寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)1
這周，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王葆的中學(xué)生，既愛(ài)幻想，又很頑皮，從小就愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事。奶奶講的故事總離不開(kāi)寶葫蘆。不管張三也好，李四也好，一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。從此，這個(gè)寶葫蘆幫助他實(shí)現(xiàn)了很多愿望。一開(kāi)始，王葆特別喜歡擁有寶葫蘆的這種感覺(jué)。但是后來(lái)，寶葫蘆就開(kāi)始揣測(cè)王葆的想法，甚至幫倒忙。到了最后，寶葫蘆給王葆帶來(lái)的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于它帶來(lái)的好處。王葆終于知道，原來(lái)自己得到的東西都是寶葫蘆拿了別人的。幸好，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，寶葫蘆并不存在。夢(mèng)醒的王葆得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：凡事都得靠自己努力，不能靠別人。
其實(shí)，體現(xiàn)在王葆身上的這種不勞而獲的惰性是很多人身上都有的，包括我自己。人一旦有了不勞而獲的這種懶惰思想，就會(huì)不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取。我以前做作業(yè)時(shí)，不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)媽媽?zhuān)粫?huì)做的題也問(wèn)媽媽。最后，媽媽明確地告訴我，不要總想著依靠別人，學(xué)習(xí)是自己的，要自己想辦法。我也意識(shí)到這樣的行為要不得，于是慢慢地就養(yǎng)成自己自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自覺(jué)學(xué)習(xí)的效果好極了！所以說(shuō)，只有自己練就一身好本領(lǐng)，才是永恒的，光靠別人一時(shí)給你的答案，是不能持久的，最終也不能獲得真正的成功
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)2
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是他沒(méi)有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒(méi)有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開(kāi)了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績(jī)，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過(guò)上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不可能幸福一世。想要過(guò)上好日子，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財(cái)富是要靠雙手取過(guò)來(lái)的。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)3
《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲恚撬麑?xiě)給青少年的一本童話(huà)書(shū)，主人公是王葆和寶葫蘆，而寶葫蘆的作用就是：“能變出來(lái)一切主人想要的東西�！�
故事中的王葆是科學(xué)小組的成員，有一次，他被科學(xué)小組叫到了學(xué)校的操場(chǎng)去拼一個(gè)叫《電磁起重機(jī)》的東西。等王葆到操場(chǎng)時(shí)。就差他一個(gè)人還沒(méi)到了，他急急忙忙的開(kāi)始來(lái)到自己的崗位上，準(zhǔn)備開(kāi)始組裝電磁起重機(jī)。但是王葆被科學(xué)小組的組長(zhǎng)氣回了家，過(guò)了一會(huì)兒。王葆的氣消了。他想：“再回學(xué)校也不好，所以就別回去了吧！”王葆想。突然！她聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”于是，王葆跑出了屋子，向河邊跑去。到了河邊，王葆也沒(méi)見(jiàn)到人。所以，他就一個(gè)人坐下來(lái)釣魚(yú)，結(jié)果，沒(méi)有釣到魚(yú)，卻聽(tīng)到了“咕嚕咕，咕嚕咕……”的聲音。王葆聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音之后，就立即甩鉤，結(jié)果他竟然釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。
自從王葆有寶葫蘆了，他心里想什么，寶葫蘆就變什么。有一次王葆和同學(xué)們下棋。本來(lái)王葆要用一個(gè)棋子打另一個(gè)棋子結(jié)果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次，一位同學(xué)把王葆給圖書(shū)小組捐贈(zèng)的書(shū)給弄丟了，正好，王葆過(guò)去了，最后知道了這件事，他也不責(zé)怪同學(xué)，但是，同學(xué)就是要給王葆賠書(shū)，可是要賠書(shū)也賠不了，因?yàn)槟谋緯?shū)已經(jīng)沒(méi)有書(shū)店再賣(mài)了，所以王葆走出圖書(shū)小組，然后他的上衣里面有一本很厚很厚的書(shū)，書(shū)包里也有這本書(shū)。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來(lái)的。實(shí)際上，王葆有時(shí)候不需要寶葫蘆幫忙。列如：王葆最后一次獲得了冠軍，而且是不用寶葫蘆就獲得的`。
這個(gè)故事就告訴我們：“每個(gè)人都要自己努力去獲得成就，不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝，什么事都要靠著別人幫忙�！蔽乙院笠惨�，凡事靠自己，才能有成就感。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)4
暑假里，我閑著無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)一本書(shū)，沒(méi)想到，剛讀幾行，我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。它主要講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴(lài)，王葆也變成了一個(gè)好逸惡勞的孩子。在以后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望，數(shù)學(xué)考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷，還有書(shū)包里莫名出現(xiàn)的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》、望遠(yuǎn)鏡和五元票子……所有的一切讓王葆在老師、同學(xué)面前顏面掃地，他開(kāi)始討厭寶葫蘆，甚至希望它消失。他最終決定放棄寶葫蘆，把真相告訴大家，他要依靠自己的力量去完成夢(mèng)想。
其實(shí)，平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器，來(lái)祝我一臂之力。那樣，平時(shí)我就可以痛痛快快地玩兒，即使考場(chǎng)上遇到不會(huì)的題，寶葫蘆也會(huì)幫助我，一切難題都會(huì)迎刃而解，我就可以不費(fèi)春暉之力，輕輕松松考高分啦。
但是，讀了《寶葫蘆的秘密》后，我不這樣認(rèn)為了。我知道了天上是不會(huì)掉餡餅的，投機(jī)取巧是不行的，我們只有腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，不斷地去努力、拼搏，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)5
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家。兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺?xiě)給孩子的一本童話(huà)書(shū)。書(shū)中不乏孩子們天真爛漫。充滿(mǎn)奇思妙想的天性，同時(shí)也深深吸引了我們。
書(shū)中講述了同是小學(xué)生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會(huì)真的有一個(gè)寶葫蘆，而有一天他如愿以?xún)數(shù)尼炆狭艘粋�(gè)寶葫蘆。他興奮，他激動(dòng)。
寶葫蘆可以滿(mǎn)足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢(qián)，而就在他陶醉其中之時(shí)，麻煩卻接踵而來(lái)。
先是王葆的一桶魚(yú)，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開(kāi)交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學(xué)畫(huà)報(bào)，讓同學(xué)誤認(rèn)為是王葆偷來(lái)的，當(dāng)王葆和同學(xué)下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來(lái)考試數(shù)學(xué)寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學(xué)們以為是王葆偷的……在一系列的誤會(huì)背后，王葆又不能說(shuō)出實(shí)情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個(gè)人，沒(méi)有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂(lè)不起來(lái)。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認(rèn)為他得到的一切都是偷來(lái)的，只不過(guò)是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢(mèng)寐以求的寶貝，原來(lái)不費(fèi)吹灰之力得到的東西并沒(méi)有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。
讀完此書(shū)我明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認(rèn)可，被人敬仰，自己才會(huì)心安理得享受其中，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，天上不會(huì)掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)6
我最喜歡的書(shū)那就是寶葫蘆的秘密，因?yàn)槲闹械耐踺岱浅５叵矚g不勞而獲。
這本書(shū)主要講了一個(gè)寶葫蘆的故事，王葆有一天釣魚(yú)，沒(méi)想到他竟然釣出來(lái)一個(gè)寶葫蘆；王葆以為那是個(gè)普通的小葫蘆，生氣的把小葫蘆扔掉了，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，耳朵里傳來(lái)：主人，主人，王葆轉(zhuǎn)身一看，小葫蘆自己在搖動(dòng)，同時(shí)說(shuō)：主人啊，我是你的寶葫蘆。王葆說(shuō)：你真是傳說(shuō)中說(shuō)的寶葫蘆嗎？寶葫蘆說(shuō)：是的，我就是能實(shí)現(xiàn)您所有愿望的寶葫蘆。王葆說(shuō)：那你能把我的桶里裝滿(mǎn)魚(yú)兒?jiǎn)�？寶葫蘆說(shuō)：好的主人。王葆一看桶里裝滿(mǎn)了小魚(yú)，高興的在地上打滾，可是，寶葫蘆說(shuō)：你必須絕對(duì)保守秘密。王葆說(shuō)：噢，這個(gè)呀，你放心，我絕對(duì)不告訴別人。
王葆和寶葫蘆過(guò)的第一天過(guò)的不是很好，因?yàn)橥踺嵩趯W(xué)校四處尋找新校舍，卻怎么也找不到，就這樣王葆從學(xué)校里跑了出來(lái)，心里十分郁悶。第二天過(guò)的也不開(kāi)心，今天王葆和同學(xué)們都仔細(xì)地在圖書(shū)館里找丟失的書(shū)，可是王葆發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)多了一本，心里有些慌，沒(méi)想到丟失的書(shū)跑到他的手中，可是同學(xué)鄭小登看見(jiàn)我書(shū)包里面好像有東西，就拼命地要打開(kāi)書(shū)包。第三天，王葆他決定和寶葫蘆決裂，他生氣地把寶葫蘆踢出了七八尺遠(yuǎn)，可是王葆手里突然又出現(xiàn)了許多好吃的，他拿著砍柴刀把寶葫蘆劈成了兩半，可寶葫蘆一下子給王葆變了許多獎(jiǎng)狀、錦旗和獎(jiǎng)?wù)�。后�?lái)，王葆把寶葫蘆的故事原原本本的告訴大家，同學(xué)們都對(duì)寶葫蘆很感興趣，在班里面?zhèn)鱽?lái)傳去地研究它。
最后的結(jié)尾沒(méi)想到都是王葆做的一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理，什么東西是不能不勞而獲的，都需要我們自己的努力，才能得要好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)心得小學(xué)7
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久，更不會(huì)有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話(huà)不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生！
重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn)，就意味著死亡！
尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長(zhǎng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
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