽含熱淚，或情緒高昂，或平和地講述著那個(gè)艱苦歲月的珍貴回憶，當(dāng)然，老少年許淵沖先生依然不出所料的是氣氛擔(dān)當(dāng)。影片外的九零后，在一陣陣掌聲中進(jìn)行著影后交流，認(rèn)真討論著要如何學(xué)以致用，要如何找到屬于自己的路。最后在給一位當(dāng)天生日的女孩唱的生日歌中愉快的結(jié)束。
過去與現(xiàn)在，影片內(nèi)外的兩代九零后，互相交映，成就了一次特殊的觀影體驗(yàn)。
在感嘆影片的同時(shí)，也驚訝于當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀程度。所以，從來都沒有“垮掉的一代”之說，每一代人都在屬于自己的時(shí)代，用自己的方式認(rèn)真熱烈地成長(zhǎng)著。
《九零后》的觀后感 13
《九零后》主要以紀(jì)錄片的形式給我們呈現(xiàn)了一群平均年齡90歲以上的老人們有關(guān)西南聯(lián)大的回憶。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，南開大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)在昆明組成了西南聯(lián)大，無數(shù)學(xué)子千里迢迢來到這里學(xué)習(xí)，為求報(bào)國(guó)。
影片中，這些偉人們敘述著在西南聯(lián)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍惚間，我覺得他們也像普通的大學(xué)生一樣，鮮活有力，打破了我對(duì)偉人們的刻板的印象，拉近了我們與他們之間的距離。在一位位作家哽咽的回想起過去時(shí)，我也不禁淚目。我們看到的都是偉人們的.榮譽(yù)，但是我們忽略了偉人們的付出�？吹轿髂下�(lián)大艱苦的環(huán)境，簡(jiǎn)陋的羊腿桌，昏暗的教室，爬滿臭蟲的宿舍，再與我們現(xiàn)在的環(huán)境相比，我們不止應(yīng)慶不幸我們身處的時(shí)代，也更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)感謝偉人們的付出。
在看到出國(guó)留學(xué)的偉人們紛紛回國(guó)時(shí)，我更感到了自豪。幾年內(nèi)，兩千多位偉人相繼回國(guó)，更激發(fā)了我的愛國(guó)之情。在看到鄧稼先完成我國(guó)第一顆原子彈試爆成功，我也不禁激動(dòng)起來，內(nèi)心流露著對(duì)他們的欽佩。但在許淵沖，王希真等偉人對(duì)鄧稼先的回憶中，講述他是個(gè)愛笑愛聽故事的人，又不禁拉近了與他的距離。在看到有的作家數(shù)學(xué)不及格、法文很差時(shí)，我內(nèi)心的復(fù)雜更難以表述，他們與我想象中大相徑庭，我們總把它擺在一個(gè)遙不可及，高不可攀的位置上，忽略了其實(shí)科學(xué)家們也是人，或許我們只要努力，也能成為他們。在看到那些偉人們時(shí)，內(nèi)心偶爾也不再是崇敬而遙遠(yuǎn)，流露出親切。
這部影片真實(shí)的主旨，或許不僅是要我們對(duì)偉人們心存感激，而是要我們看不到偉人們最真實(shí)的一面，讓我們更加對(duì)那個(gè)時(shí)代的了解，讓我們感受到偉人們不止是課本上的照片，更是有血有肉的人。
《九零后》的觀后感 14
“九零后”，這個(gè)名字讓我第一時(shí)間想到的是出生于20世紀(jì)90年代的年輕人，可是看過影片才發(fā)現(xiàn)這指的基本都是上了90歲的老人，他們并不年輕。
他們的故事須從“西南聯(lián)大”說起。
那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，有的學(xué)生剛一畢業(yè)，第二天就盧溝橋事變，南開大學(xué)沒了。
那時(shí)，他們還年輕。
接著，西南聯(lián)大建立起了。不少青年，進(jìn)了聯(lián)大校門。這里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，學(xué)生一邊就寢時(shí)與臭蟲做斗爭(zhēng)，一邊埋頭苦讀。盡管讀書時(shí)身處特殊時(shí)代，老人們?nèi)杂歇?dú)屬于自己的青澀的少年時(shí)光。百歲老人許淵沖還有著一種珍貴的孩子氣，提起同學(xué)巫寧坤，依然充滿孩子氣的勝負(fù)欲，“我法文99分，他才七十幾分……”多么熟悉的口吻……
那時(shí)，他們還年輕。
少年的`心中，總是燃著一簇烈火�？姾氡闶沁@樣的少年，他與哥哥繆中先是隱瞞父親的名字(其父繆斌為漢奸)考上西南聯(lián)大，隨后二人主動(dòng)提出從軍抗日，不幸繆弘被敵彈擊中，就這樣，一個(gè)年輕的生命，悲壯而又悄然的隕落在荒野中，他用自己的青春和熱血祭奠了抗日的戰(zhàn)火……
那時(shí)，他們還年輕。
我終于明白，“九零后”處于戰(zhàn)亂年代中，卻仍堅(jiān)守赤子之心的愛國(guó)情懷。我終于明白，西南聯(lián)大對(duì)于我們來說的塵封的歷史，卻是九零后們鮮活的青春回憶，他們不再青春，可青春還是青春，所以他們的回憶都與年輕人產(chǎn)生共鳴。
如今，西南聯(lián)大的學(xué)子變?yōu)榱似陬U之年的老人，此時(shí)的我們，就是“九零后”……
《九零后》的觀后感 15
《九零后》是中共云南省委宣傳部攝制的一部關(guān)于西南聯(lián)合大學(xué)的紀(jì)錄片。影片圍繞著包括楊振寧、王希季、許淵沖、楊苡等16位均齡96歲的“九零后”大師的回憶展開。講述了上世紀(jì)30、40年代，他們?cè)谖髂下?lián)大躲避戰(zhàn)亂、求學(xué)、奮斗并抗?fàn)幟\(yùn)的故事。
1937年“七七事變”之后，清華、北大、南開三所高校為避免戰(zhàn)亂的影響，在長(zhǎng)沙組建“國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)”。后由于戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校于1938年二月決定分三路遷往昆明，其中有男生200余人組成“湘黔滇旅行團(tuán)”，徒步行走6000多公里前往。同年四月，學(xué)校改稱“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”，既西南聯(lián)大。
鐵皮屋頂?shù)慕淌�、茅草鋪設(shè)的宿舍，簡(jiǎn)陋的.教學(xué)生活環(huán)境正是當(dāng)年的西南聯(lián)大最大的特征。但正所謂“斯是陋室，惟吾德馨”，這樣的環(huán)境也營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍，吸引了大批有識(shí)之士、有志青年前來學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@里求學(xué)、成長(zhǎng)，也度過了屬于自己的“光輝歲月”。
《九零后》的觀后感 16
最近一段時(shí)間“躺平”這個(gè)詞在社會(huì)上非常流行，“躺平”青年也成為很多人談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！疤善健敝傅氖乾F(xiàn)實(shí)生活中一些無欲無求的年輕人，他們不談戀愛、不結(jié)婚、不想著買車也不想著買房，每天以極低的標(biāo)準(zhǔn)生活，工作一不開心就辭職。他們多是90后年輕人，90后一直都是被社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的人群，而近期一部冷門紀(jì)錄片電影《九零后》正在熱映，在觀看過后給我感觸頗多。
當(dāng)然，此《九零后》非彼90后，紀(jì)錄片《九零后》是徐蓓導(dǎo)演的作品，記錄的是在抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)大學(xué)子的故事，著名的人物有物理學(xué)家楊振寧、鄧稼先、費(fèi)孝通等人。那時(shí)國(guó)雖破，但群星閃耀�？催@個(gè)片子時(shí)候，內(nèi)心的火仿佛被點(diǎn)燃，正值青春熱血階段的青年們，為了讀書救國(guó)，在極為艱難的條件下完成了學(xué)業(yè)，有的學(xué)生從南京繞過越南，緬甸來到云南昆明念書，一天要走五六十公里的山路，那驚人的毅力讓我佩服。那時(shí)的校園戀愛也談得含蓄，寫信，一起去圖書館看書，樹林里散步。
他們是年齡在90歲以上的長(zhǎng)壽老人，是用一技之長(zhǎng)終身報(bào)國(guó)的大師是西南聯(lián)大輝煌歷史的經(jīng)歷者和見證者，他們是畢業(yè)于國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)的“九零后”。但對(duì)于1990年之后出生的年輕人，我們是在各行各業(yè)努力奮斗的蓬勃后生，是牢記歷史使命的新時(shí)代青年。但他們更是年輕有為的“90”后。
《九零后》用真實(shí)記錄的方式呈現(xiàn)了一群年齡都是九十歲的長(zhǎng)壽老人，講述他們充滿青春時(shí)光的歷史往事，這十六位曾經(jīng)年少的主角，用現(xiàn)在時(shí)髦的話來說，“九”是一個(gè)星光璀璨的“九零后天團(tuán)”�！毒帕愫蟆肥且慌鷩�(guó)寶級(jí)的“九零后”與當(dāng)今年輕的九零后、零零后，在新時(shí)代的一次影像交流“對(duì)話”�！熬帕愫蟆眰儼涯感Ｎ髂下�(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的歷練，把愛國(guó)、科學(xué)、民主的抱負(fù)，把自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以這種特殊的.對(duì)話方式，呈現(xiàn)給當(dāng)今的年輕人。
他們是“90”后，我們也是“90”后，跨越了好幾個(gè)年代的人，生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。有人說他們那一代人讀書是為了報(bào)國(guó)，我們這一代人讀書是為了分?jǐn)?shù)，為了找到一份工作，學(xué)生的壓力特別大。不管時(shí)代如何變化，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的人，心里一定裝著一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。
他們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代里聯(lián)大學(xué)子立志讀書、投筆從戎、許黨報(bào)國(guó)的光輝事跡，讓我們深深感染觸動(dòng)內(nèi)心。今天的一切美好生活都離不開先輩的努力和犧牲。作為一名基層黨員，只有更加深入全面學(xué)習(xí)黨的歷史，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷練強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)，在自己的崗位上干好自己的本職工作，才對(duì)得住先烈的犧牲和奉獻(xiàn)。
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