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寒假作業(yè)為題作文

時(shí)間:2022-10-29 11:20:20 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)為題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寒假作業(yè)為題作文,歡迎大家分享。

寒假作業(yè)為題作文

寒假作業(yè)為題作文1

  雖然短暫的寒假已過(guò),但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí),我總是心不在焉,可做著做著,我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

  語(yǔ)文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā),其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深。《讀書要做記號(hào)》是說(shuō)讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào),還舉例子說(shuō)明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào),堅(jiān)持做好記號(hào),就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過(guò)文章的內(nèi)容。《讀書要有計(jì)劃》是說(shuō)讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒(méi)有想,讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒(méi)有計(jì)劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃,就能均勻地吸收知識(shí),獲得更多的“營(yíng)養(yǎng)“。

  這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣,在寫景作文時(shí),爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)——小池去了一趟,那里緊靠長(zhǎng)江大堤,回憶起那內(nèi)河——東港兩岸地如詩(shī)的景色時(shí),便不覺(jué)自我陶醉起來(lái)。回家后,我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè),這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

  記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂(lè)趣。

  而數(shù)學(xué)寒假作業(yè),給我又是一番樂(lè)趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之!,阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我,智力題是我家的?,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

  寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目,我在這里一下子是說(shuō)不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂(lè)趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國(guó)度“里陶醉,把快樂(lè)和學(xué)習(xí)融在一起。

寒假作業(yè)為題作文2

  放寒假了,天天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。我覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí)候,爸爸拎著一個(gè)大袋子過(guò)來(lái)了。我往里一看,全都是一些故事書、洋娃娃、護(hù)膚霜、變形金剛等等。我奇怪的問(wèn):“爸爸,我們干什么去?”爸爸一邊收拾一邊說(shuō):“擺攤!边@句話猶如晴天霹靂,要知道,我長(zhǎng)這么大,還是第一次擺攤呢!我再三推辭,爸爸說(shuō):“你一定要去擺攤,要不然長(zhǎng)大以后就不會(huì)賺錢了!”雖然我知道爸爸是騙人的,可我還是硬著頭皮去了大街上。

  到了街上,看著來(lái)來(lái)往往的買賣人,我心中不免有些緊張。在我們放東西的同時(shí),抱著孩子的阿姨,她左看看,右挑挑,最終看上了一套故事書,她問(wèn)我們:“這套故事書多少錢?”爸爸終于有機(jī)會(huì)顯示自己的`口才了,他滔滔不絕地說(shuō):“這套書包含了智力問(wèn)答、口語(yǔ)交際和說(shuō)一說(shuō)……”那位阿姨不耐煩地說(shuō):“我是問(wèn)你這套書的價(jià)錢!沒(méi)有問(wèn)這套書里面有什么!”

  爸爸象我眨了眨眼,那位阿姨問(wèn)我:“小同學(xué),這套書能不能便宜一點(diǎn)?”我想了想,說(shuō):“要不你買兩套書74塊,怎么樣?”那位阿姨聽(tīng)后,笑瞇瞇地拿出錢包,還對(duì)旁邊的路人說(shuō):“看!現(xiàn)在的小學(xué)生就是不一樣!”一位老爺爺說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子可不簡(jiǎn)單!”我不好意思的掩嘴笑了。

  不一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)小女孩,她可沒(méi)猶豫,拿起一個(gè)兔子玩偶(很大的兔子玩偶)就問(wèn):“姐姐,這個(gè)玩偶多少錢?”我心想:“一個(gè)小女孩懂什么,我就忽悠忽悠她!蔽艺f(shuō):“小妹妹,這個(gè)玩偶很貴的,你買得起嗎?”小女孩拿出一張100元的鈔票晃了一下,說(shuō):“我有的是錢!”我笑著說(shuō):“ 這個(gè)玩偶要102塊錢!毙∨槾袅耍nD了一會(huì)兒 又從口袋里拿出兩元錢,對(duì)我說(shuō):“好!這個(gè)我要了!”我為她出手慷慨而驚嘆,又為我的自私感到羞愧。

  這次體驗(yàn)讓我知道了賺錢多么不容易,又了解了勞動(dòng)人民的辛苦 。

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