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大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié)

時(shí)間:2023-10-13 19:15:33 春鵬 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié)(通用20篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié),歡迎大家分享。

關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié)(通用20篇)

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 1

  大學(xué),很快就只能存在我的記憶中了。人,總是在將失去某些東西的時(shí)候才覺(jué)得它的珍貴。應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的結(jié)束,我也進(jìn)人了這種輪回。

  想用文字記錄我大學(xué)的生活并不是一種沖動(dòng),而是在過(guò)去的日子里就有想法了。這種想法一向在我意識(shí)里醞釀著,然而卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。四年在生命的長(zhǎng)河里并不算長(zhǎng),但在這四年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不是簡(jiǎn)單的筆墨所能盡述的。打開(kāi)記憶之門(mén),過(guò)去的畫(huà)面一幕纂地展此刻腦海中,有點(diǎn)茫然,有點(diǎn)亂。面臨離別,我總是有些失落,有些惆悵。我無(wú)法用文字將過(guò)去完全留住,只能選擇一部分過(guò)去的時(shí)光儲(chǔ)存在紙張之上。期望能夠借此減少遺忘的侵蝕,在記憶之中留下更多大學(xué)生活的痕跡。

  大學(xué)的時(shí)光遍布在華師學(xué)校的各個(gè)角落,留下了我記憶的痕跡。下頭我將我的大學(xué)生活,與大家一起分享。

  宿舍

  當(dāng)與朋友談?wù)摯髮W(xué)的住宿環(huán)境時(shí),我總是會(huì)說(shuō)華師的宿舍是最差的。而今我卻挺懷念那最差的宿舍―華師的東六。初進(jìn)華師,東六是學(xué)校元老級(jí)的宿舍,而今這樣的宿舍已經(jīng)不復(fù)存在了。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到,帶我去宿舍的師姐先給我打了預(yù)防針-一稱要有心理準(zhǔn)備,你的住宿環(huán)境比較差。在我的心目中大學(xué)的宿舍應(yīng)當(dāng)不會(huì)差到哪里去,至少也有我高中宿舍的水平吧。誰(shuí)明白,實(shí)地看到宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的心理準(zhǔn)備并沒(méi)有做足。無(wú)法改變的環(huán)境我只能選擇理解與適應(yīng)。

  在J涼訝之中我住進(jìn)了華師的東六宿舍,開(kāi)始了我第一年的大學(xué)生活。直至大一期末考試后才搬到了西二宿舍。

  西二宿舍,在華師男生宿舍中應(yīng)當(dāng)算是比較高級(jí)的了,至少在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是這樣。帶著期望,我們來(lái)到了新的宿舍。新的宿舍新的生活,但我們卻懷念起了過(guò)去的東六。西二宿舍的收費(fèi)是東六的兩倍,但環(huán)境的質(zhì)量卻并沒(méi)有東六的兩倍!我們?nèi)俗〉?是六樓,剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候是酷熱的夏天。兩邊宿舍一比較,感覺(jué)就是從“地牢”搬到了“天牢”。多出的兩倍住宿費(fèi),原先是在夏日里給我們供給了免費(fèi)的桑拿浴,我們想拒絕也不能,僅有無(wú)奈地理解。在這樣的環(huán)境下被迫修煉了火爐中睡覺(jué)的神功。

  或許,幾年之后,朋友相聚,我們都會(huì)說(shuō)記得當(dāng)年我們?cè)谀衬乘奚岫几闪耸裁词。到那時(shí),可能完全沒(méi)有對(duì)宿舍的抱怨,有的只是保存在過(guò)去宿舍中的情誼。愿華師的宿舍永存心中,雖然你不怎樣樣,但我依然不會(huì)忘記你―日日夜夜陪伴著我的朋友。

  飯?zhí)?/p>

  廣州高校,吃在華師。說(shuō)華師不能不說(shuō)華師的飯?zhí)。進(jìn)入大四,舍友常說(shuō)想去“學(xué)一”吃飯,可惜太遠(yuǎn)了―我又何嘗不想呢。學(xué)一是華師最大的飯?zhí),菜的樣式最多,雖然環(huán)境不怎樣,但對(duì)我這種對(duì)吃講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的人來(lái)說(shuō)是最佳選擇。由于地理位置的關(guān)系,“學(xué)一”飯?zhí)么丝讨皇俏覀兣紶枔Q換口味的地方,去那里就像去看朋友一樣,不在乎天天見(jiàn)面,而心中卻依然有某種牽掛。

  自從搬宿舍以后,我們一幫男生大部分時(shí)間是在“雍園”飯?zhí)镁筒。而今特鐘情于“雍園”二樓的空調(diào)―暫別窗外的高溫,吃了可口的飯菜,陪著友人聊天,倒也是一種愜意之事。

  說(shuō)“學(xué)一”飯?zhí)秒x我們遠(yuǎn),那“雍園”飯?zhí)檬请x我們最近的,可是很快華師的飯?zhí)枚紝㈦x我們遠(yuǎn)去。當(dāng)我們踏上畢業(yè)的征途,不得不與你們揮手告別。告別“學(xué)一”的叉燒,告別“陶?qǐng)@”的炒粉,告別“雍園”的湯…

  一課

  很幸運(yùn),當(dāng)我剛踏人華師第一年,學(xué)校的第一課室大樓就正式啟用了。我成了第一批在“一課”上課的學(xué)生。當(dāng)我們從華師的正門(mén)進(jìn)來(lái),就能看到一棟氣勢(shì)不凡的建筑,那就是華師的“一課”。這棟課室大樓能夠說(shuō)是我們學(xué)校標(biāo)志性的樓房。

  “一課”是棟多功能的課室大樓,但對(duì)我而言主要就是用于上課。大學(xué)期間我到“一課”自修的時(shí)間不算很多,這個(gè)功能不談也罷。在“一課”上課不容易。阂皇巧险n的時(shí)候排隊(duì)上電梯,二是中途換課找課室。要完成此兩項(xiàng)任務(wù),必須有在人群中穿梭的能力和清晰的確定力。缺乏此能力的最糟糕結(jié)果就是上課是在南樓的五樓而你跑到了北樓的五樓,那最終就會(huì)成為同學(xué)的笑料并慶幸不僅僅僅有他自我那么“笨”。

  談到“一課”的多功能,也不得不說(shuō)說(shuō)它的周末功能―很多時(shí)候“一課”的周末總是在考試中度過(guò)。本來(lái)平時(shí)我不喜歡去“一課”自修,周末反而有點(diǎn)興趣―不用到處找空課室。但常常不巧的是“一課”里面正在進(jìn)行大型考試,只能回到宿舍自我看書(shū)。很難得我要去“一課”看書(shū),而它卻不讓我進(jìn),真是太不給面子了。

  不為上課,不為自修,當(dāng)某一天再次踏人“一課”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它是如此的陌生。這種陌生讓我感覺(jué)也有點(diǎn)悲哀,這座學(xué)習(xí)的殿堂好像離我挺遙遠(yuǎn)的了。

  圖書(shū)館

  一所高校,圖書(shū)館也是其綜合實(shí)力的一種象征。這點(diǎn)我覺(jué)得華師是應(yīng)當(dāng)值得驕傲的。在華師的學(xué)校里,有一棟并且是僅有的一棟很大的綠色建筑―那就是我們的圖書(shū)館。

  前些日子查閱了一下我的借書(shū)記錄,我在這座圖書(shū)館中借過(guò)三百多本書(shū)。我不知三百多本書(shū)的記錄是否排在圖書(shū)館借閱排行榜的前列,但在我們宿舍肯定是遙遙領(lǐng)先的。它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求,給予了我很多的精神養(yǎng)料,就像一個(gè)母親無(wú)私地給予子女乳汁。

  在大學(xué)最喜歡做的事之一就是在圖書(shū)館里找書(shū)。在圖書(shū)館里,大部分書(shū)就像一個(gè)個(gè)大師靜坐在那里,等待我去訪問(wèn)。當(dāng)我徘徊在各個(gè)書(shū)架之間,應(yīng)對(duì)著他們,心中自有一種崇敬的心境。我渴望他們給予我生活的經(jīng)驗(yàn)、人生的智慧,可是應(yīng)對(duì)這個(gè)書(shū)的海洋,我這葉小舟反而不知最該尋訪哪位大師了。對(duì)此,或是朋友介紹而我慕名前去,或是我神游書(shū)架之間,隨手翻閱偶有收獲!皩ぴL大師”的時(shí)候我都是很放松的,這能夠說(shuō)也是我的一種休息的方式吧。在母親的懷里,難道不應(yīng)當(dāng)放松嗎?呵呵。

  華師的圖書(shū)館還給我們供給了一個(gè)不錯(cuò)的自修環(huán)境,自修室就在圖書(shū)館的四樓。第一間自修室是兵家必爭(zhēng)之地,此處占盡了天時(shí)(既有空調(diào),又有風(fēng)扇,溫度的超級(jí)調(diào)度師)、地利(第二間自修室要從第一間自修室經(jīng)過(guò),第一問(wèn)就顯得交通更加方便咯)、人和(第一間自修室的人氣整天都是很高的,并且人人都在埋頭學(xué)習(xí),此不能謂之人和么?),豈有不爭(zhēng)之理。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)睡懶覺(jué)的人,所以如果我要去圖書(shū)館自修的話不難爭(zhēng)得一席之位,哈哈。在一群勤奮的人中間,不認(rèn)真學(xué)習(xí)也不行啊。在那里靜靜地看書(shū),感覺(jué)真的很不錯(cuò)!

  前幾天看到畢業(yè)生歸還圖書(shū)證的通知,突然間是那么的懷念圖書(shū)館。與你離別的日子已進(jìn)人倒計(jì)時(shí),我親愛(ài)的“母親”,感激你在這四年里對(duì)我的照顧。我會(huì)想你的!

  教科院

  我是教科院的學(xué)生,自然應(yīng)當(dāng)談?wù)勎业膶W(xué)院。當(dāng)我們第一次來(lái)到華師的時(shí)候,師姐師兄們就給我們介紹說(shuō)圖書(shū)館和行政大樓之間的那棟樓就是我們的院樓。

  對(duì)我們本科生來(lái)說(shuō),院樓可能主要就是找教師辦事的地方,雖然也曾在里面上課,但畢竟還是少數(shù)。她就像是我們的大管家、大保姆,時(shí)時(shí)刻刻都在留意著我們的衣食住行。乍看起來(lái),好像學(xué)院只是在某些時(shí)候發(fā)揮著它的作用,可是我明白離開(kāi)學(xué)院是一刻也不行的。說(shuō)得似乎有些夸張?不,俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日,用于一時(shí),學(xué)院的道理也在那里。當(dāng)我們有事需要尋求教師的支持的時(shí)候,不能忘了教師們平日的辛勞工作。在此,我想對(duì)教科院的教師們說(shuō)聲:“你們辛苦啦!"

  我與教科院還有另一段感情,那就是小品話劇牽的線。參加了學(xué)院的小品話劇隊(duì)三年,這期間經(jīng)常在院樓排練。院樓里保存著我們這群人的汗水和笑聲,每當(dāng)進(jìn)人院樓,站在學(xué)院的小舞臺(tái)前,往日忙碌的身影好像又重新再現(xiàn)。很懷念那群站在舞臺(tái)上瘋狂地玩,同時(shí)能玩出水平、玩出成果、玩出獎(jiǎng)項(xiàng)的人。祝福這些以往和我一起走過(guò)的“玩家”,期望我們?cè)谌松牡缆飞弦廊荒苡型娴男膽B(tài),同時(shí)也堅(jiān)持玩出水平的能力!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  我是一個(gè)好動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少了我的身影那就太可惜了。運(yùn)動(dòng),在于強(qiáng)身健體,在于愉悅身心。在運(yùn)動(dòng)中,我的大學(xué)生活多了一份陽(yáng)光下的精彩。

  首先我們來(lái)看看籃球場(chǎng)。我是從大學(xué)才正式打籃球的,高中只是偶爾玩玩而已。在大學(xué)有一群喜歡玩球的伙伴,打籃球我們經(jīng)常是團(tuán)體出動(dòng),浩浩蕩蕩地進(jìn)軍籃球場(chǎng)。當(dāng)我們搬到西二之后,打球的頻率更高了,因?yàn)樗奚崤赃吘褪腔@球場(chǎng),不常玩的話那就太浪費(fèi)了。我籃球技術(shù)不怎樣樣,但我就是喜歡,喜歡和朋友一起合作將球送進(jìn)籃筐的感覺(jué)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我充分體驗(yàn)到了合作的歡樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的第二站就是西區(qū)的田徑場(chǎng)。說(shuō)到田徑場(chǎng)首先想到的就是我們的院運(yùn)動(dòng)會(huì),想起了班里同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奔跑的樣貌,想起他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛的笑容。每次院運(yùn)會(huì)我都參加并兩次拿了跳高項(xiàng)目的獎(jiǎng)。說(shuō)起來(lái)連我自我也不大相信,我的個(gè)子不高,竟然在跳高項(xiàng)目中能拿獎(jiǎng)。哈哈,那或許是實(shí)力問(wèn)題吧!當(dāng)?shù)谝荒暝哼\(yùn)會(huì)看到跳高選手所跳的高度時(shí),我就遺憾自我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目。第二年開(kāi)始我就報(bào)了跳高,雖然沒(méi)有獲得冠亞軍,但也是榜上有名。對(duì)我來(lái)說(shuō)能拿這樣的成績(jī)已經(jīng)很滿足了,不再奢求什么。

  在田徑場(chǎng)人口處的右邊,每當(dāng)午時(shí)經(jīng)常有一群人在踢毽子。

  或許,某一天你也能看到我的身影。認(rèn)識(shí)毽子和開(kāi)始踢毽子都是在初二的時(shí)候,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就一路踢到此刻。剛進(jìn)大學(xué)從沒(méi)有想過(guò)能在這樣的環(huán)境下踢毽子,并且一踢就是四年。此刻那個(gè)角落里,我應(yīng)當(dāng)是最元老級(jí)的人物了,不是說(shuō)技術(shù),而從踢毽子的時(shí)間上說(shuō)。每與高手過(guò)招,總是有些驚奇,有些歡樂(lè),真是一個(gè)很過(guò)癮的過(guò)程。四年下來(lái),在我們班里難找敵手,成為班里兩個(gè)體育項(xiàng)目的高手(另一個(gè)是乒乓球)。在這點(diǎn)上我是毫不謙虛的。對(duì)于體育我是重過(guò)程超過(guò)重結(jié)果。有興趣玩的朋友找我一起享受這個(gè)愉悅的過(guò)程。

  臨近畢業(yè),回憶大學(xué)生活確實(shí)是一個(gè)異常的時(shí)刻。懷念著在華南師范大學(xué)里我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 2

  進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)以個(gè)多學(xué)期,剛進(jìn)大學(xué)那股新鮮勁已經(jīng)漸漸淡去,開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活。大一的課程較多,也排得比較滿,課余時(shí)間少。除了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)校也開(kāi)設(shè)了很多的選修課程,也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也有所了解。我們也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),思想也漸漸成熟了許多。

  對(duì)于上學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己不是很滿意,浪費(fèi)了許多時(shí)間,沒(méi)有真正的融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍里,花了很多時(shí)間在其他事情上,沒(méi)有利用好時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。

  第一學(xué)期的生活也使我有了一定的收獲,我認(rèn)識(shí)我很多同學(xué)朋友,使我在離家千里的地方感受到溫暖,我還學(xué)會(huì)一些基本的`辦公軟件,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的操作。我知道了在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí),才能使你在學(xué)校的生活中過(guò)得更充實(shí)更愉快。

  在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我要抓緊時(shí)間,不能讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,而毫無(wú)所獲。認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 3

  時(shí)光荏苒,大學(xué)生活即將結(jié)束;仡櫞髮W(xué)時(shí)間里的學(xué)習(xí)和生活,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些在大學(xué)里的歷練,才讓我變得更加成熟和穩(wěn)重,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,思想也比較成熟了;厥走@三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這四年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

  20xx年9月,開(kāi)始了我的大學(xué)生活。記得剛開(kāi)始輔導(dǎo)員老師叫我們寫(xiě)一個(gè)四年的規(guī)劃,那時(shí)候?yàn)樽约憾ㄏ铝嗽S多目標(biāo),但是在規(guī)劃寫(xiě)完之后,沒(méi)過(guò)多久就將規(guī)劃的內(nèi)容都忘的差不多了。當(dāng)時(shí)就希望自己考試別掛科就行了,也就是靠著考試別掛科這個(gè)想法,使我堅(jiān)持每天去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。每天早出晚歸,就這樣我的生活就在寢室、教室、圖書(shū)館,三點(diǎn)一線之間度過(guò)。雖然,這樣的生活很平淡,但是很充實(shí)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是大四的學(xué)生了,我即將畢業(yè),回顧大學(xué)過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活,我在大學(xué)前三年每學(xué)期每年都是專(zhuān)業(yè)第一名,也正是這個(gè)原因我也被報(bào)送到本校的研究生。我每天將自己大部分的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,我只學(xué)習(xí)課本知識(shí),我們平均每學(xué)期要開(kāi)設(shè)10科以上的課程,基本每天都是學(xué)這些東西,反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是我除了課本的知識(shí)之外其他知識(shí)我學(xué)到的卻很少。如果我能從新來(lái)過(guò)大學(xué),我肯定不是這樣度過(guò)的,F(xiàn)在我將自己走的彎路和自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

  第一,我們要知道大學(xué)的學(xué)習(xí)是首位的,但是我們更要知道學(xué)些什么,什么是重點(diǎn)。也就是哲學(xué)中所說(shuō)的,要抓住矛盾的主要方面,不能眉毛胡子一起抓。知道重點(diǎn)了,也就知道我們?cè)搶W(xué)什么了。重點(diǎn)顧名思義是對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作都有用的知識(shí)。知道什么是重點(diǎn)并不難,我們可以向自己專(zhuān)業(yè)的老師要培養(yǎng)方案。從培養(yǎng)方案中,我們可以看到,大學(xué)四年我們要學(xué)的所有課程以及學(xué)習(xí)這些課程的時(shí)間安排。知道了這些我們要自己理清思路知道什么課程是為什么課程做鋪墊的,也就是說(shuō)如果這個(gè)課程沒(méi)有學(xué)好,以后再學(xué)后面的課程是學(xué)不懂的或者是費(fèi)力的。知道自己專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課是什么。這樣的思路在培養(yǎng)方案中肯定是存在的,因?yàn)槿魏握n程都是循序漸進(jìn),由淺入深的。找到了這個(gè)思路是大學(xué)學(xué)習(xí)生活最為重要的部分。

  第二,就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是廣義的,是一個(gè)學(xué)習(xí)的大方向,在里面的細(xì)節(jié)內(nèi)容是隨時(shí)可能發(fā)生變化的。在分析出重點(diǎn)課程后,制定的計(jì)劃就是對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)科要學(xué)到什么樣的程度。對(duì)待一些非重點(diǎn)學(xué)科又該學(xué)到什么程度。我是這樣安排的,重點(diǎn)學(xué)科要課前預(yù)習(xí),做到對(duì)書(shū)中的公式要知道是怎么來(lái)的,怎么推導(dǎo)出來(lái)的,課下要做到經(jīng)常反復(fù)的復(fù)習(xí)。對(duì)于非重點(diǎn)學(xué)科不需要做預(yù)習(xí),上課只需記筆記知道那些是考試的重點(diǎn)即可,課下不需要復(fù)習(xí),在考試前2-3周開(kāi)始復(fù)習(xí)就來(lái)得及。做到這些考試取得好成績(jī)已成必然。

  第三,我想說(shuō)一下關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)是非常重要的',每天都要學(xué)習(xí),一般安排每天至少一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,要持久,不能間斷。英語(yǔ)短期學(xué)習(xí)是看不出來(lái)效果的,只有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)才能看到效果。

  第四,我想說(shuō)一下空閑時(shí)間應(yīng)該做些什么,如果你把上面我所說(shuō)的事情都做完了,你還有空閑時(shí)間的話。你應(yīng)該做兩件事,第一件事,學(xué)會(huì)如何處理好人際關(guān)系,這點(diǎn)是走向社會(huì)必須具備的技能。(人際關(guān)系我處理的也不是很好所以在這里不多說(shuō)了。)第二件事,就是多讀一些跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文。這樣你在跟別人交流的時(shí)候或者找工作面試的時(shí)候,別人就會(huì)認(rèn)為,你小子腦袋里肯定有貨。論文一般是很多知識(shí)的精華的組合,讀起來(lái)很節(jié)約時(shí)間。有的人會(huì)問(wèn)你怎么不讀課外書(shū)籍呢?我是這樣認(rèn)為的,一些老師為了評(píng)職稱,開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū),說(shuō)白了就是在別的書(shū)籍中抄來(lái)抄去,最后掛上自己的大名。出于這種目的的很多書(shū)籍寫(xiě)的都不是很好,錯(cuò)別字,概念歧義等等。所以還是建議只要你能學(xué)好你的課程里面涉及到的書(shū)就夠了,這樣的書(shū)往往錯(cuò)誤就是比較少的,因?yàn)檫@些書(shū)籍都是你們專(zhuān)業(yè)老師為你們百里挑一選出來(lái)的。即便有錯(cuò)誤老師在課堂上也都會(huì)糾正的。如果你說(shuō)你還是想學(xué)一些課外的書(shū)籍的話,那么就讓你的專(zhuān)業(yè)老師推薦你幾本吧。

  第五,說(shuō)一下假期該如何度過(guò),大學(xué)在學(xué)校的生活已經(jīng)叫你很辛苦了,假期需要做的只有簡(jiǎn)單的兩件事了,第一件事,就是學(xué)習(xí)一些常用的計(jì)算機(jī)軟件。第二件事,就是玩了,多跟以前的同學(xué)一起出去玩玩。

  第六,做到以上內(nèi)容,在你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我想你已經(jīng)具備兩種最重要的技能了,一個(gè)是自學(xué)的能力,另一個(gè)是學(xué)會(huì)如何獲得自己目前不知道,但想知道的“東西”的途徑和方法,這點(diǎn)是非常重要的。

  以上都是個(gè)人觀點(diǎn),如有雷同,純屬巧合。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 4

  回顧大學(xué)兩年,覺(jué)得經(jīng)歷很多事,自己也在不斷的成長(zhǎng)。大學(xué)生活臨近尾聲,但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò),就要離開(kāi)校園,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗,我們都務(wù)必忘記,來(lái)開(kāi)始新的奮斗。

  剛來(lái)大一時(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松,學(xué)習(xí)更多的需要自主性,以前是在老師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí),很容易失去方向和動(dòng)力,根本不知該怎樣學(xué)習(xí),要學(xué)些什么?渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后,意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo),開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友,不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我?jiàn)^發(fā)向上,能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,適應(yīng)生活,就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光,帶著我不斷前進(jìn)。

  當(dāng)時(shí)有些膽怯,對(duì)外界有些逃避,在同學(xué)的帶動(dòng)下,我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán),或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。個(gè)性是磨勵(lì)創(chuàng)業(yè)社,讓每一位成員自愿參與,從開(kāi)始我的參觀到之后的應(yīng)戰(zhàn),到最后心甘情愿的理解挑戰(zhàn),這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時(shí)我用心競(jìng)選干部,自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮,我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。

  之后慢慢明白,自己的命運(yùn)自己掌握,而不是隨著生活任擺布,向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就務(wù)必要強(qiáng),要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選取而不是被選取。記得一句話:即使看不清未來(lái),也不要放棄明天!就算對(duì)選取的自己不滿意,也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立,性格上也會(huì)有所摩擦,這就需要自己學(xué)會(huì)自我控制,自我調(diào)節(jié)。大學(xué),意味著自己長(zhǎng)大了,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自己不感興趣的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然,后果只能自己承擔(dān),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),或許這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)。畢竟機(jī)不可失,失不再來(lái)。

  在校園享受的同時(shí),也深知父母供自己讀書(shū)的辛苦。于是開(kāi)始了我的兼職工作,從在校園食堂兼職,在超市做收銀員,給醫(yī)院做代理發(fā)傳單,到此刻在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員,其實(shí)就需要一個(gè)要求:吃苦耐勞。碰壁是在所難免,關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開(kāi)始我也氣餒,也軟弱,也想中途放棄,可已經(jīng)踏到中途,再折回的話還不如咬牙堅(jiān)持,或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持,讓我的努力有了回報(bào),這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。個(gè)性在做一件事時(shí),認(rèn)定了就放手去做,趁熱打鐵,一旦被自己的顧慮膽怯侵占,或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了;如果把握好了,就好好去對(duì)待,懷著一顆感激心理來(lái)做這份工作,真的.,用心對(duì)待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜歡打碎尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)為你保留它,所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己,讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,但不要忘了:要抬起頭來(lái)做人。

  在大一期間,通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。到了大二第一學(xué)期,我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試,期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。較多的空閑時(shí)間讓我培養(yǎng)了自學(xué)潛力,參加社團(tuán)活動(dòng)和做兼職讓我培養(yǎng)了較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐潛力。同時(shí),我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問(wèn)題,對(duì)自己所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底,自制力較差,比較懶散,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來(lái)的一年里,我將盡自己最大的努力去解決這些問(wèn)題。從這一刻開(kāi)始,不再懶散,不再盲目,我有我的目標(biāo),還有家人的期盼,我要找到真正的我,就從這一刻開(kāi)始。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 5

  “有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,可是在日落之前也從未放棄過(guò)的夢(mèng)想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

  常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,可是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能貼合這種夢(mèng)想。

  在大學(xué)的學(xué)校里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務(wù)必為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自我安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有教師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方能夠去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。

  這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的.我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了教師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了教師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好,我們的夢(mèng)想又要怎樣辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

  可是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂(lè)。

  第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,可是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

  大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,應(yīng)對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期盼,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪之后一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗x部門(mén)的原因,讓我一向都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了?墒,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是歡樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在潛力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是秀麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

  大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),就應(yīng)是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以前一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)轉(zhuǎn)成完美的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋?墒,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,能夠無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一向持續(xù)著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶以前一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、悲哀事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感激上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜,無(wú)論是以前的,還是此刻的好朋友。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不簡(jiǎn)單,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 6

  大一生活,茫茫然的就結(jié)束啦。想想自我都有點(diǎn)不敢相信,真的體驗(yàn)到啦光陰似箭的感覺(jué)。

  回想起去年高考考完后的日子,真的是蠻悠閑自在的,可是成績(jī)出來(lái)后,又有點(diǎn)小失落的。沒(méi)有考上夢(mèng)想的大學(xué),讀夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè),一切看來(lái)都是很失敗的。本想著復(fù)讀的,但最終還是說(shuō)服不了自我,硬著頭皮填啦此刻的學(xué)校。

  收到學(xué)校的通知書(shū),我沒(méi)有表現(xiàn)出開(kāi)心,而是很平淡。接下來(lái)的日子,很是忙碌,每一天匆匆忙忙的趕著去同學(xué)朋友家喝酒。但那種感覺(jué)此刻還是挺懷念的。

  最終開(kāi)學(xué)啦,真正意義上的大學(xué)生活開(kāi)始啦。記得和爸爸一起來(lái)到學(xué)校,忙碌啦一上午,最終安頓好啦,當(dāng)學(xué)長(zhǎng)把我們帶到寢室時(shí),我和爸爸第一感覺(jué)一樣,條件好差。想起高中時(shí)候讀的學(xué)校,寢室干凈通風(fēng)寬敞還配有空調(diào),心境一下子就低落啦,對(duì)大學(xué)的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后,我把爸爸送上車(chē)?yán)病?/p>

  一個(gè)人的大學(xué)生活開(kāi)始啦,在熟悉啦這個(gè)學(xué)校后,我對(duì)大學(xué)的印象很平淡。接下來(lái)艱苦的軍訓(xùn)生活開(kāi)始啦,此刻想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)幸苦,但每一天長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練也磨礪啦我的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。這段時(shí)間也逐漸的和班上的同學(xué)熟悉啦哈,那時(shí)候認(rèn)識(shí)啦馬駿,他興趣廣泛,我們有著共同的話題,所以總是一起出出進(jìn)進(jìn)的。

  很快軍訓(xùn)的生活也結(jié)束啦,到啦十一國(guó)慶我和大多數(shù)人一樣,帶著急切的心境回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦,我忍不住的還是掉下啦眼淚,我記得這是我第二次為她掉淚,總說(shuō)男兒有淚不輕彈,只是未到悲痛時(shí)。她去啦荊州念書(shū),我們相隔甚遠(yuǎn),不得不因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離,而選擇啦分手。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),不想耽誤我,我明白這個(gè)借口很荒謬可是我也清楚分手這一天會(huì)來(lái)的,所以那一刻我沒(méi)有糾結(jié),我答應(yīng)啦。平復(fù)啦心境,可是不經(jīng)意的還是回想起她,她哪優(yōu)雅的模樣。來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始上課啦,可能是對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不適應(yīng)我記得那時(shí)學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí),總是聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨聲,教師講課太快啦,根本跟不上節(jié)奏。我與同許多同學(xué)一樣,也是很苦惱的學(xué)習(xí)著。在得知我們專(zhuān)業(yè)在學(xué)校還算不錯(cuò)時(shí),我也沒(méi)有過(guò)多的抱怨學(xué)校啦,而是平靜下來(lái)啦心境。

  每一天的穿梭在教室宿舍間,日子過(guò)得不緊不慢?墒窃诘谝淮稳嗳コ啾诠珗@郊游后,就發(fā)生啦一系列的事情,此刻想想都有點(diǎn)亂。那次正遇到邱婷過(guò)生日于是我們就一起慶祝啦,砸蛋糕那是必然要發(fā)生的,于是我也不幸的被弄得滿身都是蛋糕,午時(shí)我們?nèi)TV,我就叫無(wú)意間叫我們班的康林玉把我的外套帶回去啦,她給我洗啦,送給我啦。接下來(lái)的日子,在馬駿得到叫嗦下,權(quán)哥權(quán)嫂的名字就出來(lái)啦,只是鬧得滿城風(fēng)雨,草草收?qǐng)隼。丝涛叶加X(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立,還好那次我很堅(jiān)定的.,就拒絕啦,于是這段故事除啦馬駿也沒(méi)有多少人明白。

  就在一次無(wú)意間的聊天我認(rèn)識(shí)啦陳,她也是我們班的。還記得那天晚上,我們聊得很晚很晚,也很有話題的。在接下來(lái)的日子里我有意的的接近她,很快我們走到一起,我自我都感覺(jué)很驚訝,以前真的追一個(gè)女生好慢慢的?珊芸煳覀冮g的矛盾就出來(lái)啦,并且一次又一次的,那段時(shí)間也是我最難受的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的性格真的與我所喜歡的相差甚遠(yuǎn),還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面,叫我出去談話,那一次我真的傷害到她啦。我說(shuō)出啦我自我都不敢想象的話語(yǔ),真的在此刻想想那時(shí)的我很幼稚,可那是我真的很堅(jiān)定自我的想法,我覺(jué)得我們是走不到一起的。分手后的平安夜,她喝醉啦,那次我也在,她要我買(mǎi)禮物,我買(mǎi)啦我記得這是我很早就給她的承諾,那次后我們也沒(méi)有說(shuō)多少話啦,畢竟大學(xué)就上課時(shí)間坐在一起的,其余時(shí)間同學(xué)間很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的,這也是為什么大學(xué)沒(méi)有交到幾個(gè)要好的朋友。

  很快期末考試來(lái)啦,在大學(xué)僅有考試前才能感覺(jué)到學(xué)習(xí)的氛圍,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呃。我也與同許多同學(xué)一樣,努力地復(fù)習(xí)著,很快就考完啦,感覺(jué)還不錯(cuò)。放寒假啦,背著承重的行李回家啦。

  在家里平復(fù)啦在學(xué)校凌亂的生活,每一天上網(wǎng),走親戚的日子也慢慢的有點(diǎn)的無(wú)聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一起聚會(huì),那天下拉雨卻沒(méi)有影響到我們,那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我此刻都還記得,也許是在大學(xué)沒(méi)有很要好的朋友的原因吧,感覺(jué)與他們?cè)谝黄鹫娴暮芨吲d。

  寒假結(jié)束啦,新學(xué)期開(kāi)始啦。真的每一個(gè)都變啦,變得不那么的青澀,逃課的很多,與上學(xué)期想比,真的每個(gè)人都不一樣啦。這個(gè)學(xué)期有段此刻不想回憶的事情,所以將這個(gè)學(xué)期的事情留白,只放在記憶里,不想更多的人明白,因?yàn)檫@一次真的很失落,還好有絲哥惡心的熙哥胡扯的馬駿我不想再想這件事啦。只想讓它永遠(yuǎn)的埋葬在心里……

  這長(zhǎng)的暑假開(kāi)始啦,我卻很茫然,不想想啦……把一切事情都交給時(shí)間來(lái)處理吧,也許我真的變得脆弱啦,我承認(rèn)。

  大一,走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶,也許這就是青春痛并歡樂(lè)著,我不再會(huì)選擇抱怨,不會(huì)再?zèng)]事有事的發(fā)牢騷,承受自我該承受的,也許就是成長(zhǎng)吧……告訴自我不小啦,也該這樣做啦,很多事你不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)的。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 7

  進(jìn)入了大學(xué)學(xué)校經(jīng)歷了軍訓(xùn),并且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素,學(xué)校封校了。在這段期間的我,每一天僅有讀書(shū)和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦,電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多,不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆,視力也在逐漸的下滑。平靜學(xué)校生活讓我好好的調(diào)整了自我。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。

  其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡我的學(xué)校,我認(rèn)為我的學(xué)校很破舊,不是自我想象的那樣。學(xué)校又舊又小,并且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡,我要的是美麗的學(xué)校景象,能夠在美麗的花園里晨讀,能夠在圖書(shū)館讀自我喜歡的名著。可是這一切都沒(méi)有,再加上封校,我一開(kāi)始感到真的很后悔,我想去復(fù)讀,想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校?墒亲罱K我又把這種愚蠢的.想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下,選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不一樣環(huán)境,如果我沒(méi)有適應(yīng)的勇氣,那么以后自我還能做什么事情呢

  之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),她們?nèi)硕己芎貌⑶椅覀円蚕嗵幍暮苡淇,人生真的很奇妙,前一刻我還在害怕去應(yīng)對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了,我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián),今世才能相聚在一起。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。

  大學(xué)生活教會(huì)了我很多很多,我不在任性,學(xué)會(huì)了包容:不再撒嬌,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。多謝你,我的大學(xué)生活。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 8

  轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)一年已如流水般飛逝而過(guò),在大學(xué)里,對(duì)于過(guò)去的一年,我們都得到了成長(zhǎng),慢慢的走向了成熟,無(wú)論是知識(shí)掌握上的,還是工作上的,人際交往上,我們的能力都有所提高?偨Y(jié)如下:

  1、制定目標(biāo),規(guī)劃大一。

  進(jìn)入大學(xué),我們最最重要的就是目標(biāo)明確,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能了解自己真正想要的,更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然,我也一樣,因此根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定目標(biāo)就極為重要,我的長(zhǎng)期的目標(biāo):是考研,有了目標(biāo),我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),重視專(zhuān)業(yè)課,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的學(xué)習(xí),為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠,針對(duì)這一點(diǎn),我參加社團(tuán),學(xué)生會(huì),和班干部,得到了良好的鍛煉。

  2、合理安排時(shí)間。

  大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō),比較少,因此針對(duì)這方面,我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排,學(xué)習(xí)的時(shí)間,工作的時(shí)間,社團(tuán)的時(shí)間,休息的時(shí)間等等。比如說(shuō),我周五的課是比較少的,根據(jù)自己的實(shí)際情況,我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座,參加一項(xiàng)集體活動(dòng),來(lái)豐富自己的時(shí)間,安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合,能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

  3、獨(dú)立思考,小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。

  大學(xué)的校園里,各種思想風(fēng)潮涌動(dòng),我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色,因此,一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中,逐漸的深入提高,浪里淘沙。同時(shí),我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后,鑒定了自己的想法的正確性,思維得到了完善,思考能力得到了增強(qiáng),分析能力也得到了很到的提高。

  4、積極主動(dòng),勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵。

  對(duì)于學(xué)生工作方面,我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分,大學(xué)里,有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的,因此,在學(xué)生工作方面,我的總結(jié)就是要積極主動(dòng),只有積極主動(dòng)的`表現(xiàn)自己,才能讓更多的人認(rèn)可你,發(fā)現(xiàn)你,了解你的能力和實(shí)力。因此,在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我積極的尋找創(chuàng)新的思路,并與小組內(nèi)部成員積極討論,形成了完整的策劃,成功舉辦了這次講座。

  但是工作只憑主動(dòng)是不夠的,還要夠大膽的去做,去問(wèn),不怕碰釘子,一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座,我們也遇到了諸多困難,但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論,實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新,提出自己獨(dú)特的思想和理念,是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。

  5.投身實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)。

  雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華,但是,投身實(shí)踐,是我們迅速成長(zhǎng)的試金石,在實(shí)踐生活中,我們更加貼近社會(huì),貼近生活,更加知道社會(huì)需要什么,我們要朝著哪些方面努力,比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),深入災(zāi)區(qū),我們能夠了解災(zāi)后居民的生活,了解我們那里做的足夠好,那里還要很多欠缺,怎么彌補(bǔ)這些缺失。只有時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)注關(guān)心社會(huì)放在心上,才能更加具有社會(huì)責(zé)任感,是自己不至于在一些地方迷失。

  總結(jié)這一年的工作,有喜有憂,總體來(lái)看,大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代,真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,打造一片屬于自己的天地。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 9

  回首20xx年到20xx年這一年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗多,各科學(xué)習(xí)成績(jī)都到達(dá)了優(yōu)秀,并在校團(tuán)委宣傳部獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào),以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

  學(xué)習(xí)方面:在“室內(nèi)效果圖表現(xiàn)”這一門(mén)專(zhuān)業(yè)課中,我學(xué)到了馬克筆的應(yīng)用技法以及室內(nèi)設(shè)計(jì)中的一些關(guān)于裝飾風(fēng)格的理論知識(shí)。最初在學(xué)習(xí)這一專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,我掌握不好手繪效果圖的要點(diǎn),也不能分清楚室內(nèi)裝飾的各種風(fēng)格。但通過(guò)老師的細(xì)致講解以及耐心指導(dǎo),我掌握了手繪效果圖的技法并能準(zhǔn)確區(qū)分各種裝飾風(fēng)格,并得到了較高的成績(jī)。在“園林設(shè)計(jì)”一科中,我熟練的掌握了園林設(shè)計(jì)原理、方法,并深入了解、掌握?qǐng)@林建筑設(shè)計(jì)的一般方法技巧和園林工程技能。起初,并不是能很好的掌握關(guān)于園林的知識(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也曾一度想過(guò)要放棄,糊弄了事。但是老師很器重我,一向在不斷的鼓勵(lì)我,教導(dǎo)我,也在課余時(shí)間帶我去實(shí)踐,最后通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我理解了園林創(chuàng)作理論,通過(guò)手工畫(huà)圖,也增加了我的制圖功底。在“透視學(xué)”這一門(mén)專(zhuān)業(yè)課中,我掌握了透視學(xué)所遵循的理論與規(guī)律,并且掌握了透視學(xué)的基本規(guī)律以及原理方法,并且能夠靈活運(yùn)用,從而可熟練畫(huà)筆表現(xiàn)自己的想法,創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的透視效果圖。為我的手繪潛力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  生活方面:我是一個(gè)比較會(huì)生活的人,從初中開(kāi)始就住宿的我,比較能適應(yīng)環(huán)境,自理潛力也比較強(qiáng),性格隨和的我能和同學(xué)之間融洽相處。同學(xué)有困難的時(shí)候,只要我能幫的就從來(lái)沒(méi)有推脫過(guò)。在寢室里,大家相處的都很好,互幫互助,周末也常在一起聚餐閑聊。我們寢室的衛(wèi)生也很好,得到了優(yōu)秀寢室的稱號(hào)。

  社會(huì)實(shí)踐:利用暑假的閑暇實(shí)踐,我在幼兒園教小朋友們畫(huà)畫(huà),我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等;仡櫮切┤兆樱┰S心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的.手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實(shí)在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。

  在學(xué)習(xí)生活中,我存在的主要問(wèn)題還是“懶散”,沒(méi)有較好的自制潛力,不喜歡做的作業(yè)經(jīng)常拖到最后再去熬夜完成。在以后的日子里,我必須要改掉這一毛病,不在虛度光陰,不讓自己為大學(xué)四年的無(wú)為而悔恨。

  關(guān)于未來(lái)的展望,下個(gè)學(xué)期的學(xué)科雖然減少了,學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相對(duì)減少。但是,我會(huì)更加努力的。在英語(yǔ)方面必須要加緊學(xué)習(xí),為我的四級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 10

  我的大學(xué),我青春的主旋律

  第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),眼睛里有淚花在涌動(dòng),我明白,這淚水不是咸的,而是苦盡甘來(lái)的甜。

  然后,我抬頭,微笑,望著天,憧憬著我的大學(xué)生活,憧憬著我的夢(mèng)想。

  猶記得離開(kāi)家,來(lái)學(xué)校那天,我一個(gè)人拿著行李,坐上了長(zhǎng)途汽車(chē),和那片熟悉的故土揮手告別?粗(chē)窗外的景色,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn),獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活,心里是不舍的,畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方,遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人,以及那些熟悉的朋友。

  當(dāng)我收拾起回憶,踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí),情緒是激動(dòng)的,那里將是我青春的主旋律;蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大,那么豪華,但走進(jìn)那里,讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞:干凈、清新。是的,那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花,是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪,綠是唯一的色彩,是那么的有生氣,讓人情不自禁的閉上眼,深呼吸。

  我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人,不久便適應(yīng)了那里的一切,也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人,就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo),永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo),因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮,飛不高,也看不遠(yuǎn)。

  大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò),從早到晚排著滿滿的課,能夠這樣形容我的高中生活:一頭扎進(jìn)書(shū)叢中,兩耳不聞窗外事。而在大學(xué),課不多,教室并不固定,所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外,和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少,了解也不多。

  有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多,所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說(shuō)中學(xué)的友誼很真,很純,喜歡你就和你一起玩,一起笑,難過(guò)的時(shí)候,能夠在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自我的情緒,這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的,因?yàn)楹芩芗兇。可在大學(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了,經(jīng)歷的更多,更懂得去珍惜身邊的友誼,人與人之間學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了怎樣去溝通,怎樣去相處,不再任性。我們每一天一起上課,一起吃飯,一起玩,一起笑,一起分享各自的小秘密,整天朝夕相處,難過(guò)的時(shí)候她們會(huì)安慰你,孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟,失落的時(shí)候她們會(huì)安慰你,誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢?

  這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),正如我們的青春年華,有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們,有一種感情一向都鐫刻在我們心中,那就是感情。中學(xué)時(shí),這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的,我門(mén)內(nèi)只能帶著青澀,將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處,夜深人靜時(shí),偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們,能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情,帶著天真,帶著倔強(qiáng)和任性,相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久,并為這份共同的小幸福而努力著,奮斗著,努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

  大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào),這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候,感覺(jué)甜甜的,很溫馨。

  青春本就短暫,大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話:趁年輕,為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞年輕,時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事,處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)各方面的潛力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

  所以,該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年,該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的`一段旋律,是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。

  也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),什么都不太懂,對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的,可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲,即將進(jìn)入大二的我們,對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性,對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專(zhuān)業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子,就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé),就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后,回憶起我的大學(xué)生活,有的只是遺憾和嘆息,我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí),并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光,仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。

  還記得上大學(xué)的第一節(jié)課,輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),而不是終點(diǎn)。所以,處于起點(diǎn)的我們,僅有竭盡全力的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo),不愿永久地被地心引力所禁錮,我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想,一起翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。

  我的大學(xué),注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括,我的夢(mèng)想將在那里起航,我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。

  我的大學(xué),我青春的主旋律!

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 11

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)快兩年了,我也從一個(gè)不諳世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)成熟理智的青年。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多,也交了新的朋友,融入了新的集體,我的人生財(cái)富也因此積累了不少。大學(xué)不是一個(gè)只以學(xué)習(xí)為目的的階段,而是一個(gè)漸漸接觸社會(huì)鍛煉自我的人生發(fā)展時(shí)期。珍貴的兩年里,我秉著自己的原則做著自己,這些都是值得回憶珍藏的。

  大學(xué)就意味著自己是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是一種本分,所以我還是時(shí)時(shí)督促自己。大一的生活對(duì)我的大學(xué)生活,乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶,在這一年里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,這個(gè)在高中是不同的,我們會(huì)一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起暢想未來(lái),終于,我不用在天天在沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的籍慰,終于可以在這么充裕的課余時(shí)間里做自己喜歡做的事情。大一第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,由于對(duì)自己的放松,在期末考試的時(shí)候并沒(méi)有取得優(yōu)異的.成績(jī)。我是一個(gè)好勝心蠻強(qiáng)的人,對(duì)于自己平平的成績(jī)自然覺(jué)得不盡人意。所以大一第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就加倍努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)上,大二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比起大一增加不少。作為汽運(yùn)的一員,我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的科目,還要學(xué)習(xí)汽車(chē)維修中級(jí)工。兩邊兼顧,讓我們有點(diǎn)勞累。在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。我學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識(shí),這種能力在大一的時(shí)候得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及許多知識(shí),只靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求咱們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自身鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),我自學(xué)能力得到了很大的提高。在日常,我也不僅僅注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自身的知識(shí)面,這對(duì)我以后學(xué)習(xí)步入社會(huì)有很大的幫助。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自身的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映,成功考出維修中級(jí)工很讓我欣慰,也很高興,對(duì)我信心有很大的提高,之后的考證,我也會(huì)更加努力。在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自身。無(wú)論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠(chéng)懇,講求誠(chéng)信;日常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能最先從自身身上找原由,并主動(dòng)與對(duì)方實(shí)行溝通。我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們,相對(duì)的,在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識(shí),也與許多老師成為了良師益友;時(shí)常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。

  但在生活作風(fēng)上,有一點(diǎn)懶散,常常丟三落四,但是在新的一學(xué)期我會(huì)努力改正。過(guò)去的一年多,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),是積極探索、逐步成熟的。因?yàn)閰⒓狱h校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待進(jìn)步;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 12

  光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我不再是那個(gè)懵懂初入大校園園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃那樣“三無(wú)”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些完美的回憶呢?所以,我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力必須有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅(jiān)信我必須以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半,回顧自己的大學(xué)生活,真的感慨萬(wàn)千。有因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)的開(kāi)心,也有因?yàn)椤拔也徽泵悦!S捎诟咧腥c(diǎn)一線乏味緊張的生活,大一的開(kāi)學(xué)讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活,新的環(huán)境、新的朋友,一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì),讓自己學(xué)會(huì)了人與人之間的交流。在課外方面,有自己喜歡運(yùn)動(dòng),跑步就是自己比較喜歡的運(yùn)動(dòng),一向在堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面,由于自己剛從高中走出來(lái)自己還是比較認(rèn)真的,在自己專(zhuān)業(yè)方面雖然自己剛開(kāi)始聽(tīng)不懂不感興趣,但還是堅(jiān)持認(rèn)真的聽(tīng),臨近快大一結(jié)束的時(shí)候才入門(mén)了,值得慶幸。關(guān)鍵是

  思路要對(duì),不能一味的去埋頭苦學(xué),要時(shí)不時(shí)的`抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。通過(guò)大一大二的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的重要性,學(xué)習(xí)再也不是別人的事情,自己要主動(dòng),始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學(xué)期,除了思考學(xué)習(xí)以外,還經(jīng)常思考自己以后的未來(lái)。時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去,第二學(xué)期開(kāi)始了,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。

  宿舍是一個(gè)大群眾,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)間在校園參加一些活動(dòng),我通過(guò)各種課外的活動(dòng)也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細(xì)節(jié)。

  時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過(guò)了大二,此刻的我進(jìn)入大三兩月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份簡(jiǎn)單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。大三學(xué)年對(duì)于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年,這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專(zhuān)業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的潛力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)深入知識(shí)的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選取如此解答,多思考為什么,多選取幾種方法來(lái)解決它,提煉出老師講解知識(shí)的思路,學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí),課上高效認(rèn)真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選取多看課本知識(shí),多去思考,做必須量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

  對(duì)于大三學(xué)年的英語(yǔ)六級(jí)考試,我不僅僅要制定好的六級(jí)備考計(jì)劃和六級(jí)適宜的目標(biāo),更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽(tīng)常聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的潛力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章,譬如說(shuō)專(zhuān)業(yè)六級(jí)的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語(yǔ)方面并不差,只要努力,就必須有所收獲和提高。

  在我人生規(guī)劃中,考研將是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和里程碑,以后所有的計(jì)劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),喜歡更新自己在學(xué)習(xí)方面的水平,我明白這個(gè)臺(tái)階有點(diǎn)高,但是我相信他還是在我的潛力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過(guò)努力和追求必須會(huì)邁過(guò)這個(gè)臺(tái)階,跨過(guò)這道門(mén)檻,后面的道路將變得更加的寬廣,視野也會(huì)變得開(kāi)闊,選取機(jī)會(huì)也會(huì)與之增多。因此,考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計(jì)劃,而是一種行動(dòng),這種行動(dòng)能夠使我順利通過(guò)大學(xué)生研究生入學(xué)初試。但是這個(gè)行動(dòng)也要有所指導(dǎo),因而制定專(zhuān)門(mén)考研(前期準(zhǔn)備階段)奮斗計(jì)劃。大三階段我將專(zhuān)注將自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)打好,夯實(shí)牢固,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的聯(lián)系與貫通方面總結(jié),進(jìn)行高等數(shù)學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  大三學(xué)年必須是辛苦而有充實(shí)的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒(méi)有了體育選修課,被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有,因此更需要自己在每一天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,構(gòu)成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與群眾活動(dòng)鍛煉身體。永久牢記,但凡成功人士都有過(guò)硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就務(wù)必具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。在大三學(xué)生工作中,我要把握住尺寸,不要過(guò)于專(zhuān)注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自己的職責(zé),虛心向團(tuán)委老師和同事學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)職責(zé)的完成工作,抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度,必須會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大三是十分重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己必須能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅(jiān)信自己接下來(lái)兩年的生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn),為我的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 13

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)的及回想,大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了很多,明白了好多,感悟了許多,一年來(lái)不斷的解讀和探索,一顆尚未成熟的心變的'愈加成熟,茫然中找到了自己前進(jìn)的方向,確切地規(guī)化大學(xué)四年生活,摸清了四年該做什么,不該做什么,理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)大學(xué)生活的碰撞,對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗,沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志,以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向: 大一做班長(zhǎng)、進(jìn)學(xué)生會(huì)、游覽廣西名山名水、積極入黨、考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、參加校院級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 14

  時(shí)間飛快,我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活,回頭想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、學(xué)習(xí)上;

  比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松,因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū),或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面,拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是態(tài)度,只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽,既鍛煉了自己,又使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所提高,雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想,但我覺(jué)得也是受益匪淺。

  二、生活上;

  和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛(ài),形成獨(dú)立的.自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

  三、娛樂(lè)上

  除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的提高,從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體,才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

  綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?傊,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 15

  那4年,我們仿佛很有錢(qián)

  那4年,我們仿佛很有錢(qián),走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買(mǎi)一包連老爸都舍不得抽的煙。

  那4年,我們仿佛很有錢(qián),成為自我情侶吃穿的保姆,回家的時(shí)候卻不能給媽媽買(mǎi)一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈。

  那4年,我們仿佛很有錢(qián),爸媽的手機(jī)僅有電話和信息的功能,它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi),然而它最大的好處是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你。

  那4年,我們仿佛很有錢(qián),秋天到了,你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的'化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。

  什么時(shí)候,我們忘記了自我兒時(shí)做英雄的念頭,只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。

  什么時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的虛擬轉(zhuǎn)成生活的虛榮,讓你和別人聊天時(shí)不以為恥,反以為榮。

  什么時(shí)候,爸媽不再講他們過(guò)去的苦日子,而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)午后醒來(lái)先用腳趾打開(kāi)桌上的電腦,撥響樓下的飯館的訂餐電話。

  父母吃盡千辛萬(wàn)苦送我們來(lái)這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué),而我們卻替父母享受著他們永久享受不到的幸福。

  大學(xué)的魔力是讓人覺(jué)得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不明白大學(xué)就應(yīng)在我的生命里賦予什么好處,只記得老爸常說(shuō):要想好好的生活,每一分錢(qián)都有它的好處。

  那4年,我們真的沒(méi)有錢(qián)。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠、愛(ài)我愛(ài)你。

  那4年,我們真的沒(méi)有錢(qián)。當(dāng)你有潛力賺錢(qián)的時(shí)候便不再把無(wú)知當(dāng)作個(gè)性。

  那4年,就讓它只是那4年,我期望我們未來(lái)會(huì)很有錢(qián),讓爸媽過(guò)上幸福的日子,去補(bǔ)償以前為了向父母要錢(qián)而說(shuō)過(guò)的謊言。

  我們的大學(xué)之路,即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的職責(zé),也承載了家長(zhǎng)、教師、親朋好友的期盼。如果僅僅以一張大學(xué)的門(mén)票回報(bào)他們,未免過(guò)于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果,才對(duì)得起這張門(mén)票,對(duì)得起捧月的“眾星”,才無(wú)愧于這4年最好的青春年華!

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 16

  當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,因?yàn)閷W(xué)習(xí)變成了自己的行為,來(lái)自于教師的幫助會(huì)減少。下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)習(xí)是有方法的。

  參與意識(shí)

  主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過(guò)多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對(duì)教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考,不去死記硬背。知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系,一般說(shuō)來(lái),具有某種專(zhuān)長(zhǎng)的個(gè)人,僅能對(duì)一、二門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入研究,而對(duì)其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不“博”就談不上“深”,不“深”往往就失之于“博”。

  注重知識(shí)的整體聯(lián)系與整體結(jié)構(gòu)

  在大學(xué)學(xué)習(xí)中,必須要遵循整體性原則,把這種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來(lái)看待。有人說(shuō):“每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中,一定聯(lián)系中!睂(duì)任何知識(shí)的理解,總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的。

  學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題

  恩格斯說(shuō):“只要自然科學(xué)在思維著,它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒(méi)有問(wèn)題的地方作出假設(shè),再用“舉反例”的駁斥方法,一層層剝?nèi)ゼ傧,去偽存真?/p>

  時(shí)間管理

  當(dāng)你踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),你將面臨新的環(huán)境和對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的選擇,可能使你感到困惑,但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的學(xué)習(xí),不是熱衷于獲得高分,而是以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí),手腳并用,學(xué)問(wèn)思辨行統(tǒng)一。

  學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變

  大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí),也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來(lái)社會(huì)變化十分迅速,一個(gè)人窮其一生也不可能對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間,老師傳授知識(shí),但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問(wèn)題的思維方法。

  大學(xué)老師上課的一般特點(diǎn):

  1.一般只講重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):基本理論。難點(diǎn):學(xué)科上的分期問(wèn)題。

  2.教學(xué)進(jìn)度快:信息量大。(博與專(zhuān)的結(jié)合)

  3.教材與講授不一定完全吻合,不同專(zhuān)業(yè)所需知識(shí)深度與寬度不同。

  4.學(xué)習(xí)與考試。(重點(diǎn)與難點(diǎn))

  5.重在思維方式的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 17

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我就像一張白紙,什么都不懂,但是在過(guò)去一年的歷練中,我漸漸地從一名默默無(wú)聞的學(xué)生成長(zhǎng)為班級(jí)的班長(zhǎng)并兼任學(xué)生會(huì)副主席,這條路上有苦也有甜,F(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷,和大家分享一下這一路走來(lái)的心得與體會(huì),希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。

  一要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長(zhǎng)這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機(jī)會(huì),教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師,你們每一次善意的微笑,每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì),都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過(guò)我的'安慰和關(guān)心。

  二要有高度的責(zé)任感。我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與,做好本職工作的同時(shí),主動(dòng)去幫助其他部門(mén);在班上,我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(zhǎng)。從我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)的時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(zhǎng),但我想說(shuō)我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作,全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級(jí)里,我和同學(xué)相處地十分融洽,平時(shí)我會(huì)比較注意工作方法,也能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。作為學(xué)生,我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡,不要顧此失彼;作為學(xué)生干部,每次活動(dòng)之前,我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛(ài)玩的人,但是我會(huì)把課上的時(shí)間抓住,在課上把不會(huì)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。

  四要處理好各種關(guān)系。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活,我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里,我經(jīng)常了解同學(xué)們對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn),并試著在談話中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著我當(dāng)時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話,通過(guò)不斷地反思,我成長(zhǎng)了不少。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 18

  一年前,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,還是一個(gè)涉世未深的高中生,對(duì)大學(xué)的一切都感覺(jué)到新鮮好奇。如今大一生活很快就過(guò)去了,我也已經(jīng)逐漸成熟,對(duì)自己的未來(lái)的生活也有了較為清晰的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我就大一的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。習(xí)慣了高中那地獄般的學(xué)習(xí)方法,乍一來(lái)到大學(xué),對(duì)這里的學(xué)習(xí)方式有太大的不習(xí)慣,跟高中比,大學(xué)就是天堂。每天上課前起床,洗把臉就去上課,沒(méi)有逼迫,沒(méi)有約束,自由自在。經(jīng)過(guò)了一段懵懂期,我又想起了學(xué)生的職責(zé),于是我發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,踏踏實(shí)實(shí),努力學(xué)好每一門(mén)課程。同時(shí),我利用課余時(shí)間,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),對(duì)于自己各種能力也有了較為清楚的認(rèn)識(shí),讓我的信心不斷加大。

  二、生活方面

  大學(xué)的生活豐富多彩,只要把握住機(jī)會(huì),就能在生活中彰顯自我價(jià)值。通過(guò)參加學(xué)校各種活動(dòng),豐富了我的課余生活,讓我真正體會(huì)到人際交往的重要性。利用周末外出打工,體會(huì)生活的真諦,在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢(qián)的不易,逐漸理解了父母的艱辛。

  三、思想方面

  經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)生活,我的.思想開(kāi)始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對(duì)待各種事情,都要端正態(tài)度,不多給自己樹(shù)立目標(biāo),努力將自己打造成新世紀(jì)的人才。在現(xiàn)實(shí)生活中,要擺放好自己的位置,無(wú)論遇到怎樣的挫折,都要想辦法度過(guò),決不氣餒。遇到事情要積極思考,多想多問(wèn),切忌慌亂急躁。對(duì)待別人不要輕易的承諾,但只要承諾就要努力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒(méi)有體會(huì)到的,相信大學(xué)生活帶給我的成長(zhǎng)。

  總結(jié)起大一的學(xué)習(xí)生活,我深深體會(huì)到自己的不足,我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。利用剩下的三年時(shí)光,努力完成自己的奮斗目標(biāo),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,好好適應(yīng)大學(xué)與社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。時(shí)光荏苒,只有不斷努力才會(huì)看到曙光。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 19

  回首三年的大學(xué)校園生活生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還,還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職

  在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于20xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),20xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年,暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的`積累。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大學(xué)學(xué)習(xí)的生活總結(jié) 20

  學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自己四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

  在校期間,在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  一、學(xué)習(xí)方面

  我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本把握了從事行政治理,非凡是信息治理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的潛力,在校期間,我十分注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面潛力的培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí);同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代社會(huì)辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的治理知識(shí)理念,以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,從大一在班上排行靠后一向進(jìn)步到如今的前十,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將

  結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

  二、工作方面

  自入校以來(lái),我一向擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過(guò)舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在校園的宿舍評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī),這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還注重自己潛力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng),看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

  三、思想方面

  通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與_持續(xù)一致,經(jīng)過(guò)在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的.學(xué)習(xí)后,順利通過(guò)黨校考核,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū),并于年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是,由于種。種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

  四、身體和心理方面

  大學(xué)四年里,我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加校園、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,四年來(lái),雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打攪他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  三是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有注重學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),自己的辦事方式、方法又

  存在不足之處。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對(duì)祖國(guó)的未來(lái)布滿憧憬,對(duì)將來(lái)的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

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