業(yè)務學習計劃（通用15篇）
光陰如水，很快就要開展新的學習了，不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。學習計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的業(yè)務學習計劃（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
業(yè)務學習計劃 1
一、學習的目標：
為了進一步推進新課程改革，實施全面的素質(zhì)教育，提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育的實際情況，本學期教師業(yè)務學習工作將以學校集中學習為主，以開展聽課教研活動為載體，著重提高教師的業(yè)務綜合素質(zhì)，進一步提高我校教育教學質(zhì)量。
二、學習的主要內(nèi)容：
1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育，樹立教師的新形象，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。
2、學習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。
3、學習新課程改革理論�？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤，看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。
5、結(jié)合教育刊物，學習相關(guān)的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。
三、學習的形式：
1、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。
2、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章，教改動向等。并做好學習筆記。
3、業(yè)務學習時間為每周一次，共十六周。
四、健全管理機制，保障學習效果：
(1)培訓期間要嚴格學習紀律，由主管教學的.揚子彬校長負責管理，團支部書記張東旭負責組織。建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺席，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。
(2)要求每位教師必須明確參加學習的重要性，并能自覺參與學習。
(3)要認真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實際，及時交流，并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。
(4)多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
五、具體要求：
1、認真學習，不搞形式主義，嚴明紀律，高效務實。
2、教師要有業(yè)務學習記錄，每次有記錄時間和內(nèi)容摘要。
3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務學習時間，非特殊情況不得缺席，教導處統(tǒng)一組織安排。
4、學習由教研組長負責安排，因公、病、事須請假。
六、時間安排：
周次、內(nèi)容
第一周 《課堂教學改革實施方案》
第二周 《課堂教學改革實施方案》
第三周 《新課程理念》
第四周 《教師角色的新思考》
第五周 《新課程中教師角色的十大轉(zhuǎn)變》
第六周 《怎樣構(gòu)建一個好課堂》
第七周 《怎樣構(gòu)建一個好課堂》
第八周 《教學反思》
第九周 《怎樣有效地輔導學困生》
第十周 《如何評課》
第十一周 《教學經(jīng)驗》
第十二周 《教學案例》
第十三周 自主研修
第十四周 自主研修
第十五周 自主研修
第十六周 自主研修
業(yè)務學習計劃 2
20xx年，這是嶄新的一年，已經(jīng)來到我們的身邊。在新的一年里，我該怎么做？該做些什么？都需要有一個詳細的計劃，做好提前的準備。為此，我為自己的工作和學習的開展制定以下計劃，以時刻提醒自己。
新的一年里，我首先要把工作放在各項工作的重要位置來抓。作為一名教師，做好教學工作就是自己最大的'職責。除了認真?zhèn)湔n，按時上課以外，還要繼續(xù)研究中考，仔細認真的去研究中考試卷，掌握中考的考點和考試方式，為學生的學習提供及時而又有效的指導。
同時，我還要繼續(xù)做好教研工作，讓自己更快的成長。在今年，我會積極參加學校和教育部門舉辦的各項比賽，通過這樣的一個平臺，進一步督促自己去研究教學和教材，提升自己的教學能力。其次，要加大理論學習的力度，盡快學習掌握最新的教育理念，知曉最新的教育方法。因此，我會廣泛閱讀教育教學論文，通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學能力。為了實現(xiàn)這樣的目標，我特地訂閱了一份教育教學的雜志作為新年禮物送給自己，希望通過借鑒別人的長處來提高自身的實力。
無論何時，學習都是必不可少的。今年，我會繼續(xù)參加漢語言文學專業(yè)的自考本科，讓自己在學習中繼續(xù)進步。為了讓自己在考試中取得好成績，我要充分利用一切閑暇時間認真做好備考工作。
20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生，現(xiàn)在已經(jīng)進入研究生學習的階段。在20xx年，我將會大量閱讀書籍和文章，提前謀劃自己的碩士論文，爭取多和導師交流，掌握論文寫作的方法，提高論文寫作能力。在閱讀書籍的同時，認真做好筆記，認真思考，從作者的文字中體會其思想，引發(fā)自己的思考，并及時記錄和總結(jié)。
在新的一年，我一定會更加努力，認真做好自己的各項工作，積極進取，只爭朝夕，不負韶華，使自己在各方面都取得更大進步。
業(yè)務學習計劃 3
護理業(yè)務學習計劃為持續(xù)提升我院護理人員專業(yè)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達到二級醫(yī)院質(zhì)量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定本計劃：
一、各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容及安排：
1、科室每月組織一次護理業(yè)務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半年考一次基礎(chǔ)護理理論知識；每月組織一次護理技術(shù)操作考核。
4、參加總院組織的各種學術(shù)講座，以及三大基礎(chǔ)理論和操作考試。
5、認真學習核心護理制度，各種護理技術(shù)的操作，科室護理常規(guī)。
二、根據(jù)資歷不同，對各級護理人員的培訓要求：
�。ㄒ唬┬碌淖o理人員培訓計劃：
1、要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學�？谱o理知識和技術(shù)。能夠掌握基本的護理操作。
2、個培訓目標：
�。�1）加強職業(yè)道德教育，樹立職業(yè)理念，嚴格質(zhì)量要求，加強護士素質(zhì)培訓，養(yǎng)成良好的工作作風。
�。�2）學習醫(yī)院的規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
（3）結(jié)合臨床實際，抓好“三基”培訓，掌握各項護理操作規(guī)程。
�。�4）明確臨床護理程序和各班護士的職責。
�。�5）學習�？谱o理的'理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見疾病的護理程序。
�。�6）學會對患者進行健康教育。
（7）掌握護理文件的書寫，熟練填寫和書寫各種護理文件。
�。�8）掌握本科機房的常用操作技術(shù)。
3培訓計劃：
�。�1）鼓勵自學。參加總院、我院、科室組織的業(yè)務學習。
�。�2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。
�。�3）實踐培訓：利用護理業(yè)務查房、晨會提問等方式，通過實踐業(yè)務指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。
�。�4）不定期進行技術(shù)操作和護理理論知識考核�？己藘�(nèi)容為目前醫(yī)院組織培訓的各類護理操作相關(guān)知識和三項基礎(chǔ)知識。
4培訓計劃和方法：
（1）鼓勵自學。參加綜合醫(yī)院、我院、科室的專業(yè)學習，每年完成繼續(xù)教育學分。側(cè)重�？萍膊〉淖o理知識和技能。
�。�2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。
�。�3）通過護理查房和實踐指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。
�。�4）月度技術(shù)運行考核
業(yè)務學習計劃 4
為進一步提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學習氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂20xx年1月至12月份科室業(yè)務學習工作計劃；
（一）培訓目的
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高急診專科醫(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項具有專科特色的實踐技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急、護理安全的基本知識。
（二）培訓目標
1、全科護理人員業(yè)務學習考核參與率>=100%
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
（三）培訓對象
急診的`護理人員
（四）培訓方式
1、科室每月組織1次業(yè)務培訓，采用科室月業(yè)務學習、教學查房、科室小講課等方式進行
2、基本技能操作培訓由護士長及教學組長組織本科護理人員中培訓
（五）培訓內(nèi)容
1、護理理論及操作培訓，重點為對急診�？葡嚓P(guān)護理理論及操作的學習。
2、學習具有急診科特色的操作技能。
3、學習突發(fā)事件應急預案、院內(nèi)感染、護理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。
（六）考核方式
1、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)理論進行一次考核。
2、每月對全科護理人員的基礎(chǔ)操作進行一次考核。
業(yè)務學習計劃 5
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實的一年又過去了，雖然我在這個工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時光中，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長，并深刻的體會到了這份工作的純真與美好。
新的學期又開始了，為了能夠更好的工作，現(xiàn)制定如下工作計劃：
一、工作態(tài)度
1、對工作作到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析做好反思。
2、對孩子有愛心、耐心，能細心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
二、教育工作重點
1、注重環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域活動材料，科學合理的安排和組織孩子們的一日生活，充分調(diào)動孩子們的積極性，讓他們感到充實、愉快、有意義。
2、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標，教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣，并來源于生活。充分利用各種教具來調(diào)動孩子們獲取知識的興趣，并關(guān)注個體差異，使每個孩子都能得到發(fā)展。
3、認真做好家園互動，及時向每個家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的`教育理念，并從家長那里捕捉新的教育信息，使家長能真正成為我的合作伙伴，共同關(guān)注孩子的健康成長。
三、學習重點
由于我工作時間短，缺乏工作經(jīng)驗，所以在平時要加強自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高，深入認真的學習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)理論知識，轉(zhuǎn)換教育機制，轉(zhuǎn)變教育理念，積極主動向經(jīng)驗豐富的教師學習，逐漸向?qū)I(yè)化教師隊伍靠攏。
以上是我本學期的工作計劃，我相信經(jīng)過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂，并得到家長和領(lǐng)導的肯定，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
業(yè)務學習計劃 6
學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高課程改革的能力。為進一步推行素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，特制定本學年的業(yè)務學習計劃。
一、大力營造學習之風，建設書香校園。
教育改革進行到今天，遇到了不少新情況和新困難，需要教師科學規(guī)范有序地進行實驗研究，所有這些都必須以強大的理論給予支撐。要強化學習的意識，學校提倡“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想。
1、本年度，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論，特別是學習有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育、國家正在實施的新課程標準等新的教育理念，把我校的青年教師培養(yǎng)成學者型、專家型的教師，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實踐體系。
2、繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學科前沿信息，追蹤課改熱點，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的`對策和方法。
二、學習內(nèi)容方法和要求：
學習內(nèi)容：學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程改革理論；②計算機與網(wǎng)絡教學基本知識；③與課程研究相關(guān)的理論。 學習方法：學習的方法是理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學實踐，進行充分的反思。學習的方式以自學為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓；參與教科研學術(shù)報告活動，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結(jié)合、個人學習和集體學習相結(jié)合，分散學習和集中學習相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學習活動，認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。
學習要求：
1、每位教師要定好學習的計劃，規(guī)劃好自己的學習，做到“三有”，即有學習資料，有學習筆記，有學習心得（體會）。
2、要寫好教育隨筆，確保質(zhì)量。期末學校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍，建設一個富有特色的書香校園；
3、每人每學期完成一篇案例分析、一篇教學設計和一篇教育教學論文。學習的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容。
業(yè)務學習計劃 7
以國家項目“虹橋區(qū)中小學健康工程實驗與研究”和天津市第六屆中小學體育精品課為契機，以全面提升我區(qū)青年體育教師專業(yè)水平和教學能力為目標，根據(jù)區(qū)教育局體育與藝術(shù)系下學期工作的總體安排，部署了中學體育專業(yè)學習計劃。在認真總結(jié)青年教師早期實施新課程改革的基礎(chǔ)上，詳細分析了我區(qū)青年教師現(xiàn)狀，確定了虹橋區(qū)首屆青年教師培訓班。該計劃制定如下:
一、指導思想
認真貫徹落實國家教育部《基礎(chǔ)版畫課程改革綱要(試行)》精神，根據(jù)區(qū)體育健康科教中心部署，從我區(qū)實際出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德建設和新課程理念為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，有針對性地解決實際問題，努力提高新教師實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)水平。為順利完成我區(qū)國家級科研項目做準備，高水平參加第六屆天津市中小學優(yōu)秀體育課。
二、培養(yǎng)目標
通過培訓，新教師能夠樹立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德，知識結(jié)構(gòu)合理，具有較高的教育教學水平和科研能力，適應新課程改革的需要。
三、培養(yǎng)對象
35歲以下中小學體育教師。
四、培訓內(nèi)容和要求
刻印教師的職業(yè)道德、新課程改革和教學能力是亟待解決的.問題，因此確定了以下培訓課題。
(1)師德教育專題:深入學習中小學教師職業(yè)道德和優(yōu)秀教師先進事跡等。，結(jié)合體育衛(wèi)生與藝術(shù)系的專題講座和師德講座。加強師德師風建設，讓青年教師熱愛虹橋的教育和體育。
(2)政策法規(guī)教育專題:通過專題講座，讓新教師進一步了解《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等政策法規(guī)，增強青年教師的法律法規(guī)意識，遵守法律法規(guī)。
(3)教育教學定期培訓專題:結(jié)合觀看視頻、觀摩課堂教學，在備課、聽課、評課、組織課堂教學等方面進行有針對性的現(xiàn)場指導，盡快提高青年教師教育教學工作能力。
(4)新課程改革教材和教學方法:新課程改革是當前教育教學工作的重點。通過研究新課程改革的相關(guān)理論，可以深刻理解新課程改革的精神實質(zhì)，加大課程改革力度，讓青年教師成為新課程改革的生力軍。
(5)科研課題:“研究型學校，讓科研繁榮起來”是當前我區(qū)體育教學科研工作的重要內(nèi)容。通過專題講座，青年教師可以樹立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開展教育教學工作，早日成為科研型新教師。
(6)信息技術(shù)與學科融合:隨著信息時代的到來，對教師的要求越來越高。如何充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，跟上教學發(fā)展的時代要求，是本次青年教師培訓的一個重要方面。
培訓形式
堅持理論與實踐相結(jié)合、集中學習與自學相結(jié)合、訓練與自學相結(jié)合的原則，確保學習的質(zhì)量和效果。
理論研究
培訓由區(qū)體育與健康科學部、教育中心組織，以專題講座、觀看視頻、討論問題、觀摩課等多種形式進行。
1 .自學。在學習過程中，安排好科目，通過查閱相關(guān)資料、網(wǎng)上瀏覽等方式進行自學。
2 .問題討論、咨詢和診斷。通過學習、觀看視頻、組織教師討論，可以解決教育教學過程中的難題。
互相觀察，取長補短。通過觀察本區(qū)或區(qū)外的展示課，學習別人的成功，找出自己的不足。并運用在平時的教學中，總結(jié)經(jīng)驗，寫出有價值的論文和教訓。
(二)教學實踐
教師及其所在學校的領(lǐng)導與名師、骨干教師結(jié)對，使受訓教師在實際教育教學活動中得到有針對性的指導。從而提高教育教學能力。
(3)評價與考核。
在學習過程中，將對新教師在聽課、作業(yè)、討論、出勤、上課等方面進行全面考核。學習結(jié)束后，優(yōu)秀學生將被選拔出來，參加優(yōu)秀中小學第九屆體育課。
不及物動詞培訓時間的安排
訓練40小時。其中，30小時的強化訓練和10小時的教學實踐。強化訓練定于2月20xx日至6月20xx日進行。每周五下午2點到4點
業(yè)務學習計劃 8
一、指導思想
堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重集體教研，提高教師預設與反思水平。
3、開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選擇培訓內(nèi)容、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。
3、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊情況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓形式力求多樣，培訓內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
5、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論1篇。
7、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后必須寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度，校長、教導主任、每學期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學檢查中，要將本月聽課記錄交教導處核實，做到一月一統(tǒng)計。
9、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的`研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的實施水平。
10、實行電子備課和集體備課制，強化教師的業(yè)務研討水平和信息技術(shù)運用能力。
業(yè)務學習計劃 9
為了提高醫(yī)務人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會研究決定，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務培訓學習工作計劃。
一、學習對象:全院職工
二、培訓方法:
1.集中學習與自學相結(jié)合:
�、佟叭敝R以自學為主。
②醫(yī)院每月組織集中培訓學習一次:包括小講課、教學查房、病歷討論等。
�、勖績稍陆M織全院專題講座一次。
2.采取派出去請進來的學習方式，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。
①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學習三到六個月。
�、谶x派業(yè)務技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務培訓。
�、鄯e極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學術(shù)交流活動(5至10人次)。
�、芊e極邀請上級知名專家來院教學查房、手術(shù)指導等，以加強業(yè)務工作，提高業(yè)務水平。
三、學習內(nèi)容
1.學習專業(yè)知識:根據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務技術(shù)活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展、新技術(shù)并應用于臨床工作中。
2.學習醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。
3.結(jié)合疾病預防，組織學習傳染病、常見病、多發(fā)病的'預防和用藥知識等。
四、學習要求
1.凡院內(nèi)組織的各種學習，規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī)，必須準時參加，不得無故缺席(值班和公事除外)，并認真做好筆記。
2.為了保證學習效果，醫(yī)院將對每次學習進行不定期考核或考試。
3.凡外出培訓學習，包括參加學術(shù)會議人員，回院后必須將所學知識進行傳達學習。
4.凡外出學習人員學習合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。
五、獎懲辦法
1.凡每次學習無故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。
2.凡每次考核合格者，給予一次性獎勵50元。
3.凡每次考試優(yōu)異者，給予一次性獎勵100元。
4.凡每次考核或考試不合格者，給予相應標準的處罰。
5.凡外出進修學習、短期培訓人員須嚴守學習紀律，不得以進修學習、和培訓為由參加相關(guān)的旅游活動，否則不予報銷相關(guān)費用。
6.凡外出學習不合格者，不予報銷相關(guān)費用。
業(yè)務學習計劃 10
為進一步提升我科專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水平，增強服務能力，提高服務質(zhì)量和服務水平，保障醫(yī)療安全，現(xiàn)制定業(yè)務學習計劃如下：
一、培訓目的：
為提高本檢驗科工作人員的業(yè)務水平及更好的開展檢驗科工作。
二、培訓對象：
檢驗科全體工作人員。
三、培訓內(nèi)容：
1、臨床檢驗基礎(chǔ)
1.1臨床血液常規(guī)檢查的臨床意義
1.1.1臨床全血細胞分析儀的操作、室內(nèi)質(zhì)控操作、室間質(zhì)評
1.1.2臨床全自動血儀凝的操作、定標方法、室內(nèi)質(zhì)控操作、室間質(zhì)評
1.2臨床體液常規(guī)檢查的操作方法
1.2.1顯微鏡鏡檢漿膜腔積液的細胞形態(tài)的分類及鑒別
1.2.2顯微鏡鏡檢腦脊液的細胞形態(tài)的`分類及鑒別
1.2.3顯微鏡鏡檢糞便細胞的形態(tài)及鑒別
2、臨床生物化學檢驗
2.1學習生物化學及免疫一體機的操作方法及應用
3、臨床免疫學檢驗
3.1臨床免疫學檢驗的操作方法及應用
4、臨床微生物學檢驗
4.1學習臨床血液、各種體液的微生物學培養(yǎng)及操作方法
4.2學習各種培養(yǎng)基的使用方法
4.3學習各種細菌的染色體方法
4.4學習藥敏試驗的臨床應用及意義
四、培訓地點：
沈陽醫(yī)科大學附屬二院盛京醫(yī)院檢驗科
業(yè)務學習計劃 11
為了進一步提高我科護理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院三級甲等復評工作的實施，有計劃的提高我科護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護理人員的.醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃：
一、培訓目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、培訓目標
1、全科護理人員集體參與業(yè)務學習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
三、培訓對象
骨科全體護士。
四、培訓方式
1．全科護士學習各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2．定期進行護理質(zhì)量檢查督促，對護理人員實施理論和技能培訓。
3．科室組織每周1次業(yè)務培訓，包括科室業(yè)務學習、小講課、教學查房等。
五、學習內(nèi)容
�。�1）根據(jù)科室疾病種類，進行�？浦R學習，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)新進展，并應用到臨床工作中。
�。�2）學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。
六、考核方法：
1．每月對護理人員進行一次護理基本理論考試。
2.每月對護理人員進行一次護理基本操作考試。
七、培訓學習要求
1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，定期不定期進行監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
業(yè)務學習計劃 12
一、入科教育
通過入科前教育對每位醫(yī)師進行一系列培訓學習，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯。
1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級、床位、科室設置及專業(yè)、及物品放置、護理方面情況的介紹。汕頭大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院骨科邱開封。
2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項制度，包括病歷書寫制度、三級醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務人員應遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風建設的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹立良好的醫(yī)德風范和法制觀念。
4、基本操作：一類手術(shù)切口嚴格的無菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見類型骨折的手法復位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項。
5、體格檢查和病歷、處方書寫：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進行講解，使醫(yī)師進入科室后能盡快按本院規(guī)范書寫醫(yī)療文書。
6、《醫(yī)療事故處理條例》講解，加強工作責任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。
二、業(yè)務學習
1、骨科�？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務學習。
科室時間（月）
普外3個月
ICU3個月
腦外科2個月
放射科（包括CTMR）2個月
麻醉科2個月
總計12個月
骨科�？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時間安排（第1-第5年）
科室時間（月）
脊柱外科組6個月
骨腫瘤組6個月
小兒骨科組6個月
運動醫(yī)學組6個月
手足外科組6個月
骨科門診6個月
其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個月
總計48個月
2、受訓醫(yī)師五年期間參加業(yè)務學習的數(shù)量要求
教學內(nèi)容時間
病例討論會每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學查房每周一次
科研討論會每月一次
參加學術(shù)交流（如國家或省級骨科會議）每年一次
3、診療操作要求
�。�1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。
（2）骨科大手術(shù)：每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份，對掌握常見病的'診治。
第二階段完成住院病歷20份，對掌握常見病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進展，擔任住院總醫(yī)師，獨立處理急診，院內(nèi)會診和組織科內(nèi)會診，掌握骨科術(shù)前準備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。
業(yè)務學習計劃 13
一、背景
在一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有持續(xù)學習和提升自己的能力才能在職場中保持競爭力。因此，業(yè)務學習計劃是一個必不可少的工具，它可幫助我們有效地規(guī)劃學習時間，明確學習目標并制定相應的學習計劃。
二、主題
本次業(yè)務學習計劃的主題為“提高銷售技巧，拓展銷售渠道”。
三、目標
1、了解產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，提高產(chǎn)品知識。
2、掌握與客戶溝通的技巧，改善銷售態(tài)度。
3、學會如何自主發(fā)現(xiàn)客戶需求，針對不同客戶制定不同的銷售策略。
4、多樣化銷售渠道，開拓新客戶群體。
5、增強銷售業(yè)績，提高銷售能力。
四、具體計劃
1、學習產(chǎn)品知識
通過參加公司組織的產(chǎn)品宣講會以及自學參考資料等方式，了解公司的產(chǎn)品特點和優(yōu)勢。同時，不斷依據(jù)市場需求更新產(chǎn)品知識。
時間：每月至少參加一次產(chǎn)品宣講會，每周至少投入2小時學習相關(guān)資料。
2、掌握合適的銷售技巧
閱讀書籍或在線課程，學習銷售技巧并自行練習。同時，參加公司組織的`銷售培訓課程，并根據(jù)實際工作中遇到的問題不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化銷售技巧。
時間：每周在晚上空余時間上課或閱讀1小時，每月至少參加一次銷售培訓課程。
3、開發(fā)客戶需求，制定個性化銷售策略
通過與顧客溝通，并發(fā)現(xiàn)顧客對產(chǎn)品的需求，進而針對不同的顧客推出不同的銷售策略。在此過程中演練不同的銷售策略，不斷嘗試并修正不完善策略。
時間：每周至少投入4小時時間開展市場調(diào)研及客戶調(diào)查，針對不同客戶量身定制銷售策略。
4、拓展銷售渠道，多元化推廣
將公司產(chǎn)品在多個平臺進行展示和銷售，如網(wǎng)上商城、社交平臺、電視購物等，以開拓更廣泛的客戶群體。同時，可以與合作伙伴合作，拓展銷售渠道。
時間：每月至少投入4小時時間進行線上和線下營銷，與合作伙伴等多種渠道拓展銷售。
五、總結(jié)
制定好業(yè)務學習計劃是提高銷售業(yè)績不可或缺的一環(huán)，通過堅持執(zhí)行計劃，相信每個人都能不斷優(yōu)化自己的銷售能力，創(chuàng)造出令人驚喜的銷售成果。
業(yè)務學習計劃 14
在20xx年護理培訓年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況，制定20xx年護理業(yè)務學習計劃，重點偏向護理操作的培訓考核。
一、 培訓內(nèi)容
1、3月份 皮下、皮內(nèi)、肌肉注射 主講張化
2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文
3、5月份 各種評估表的.使用、交接班制度主講 王學 無菌技術(shù) 主講楚霞
4、6月份 消毒隔離知識、心肺復蘇 、查對制度 主講 孫霞
5、 7月份 心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度 主講 龐龍
6、 8月份 修訂后制度的培訓（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責） 主講王欣
7、 10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋
8、 11月份刺傷的處理流程、導尿（男女）主講 孫霞、王瑋
二、培訓時間：定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓地點：七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課
六、根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務學習內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。
七、要求：
1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外
3、年底根據(jù)全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房
業(yè)務學習計劃 15
手術(shù)室是醫(yī)院內(nèi)最為重要的科室之一，其業(yè)務涉及到眾多方面，包括手術(shù)流程、手術(shù)器械、患者安全、感染控制等等。因此，作為手術(shù)室的從業(yè)人員，必須具備廣泛的知識和專業(yè)技能才能勝任工作。為了更好地開展工作，我制定了以下的手術(shù)室業(yè)務學習計劃。
一、手術(shù)室管理
手術(shù)室管理是手術(shù)室運行的基礎(chǔ)，其管理是否得當將直接影響到手術(shù)室的工作效率和患者的安全。因此，我將通過學習手術(shù)室管理相關(guān)的知識，了解手術(shù)室的規(guī)章制度、紀律要求、經(jīng)驗教訓等，掌握手術(shù)室的管理方法和技巧。
二、手術(shù)器械維護與使用
手術(shù)器械是手術(shù)室中必不可少的重要設備，而正確維護和使用手術(shù)器械則是保證手術(shù)室工作質(zhì)量和患者安全的重要環(huán)節(jié)。在學習過程中，我將深入了解各項手術(shù)器械的使用方法、操作細節(jié)和注意事項，并學習如何對手術(shù)器械進行維護和保養(yǎng)，以延長其使用壽命和保證其功能性。
三、手術(shù)流程規(guī)范
手術(shù)流程規(guī)范是進行手術(shù)的關(guān)鍵，其是否合理規(guī)范將直接影響到手術(shù)手法的安全性和成功率，因此，在學習手術(shù)流程規(guī)范相關(guān)知識時，我將重點掌握手術(shù)前準備、手術(shù)中操作和手術(shù)后處理等各個環(huán)節(jié)的基本要求，并針對不同的手術(shù)類型和病情特征進行適度調(diào)整，以確保手術(shù)的'順利進行和患者的安全。
四、患者安全與感染控制
患者安全和感染控制是手術(shù)室所面臨的重要挑戰(zhàn)之一，這要求從業(yè)人員必須熟練掌握感染控制的基本知識和操作技能，并嚴格遵守相關(guān)的規(guī)定和流程。在學習感染控制和患者安全相關(guān)的知識和技能時，我將特別關(guān)注手術(shù)室環(huán)境、患者個人衛(wèi)生管理和手術(shù)室醫(yī)護人員的衛(wèi)生保健等方面，并盡力防范和避免各類醫(yī)源性感染的發(fā)生。
綜上所述，我的手術(shù)室業(yè)務學習計劃將涵蓋手術(shù)室管理、手術(shù)器械維護與使用、手術(shù)流程規(guī)范、患者安全與感染控制等方面，以促進手術(shù)室工作的規(guī)范化、標準化和高效化，為保障患者健康和安全提供更加有力的支持。
【業(yè)務學習計劃】相關(guān)文章：
業(yè)務學習計劃07-06
業(yè)務學習計劃10-21
個人業(yè)務學習計劃03-19
產(chǎn)科業(yè)務學習計劃11-25
護理業(yè)務學習計劃03-13
學校業(yè)務學習計劃06-22
科室業(yè)務學習計劃08-17
學校業(yè)務學習計劃07-04
骨科業(yè)務學習計劃07-04
業(yè)務學習工作計劃10-18