【熱門】學習計劃合集5篇
時間是箭,去來迅疾,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,先做一份學習計劃,開個好頭吧。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習計劃 篇1
在信息化的今天,教師要想更好地服務(wù)于學生,我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓,充分利用網(wǎng)絡(luò)的條件,多學習他人優(yōu)點,多動手制作課件用于教學,并向有經(jīng)驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計劃:
一、學習內(nèi)容
除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術(shù)能力如下:
1、學會運用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;
2、學會打演示文稿,文字處理和編排程序等;
3、學會運用幻燈片制作課件,進行教學設(shè)計;
4、學會網(wǎng)絡(luò)知識;
5、學會電子表格的制作;
6、學會對計算機的維護及簡單的修理;
二、端正學習態(tài)度,明確學習目標。
俗話說“活到老,學到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現(xiàn)實意義,因為教師面對的是學生,要教好學生,首先得自己先會,所以教師必須努力學習,不要根據(jù)老教學的傳統(tǒng)模式,滿足于現(xiàn)狀,不愿意學習,這樣就會落后于時代,勢必跟不上形勢。基于此在
培訓學習中我必須做到每天按時到位,認真聽講,作好學習筆記,課后認真復(fù)習和總結(jié),并及時上機操作,鞏固已學的知識,使之成為自己的技能。
三、勤于練習,提高教育技術(shù)水平能力。
在教育技術(shù)培訓教程學習中,除了扎實學好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時的業(yè)余時間,經(jīng)常上機操作,熟悉一系列計算機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學習過程中,虛心向他人學習,不斷增長自己的知識,還要大量閱讀相關(guān)的理論知識,如文字、圖片、資料等,除此之外,還利用周末上網(wǎng)觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,來學習別人的優(yōu)點,達到取長補短,使自己的課堂教學更加豐富。
學習計劃 篇2
學習篇
1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結(jié)上一周學習情況
2. 嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優(yōu)先,其它事讓行
3. 每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)
4. 上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情
5. 杜絕任何形式的作弊
6. 目標成績,以標準高考難度題目為準:語文110/150;數(shù)學140/150;英語95/150; 物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調(diào)5分:總分550。上學期結(jié)束后參考期末及實際情況調(diào)整本條,以總分標準不變?yōu)樵瓌t,各科修改為: 語文___/150;數(shù)學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。
7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析
8. 本篇自20xx年8月2日17點起實行
生活篇
1. 規(guī)律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)
2. 節(jié)約rmb,不進行不必要的消費,原則性每周生活費節(jié)約出50元,底限(特殊情況除外)為每月150元,為有利于節(jié)控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取
3. 保證每天的夜間睡眠時間7小時
4. 不與家長吵架,言談不合3句內(nèi)必須主動讓步,可以選擇沉默
5. 本篇自20xx年8月2日22點起實行
娛樂篇
1. 每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時,底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個小時
2. 上網(wǎng)只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間
3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動
4. 本篇自20xx年8月3日0點起實行
情感篇
1. 不談戀愛,不與女生密切接觸
2. 不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字,以避免思想波動為宗旨
3. 不主動與女生說非必要的話
學習計劃 篇3
隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學習和課堂教學研究為業(yè)務(wù)學習載體,腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個人學習計劃。
一、學習目標:
為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。
2、認真學習領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學論文。
4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精
神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
二、學習內(nèi)容:
根據(jù)自身情況,我主要將學習內(nèi)容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學活動。
三、具體措施:
1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。強化學習,堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學論文。
4、通過個人自學保證教師的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。
四、具體方案:
1 、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的'教學方法。
3、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍,每學期至少讀 2本書,做到邊讀書,邊反思。
4、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質(zhì)量的讀后感,形成自己的成果。 5 、積極與組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。
總而言之 “為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。我將重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。將始終把學生的利益放在首位,學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
學習計劃 篇4
一、讀博目標:
希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機會,希望能夠申請繼續(xù)做博士后的研究。
二、達到目標需要的能力:
1、豐富的知識儲備:特別是掌握豐富的環(huán)境法學領(lǐng)域的專業(yè)知識。
2、學術(shù)研究的能力:能夠熟練地獨立進行學術(shù)研究和學術(shù)論文的寫作。
3、英語應(yīng)用的能力:能夠熟練地閱讀英語原版書籍和論文,能夠熟練撰寫英語論文和參加學術(shù)交流等。
4、語言表達和交際的能力:能夠愉快有效地與各種單位或機構(gòu),與各樣的學者、老師和同學進行環(huán)境法學學習和工作方面的交流。
三、達到目標需要進行的努力:
1、閱讀古今中外大量優(yōu)秀的法學著作和論文,首先彌補自己薄弱的法學基礎(chǔ)知識。
2、學習并嘗試,最終熟練掌握學術(shù)論文的撰寫、投稿和發(fā)表方法,能夠在讀博期間發(fā)表多篇有學術(shù)價值的論文。
3、提高英語的應(yīng)用能力,特別要針對環(huán)境法學領(lǐng)域知識的特點,全面提升英語的聽說讀寫各項能力。
4、積極參加各種環(huán)境法學的研討會、學術(shù)沙龍、國內(nèi)國際會議,主動向環(huán)境法學的教授、學者請教學習,主動與環(huán)境法學的博士生同學們進行學習和學術(shù)交流,同時也把握機會鍛煉自己表達學術(shù)觀點和看法的能力。
四、近三年的具體計劃:
1、第一學年:
①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目;
、趶V泛閱讀中外著名環(huán)境法學的原版著作;
、壑鲃优月牠h(huán)境法碩士研究生的課程;
、軓V泛涉獵國際法、知識產(chǎn)權(quán)法、法理學、民法學的知識;
、葜攸c提高英語的閱讀和聽說能力;
、夼Πl(fā)掘環(huán)境法學領(lǐng)域有待完善的學術(shù)前言問題,并提出自己的見解,開始撰寫學術(shù)期刊論文,嘗試成功發(fā)表期刊論文。
2、第二學年:
、俜e極參與導師的各項研究計劃和研究項目;
、谡业阶约荷瞄L并感興趣的一個或多個學術(shù)研究方向和領(lǐng)域;
、劾^續(xù)努力撰寫學術(shù)論文,爭取在第二學年結(jié)束時發(fā)表核心期刊論文3篇以上;
④繼續(xù)彌補自己在環(huán)境法學領(lǐng)域或者相關(guān)國際法、知識產(chǎn)權(quán)法領(lǐng)域知識的不足;
、蓍_始確定博士畢業(yè)論文的方向和題目,并著手搜集資料和撰寫開題報告。
3、第三學年:
、俜e極參與導師的各項研究計劃和研究項目;
、谡J真努力撰寫博士畢業(yè)論文;
、凵罨瘜Νh(huán)境法學學術(shù)前言問題的認識;
、芾^續(xù)撰寫學術(shù)論文,努力繼續(xù)發(fā)表核心期刊論文;
⑤總結(jié)自己三年的學習成果和收獲;
⑥開始找工作和嘗試申請做博士后的研究。
學習計劃 篇5
通過《入學指南》,老師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態(tài)度來學習。
1、制定合理科學的自學計劃
制定學習計劃是自主學習的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導下進行,我根據(jù)自己的實際情況,制定一個比較科學合理的學習計劃。如:學期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習計劃、網(wǎng)絡(luò)平臺使用計劃。有了學習計劃,保證自學活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學習,自然會養(yǎng)成良好的自學習慣。
2、認真聽好在線學習輔導課
在上課前按自學計劃預(yù)習有關(guān)課程,做好了充分的準備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導課。在聽課過程中,認真聽、認真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。做到當堂的問題當堂解決。
3、詳細做好自學筆記
除了做聽課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學習方式時,也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來,在復(fù)習時就能有的放矢,胸中有數(shù)。
4、積極參加學習小組活動
學習小組活動因為是在教師的精心指導下進行的,它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學習形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學習、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進行學習
利用多媒體進行學習是遠程教育的重要學習方式,充分利用媒體資源進行學習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學的過程中,利用課件進行學習,課件包括了教學中的重點、難點,還有自測練習。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習和鞏固學習取得了較好的效果。
另外,為了學習方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學習,瀏覽北外學習的平臺,補充了自己自學方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學校能學到真正的本領(lǐng),為自己的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。愿更多的人來北外,來參加遠程教育學習,它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個人都能在這里受益。
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