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會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2025-10-26 18:00:28 賽賽 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用17篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用17篇)

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  一、牢記目標(biāo)

  目標(biāo),是你努力的方向。在整個(gè)備考過程中,不要被各種業(yè)務(wù)活動(dòng)所誘惑,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天看書,下班過到家后聽老師們的講課。在白天的繁忙過后,到了夜晚依舊可以專心的聽老師娓娓道來的講解!“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,讓你的目標(biāo)點(diǎn)燃你的斗志吧!

  二、制定計(jì)劃

  每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),切記“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),積少成多,就能成功。但是還是需要大家結(jié)合自身情況將它具體化。制定計(jì)劃,讓你的思路更清晰。

  三、學(xué)會(huì)分享

  把自己的歡樂和他人分享,你會(huì)體驗(yàn)更多的.幸福,把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與人分享,你會(huì)有新的提高和收獲。對(duì)于高級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試備考同樣如此,注重勞逸結(jié)合,經(jīng)常和他們交流,分享也會(huì)拓寬自己的思路,百利而無一害。

  四、相信自己

  給自己最好的禮物就是相信自己。相信自己可以攻克相對(duì)較難的章節(jié),相信自己可以克服懶惰,更相信努力后的自己一定后有所收獲。備考路上少不了困難,當(dāng)你有困惑時(shí),還有小編和你一路前行!天道酬勤,相信自己!

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  科目應(yīng)該是較難的,難點(diǎn),而《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》又有聯(lián)系之處,因此對(duì)于初學(xué)者來說,可將重點(diǎn)先放在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上,但是不能將另外兩門完全擱置起來,三門學(xué)科應(yīng)齊頭并進(jìn)!

  第一章總論主要是概念及特征、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)展開敘述,是會(huì)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)要注意領(lǐng)悟知識(shí)的本質(zhì)。

  第二章會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目本章是基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié),是對(duì)會(huì)計(jì)要素的進(jìn)一步細(xì)分。要注意區(qū)分會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目之間的區(qū)別,掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量,以及會(huì)計(jì)科目的分類及設(shè)置。

  第三章會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬主要介紹會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬,學(xué)習(xí)時(shí)要注意好好體會(huì)借貸記賬法的本質(zhì)。

  第四章會(huì)計(jì)憑證主要是會(huì)計(jì)憑證的概念、作用、種類,及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的.方法。

  第五章會(huì)計(jì)賬簿本章的會(huì)計(jì)賬簿是會(huì)計(jì)報(bào)表與會(huì)計(jì)憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過程中結(jié)合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì)計(jì)賬簿,對(duì)學(xué)好本章有很大的幫助,同時(shí)學(xué)員應(yīng)通過做題加以鞏固。

  第六章第六章財(cái)務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類賬務(wù)處理程序的內(nèi)容,包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上,掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍,能夠根據(jù)不同單位的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

  第七章財(cái)產(chǎn)清查本章主要介紹財(cái)產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序,財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合老師的講義,再做些題目加以鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  第八章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告本章屬于次重點(diǎn)章節(jié),在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí),要重點(diǎn)體會(huì)各章財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目,是如何反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息的。

  第九章會(huì)計(jì)檔案本章主要介紹會(huì)計(jì)檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷毀等規(guī)定。內(nèi)容不多,但各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都需要通過老師講解,再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。

  第十章第十章主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,要想學(xué)好本章需要對(duì)前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)處理的思路。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué),很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事,開學(xué)后,學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課,通過《入學(xué)指南》課,我才了解遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)模式,也深刻理解開放教育的內(nèi)涵,明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人,是在和諧、友愛寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的,改變了過去那種被動(dòng)聽課的局面,我感到很新鮮。

  通過《入學(xué)指南》,老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)我們高尚的精神境界,精神世界豐富了,我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí),就會(huì)自覺思考社會(huì)、思考人生,渴望探究周圍世界,從而也激發(fā)了我的求知欲。

  通過《入學(xué)指南》,老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的'作用,使我們懂得,在高校不斷擴(kuò)招的今天,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地,必須擁有豐富的知識(shí),拋棄混文憑的思想,要增強(qiáng)我們的危機(jī)感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

  1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,我根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如:學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí),自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

  2、認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課

  在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問和渴求知識(shí)的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中,認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

  3、詳細(xì)做好自學(xué)筆記

  除了做聽課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí),或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí),也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來,在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,胸中有數(shù)。

  4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

  學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的,它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對(duì)我來說也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以,這種活動(dòng)效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

  5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

  利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中,利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí),課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),還有自測(cè)練習(xí)。通過使用CAI課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

  另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽電大學(xué)習(xí)資源,補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問題,我及時(shí)通過電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來電大,來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個(gè)人都能在這里受益。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  制定全面的計(jì)劃

  制定20xx年高級(jí)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,要多考慮學(xué)習(xí)時(shí)間的具體安排。為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排。

  例如,除了高級(jí)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)以外,還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂時(shí)間等等,這樣才能保證自己的全面發(fā)展,才能保持旺盛的精力,才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。

  有的考生制定高級(jí)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),只考慮三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,對(duì)鍛煉身體不予考慮,至于娛樂和休息,計(jì)劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),乏味,從而容易引起學(xué)習(xí)疲勞,既影響學(xué)習(xí)效果,也影響全面發(fā)展。

  長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃結(jié)合短時(shí)間安排

  在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是,由于實(shí)際的生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測(cè),所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不能太具體,很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來。但是,下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問題,是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問題,第一個(gè)星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣,就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時(shí),心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

  有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn),有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)也要從實(shí)際出發(fā)

  在制定高級(jí)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離高級(jí)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,不少考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足,但往往忽略了實(shí)際情況,結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重,十分緊張。

  什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?

  1.自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么?

  例如,在這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃中要接受和“消化”多少知識(shí)?要著重培養(yǎng)哪些能力?

  2.明確時(shí)間的多少。

  在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時(shí)間?常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習(xí)時(shí)間可以安排多少?

  3.學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。

  自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中可以償還多少“欠債”?

  時(shí)間計(jì)劃安排要有伸縮性

  計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段時(shí)間的努力,在這個(gè)過程中,自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)計(jì)劃再實(shí)際,也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。例如,某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,因此計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加,自由學(xué)習(xí)時(shí)間則會(huì)減少,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了,占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間,目標(biāo)也不要過高。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù),或者安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性,就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況,完成計(jì)劃的可能性也就增加了,這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。

  有的考生在制定計(jì)劃時(shí),由于沒有留有余地,結(jié)果一旦受到?jīng)_擊,計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn),慢慢地還會(huì)對(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑,有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的做法。當(dāng)然,計(jì)劃中留的余地也不能太多,太多了會(huì)使自己執(zhí)行計(jì)劃時(shí)松松垮垮,缺乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神。

  提高學(xué)習(xí)時(shí)間的效率

  早晨或晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時(shí)間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的章節(jié)或內(nèi)容。零星的、注意力不易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的章節(jié)或內(nèi)容。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排,記憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的`不同,在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排,學(xué)習(xí)效果,時(shí)間利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。

  根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃

  在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內(nèi)容:

  自己是不是基本按計(jì)劃做了,計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,沒有完成的原因是什么。通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾?梢越Y(jié)合寫日記,不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況,使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅,這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫日記的同學(xué),起碼在一天結(jié)束的時(shí)候,回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  總之,科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必將使高級(jí)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)效率大大提高,意志品質(zhì)大大增強(qiáng),從而對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)的成功越來越有信心,隨之而來的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應(yīng)付老師而制定的、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃,只是一紙空文而已。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  學(xué)習(xí)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這門課程已經(jīng)有一個(gè)月了,但我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來說才是剛剛開始。這門課程像一盞照明燈,也像一本書中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。

  在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且粋(gè)技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于他的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循環(huán)漸進(jìn)地進(jìn)行,只要弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說,也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說,有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的人多,自己怎么可能是蕓蕓眾生中的優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視,雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人不多,所謂人無我有,人又我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)中間別想的'太多了,把握這

  個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。

  對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課,從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕,努力學(xué)習(xí)吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼!笆郎蠠o難事,只怕有心人”“事在人為”。我們會(huì)努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過初步的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科的概貌,能看到他的發(fā)展前途。

  我們小組是計(jì)劃每個(gè)周末開一次小會(huì)議,每個(gè)人都把這一個(gè)星期感到畏難的知識(shí)點(diǎn)挑出來,一起討論,一起思考。搞不懂得課后找老師尋求幫助;突ブ鸀榱伺噬细叻。我們會(huì)團(tuán)結(jié)向上,勇往直前的!加油!

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  1、到底有多少備考時(shí)間?

  20xx年中級(jí)的考試時(shí)間為9月9日-10日,從四月起算,貌似還有近五個(gè)月的時(shí)間,可是真的有五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機(jī)的時(shí)間,一天有多少學(xué)習(xí)時(shí)間?再刨除這段時(shí)間中的節(jié)假日與親朋好友吃飯交流的時(shí)間,平均下來一天又還剩多少時(shí)間?如果平均一天能有3小時(shí)學(xué)習(xí),那在4-9月這近150天的時(shí)間中,也只有450小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,折算下來,真正的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)只有18.75天,如此算下來,是不是考生開始緊張起來了呢。

  2、備考中級(jí)三科的注意事項(xiàng):

  中級(jí)的三門課程,尤其以中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)難度較大、內(nèi)容較多,共二十二章節(jié),難點(diǎn)主要就是長(zhǎng)投和合并報(bào)表。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)也是其他兩門課程的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)上必須要做到理解加記憶,所以,一遍教材的學(xué)習(xí)肯定是不夠的.,還要第二遍強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解,對(duì)于較難的長(zhǎng)投和合并報(bào)表等知識(shí)點(diǎn),可能還需要次四次的反復(fù)學(xué)習(xí)和書寫分錄。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的同時(shí)要不斷配合習(xí)題練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),才能做到鞏固提高。

  財(cái)務(wù)管理是三科中相對(duì)簡(jiǎn)單的一科,但是很多初學(xué)者都會(huì)被財(cái)管中的各類公式搞懵,覺得是最難學(xué)的。財(cái)務(wù)管理一共十個(gè)章節(jié),考試都是結(jié)合教材及大綱出題,所以,學(xué)習(xí)一定要重視教材,把教材中的例題搞明白,做好歸納總結(jié),通過多做題進(jìn)一步將知識(shí)點(diǎn)和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),財(cái)管真的是中級(jí)中相對(duì)簡(jiǎn)單的一科了。

  經(jīng)濟(jì)法都是法律條文,考試主要是以案例的形式來考察,所以死記硬背對(duì)考試的幫助不會(huì)大,學(xué)習(xí)必須要理解記憶。學(xué)習(xí)時(shí)按章節(jié)歸納考點(diǎn),并整理出知識(shí)框架體系,會(huì)有助于大家記憶和理解。由于經(jīng)濟(jì)法中要記憶的內(nèi)容較多,建議大家最后學(xué)習(xí)這門課程,可根據(jù)自己的情況考前集中學(xué)習(xí)。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己實(shí)際的學(xué)習(xí)情況以及生活習(xí)慣來制訂,計(jì)劃要全面、連貫。學(xué)員可結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況并按照東奧名師要求完成聽課、做題的任務(wù),基本可滿足考試需要。

  2. 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性

  學(xué)習(xí)計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,要從實(shí)際出發(fā)。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是目標(biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死,脫離實(shí)際的緣故。

  3. 學(xué)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合

  長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長(zhǎng)計(jì)劃,還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的.行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。這樣執(zhí)行起來,更加容易實(shí)現(xiàn),并取得好的效果。

  計(jì)劃制定好了需要去實(shí)施,東奧20xx初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試正在全面招生,沖關(guān)班、精品班、超值班等不同套餐,學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇。

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  新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說:好的開始是成功的一半。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,再一次踏上學(xué)途!

  青春慢慢地將變成回憶,我期望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),享受豐收的成果,在此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自己敦促,自己勉勵(lì)。反思自己在哪些方面做的不足,反思自己該如何去改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二、具體安排

  做為會(huì)計(jì)專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實(shí)際,與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每一天看書、聽課件不少于兩小時(shí),抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì),并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與教師和同學(xué)交流,集思廣益,既取得了學(xué)習(xí)的喜悅,又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情。孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”,針對(duì)所學(xué)專業(yè),每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié),每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),把當(dāng)月自學(xué)的情景進(jìn)行回顧,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的.經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,沒到達(dá)學(xué)習(xí)計(jì)劃的或不足的地方,拿出措施,彌補(bǔ)不足,真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自己學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),漸漸把自己帶入書的海洋中,這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。你愛它,它也會(huì)回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  總之,今年是一個(gè)覺悟年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自己能夠不辜負(fù)父母、教師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!

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  一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃

  年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段,過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結(jié)束,重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來說都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期,很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍,還沒有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去,那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來安排呢?

  對(duì)過渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)推薦:

  1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去,比如看一看經(jīng)濟(jì)法,復(fù)習(xí)一下初中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。

  2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的.延長(zhǎng),比如第一天工作日你認(rèn)真看書的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。

  3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過一個(gè)假期就忘掉,如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率,所以為起到承上啟下的作用,需要在這個(gè)過渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。

  針對(duì)備考階段小編的推薦:

  經(jīng)過幾天的過度,當(dāng)我們的生活作息步入了正軌,我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng),直至考試結(jié)束。在這一階段,我們能夠?qū)⑺殖蓭讉(gè)小階段,比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分,但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo),度過每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù),到達(dá)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段,我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃,將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每一天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃,這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好,到達(dá)高效學(xué)習(xí)。

  二、每一天的學(xué)習(xí)安排

  在過渡階段,每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排,只有一點(diǎn):盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,每一天最好到達(dá)2—3個(gè)小時(shí)。

  在備考階段,每一天的學(xué)習(xí)安排如下:

  固定學(xué)習(xí)安排:每一天晚上的7:30到11:00左右(共三個(gè)半小時(shí),可根據(jù)自身狀況調(diào)整)大致分配為:?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整,能夠分時(shí)段,反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。

  自由學(xué)習(xí)安排:早上6:00起床學(xué)習(xí)到7:30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來的時(shí)間,加起來每一天有近5個(gè)小時(shí)呢,早上起床后的時(shí)間能夠用來溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),午休時(shí)間做一些小練習(xí),長(zhǎng)期的積累,積少成多。

  以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕,可自行安排,推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間能到達(dá)6個(gè)小時(shí)。

  三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃

  關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃,學(xué)員們能夠根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。

  能夠?yàn)槟銕Ыo一個(gè)框架,幫忙你來對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排:

  1、在20xx年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20xx年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。

  2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃,以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。

  3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn),抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。

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  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)工作,可以將它定義為財(cái)務(wù)信息的記錄和管理。如果你正在考慮學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),那么你需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,來充分利用你的時(shí)間和資源。

  以下是一個(gè)有用的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助你追求專業(yè)知識(shí)和能力發(fā)展。

  一、了解課程

  一開始,你需要將時(shí)間花在了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)和理解中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程。

  首先,研究相關(guān)的課程大綱和內(nèi)容,以了解你需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能。

  其次,你需要對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理和規(guī)則有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。例如,你需要了解會(huì)計(jì)師的角色,會(huì)計(jì)系統(tǒng)的組織和功能,英文會(huì)計(jì)術(shù)語的使用規(guī)則等。

  最后,你應(yīng)該知道,中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的重點(diǎn)包括會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)處理和報(bào)告、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等重要領(lǐng)域。

  二、建立學(xué)習(xí)目標(biāo)

  在了解完課程內(nèi)容后,你應(yīng)該制定一個(gè)具體而明確的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該指導(dǎo)你整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

  你可以先列出幾個(gè)目標(biāo),例如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程,取得優(yōu)秀成績(jī)或者促進(jìn)自己在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。

  然后,你可以將其分解成更具體、切實(shí)可行的目標(biāo),例如完成每周的學(xué)習(xí)筆記,爭(zhēng)取完成每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,熟練掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。

  三、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一旦你確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),下一步就是制定一個(gè)安排有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把你所有的任務(wù)和目標(biāo)都羅列出來,這樣有助于你更好地跟進(jìn)和觀察進(jìn)度。

  首先,在每個(gè)星期安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),以確保你在指定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。

  然后每天在你的計(jì)劃中留出至少一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間來進(jìn)行信息的辯證性閱讀,這樣你可以更好地了解最新行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展。強(qiáng)烈建議你定期參加相關(guān)的學(xué)習(xí)會(huì)議和實(shí)踐工作坊。

  四、積極學(xué)習(xí)和交流

  積極參與學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)或者在線論壇,這樣可以促進(jìn)你的知識(shí)交流和豐富。利用社區(qū)和分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)和建立自己在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效率和成果。

  與同學(xué)和導(dǎo)師互動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。如果你遇到了困難和問題,記得相互交流、分享、探討,相互幫助。

  五、保持動(dòng)力和積極性

  學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一項(xiàng)持續(xù)而長(zhǎng)期的任務(wù)。因此,你必須始終保持積極性,為你的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,并且時(shí)刻提醒自己不要輕易放棄。

  在學(xué)習(xí)的過程中,你可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)、問題和瓶頸。此時(shí),重要的是保持動(dòng)力和興奮,明白你學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目的,致力于成就財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)人士。

  倘若關(guān)注這些方面,相信應(yīng)該有助于你充分利用時(shí)間和資源,取得優(yōu)異成績(jī)。

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  在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心部門,扮演著至關(guān)重要的角色。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助個(gè)人在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域持續(xù)成長(zhǎng)和完善技能的重要工具。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式和步驟,幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。

  第一部分:學(xué)前準(zhǔn)備

  在開始中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們首先需要做好學(xué)前準(zhǔn)備。這包括理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo),以及了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)和準(zhǔn)則。可以通過參加專業(yè)課程、閱讀相關(guān)書籍和與經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)人員交流來獲得這些知識(shí)。

  第二部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)

  在制定中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這將幫助我們更有目標(biāo)地學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括掌握更高級(jí)別的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),提高財(cái)務(wù)報(bào)表的分析能力,以及學(xué)習(xí)如何應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息做出決策等。

  第三部分:學(xué)習(xí)資源

  中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要借助各種學(xué)習(xí)資源來完成。以下是一些可以使用的學(xué)習(xí)資源:

  1、專業(yè)課程:可以參加專業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程,如注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)考試準(zhǔn)備課程等。

  2、在線學(xué)習(xí)平臺(tái):許多機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的在線課程,可以根據(jù)自己的需求選擇適合的課程。

  3、書籍和參考資料:可以閱讀與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的經(jīng)典教材、參考書和實(shí)用指南,以加深理解和應(yīng)用。

  4、財(cái)務(wù)軟件:使用財(cái)務(wù)軟件可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)。

  第四部分:學(xué)習(xí)計(jì)劃

  制定一個(gè)詳細(xì)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。以下是一個(gè)示例學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)(1—2個(gè)月)

  —學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),包括會(huì)計(jì)原則、賬務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等。

  —閱讀經(jīng)典的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材,并做相關(guān)的練習(xí)題和案例分析。

  —參加在線課程或培訓(xùn)班,以加深理解和應(yīng)用。

  第二階段:財(cái)務(wù)報(bào)表分析(2—3個(gè)月)

  —學(xué)習(xí)如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表,包括利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表等。

  —閱讀相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析的書籍和資料,學(xué)習(xí)各種分析工具和技術(shù)。

  —在實(shí)踐中應(yīng)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能,如分析公司的盈利能力、償債能力和經(jīng)營(yíng)能力等。

  第三階段:財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)管理(2—3個(gè)月)

  —學(xué)習(xí)如何應(yīng)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息做出決策,如投資決策、融資決策和分紅決策等。

  —閱讀相關(guān)的財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)管理的書籍和案例,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和工具。

  —參與實(shí)踐項(xiàng)目或模擬案例,練習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)做出決策和管理風(fēng)險(xiǎn)。

  第五部分:學(xué)習(xí)執(zhí)行

  一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃同樣重要。以下是一些學(xué)習(xí)執(zhí)行的技巧和建議:

  —堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)間表,每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免拖延和放松。

  —設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)和里程碑,每個(gè)階段完成一定數(shù)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  —制作學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),幫助記憶和鞏固所學(xué)知識(shí)。

  —參與學(xué)習(xí)小組或?qū)ふ覍W(xué)習(xí)伙伴,互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。

  —考試前進(jìn)行復(fù)習(xí)和模擬測(cè)試,以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

  中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)人在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域持續(xù)成長(zhǎng)和提升技能的重要工具。通過學(xué)前準(zhǔn)備、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)資源和制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)者可以更好地提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué),實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  第一階段入門預(yù)習(xí)階段

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

 。1)了解初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,明白考試范圍、考試形式、考試特點(diǎn)等;

 。2)分別掌握《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況;

 。3)了解自我,認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)及不足;

  學(xué)習(xí)方法:

  提議每一天學(xué)習(xí)2—4小時(shí),聽課、看書、練習(xí)結(jié)合,考生必須要克服拖延、倦怠情緒,每周按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好備考習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)任務(wù):

  《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》:學(xué)習(xí)入門導(dǎo)讀班,根據(jù)入門導(dǎo)學(xué)班的課程依次學(xué)習(xí)。掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)概念和會(huì)計(jì)要素,這是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ),在這個(gè)階段,學(xué)員要對(duì)這些概念有一個(gè)清晰的理解。

  《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》:學(xué)習(xí)入門導(dǎo)學(xué)班,了解經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的考試題型及考試特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中,主要以理解記憶為主,學(xué)習(xí)過程中要結(jié)合講義、教材和課程一起學(xué)習(xí),聽課、看書、練習(xí)都很重要。

  入門預(yù)習(xí)階段,主要是聽入門導(dǎo)學(xué)班,其中《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的課程有14課時(shí)左右,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的課程有6課時(shí)左右。對(duì)于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員來說,《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》要占用較多的時(shí)間來學(xué)習(xí),基礎(chǔ)概念必須要理解透徹打好基礎(chǔ)。

  第二階段鞏固基礎(chǔ)階段

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

 。1)經(jīng)過基礎(chǔ)精講階段課程的學(xué)習(xí),掌握初級(jí)會(huì)計(jì)考試知識(shí)點(diǎn),加深理解記憶;

 。2)全面掌握學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)考試兩個(gè)科目的基礎(chǔ)知識(shí),需掌握90%以上的知識(shí)點(diǎn),明確考試重點(diǎn)章節(jié)及資料;

  (3)把握初級(jí)會(huì)計(jì)考試命題趨勢(shì),了解命題規(guī)律,經(jīng)過習(xí)題練習(xí)加以鞏固。

  學(xué)習(xí)方法:

  提議每一天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)

  鞏固基礎(chǔ)階段,主要是經(jīng)過聽課,看書,做題,全面的了解兩個(gè)科目的考試知識(shí)點(diǎn)。基礎(chǔ)精講階段的課程比較多,講解比較詳細(xì),學(xué)員必須要把課程全面學(xué)習(xí)到,不要有遺漏,打好基礎(chǔ),為后面的沖刺階段做好準(zhǔn)備。

  備注:

  1、學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供學(xué)員參考,學(xué)員能夠結(jié)合自身情景靈活安排并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;

  2、以上計(jì)劃結(jié)合獨(dú)角獸網(wǎng)校的基礎(chǔ)精講班課程學(xué)習(xí),課程配帶電子講義,可同步學(xué)習(xí)。(講義是教材的精講,提議學(xué)員,買一套官方的教材,教材和講義結(jié)合使用。)

  3、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),需在學(xué)習(xí)完章節(jié)資料后做相應(yīng)的練習(xí)以鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),獨(dú)角獸網(wǎng)校題庫(kù)中有相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題供學(xué)員使用。

  4、經(jīng)過鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),需要及時(shí)梳理各個(gè)章節(jié)知識(shí)框架,構(gòu)成體系。

  5、鞏固基礎(chǔ)階段,時(shí)間比較長(zhǎng),貴在堅(jiān)持,學(xué)員必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)完整個(gè)階段的資料。

  第三階段強(qiáng)化階段

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  (1)經(jīng)過很多習(xí)題練習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn),全方位理解記憶知識(shí)點(diǎn),保證做題的準(zhǔn)確率;

 。2)經(jīng)過習(xí)題,了解自身對(duì)知識(shí)的掌握程度,查漏補(bǔ)缺,全面掌握知識(shí)點(diǎn);

 。3)了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn),熟練掌握考試重點(diǎn)資料,逐步攻克難點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)方法:

  每一天學(xué)習(xí)不低于3個(gè)小時(shí)。

  本階段的學(xué)習(xí)主要是以聽課做題為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)題點(diǎn)評(píng)班的課程,弄懂弄通每一個(gè)考點(diǎn),逐個(gè)攻破。深入研讀初級(jí)會(huì)計(jì)考試教材,查缺補(bǔ)漏,加深理解和記憶。

  學(xué)習(xí)任務(wù):

  先聽一遍習(xí)題班課程,然后以章節(jié)資料或階段性資料進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試,提高做題效率和準(zhǔn)確率,加深對(duì)教材中考點(diǎn)的理解和記憶。

  獨(dú)角獸網(wǎng)校的題庫(kù)中,有章節(jié)練習(xí)和組卷練習(xí),這個(gè)階段學(xué)員們要充分利用題庫(kù)里的'這些功能。

  在做題后,能夠了解自我對(duì)知識(shí)的掌握程度,從而再去深入研讀考試教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,加深理解記憶。

  在完成本階段課程及各個(gè)章節(jié)習(xí)題練習(xí)以后,能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷,檢測(cè)自身學(xué)習(xí)情景。

  具體學(xué)習(xí)時(shí)間,本階段提議學(xué)員根據(jù)自身對(duì)知識(shí)掌握程度來自行安排,在四月中旬左右完成本階段的學(xué)習(xí)即可。

  第四階段沖刺階段

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

 。1)本階段,學(xué)員要全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)突破,把每個(gè)科目的知識(shí)資料串聯(lián)起來,構(gòu)成知識(shí)框架,做到心中有數(shù)。

  (2)多做模擬題和真題,以此檢測(cè)對(duì)知識(shí)的掌握程度,做到對(duì)教材資料不留盲區(qū)。

 。3)考前調(diào)整好心態(tài),不可懈怠、不可浮躁。

  學(xué)習(xí)方法:

  每一天學(xué)習(xí)不低于3小時(shí)

  聽課和做題要結(jié)合起來,課程中教師也會(huì)教授學(xué)員們一些做題的技巧,幫忙學(xué)員更穩(wěn)妥的經(jīng)過考試;

  利用獨(dú)角獸網(wǎng)校題庫(kù)中的機(jī)考模擬系統(tǒng),限定時(shí)間做真題或者模擬試卷,模擬考試場(chǎng)景和考試狀態(tài),把握初級(jí)會(huì)計(jì)考試答題過程中時(shí)間和精力的分配,熟悉機(jī)考操作和功能;

  認(rèn)真聽完沖刺特訓(xùn)階段的課程,體會(huì)教師對(duì)教材精華的濃縮,著重記憶教師提示的重點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)任務(wù):

  四月中下旬結(jié)合講義和教材聽沖刺班課程,清晰了解考試的重難點(diǎn)資料;

  課程聽完后,以做題為主,真題加模擬題,對(duì)掌握不好的重難點(diǎn)資料,加深學(xué)習(xí)理解;

  不斷做題的同時(shí),也要經(jīng);仡欀暗腻e(cuò)題和掌握不好的資料;

  此階段的學(xué)習(xí),主要是學(xué)員自我根據(jù)對(duì)以往學(xué)習(xí)資料的掌握程度,來自行調(diào)節(jié)本階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

  沖刺階段是備考的最終階段,學(xué)員已經(jīng)對(duì)所學(xué)資料有了清晰的認(rèn)識(shí)和掌握,要多做題和回顧重難點(diǎn)資料,同時(shí)保證良好的心態(tài)。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  首先,要有明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)根據(jù)自己的情況考慮是否報(bào)個(gè)網(wǎng)上輔導(dǎo)班。

  學(xué)習(xí)是自身知識(shí)豐富的過程,要用快樂的心情去對(duì)待考試,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),備考的過程中不要有雜念,不要急于求成。至于具體達(dá)到什么樣的目標(biāo),就是考試之后再去想的問題了。報(bào)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班的好處,就是學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由,答疑方便,同時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,會(huì)使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確、清晰,從而達(dá)到事半功倍的效果。不知道,大家在學(xué)習(xí)過程中是否有過這樣的感受,一天不拿書本心里就很空!就會(huì)有深深地愧疚感。學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的過程,它如同賭博的人天天要打麻將,抽煙的人每天要抽一包煙一樣,內(nèi)心感受的快樂。如果想要過注會(huì),必須建立一種樂觀必勝的觀念,如果剛剛開始注會(huì)的學(xué)習(xí),你就覺的是一種痛苦,那么,首先從心里上你就失敗了。我這個(gè)人不喜歡物理,上高一時(shí)物理就不好,但是我學(xué)的理科,物理是必考科目,沒有辦法,在聽課、自學(xué)、課下追著問物理老師問題的.努力下,我高考取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)?梢姡睦锇凳竞苤匾,同時(shí)要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難,那么考試就變得輕松、簡(jiǎn)單,從而學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高了。

  其次,一定要訂立可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  要根據(jù)自己的實(shí)際情況,訂立可行的計(jì)劃,同時(shí)要堅(jiān)持執(zhí)行,否則,不可行、不堅(jiān)持跟沒有訂立一樣。比如說我計(jì)劃三年通過cpa,三年的最后一年要拿到全科合格證,現(xiàn)在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科,同時(shí)還要想好,對(duì)于薄弱科目,做出兩年通過的準(zhǔn)備,比如我會(huì)計(jì)薄弱,我可以第一年報(bào)考,如果不幸沒有通過,我就第二年再考一次,類似這樣的安排要想好。訂好這個(gè)計(jì)劃以后,一定要認(rèn)真執(zhí)行,想想第一年一定要通過會(huì)計(jì)和審計(jì),那就把全年分成月、周、天,每月要完成什么任務(wù),每周要做什么,每天要做什么,用筆寫下來,放在桌上,以示提醒。如果某天有事情耽擱,一定要抽出時(shí)間補(bǔ)上。計(jì)劃不要要求過高,只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了,確保每天執(zhí)行完任務(wù)會(huì)有成就感,且每天執(zhí)行時(shí)要超過計(jì)劃要求,比如說計(jì)劃每天10頁(yè),而我今天讀了15頁(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)一下自已,如果沒有達(dá)標(biāo),就自我批評(píng)一下,不要成為語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

  再次,要合理借鑒別人總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  建議一定要抽空翻翻看看考生經(jīng)驗(yàn),比如學(xué)習(xí)效率低下、精力不集中的時(shí)候,就可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中得到一些啟示,同時(shí)調(diào)整自己的不足或者改進(jìn)自己的方法,使得備考更高效。但是照搬是不對(duì)的,每個(gè)人學(xué)習(xí)方法不一樣,況且起點(diǎn)也不一樣,照搬別人的東西,不但浪費(fèi)時(shí)間還打擊自信心,這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的復(fù)習(xí)方式,一定要清楚,適合自己的才是最好的。

  最后,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)的同時(shí)要有頑強(qiáng)的毅力,那么世界上任何一座高峰都可以征服,有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)也是一種競(jìng)爭(zhēng),要快樂的競(jìng)爭(zhēng),在提升自身能力素質(zhì)的同時(shí),還要獲得別人的認(rèn)可,那就是證書。所以要讓你的注會(huì)備考之旅快樂而充實(shí),高效而有成就!加油吧,朋友們!

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  1.做好取舍,當(dāng)斷則斷

  初級(jí)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)行業(yè)中較為基礎(chǔ)的一門考試,其考察的范圍廣泛而不深入,這也符合日常工作中對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求。分析歷年的考試,其試題中的絕大部分也并沒有脫離基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這個(gè)范圍,雖然零星的也會(huì)有一些并不常見的內(nèi)容出現(xiàn),但它對(duì)大局并沒有影響。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)中遇見聞所未聞的題目時(shí)也不用慌張,畢竟初級(jí)會(huì)計(jì)考試的題量較大,零星的`瑕疵并不會(huì)影響我們的最終成績(jī),同學(xué)們大可以做出決斷,先將自己熟悉的、有把握的部分做好,若有剩余時(shí)間再去鉆研難題。初級(jí)會(huì)計(jì)考試的本身并不難,唯一需要注意的是考試時(shí)間有限,我們必須要做好取舍,盡量做對(duì)足夠數(shù)量的題目,而不是在那些莫名其妙的題目上浪費(fèi)精力。

  2.自信上場(chǎng),心態(tài)絕對(duì)不能崩

  好的心態(tài)是成功的基石,每一年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,出題老師都在竭盡所能的尋找大家的盲點(diǎn),有時(shí)候就是火燒眉毛才能知道自己漏了哪些知識(shí)點(diǎn),提醒大家,只要時(shí)間沒用完,考試就還有的救。再難的考題也不會(huì)脫離會(huì)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ),越是拿不準(zhǔn),越要保持鎮(zhèn)定,仔細(xì)的推敲,這樣才有機(jī)會(huì)翻盤,順利的攻堅(jiān)克難。

  3.周全細(xì)致、有備無患

  俗話說兵馬未動(dòng)糧草先行,后勤工作做不好,成功就算到來也會(huì)飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線,避開交通高峰,很多話年年都說,聽起來沒什么新意,但能被常談恰恰證明了它的實(shí)用。和所有的職稱考試一樣,初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試也是一門缺考率較高的考試,偌大的教室里經(jīng)?湛帐幨,很多同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因在最后沒有去參加考試,給自己一個(gè)必須赴考的理由,如果你自信的出現(xiàn)在那里,你就已經(jīng)贏過了很多人。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  1、大綱是比抓的,因?yàn)檫@是方向,比如大綱篇幅還是重視審計(jì)、戰(zhàn)略等宏觀性較強(qiáng)的學(xué)科,在考試中體現(xiàn)的比較明顯。這些事綜合極端的基礎(chǔ)分,是必須要得到的。

  2、重點(diǎn)是要掌握的。這個(gè)重點(diǎn)包含兩層含義:一是基礎(chǔ)的知識(shí)和概念是重點(diǎn);二是復(fù)習(xí)時(shí)可以參考書中的重點(diǎn)作為把握的方向,這樣可以有的放矢。如上述,每年都有側(cè)重,導(dǎo)致我們丟分。這實(shí)際上還是對(duì)于基礎(chǔ)的東西掌握不夠造成的。只要把精力還要放在每章的重點(diǎn)上,應(yīng)對(duì)偏題問題不大。

  3、英語不可丟棄:對(duì)于我們來說,可能大部分是個(gè)軟肋。但一定要拾起來,不然的`話很難考過綜合階段。復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)記憶有特點(diǎn)的詞匯及背會(huì)一些語法,這樣在考試時(shí)可以套用這些語法作為模板。說實(shí)話我的英語一點(diǎn)都不好,但今年的英語也不是太難。整個(gè)英語題基本上答得比較全面,得益于我背了好多語法,直接套用上去了。英語只要寫上肯定有分的。

  最后,希望大家堅(jiān)持下來,我堅(jiān)持了考過了,確實(shí)沒有聽說過這么笨的人,但我自己沒有這樣感覺。因?yàn)槌松,起碼這是一個(gè)目標(biāo)和追求,讓我的生活過的比較充實(shí)。確實(shí)這樣的考試對(duì)我?guī)椭艽,讓我在一家中外合資企業(yè)當(dāng)上了一個(gè)不大的領(lǐng)導(dǎo)。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 16

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在新教材發(fā)放之前這個(gè)階段需要完成的內(nèi)容主要有:

  1、精讀20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;等新教材下發(fā)后,根據(jù)新舊教材對(duì)比,再有針對(duì)性的復(fù)習(xí)變化內(nèi)容;

  2、學(xué)習(xí)20xx年課程,扎實(shí)基礎(chǔ),待新課開通后,便于加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、提高學(xué)習(xí)效率;

  3、學(xué)習(xí)過程中,遇到的問題可以在網(wǎng)校答疑板或論壇留言提問;

  4、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚、弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

  大家根據(jù)自己的情況,合理安排時(shí)間。建議大家多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在難度比較大的科目(如初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù))。

  二、備考疑問:

  多數(shù)人可能會(huì)有這種顧慮:“學(xué)習(xí)20xx年課程,記憶深刻后會(huì)影響新課程的學(xué)習(xí),擔(dān)心變化太多,學(xué)了也白學(xué),”這個(gè)問題還真不是個(gè)問題。

  換個(gè)說法,我比較喜歡聽不同風(fēng)格老師的講課,每個(gè)老師有不同的側(cè)重點(diǎn),聽他們課程過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門課程的課程至少有兩個(gè)老師講授,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和精力盡量去多聽聽,體會(huì)下他們的思路,從中總結(jié)處自己的思路!

  可見,換個(gè)角度,這何嘗不是一件好事情呢?

  三、學(xué)習(xí)方法:

  1、一定要制定一個(gè)適合自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃;訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃很關(guān)鍵,每天學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少內(nèi)容,復(fù)習(xí)到第幾章第幾節(jié),要做到心中有數(shù)。沒有計(jì)劃,三天曬網(wǎng)兩天打漁,到頭來只能是竹籃打水一場(chǎng)空!

  2、全面研讀教材,把握教材重點(diǎn);教材是根本,可以按照20xx年的教材細(xì)讀,等新教材發(fā)放以后再詳細(xì)地看一下變化的內(nèi)容。教材的重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)知識(shí)一定要掌握,要達(dá)到融會(huì)貫通,這樣才能達(dá)到考試需要的水平。

  3、加強(qiáng)練習(xí);從某種意義上說,考試就做題。這里可以通過無紙化考試模擬系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí),可以根據(jù)實(shí)際考試時(shí)長(zhǎng)限時(shí)交卷,自動(dòng)(手動(dòng))批閱判分,如實(shí)記錄每次?歼^程,并匯總錯(cuò)題供反復(fù)演練,鍛煉答題能力和速度,全面提高考試通過率,為考試加分!還可以通過網(wǎng)校的每日一練,提高自己的應(yīng)試能力,報(bào)考網(wǎng)校輔導(dǎo)課程的學(xué)員還可以通過在線題庫(kù)加強(qiáng)習(xí)題練習(xí),進(jìn)而鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  因此,在學(xué)習(xí)過程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),必須要做大量的練習(xí)題目,光靠記憶和理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,通過做題掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容,總結(jié)考試的重點(diǎn)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們做題一定要做典型和含金量高的題目,如夢(mèng)想成真《經(jīng)典題解》。

  會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 17

  隨著大學(xué)的擴(kuò)招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國(guó)家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝,應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場(chǎng)需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),應(yīng)對(duì)工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí),我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人,勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。應(yīng)對(duì)這樣的環(huán)境,多掌握一門學(xué)問就多一門出路,所以,我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門專業(yè)。

  首先,我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。

  此刻在我國(guó),全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說枯寂是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的`期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂,不知從何開始。

  其次,我做了詳細(xì)的規(guī)劃。

  一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

  為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。

  二、明確應(yīng)具備的能力

  1、熟悉專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),有必須的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。

  2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強(qiáng),對(duì)數(shù)字敏感,記憶力好。

  3、有較強(qiáng)的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。

  三、了解主要課程:

  會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等

  四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過英語四級(jí)考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有必須的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營(yíng)銷學(xué)等方面知識(shí)。經(jīng)過參加一些活動(dòng)來增強(qiáng)自我的社交能力。

  五、應(yīng)對(duì)弱勢(shì)、威脅

  1、利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。

  2、多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。

  4、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持樂觀心態(tài)。

  5、多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。

  6、多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè),應(yīng)對(duì)政策變化

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