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家校互動(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-07-09 18:01:37 銀鳳 發(fā)言稿 我要投稿
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家校互動(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的家;(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家;(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿范文(精選5篇)

  家校互動(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):

  大家好!我是一(3)班一名學(xué)生家長(zhǎng),也是一名來(lái)自一線的高中教師。受一(3)班家長(zhǎng)委員會(huì)和班主任楊老師的委托,在此向大家匯報(bào)關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育的一些個(gè)人感受。

  我認(rèn)為,一個(gè)在學(xué)校健康發(fā)展的學(xué)生,不僅是學(xué)校教育、教師培養(yǎng)的結(jié)果,更是這個(gè)孩子良好的家庭教育的投影。家庭教育決定了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),甚至可以決定孩子一生是否幸福,家長(zhǎng)不要以為孩子只要上了名校就一定跟別人一樣優(yōu)秀。優(yōu)秀的學(xué)生,背后是優(yōu)秀的家庭教育。

  我覺(jué)得在小學(xué)階段,以下三個(gè)方面可以是我們家長(zhǎng)爭(zhēng)取做好的。

  第一,多陪伴自己的孩子。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),人人幾乎都在喊忙,忙著加班,忙著應(yīng)酬,往往忘記了家才是我們更應(yīng)該用心的地方,家人特別是我們年幼的孩子才是我們更應(yīng)該陪伴的。每天回到家里,放下你的手機(jī),能夠跟孩子談?wù)勊膶W(xué)校里發(fā)生的有趣的事,檢查一下他的作業(yè),陪他做會(huì)兒游戲,督促他按時(shí)休息等等,F(xiàn)在很多孩子都是老人在帶,特別缺少的就是父母的陪伴,尤其是爸爸的陪伴。不論是兒子還是姑娘,爸爸更多的陪伴,會(huì)讓孩子更自信、更活潑。一(3)班的一位爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō),現(xiàn)在咱們對(duì)孩子多用一點(diǎn)心,將來(lái)我們年齡大了就可以更省心。我非常贊同他樸實(shí)卻又是真理的說(shuō)法!

  第二,多欣賞自己的孩子。每個(gè)年幼的孩子身上都有自己閃光的地方,甚至一些閃光點(diǎn)是我們成年人不具備的。一個(gè)一貫被欣賞的孩子,會(huì)更勇敢,更有創(chuàng)造性,更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)乃至生活的樂(lè)趣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)充滿耐心,允許我們的.孩子偶爾犯錯(cuò)誤,允許我們的孩子暫時(shí)落后于別人的孩子。每一個(gè)孩子都是一朵可愛(ài)的鮮花,有的早開(kāi),有的晚開(kāi),只是花期不同罷了。所以我們家長(zhǎng)不要總是那么急于求成。

  第三,身教永遠(yuǎn)比言傳重要。每個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛,都有一顆敏銳的心。對(duì)于孩子而言,無(wú)論我們家長(zhǎng)愿不愿意,我們都一定是他們的榜樣。要求孩子不要說(shuō)臟話,家長(zhǎng)就不要"出口成臟";要求孩子早睡早起,家長(zhǎng)就不要老是在外面熬夜打麻將;要求孩子多讀書(shū),家長(zhǎng)就不要老是抱著手機(jī);要求孩子尊重自己、尊重老人,我們就要首先尊重關(guān)愛(ài)家里的老人。我的家在農(nóng)村,父母在農(nóng)村,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)帶孩子到老家看看。孩子有一次跟我說(shuō),奶奶滿臉皺紋,還沒(méi)有工作,我不喜歡她。我說(shuō),我永遠(yuǎn)愛(ài)你的奶奶,就像愛(ài)你和你的媽媽一樣,因?yàn)槟愕哪棠叹褪俏业膵寢專(zhuān)瑳](méi)有她就沒(méi)有我。

  各位家長(zhǎng),關(guān)于家庭教育的話題很多,我今天只是粗淺地談這一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)?傊覀冏黾议L(zhǎng)的永遠(yuǎn)不要把培育孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校,推給老師。沒(méi)有用心的父母,沒(méi)有良好的家庭教育,再優(yōu)秀的老師,再優(yōu)秀的學(xué)校也不能將你的孩子培養(yǎng)成才!

  今天作為家長(zhǎng)代表,我也要替一(3)班所有的家長(zhǎng)說(shuō)聲感謝。感謝20中的雷校長(zhǎng)多年的辛苦經(jīng)營(yíng),造就了20中良好的育人環(huán)境!感謝一(3)班的班主任楊老師、數(shù)學(xué)老師郭老師,感謝他們像對(duì)待自己的孩子一樣在關(guān)愛(ài)著我們的孩子!

  謝謝大家!

  家校互動(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 2

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  今天站在這里,手里還攥著孩子入學(xué)時(shí)的接送卡。三年前他攥著我的衣角哭紅眼睛,現(xiàn)在能背著書(shū)包蹦跳著沖進(jìn)教室,轉(zhuǎn)身時(shí)還會(huì)揮揮手說(shuō) “媽媽別偷看”。

  上周參加班級(jí) “親子讀書(shū)會(huì)”,發(fā)現(xiàn)他居然能給同桌講繪本了。那個(gè)總把 “我不會(huì)” 掛在嘴邊的小孩,在老師設(shè)計(jì)的 “故事接龍” 游戲里,連說(shuō)帶比劃編出了長(zhǎng)鼻子大象的'冒險(xiǎn)。回家路上他驕傲地說(shuō):“老師夸我想象力像小火箭。”

  其實(shí)我們都知道,每個(gè) “小火箭” 的燃料里,都摻著老師的耐心。上次開(kāi)放日看課,數(shù)學(xué)老師用糖果當(dāng)教具,把加減法變成 “分糖果游戲”,后排的小胖墩舉著小手喊 “我要當(dāng)分糖員”。原來(lái)課堂可以是游樂(lè)場(chǎng),知識(shí)能變成甜甜的糖。

  作為家長(zhǎng),我們能做的就是當(dāng)好 “加油站”。每天睡前和孩子聊 “今天在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了什么”,周末陪他把課堂上學(xué)的 “樹(shù)葉拓印” 變成家庭活動(dòng)。當(dāng)他舉著帶墨痕的手掌說(shuō) “和老師教的一樣” 時(shí),我突然懂了:家校就像兩棵并肩的樹(shù),根在地下相連,枝葉才能共同托舉孩子向上生長(zhǎng)。

  家;(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家上午好!

  我參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)以后,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現(xiàn)在我作為媽媽去了家長(zhǎng)會(huì),從老師那了解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺(jué)的,由此我真正的感受到家長(zhǎng)會(huì)是什么樣子的了。

  我這是第一次參加家長(zhǎng)會(huì),在這次會(huì)上,我看見(jiàn)的大多數(shù)都是媽媽?zhuān)⒆拥陌职趾苌賮?lái)。會(huì)議開(kāi)始后,是班主任開(kāi)的頭,講述了孩子上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及這個(gè)學(xué)期的打算,并且也夸獎(jiǎng)了孩子們,會(huì)上的氣氛整體都還不錯(cuò),沒(méi)有出現(xiàn)什么事故,平穩(wěn)的開(kāi)了下去。等待班主任講完事情后,就是家長(zhǎng)代表上去講話,這位家長(zhǎng)講了很多對(duì)于自己的孩子的情況,她很了解,她是一位母親,我這一對(duì)比她,就覺(jué)得自己做媽媽做得有點(diǎn)不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子。

  以前我因?yàn)槊ぷ,?jīng)常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒(méi)有時(shí)間去跟他互動(dòng),而且有沒(méi)有互動(dòng)的機(jī)會(huì),早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業(yè)為重,不怎么去關(guān)注家庭,此次的家長(zhǎng)會(huì)讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機(jī)會(huì),所以孩子其實(shí)不怎么跟我親近,我原先還抱怨來(lái)著,現(xiàn)在卻覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤了。

  其他家長(zhǎng)也忙,但是他們都會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),而且他們都是換著來(lái)的,不一定是規(guī)定是爸爸或者媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個(gè)家,必然是一起去承擔(dān)的,不可能分的太開(kāi)的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取,沒(méi)有半點(diǎn)作為家長(zhǎng)的自覺(jué)。隨便跟其他家長(zhǎng)聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點(diǎn)疼,一直覺(jué)得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會(huì)夸的,所以他才會(huì)這樣的,其實(shí)他的內(nèi)心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。

  經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我總算明白自己以后不能只做一個(gè)工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對(duì)他的關(guān)心太少,只能在之后去彌補(bǔ)他了,我也會(huì)盡量的抽出我的時(shí)間去多陪陪他,我現(xiàn)在就覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的意義大概就在此了吧。

  昨天,我參加了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)了倪校長(zhǎng)的講話,受益匪淺,幫助我走出的誤區(qū)。作為家長(zhǎng),我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)——認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上,家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長(zhǎng),在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),按照科學(xué)的去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類(lèi)的有用之才。

  從中保小學(xué)到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績(jī)下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,而是無(wú)端的.責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開(kāi)父母,無(wú)法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信。惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

  只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),才是真正合格的家長(zhǎng)。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱職家長(zhǎng),優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  我相信,在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(zhǎng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的,將在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭(zhēng)取成為一個(gè)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長(zhǎng)互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

  家校互動(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是劉xx的媽媽?zhuān)倚諈。我是受劉老師之托,榮幸站在這講臺(tái)上。其實(shí),孩子們,你們的父母親都比我優(yōu)秀,他們更有生活體會(huì),只是礙于工作和生活的牽絆,上臺(tái)交流的機(jī)會(huì)讓給我。在此,我代表我們的家長(zhǎng)和孩子們感謝鄧?yán)蠋煂?duì)孩子們悉心教育和傳授知識(shí)!更慶幸的是,讓你們遇到這么一位有責(zé)任心有高素質(zhì)的年輕好老師!也因?yàn)槿绱,在今后有限的日子里,?qǐng)孩子們?cè)谒纳砩蠈W(xué)到更多學(xué)習(xí)之外的好品質(zhì)!

  我是一個(gè)臨床工作了十多年的臨床醫(yī)生。借此機(jī)會(huì),我給我們班的孩子們講一講你們這個(gè)年齡的生理心理變化和應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在,你們都進(jìn)入了青春期,青春,這個(gè)詞本身就充滿誘惑的美好詞語(yǔ)!往往是心理的成熟趕不上身體的成熟,導(dǎo)致你們?cè)S多時(shí)候迷惘、無(wú)助、患得患失!在與人交流中可能表現(xiàn)得就是叛逆,不友善!這個(gè)時(shí)候許多家長(zhǎng)都會(huì)束手無(wú)策,而我們作為家長(zhǎng)在這非常時(shí)期更要淡定,多點(diǎn)包容和理解他們莫名的煩躁!和孩子們好好地交流和溝通!以平等的心去對(duì)待他們!不但要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要去關(guān)注他們的心理變化和情感需求。生理上,女孩子大約11-12歲左右會(huì)來(lái)初潮,臨床上又叫月經(jīng)。

  很多孩子們?nèi)绻麤](méi)有提前知道這方面的有關(guān)知識(shí),面對(duì)這突而其來(lái)的事情如臨大敵,首先,我要對(duì)女孩子們說(shuō):恭喜你了,你正式進(jìn)入青春期了,你將成為了一個(gè)美少女,不要擔(dān)心害怕,這是一大喜事!不要視它難以啟齒的不好之事,而應(yīng)該以它的到來(lái)而驕傲!并且好好“招呼"它每一次的來(lái)訪!說(shuō)到這里,我要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)月經(jīng)的形成和期間要注意的事項(xiàng)!月經(jīng),故名思義,是每月受女性激素影響引起的子宮內(nèi)膜脫落出血并隨分泌物排出體外,總量約50亳升,大約4-6天干凈,提前或推遲不超過(guò)一個(gè)星期都屬于正常。在月經(jīng)期間,盡量減少劇烈的活動(dòng),少吃刺激性的食物,少接觸冷水,不吃巧克力,禁止游泳等等。除此之外,我必須對(duì)未成年少女著重說(shuō)一下,女孩子一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)槟銈儽仨氃诩议L(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)下學(xué)習(xí)和生活,但隨著你們生活圈子的'擴(kuò)大,我們都不可能隨時(shí)陪在你們身邊,而你們更不喜歡。所以,晚上不能單獨(dú)外出,即使結(jié)伴外出去哪里也必須告知父母。在你們未成年之前,只有母親和醫(yī)生可以接觸你們的身體,任何人都不得以任何借口觸摸你們嬌嫩的身體!要保護(hù)好自己,遇到什么意外的特殊事情,一定要和父母或老師溝通,不能獨(dú)自去扛,你們太小,處理事情的能力遠(yuǎn)不及關(guān)愛(ài)你們家長(zhǎng)!

  另外,要說(shuō)的是男生。男生的青春期比女生遲1-2年。大約在12-14歲,你們是否又知道男生進(jìn)入青春期除了變聲、喉結(jié)外突、體毛增多外,最具標(biāo)志性的東西是什么嗎?對(duì),遺精。下面這個(gè)男生回答得非常正確!如果你們真的經(jīng)歷了首次遺精,那么,我會(huì)真誠(chéng)高興地對(duì)你說(shuō)聲:恭喜你,你將是一個(gè)男子漢了!不必害怕,更不必害羞!這是一個(gè)男孩子走向成熟的必然過(guò)程,輕松地對(duì)待它,弄臟了衣服就大方去洗干凈!然后自如地把精力投在學(xué)習(xí)上,多參加各種體育鍛煉…除此之外,也可能和爸爸說(shuō)說(shuō),作為父親,他肯定會(huì)為你的成熟而驕傲,爸爸也可以大方地和兒子說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的事情,來(lái)去增強(qiáng)男生面對(duì)新事物的應(yīng)對(duì)能力。

  男生,女生進(jìn)入青春期后,你們除了學(xué)習(xí)之外,也會(huì)同學(xué)之間說(shuō)些哪個(gè)女生成績(jī)好,又有氣質(zhì),哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣又有擔(dān)當(dāng)?shù)那那脑?這都是心理逐漸成熟的一種標(biāo)志)說(shuō)明有欣賞別人的能力,有真善美的監(jiān)賞本事!男生女生之間的好感并不是什么可恥的行為,是美好的情感!但最主要的是你們要知道這階段是長(zhǎng)身體,更是長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代!學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)才能使自己變得更強(qiáng)大更有吸引力,這樣的青春才更有意義,更有特色,所以,你們把精力放在學(xué)習(xí)知識(shí),比拼各種能力之上才是最無(wú)怨,無(wú)悔的選擇!

  最后,我作為家長(zhǎng)要說(shuō)的是:我們的孩子都是世界上獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)立個(gè)體,更是可塑之材,用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)并加以肯定,他們都會(huì)不斷進(jìn)步!同時(shí),孩子們,你們更是我們生命的延續(xù),你們身心健康是我們最簡(jiǎn)單的要求!如果能成長(zhǎng)為有用之材,那么我們所付出的一切也有了最直接的意義!而在這過(guò)程中,在學(xué)習(xí)上,始終相信:我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只有暫時(shí)的不成功而已,只要有足夠的自信,努力,自強(qiáng)不息,有拼搏精神,并且有持之以恒的韌性,我相信你們?nèi)魏我粋(gè)人都可以到達(dá)各自理想的彼岸;在生活中,理解父母的辛勞、牽掛,感恩父母,老師的無(wú)私付出,珍惜同學(xué)之間的珍貴友誼,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,有成不驕,敗不餒的底氣!

  加油!孩子們,我們都相信你們是一個(gè)能放異彩的強(qiáng)者,為親朋好友,父母恩師,更為了自己!等你們走向社會(huì)時(shí),讓所有人都對(duì)獨(dú)一無(wú)二的你仰視!

  感謝所有的家長(zhǎng)和孩子們,還有值得我們尊敬的--老師,給了我今天上臺(tái)交流訴的機(jī)會(huì)!

  家;(dòng)工程活動(dòng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言稿 5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  上午好!我是米xx的媽媽。非常高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以跟各位交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先,我要講兩句感謝的話第一句,感謝各位老師五年來(lái)對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來(lái)的快樂(lè)。如果問(wèn)各位一個(gè)問(wèn)題“你忙嗎,你忙這些是為了什么”?我想答案只有一個(gè)為了孩子。為了孩子忙,圍著孩子忙。也就是我們?cè)跁r(shí)時(shí)關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么?如何關(guān)注孩子呢?我的體會(huì)就是關(guān)注孩子,就要抓住孩子的閃光點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)、激勵(lì),用殷切的期待去喚醒孩子,鼓舞孩子,培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了,十一年來(lái),可以說(shuō)我在與孩子一起長(zhǎng)大。在孩子成長(zhǎng)的`過(guò)程中,我始終堅(jiān)信品德比學(xué)習(xí)更重要。各位一定都遇到過(guò)這樣的人,他的技術(shù)能力很強(qiáng),很聰明,但是性格不好,心胸狹隘容不下人,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。而他的這種不和群或早或晚都會(huì)影響他的工作,甚至對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的負(fù)面作用。所以我覺(jué)得良好樂(lè)觀的性格對(duì)于孩子將來(lái)能否感覺(jué)

  到幸福很重要。在平時(shí)的生活中,我從不放松對(duì)她品德的培養(yǎng),我總會(huì)抽出時(shí)間和她交流,時(shí)刻把握她的思想動(dòng)態(tài),在她的思想出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)她,先從自身找原因,合理客觀的分析解決。我的孩子不是班里學(xué)習(xí)最好的,自理能力、應(yīng)變能力也不是最出色的,但她卻是一個(gè)自信、開(kāi)朗、有禮貌的孩子,她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事認(rèn)真,是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任的好孩子。作為孩子的家長(zhǎng),我覺(jué)得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)刻監(jiān)督幫助她,我們是責(zé)無(wú)旁貸的。在日常的生活中我比較重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門(mén)上學(xué)之前,我都會(huì)對(duì)她說(shuō)“好好聽(tīng)課,學(xué)會(huì)聽(tīng)課,你就會(huì)省出很多時(shí)間去玩” 。

  從一年級(jí)開(kāi)始我就要求她回家的第一件事是寫(xiě)作業(yè),做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心、認(rèn)真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣等。這讓她在學(xué)習(xí)上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時(shí)間,我家孩子突發(fā)高燒,開(kāi)始那幾天都是上完學(xué)后去打點(diǎn)滴,晚上還要照常去進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練。結(jié)果孩子的病情越來(lái)越重,最后到醫(yī)院做了ct,拍了胸片,孩子因發(fā)燒引起肺炎,住院時(shí)是整個(gè)兒科病房最嚴(yán)重的病號(hào)。每天吊瓶從上午點(diǎn)打到晚上10點(diǎn)多,就是這樣,她都會(huì)在身體感到舒服的時(shí)候拿出習(xí)題做上幾道,讓我給她看著課文背誦老師要求背過(guò)的課文。住院期間她一直擔(dān)心自己參加不了考試,更擔(dān)心因自己生病而拉下學(xué)習(xí)。也正是由于她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,在年底的期末考試中,她取得了全年級(jí)數(shù)學(xué)第一名的好成績(jī),語(yǔ)文也取得了很好的成績(jī)。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此以外,我還重視了對(duì)孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)。從XX年月到今日,女兒學(xué)習(xí)乒乓球馬上就有五年的時(shí)間了。乒乓球的學(xué)習(xí)是很苦很累的,而且不允許“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)” 。這五年里,每周的周一到周五晚上點(diǎn)到點(diǎn)半,每個(gè)周六、周日全天是孩子的訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)間,我天天陪孩子去訓(xùn)練,幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我只是想讓孩子懂得什么是“堅(jiān)持”,另外想告訴孩子的就是我們應(yīng)該用什么態(tài)度去完成一件事情。在這個(gè)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)了孩子的毅力,而且她做事的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真。慢慢的,這些品質(zhì)滲透到了她的方方面面,包括學(xué)習(xí)。我想這些就足夠了。

  以上就是我在教育孩子過(guò)程中的一些心得體會(huì),我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn),讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧。相信在我們的共同努力下,我們的孩子都能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。謝謝各位!

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