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新語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

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人教版新語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

  古詩(shī)詞是我們必須的內(nèi)容之一,下面小編為大家精心整理的人教版新語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí),歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!

人教版新語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞復(fù)習(xí)

  觀滄海

  曹操

  東臨碣石,以觀滄海。

  水何澹澹,山島竦峙。

  樹(shù)木叢生,百草豐茂。

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中。

  星漢燦爛,若出其里。

  幸甚至哉,歌以詠志。

  【譯文】

  向東進(jìn)發(fā)登上碣石山,得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩,海中山島羅列,高聳挺立。我站在山巔,心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹(shù)木,豐茂的花草,寧?kù)o的似在沉思。蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了,草木動(dòng)搖,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,似要將宇宙吞沒(méi)。

  大海,多么博大的胸懷啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。啊,慶幸得很,美好無(wú)比,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷。

  【賞析】

  這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)。頭二句點(diǎn)明“觀滄!钡奈恢茫涸(shī)人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓!坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。

  “水何澹澹,山島竦峙”句首先用白描勾勒出望海初得的大致輪廓,是總寫(xiě)。在這水波“澹!钡暮I,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點(diǎn)綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。

  “樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!鼻岸渚唧w寫(xiě)竦峙的山島:雖然已到秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落的季節(jié),但島上樹(shù)木繁茂,百草豐美,給人詩(shī)意盎然之感。后二句則是對(duì)“水何澹!币痪涞倪M(jìn)一層描寫(xiě):定神細(xì)看,在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。作者面對(duì)蕭瑟秋風(fēng),極寫(xiě)大海的遼闊壯美:在秋風(fēng)蕭瑟中,大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂,沒(méi)有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界,新的格調(diào),正反映了他“老驥伏櫪,志在千里”的“烈士”胸襟。

  前四行詩(shī)句描寫(xiě)滄海景象,有動(dòng)有靜,如“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”與“水何澹!睂(xiě)的是動(dòng)景,“樹(shù)木叢生,百草豐茂”與“山島竦峙”寫(xiě)的是靜景。

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!鼻懊娴拿鑼(xiě),是從海的平面去觀察的,這四句則聯(lián)系廓落無(wú)垠的宇宙,將大海的氣勢(shì)和威力托現(xiàn)在讀者面前:茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運(yùn)行,似乎都由大海自由吐納。詩(shī)人在這里描寫(xiě)的大海,虛實(shí)結(jié)合,既是眼前實(shí)景,又融進(jìn)了自己的想象和夸張,是詩(shī)人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲,如果詩(shī)人沒(méi)有宏偉的政治抱負(fù),沒(méi)有建功立業(yè)的雄心壯志,沒(méi)有對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度,那是無(wú)論如何也寫(xiě)不出這樣壯麗的詩(shī)境來(lái)的。

  【考點(diǎn)】

  1.描繪“樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起! 所展現(xiàn)的畫(huà)面。

  海島上樹(shù)木繁茂,各色花草郁郁蔥蔥,給人以生機(jī)盎然之感。隨著一陣蕭瑟的秋風(fēng),海

  面上涌起滔天的波浪,洶涌起伏。

  2.這首詩(shī)表現(xiàn)的作者的思想感情是什么?

  表現(xiàn)了作者雖年老而又想統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和博大胸襟。

  次北固山下

  王灣

  客路青山外,行舟綠水前。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

  海日生殘夜,江春入舊年。

  鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。

  【譯文】

  客行在碧色蒼翠的青山前,泛舟于微波蕩漾綠水間。

  湖水上漲,兩岸更顯開(kāi)闊;風(fēng)勢(shì)正順;白帆高高揚(yáng)起。

  殘夜將去,旭日初升海上;一年未盡,江南已初入春。

  身在旅途,家信何傳?還是托付北歸的大雁,讓它捎到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。

  【賞析】

  此詩(shī)以準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。開(kāi)頭以對(duì)偶句開(kāi)端,寫(xiě)神馳故里的飄泊羈旅之情懷;次聯(lián)寫(xiě)“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大;三聯(lián)寫(xiě)拂曉行船的情景,對(duì)仗隱含哲理,“形容景物,妙絕千古”,給人積極向上的藝術(shù)魅力;尾聯(lián)見(jiàn)雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。全詩(shī)用筆自然,寫(xiě)景鮮明,情感真切,情景交融,風(fēng)格壯美,極富韻致,歷來(lái)廣為傳誦。

  【考點(diǎn)】

  1.描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面。

  潮水上漲,江面頓時(shí)開(kāi)闊,江水似乎與岸齊平了;船行江中,和風(fēng)順江吹來(lái),船帆端端

  正正地高掛著。

  2.“海日生殘夜,江春人舊年!币宦(lián),歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

  當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。在

  描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著新舊更替是自然規(guī)律,舊事物孕育新事物,新事物必將取代舊事物,表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。把“日”“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)了作者樂(lè)觀、積極、向上的思想感情。兩句詩(shī)對(duì)偶工整,形象生動(dòng)。

  3.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

  思念故鄉(xiāng)、漂泊羈旅之情懷。

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

  最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  【譯文】

  從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤平,白云低垂,同湖面上的.波瀾連成一片。

  幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向陽(yáng)光溫暖的樹(shù)木上棲息,誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著泥在筑巢。

  繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛,淺淺的春草剛剛能夠遮沒(méi)馬蹄。

  我最喜愛(ài)西湖東邊的美景,總觀賞不夠,尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。

  【賞析】

  錢塘湖是杭州西湖的別名。此詩(shī)寫(xiě)杭州西湖,堪比蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》詩(shī)中的名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!背浞值乇憩F(xiàn)了西湖的美景神韻。

  詩(shī)的首聯(lián)緊扣題目總寫(xiě)湖水。前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象,兩個(gè)地名連用,顯示出一種動(dòng)感,說(shuō)明詩(shī)人是在一邊走,一邊觀賞。后一句正面寫(xiě)湖光水色:春水初漲,水面與堤岸齊平,空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片,正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫(xiě)仰視所見(jiàn)禽鳥(niǎo)。鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機(jī)。“幾處”二字,勾畫(huà)出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)。“誰(shuí)家”二字的疑問(wèn),又表現(xiàn)出詩(shī)人細(xì)膩的心理活動(dòng),并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

  頸聯(lián)寫(xiě)俯察所見(jiàn)花草。因?yàn)槭窃绱,還未到百花盛開(kāi)季節(jié),所以能見(jiàn)到的尚不是姹紫嫣紅開(kāi)遍,而是東一團(tuán),西一簇,用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。而春草也還沒(méi)有長(zhǎng)得豐茂,僅只有沒(méi)過(guò)馬蹄那么長(zhǎng),所以用一個(gè)“淺”字來(lái)形容。這一聯(lián)中的“漸欲”和“才能”又是詩(shī)人觀察、欣賞的感受和判斷,這就使客觀的自然景物化為帶有詩(shī)人主觀感情色彩的眼中景物,使讀者受到感染。這兩聯(lián)細(xì)致地描繪了西湖春行所見(jiàn)景物,以“早”“新”“爭(zhēng)”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來(lái)的動(dòng)態(tài);以“亂”“淺”“漸欲”“才能”,狀寫(xiě)花草向榮的趨勢(shì)。這就準(zhǔn)確而生動(dòng)地把詩(shī)人邊行邊賞的早春氣象透露出來(lái),給人以清新之感。

  【考點(diǎn)】

  1.本詩(shī)思想感情是什么?

  抒發(fā)了對(duì)錢塘湖春天美景的喜愛(ài)之情。

  2.體現(xiàn)早春特點(diǎn)的景物:水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草

  3.分析頷聯(lián)中“爭(zhēng)”和“啄”好在哪里?

  “爭(zhēng)” 運(yùn)用了擬人,寫(xiě)出了黃鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)枝上去歌唱,讓人感受到了春光的難得與寶貴;“啄”字描寫(xiě)燕子忙著銜泥筑巢的情態(tài)。這兩句著重描繪出鶯燕的動(dòng)態(tài),使全詩(shī)洋溢著活力與生機(jī)。

  4.描繪“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”所展現(xiàn)的畫(huà)面。

  鶯是春天的歌手,幾只早飛出來(lái)的黃鶯飛到向陽(yáng)的樹(shù)枝上去歌唱,剛飛回來(lái)的燕子忙著銜泥筑巢,不知要將家安在誰(shuí)的屋檐下。

  5.描繪“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”所展現(xiàn)的畫(huà)面。

  繽紛的野花次第開(kāi)放,使人眼花繚亂。出生的嫩草一片新綠,才剛剛蓋過(guò)馬蹄。

  天凈沙·秋思

  馬致遠(yuǎn)

  枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

  【譯文】

  枯藤纏繞著老樹(shù),樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。

  小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。

  在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。

  夕陽(yáng)向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。

  【賞析】

  此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個(gè)漂泊的凄苦愁楚之情。這支小令句法別致,前三句全由名詞性詞組構(gòu)成,一共列出九種景物,言簡(jiǎn)而意豐。全曲僅五句二十八字,語(yǔ)言極為凝練卻容量巨大,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),結(jié)構(gòu)精巧,頓挫有致,被后人譽(yù)為“秋思之祖”。

  【考點(diǎn)】

  1.用自己的話描繪一下這首小令的情景。

  深秋的黃昏,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子,騎著一匹瘦馬,迎著陣陣凄冷的西風(fēng),在古道上獨(dú)行。他走過(guò)纏滿枯藤的老樹(shù),看到即將歸巢的烏鴉在樹(shù)梢盤(pán)旋。他走過(guò)橫架溪流上的小橋,來(lái)到溪邊的幾戶人家的門(mén)前,這時(shí)太陽(yáng)快落山了,他已經(jīng)無(wú)處投宿,迎著他的又將是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,不禁悲從中來(lái),肝腸寸斷。


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