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中學(xué)生信念演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的朋友們：
大家早上好!今天我演講的題目是《樂(lè)于平凡，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，——信仰的力量，信念的堅(jiān)守，信心的支撐》。
當(dāng)班主任的這幾年，我總是對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：人活著就得干點(diǎn)事，“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”，人生匆匆數(shù)十載，我們要努力在有生之年這點(diǎn)什么事，在歷史的滾滾車輪上留下點(diǎn)什么痕跡，以此來(lái)證明，我們?cè)鴣?lái)過(guò)這個(gè)世界。作為一名平凡的教師，我能做點(diǎn)什么事呢?教書育人，著書立說(shuō)，用自己的勤勞和智慧為祖國(guó)培育更多的有用之人，把自己的育人經(jīng)驗(yàn)、教書理念寫成著作，影響和改變中國(guó)教育之現(xiàn)狀。也許這些只是一些大話，一些自不量力的狂話，但這是我的理想，也是我的信仰。人生一世，草木一秋，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信仰!
記得，剛參加工作的那幾年，由于經(jīng)濟(jì)的窘迫和工作的不順心我曾懷疑過(guò)自己是不是選錯(cuò)了職業(yè)，周圍的同事，要好的朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教育行業(yè)，考了公務(wù)員，進(jìn)了大企業(yè)，當(dāng)時(shí)我心動(dòng)了。在那些漆黑的夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，我在不斷的描繪著自己的人生藍(lán)圖：我想過(guò)去考公務(wù)員，但公務(wù)員的官場(chǎng)生活適合我嗎?我想過(guò)去下海經(jīng)商，但我有經(jīng)商的資本嗎?況且商海無(wú)情，我做好準(zhǔn)備了嗎?無(wú)數(shù)的設(shè)想，無(wú)數(shù)的反問(wèn)，在日復(fù)一日的煎熬中，我慢慢的明白了：獻(xiàn)身教育，才是我的使命，做好本職工作，每天都以飽滿的熱情走進(jìn)教室去迎接我的學(xué)生，與他們分享我的
所學(xué)、所知與所想，這才是我最大的快樂(lè)，這也是實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值最好的途徑。
“人生不如意者，十之八九”，在我前行的過(guò)程中也遇到過(guò)很多的坎坷與挫折，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我的追求，因?yàn)槲沂冀K相信我的生命不是正弦曲線而是盤山公路，一路上雖有跌宕起伏，但最終是要上升的。“沒(méi)有風(fēng)浪算什么大海，沒(méi)有挫折算什么人生”，張海迪的這句話一直激勵(lì)我?jiàn)^勇前行，我也將這些話告訴我的學(xué)生，激勵(lì)他們與我同行。
教師的路是平凡的，教師的路是艱辛的，教師的路是沒(méi)有盡頭的
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