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寬容主題演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寬容主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容主題演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂(lè)的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛(ài)的人寬容�！皭�(ài)一個(gè)人，就要愛(ài)上他的一切�！笔沁@樣的，愛(ài)一個(gè)人就會(huì)毫無(wú)理由的愛(ài)上他的全部，包容他的所有。既然愛(ài)他，就說(shuō)明在他身上一定有著吸引你的地方，那么這樣的人是難得的，既然遇到，就不能錯(cuò)過(guò)，應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤，理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無(wú)理由的寬容他，忍讓他。是因?yàn)槟銗?ài)他。
對(duì)愛(ài)你的人寬容。被人寵著，慣著，愛(ài)著是福氣，是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你，并愛(ài)上你，無(wú)怨無(wú)悔地付出他全部的好。與你而言，本就應(yīng)該懷有感激之情，包容這個(gè)愛(ài)你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛(ài)你的人，是因?yàn)樗麗?ài)你。
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的，既然身為朋友，就應(yīng)在了解他的為人的'基礎(chǔ)上理解他的無(wú)心之過(guò)，寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待，才能說(shuō)明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容，因?yàn)閿橙艘恢币詠?lái)都充當(dāng)著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的角色，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，你為了取得勝利，不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面，此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以，請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭�，相互提高�?/p>
海爾普斯說(shuō)：“寬容是文明的考核�！蔽覀兩嬖谶@個(gè)文明的時(shí)代，作為一個(gè)個(gè)文明人，難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容，就會(huì)擁有快樂(lè)多一點(diǎn)，寬恕了自己。
寬容主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人，即使是最親的人說(shuō)話傷害了你，然而你卻不計(jì)較，并且自己認(rèn)錯(cuò)，你不計(jì)前嫌，仍然對(duì)傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，以一顆寬容的心，去原諒別人的過(guò)失，這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對(duì)自己有利，而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容，對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的'喜愛(ài)和關(guān)心，也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘，都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人，這是不利于自己的，嚴(yán)重的話便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用，不僅荒廢了本領(lǐng)，還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命，這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí)，你會(huì)感覺(jué)天空很大，換個(gè)角度想想，比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天!
寬容主題演講稿3
大家早上好!我是初一(4)班的熊許欣然。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
俗話說(shuō)“退一步海闊天空”，正是因?yàn)閷捜莶庞泻ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的博大世界，才有東海廣深，五岳高峻，江河湖海的千姿百態(tài)。大自然的博大胸懷容納萬(wàn)物，將一幅秀麗壯美的江山風(fēng)貌展軸于世人眼前，也正是因?yàn)閷捜荩庞腥A夏子民以溫文爾雅、謙遜淡然的秉性為世界所贊譽(yù)。
曾有人問(wèn)孔子：“有一言可以終生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！彼�，乃寬容。余音繞繞，承載千年。美德萬(wàn)千，以孔子之心，寬容居首，足以見(jiàn)之重要。
漫漫中華五千年，多少寬容之事傳為美談。鮑叔不記前嫌力薦管仲，成就的不僅是齊桓霸業(yè)，還有“管鮑之交”傳為佳話，藺相如不生芥蒂，以博大之胸懷容納廉頗，“將相和”被載入史冊(cè)，后世傳揚(yáng)。宰相張英“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！钡臏\顯話語(yǔ)留以世人警醒，終以“六尺巷”的美好結(jié)局換得了鄰里間的和諧安詳。曹操大敗袁紹，不以懲戒之勢(shì)追究與紹通信的下屬，獲得的是肝膽相照，前人尚且如此，而后輩怎可忘先輩之德?
寬容是一種品德，是一種思想，是一種境界，是一種人生態(tài)度。寬容是永遠(yuǎn)鮮活的時(shí)代精神，而作為青少年的我們，更應(yīng)有責(zé)任肩負(fù)起寬容品德的傳承。
你是否還在為跑操時(shí)后排同學(xué)踩臟了你的新球鞋而耿耿于懷?你是否因?yàn)榈癸垥r(shí)同學(xué)不小心把油漬濺到了你的`校服上而抱怨咒罵?你是否會(huì)在被飛來(lái)足球砸中時(shí)轉(zhuǎn)身朝肇事者批評(píng)辱罵?你是否已經(jīng)淡忘了寬容之德?亦或是從未懂得過(guò)寬容的真諦?同學(xué)們是否感受過(guò)寬容的力量呢?
如果你踩臟了別人的鞋，他微笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的寬度;如果你不小心把飯菜濺到同學(xué)的身上，他微笑著說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的溫度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的頭上，他揉揉發(fā)脹的腦袋說(shuō)：“沒(méi)事”，那就是寬容的力量。
當(dāng)然，同學(xué)們，寬容并不是無(wú)原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛(ài)憎不明。事實(shí)上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛(ài)，而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要堅(jiān)決摒棄!
這世間波云，白衣蒼狗，恩怨情仇，紛紛擾擾，盡有不如意，但你若能寬以待人，定能容納天下。
天空容納萬(wàn)千禽鳥(niǎo)，天空便不只是孤獨(dú)憂郁的藍(lán);河流容納小魚(yú)游曳，河流便不只有水的線條;森林容納紛繁草木，森林便不只是循規(guī)蹈矩的孤木排列;海洋容納百川，海洋便廣闊萬(wàn)里，永不涸竭!
將寬容付諸行動(dòng)吧!寬容那些生活中的細(xì)枝末節(jié)，那么你的人生道路上留下的將會(huì)滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!
我的講話完畢，謝謝大家!
寬容主題演講稿4
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳落在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容。”“寬容”兩字映入眼簾，但寬容到底是什么呢?我陷入了深思。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一作文課文，叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》，講述了廉頗向被他多次羞辱卻不與之斤斤計(jì)較的上卿藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，受到寬恕，與藺相如誓言共保趙國(guó)的`事。
藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是一笑而過(guò)。廉頗也為藺相如的寬宏大量而慚愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。他們合力更是為趙國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這不就證明了“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”嗎?也證明，寬容對(duì)于社會(huì)的和諧是極其重要的。
不僅是課文，在我們身邊也發(fā)生過(guò)一些事情，讓我懂得了寬容。在生活中，我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒而產(chǎn)生矛盾。
學(xué)會(huì)寬容吧!海納百川，厚德載物，淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我想：世界會(huì)因此而更加美麗。
寬容主題演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞，這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話題。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的.大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下，或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等，就與同學(xué)大吵大鬧，甚至大打出手，那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，怎么辦呢學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”，真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”，退一步海闊天空，得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家，我的演講完畢!
寬容主題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上，可是良好的關(guān)系卻是建立在寬容相諒的基礎(chǔ)上。”這句話讓我在那件事里懂得了寬容。
記得那天，我在校園樓道里閑逛，就在我走到教室門(mén)口時(shí)，同桌不小心把剛擦過(guò)陽(yáng)臺(tái)的抹布弄到我的白鞋子上，我頓時(shí)來(lái)了火氣對(duì)她大喊：“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄臟了!”她不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!”并對(duì)我鞠了個(gè)躬，可我還是很生氣。繼續(xù)對(duì)她說(shuō)：“說(shuō)對(duì)不起有什么用，要是我把你的鞋子弄臟了你會(huì)高興嗎?”她見(jiàn)我真的生氣了，不敢再對(duì)我說(shuō)任何話，低著頭走進(jìn)了教室。
幾個(gè)星期后，我原本已經(jīng)把那件事拋到了九霄云外，可那次測(cè)驗(yàn)又讓我想起了那件事。當(dāng)時(shí)我因?yàn)楣P沒(méi)墨了就甩了一下，結(jié)果不小心把墨甩到了她的衣服上，我心想：完了，她不會(huì)以報(bào)復(fù)的手段來(lái)罵我吧?像那天我罵她一樣……我懷著無(wú)比忐忑的心情對(duì)她說(shuō)了一句“對(duì)不起”!令我意外的是，她不但沒(méi)有生氣，還沖我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比愧疚，我又想起了蕭伯納說(shuō)起的那句話。是啊，良好的關(guān)系是建立在互相諒解的基礎(chǔ)上的。我不禁陷入了沉思，我到底要不要為上次的`事情道歉呢?她都能向我道歉，我為什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考試結(jié)束后，我鼓起勇氣對(duì)她道了歉，而她也欣然接受了我的道歉。她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在做的是對(duì)的，你終于學(xué)會(huì)互相諒解了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里就像卸下了一塊大石頭，原本耿耿于懷、無(wú)比愧疚的心情，瞬間變得輕松了起來(lái)。
是啊!誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日里待人以寬。
寬容主題演講稿7
什么是寬容？一只腳擱在紫羅蘭花瓣上，就在那只腳上留下香味，這就是包容。寬容是一種胸懷，一種智慧，一種樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣。在生活中，尤其是在集體宿舍這樣的集體生活環(huán)境中，人與人之間難免會(huì)有一些摩擦。面對(duì)這些矛盾，與其斤斤計(jì)較，怨天尤人，不如一笑置之，寬容幽默，讓自己的心胸自然豁達(dá)，生活才會(huì)輕松舒適。
俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō)：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？
是的，沒(méi)有人是完美的。再優(yōu)秀的人，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正是一種態(tài)度，寬容待人是一種風(fēng)度。
長(zhǎng)輩經(jīng)常教導(dǎo)我們要以責(zé)備別人的心來(lái)責(zé)備自己，以原諒自己的心來(lái)原諒別人。但其實(shí)很多人面對(duì)同樣的錯(cuò)誤，往往很容易原諒自己，卻不能包容別人。其實(shí)包容別人有時(shí)候也就是包容自己。如果執(zhí)著于過(guò)去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任，懷恨在心，甚至惡語(yǔ)相向，只會(huì)加深矛盾，損害雙方感情，有時(shí)還會(huì)影響到周圍其他人的情緒�！皩捜菔乔G棘里長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”，更何況很多事情并沒(méi)有想象中那么復(fù)雜，那么難以忍受，一個(gè)微笑，一點(diǎn)幽默就可以解決。
有這樣一個(gè)故事，內(nèi)容大致是：在一個(gè)度假村，一個(gè)工作人員因?yàn)槭韬霭岩粋�(gè)小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)上。工作人員發(fā)現(xiàn)后，驚慌失措的立即返回體育場(chǎng)取回孩子。孩子因?yàn)橐粋�(gè)人在偏僻的網(wǎng)球場(chǎng)上，很害怕，哭得很傷心。很快，孩子的媽媽來(lái)了，看到孩子哭的很慘。如果你是孩子的媽媽，這時(shí)你會(huì)怎么做？怪工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議帶走孩子？再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，兩者都不是。孩子的'媽媽做了一件我們無(wú)法想象的事情：她告訴孩子：“沒(méi)事。姐姐因?yàn)檎也坏侥�，很緊張，很難過(guò)。她不是故意的�，F(xiàn)在，你必須親吻妹妹的臉頰，安慰她�！边@時(shí)候孩子踮起腳，親了親妹妹的臉，小聲說(shuō)了句：“別怕，沒(méi)事的。”
讀到這里，你會(huì)被這種教育感動(dòng)的！我認(rèn)為：這種寬容、體貼和理解不是刻意的追求，而是瞬間產(chǎn)生的。然而，正是因?yàn)檫@一瞬間的生成，人們思想中一些最深刻的東西才得以顯現(xiàn)。我很欣賞故事里的教育，也很佩服母親博大的胸懷。因?yàn)�，只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼、體貼、有愛(ài)心的孩子。
所以，如果錯(cuò)誤不是不可原諒，請(qǐng)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)榘輨e人也是善待自己的一種方式。謝謝！
寬容主題演講稿8
寬容，可以拉近人與人間的距離。
寬容，可以化解人與人間的矛盾。
寬容，可以使人與人都感到快樂(lè)、輕松。
在那個(gè)玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，明媚的陽(yáng)光中彌漫著玉蘭花的香氣。你我偶遇在玉蘭花綻放的.季節(jié)，我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里，吹面不寒楊柳風(fēng)中。那時(shí)的我們天真爛漫，友誼是最珍貴的財(cái)富。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)最珍貴，花落了就枯萎。在玉蘭花謝的九月，我們升入了初中，離別了小學(xué)。很巧，我們進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同樣又是同學(xué)。我們又常常散步在秋風(fēng)蕭瑟的初中校園里。
花開(kāi)并無(wú)百日紅，何況已謝？你我時(shí)常因些小事吵鬧、生氣、傷心。最終，我們分開(kāi)了。你不理我，我也不愿再看你一眼。現(xiàn)在想一想，當(dāng)初若你我都肯退讓一步，都寬容些的話，我們就還是從前的那樣要好。
花雖零落，香氣仍在。我們心中，都很清楚。我們還是朋友，口上不說(shuō)，心中卻一直默認(rèn)著。心中早已原諒，口上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的答話，心中卻為對(duì)方簡(jiǎn)短的回答感到愉悅。雖然已不在一起了，但只要感受到了對(duì)方的氣息，就忍不住要尋找對(duì)方的身影，找到了，卻又故意將目光移開(kāi)�？吹匠煽�(jī)單，又忍不住打探，搜尋那個(gè)熟悉的名字……經(jīng)過(guò)寒冷的冬秋兩季，玉蘭花開(kāi)的季節(jié)即將到來(lái)。終于，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我們又湊到了一起，恢復(fù)了以前走路的形影不離，我們的友誼得到了延續(xù)！
經(jīng)過(guò)了冰雪的考驗(yàn)，新一年的玉蘭花會(huì)開(kāi)得更好、更美！經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容。
期盼玉蘭花開(kāi)，快樂(lè)離我們不遠(yuǎn)。
所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容，這有這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙苊庖恍┎槐匾恼`會(huì)。
寬容主題演講稿9
打開(kāi)浸滿馨香的書(shū)頁(yè)：“退一步海闊天空” ，“寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”，“操與霜雪明，量與江海寬”溢出的是一種人生智慧――寬容。寬容是一種高尚的品德，是一種成功的心境，是烘焙感情的暖爐，是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，如大海一樣深邃，超脫于凡塵俗世的瑣碎，寄情于朗朗乾坤的瀟灑。
三國(guó)時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻因妒忌諸葛亮的才華而英年早逝，留下了“既生瑜，何生亮”的長(zhǎng)嘆。試想，如果他沒(méi)有這等狹隘的心胸，而是寬容待之，觀時(shí)待變，以公瑾之才，應(yīng)可助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下，如此這樣，名垂青史也將易如反掌�？善屡c愿違，足見(jiàn)寬容他人，最終是幫助自己，成就自己。
寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”，可以“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”。在這些先賢的`身上都閃耀著一種光芒――寬容。
“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”中學(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)做一個(gè)寬容的人;嚴(yán)于律已，寬以待人。
寬容是一首人生的詩(shī)歌。讓我們學(xué)會(huì)寬容，攜一顆博大之心前行，走出我們燦爛輝煌的明天。
寬容主題演講稿10
相信很多人聽(tīng)過(guò)“六尺巷”的故事：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家——張英、張廷玉父子。清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門(mén)�？h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門(mén)望族，不敢輕易了斷。在這期間，張家人寫(xiě)了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫(xiě)了四句話：千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)六尺的巷子。
寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中，因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡�，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
寬容是春天第一縷溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>
如果沒(méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂！睂捜菀彩且粯拥�，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的`友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容，也絕不能失去寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。我們相信，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界有了寬容才更加精彩!
寬容主題演講稿11
敲開(kāi)久掩的門(mén)，卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱之為圣人，是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心�？鬃釉疲骸叭瞬恢粦C，不亦君子乎”�？鬃右�?yàn)橛袑捜葜�，有了透明的心，才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石，那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上，吹著冷風(fēng)，刮得人抬不起頭。風(fēng)吹著，鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上，到處是雪，白皚皚的。然而屋中無(wú)人，只有街道上圍著成群人。那就是德國(guó)士兵。
成隊(duì)的德國(guó)士兵，低垂著頭，他們是俘虜。這是德國(guó)士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走，圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的婦女，極其憎惡德國(guó)士兵，若不是警方、軍隊(duì)阻攔，早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹，雪還在下。一個(gè)年邁的`老人，走在警方前面，懇請(qǐng)讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔，似乎沒(méi)有惡意，便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國(guó)兵前，那是一個(gè)骨瘦如柴，餓得奄奄一息的德國(guó)士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋，摸出一小塊干了的面包塊遞上，“吃吧!”那個(gè)德國(guó)兵愣了，望望老婦人，終于，“通”的一聲跪下了，淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后，也都紛紛跪下，圍觀的婦女停止了咒罵，都拿出面包送上去。街頭，雪未停，風(fēng)依舊，但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容，如一顆透明的心，化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中，去尋回那顆純法的心——寬容。
寬容主題演講稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天，我想和你談?wù)劇皩捜荨钡脑掝}。
寬容能讓我們?cè)谙嗵幹懈玫睦斫夂屠斫馑�。也許在生活中，我們會(huì)遇到一些事情，但不要因?yàn)檫@些小事斤斤計(jì)較。我們要寬容體諒別人，讓他們更快的化解矛盾。俗話說(shuō)，偉人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心是寬容的�！o(jì)伯倫
為什么很多人不能包容？
但是如果我們不互相包容，不互相理解，那么會(huì)是一個(gè)什么樣的世界，那么這里的人一定很不開(kāi)心。
接下來(lái)，我給大家講一個(gè)小故事：
漢武帝劉徹是一個(gè)寬宏大量，口干舌燥的皇帝。他一即位，就發(fā)布了一條非常不尋常的求賢圣旨，指出無(wú)論出身名門(mén)還是貧寒，只要有特殊才能，都可以被封為組長(zhǎng)。他言出必行，破例從下層聘請(qǐng)了不少人才。有一次，十七歲的漢武帝帶著隨從出國(guó)，來(lái)到一個(gè)叫古柏的地方。
晚上，他們住在一家客棧里。店主見(jiàn)他們年輕，遮遮掩掩，以為是賊。漢武帝渴了，想求些水。店主抬起頭生氣地說(shuō)：“我這里沒(méi)有水，只有尿！”說(shuō)完，就偷偷溜出了商店，打算叫附近的人去襲擊這群可疑的'乘客。店主的妻子是個(gè)聰明的女人。她猜到了丈夫的計(jì)劃，很快就跟了上去。她很有禮貌地勸她，“我覺(jué)得他們長(zhǎng)得不像賊，但是領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)得像公子。切不可輕舉妄動(dòng)，誤傷好人�！钡曛鳘q豫了一下，妻子趁機(jī)把他拉進(jìn)屋，勸他喝酒。不一會(huì)兒，店主喝醉了。然后，女主殺雞宰羊，設(shè)宴款待賓客。
第二天一早，漢武帝知道發(fā)生了什么事。回到皇宮后，他立即召見(jiàn)店主和他的妻子，先給了女主人1200金，然后把注意力轉(zhuǎn)向男主人。突然，大廳里氣氛變得緊張起來(lái)，人們以為男主人會(huì)受到懲罰。誰(shuí)知，漢武帝不但沒(méi)有懲罰他，反而當(dāng)場(chǎng)稱贊他為壯士，拜他為禹林朗。
這件事出來(lái)后，漢武帝的威望更高了。
現(xiàn)在大家都知道寬容有什么用了。
寬容主題演講稿13
古人云：“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大�！盀槿颂幨溃�(dāng)以寬大為懷。寬容，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活之中、工作之中難免有磕磕碰碰，一句善意的道歉，一個(gè)真誠(chéng)的笑臉，就足以讓矛盾冰消云散，就足以讓不快隨風(fēng)而去。從歷代的帝王將相，到民間的凡夫俗子，從一個(gè)大國(guó)，到普通的小家庭，之所以能夠和睦相處，就因?yàn)樵诿總�(gè)人的心靈深處，盛開(kāi)著一朵寬容之花，那是天底下最美的花朵。
所以，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，身為教師的我們更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，包容學(xué)生的不足、理解學(xué)生的缺點(diǎn)、原諒學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)椋乙詾閷捜菔歉�，一個(gè)寬容的老師是一個(gè)幸福的人兒。
曾經(jīng)我的班上有兩個(gè)不說(shuō)話的學(xué)生，一男一女，他們幾乎把我逼瘋了，問(wèn)他們什么只是老老實(shí)實(shí)的站著，什么也不說(shuō)，連頭也不點(diǎn)下或搖下，問(wèn)的緊了就睜大眼睛使命瞪著。為此，我總是忍不住逢人就抱怨，甚至我還有些惱怒的打電話給他們的父母，建議他們帶自己的孩子去看看心理醫(yī)生。那時(shí)候真真正正的體會(huì)到了吵鬧的學(xué)生讓人頭疼，不吵不鬧的學(xué)生更是讓人心里沒(méi)底的無(wú)奈和抓狂、
面對(duì)每次提問(wèn)總是靜默、作業(yè)總是不交、書(shū)本也全是空白，以及周圍同學(xué)對(duì)男生的投訴，我不得不一次次面對(duì)他們。我知道要對(duì)他們溫柔，所以一開(kāi)始我總是很溫和的詢問(wèn)他們，可是面對(duì)次次的靜默，我真的被逼瘋了，聲音也由最初的溫柔而變得尖利，詢問(wèn)也由最初的了解情況到最終的逼迫，可是我還是敗了，因?yàn)槲以絿?yán)厲他們?cè)绞遣粍?dòng)。盡管我對(duì)他們的舉動(dòng)很不解，但是不得不試著去理解他們、體諒他們。
無(wú)奈，我只得折中，我問(wèn)，他們只要簡(jiǎn)單回答“是”或“不是”，可是，即便如此，他們還是沒(méi)動(dòng)靜；我不得不再次妥協(xié)，我問(wèn)，他們只要點(diǎn)頭或搖頭，這回終于小有成效，至少男生照做了，后來(lái)女生也認(rèn)同了這種做法。當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心他們還是沒(méi)動(dòng)靜，不然，我真的沒(méi)轍了。
盡管小有成效，可是每次都是自己一人在唱獨(dú)角戲，一個(gè)木偶點(diǎn)下或搖下頭，而且每次談話前都要把規(guī)則跟他們重復(fù)幾遍才會(huì)照做，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)把人逼瘋的。于是，我不得不發(fā)狠了，我告訴他們，如果回答“是”，就點(diǎn)十下頭，如果回答“不是”，就搖十下頭，如果不愿意這么做就用嘴巴說(shuō)出來(lái)。他們很聰明，知道老師在整他們，不會(huì)選擇第一種方案，也不愿意開(kāi)口說(shuō)話，在我再三逼迫下，還是男生先松動(dòng)了，盡管那聲音幾不可聞，可至少說(shuō)明再一次的嘗試成功了。但是很遺憾的是女生還是不愿開(kāi)口，不得已對(duì)她又恢復(fù)了之前的方法。
為了盡早讓自己擺脫唱獨(dú)角戲的角色，盡早讓他們敢大聲說(shuō)話，我抓住撬開(kāi)的這一絲縫隙開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。過(guò)程也如最初那般，由一開(kāi)始的溫和到失去耐性的尖利，成果盡管很細(xì)微，但是每次都有進(jìn)步，男生的聲音漸漸的大了。但是有一次我又失去耐性之際，無(wú)意間瞥到了男生額頭發(fā)際豆大的汗珠，那都是一瞬間冒出的呀，我的心被利爪狠狠的抓住了，我感覺(jué)自己就像是儈子手一般，震驚、痛心、悔恨、心疼……種種情緒充斥腦間，再三告誡自己不能再犯同樣的錯(cuò)誤，我可以寬容學(xué)生的不足、錯(cuò)誤，卻不能容忍自己再度驚嚇這幼小的心靈，我感覺(jué)這是一種犯罪。
后來(lái)，通過(guò)了解，我猜測(cè)到了造成他們不敢說(shuō)話的根源所在——那就是自卑。他們盡管已經(jīng)上了6年學(xué)，可是認(rèn)得的字真的是沒(méi)幾個(gè)，這也造成了他們無(wú)法真正融入課堂，無(wú)法融入自己的同學(xué)，無(wú)法融入自己的老師。當(dāng)我得知真相的時(shí)候，我不禁在心里哀嚎了一陣，又暗暗下決心一定幫助他們識(shí)字，幫助他們重塑自信。我寬容了他們六年的虛度。
于是我讓他們倆比賽看誰(shuí)認(rèn)得快，誰(shuí)認(rèn)得多，誰(shuí)更認(rèn)真，還給他們發(fā)獎(jiǎng)品，并當(dāng)面很用力的夸獎(jiǎng)他們，而且漸漸的把這種夸獎(jiǎng)由三個(gè)人發(fā)展到一群人，再到全班。還讓班里的男生、女生分別幫助他們，也是采用比賽的.方式。當(dāng)在班里永遠(yuǎn)都沉默的女生在全班同學(xué)的注視下、期待下，很生澀的背出一首詩(shī)時(shí)，我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，我覺(jué)得自己觸摸到了幸福衣角。我想那一刻，無(wú)論是誰(shuí)都是暖洋洋的吧，我想那也許就是幸福。
在教育的過(guò)程中盡管我走過(guò)很多彎路，可是我都盡己所能的去理解他們、包容他們，我想這就是“寬容”。當(dāng)看到那女生后來(lái)幾乎以我為馬首是瞻的時(shí)候，我知道自己走進(jìn)了學(xué)生，走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，變成了學(xué)生心目中可親可近可以推心置腹的人。
我以為“寬容”是一種充滿人情味、充滿生命力的教育方法，它是教師打開(kāi)學(xué)生內(nèi)心世界的“通行證”。親愛(ài)的老師們，請(qǐng)不要吝惜你的寬容，那么，學(xué)生的生命就會(huì)多一份空間，多一份陽(yáng)光！。寬容是福，讓我們成為一個(gè)幸福的老師吧！
寬容主題演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花朵因?yàn)閷捜萘朔涞乃魅『痛猴L(fēng)的撫弄，才結(jié)出了豐碩的果實(shí);大海因?yàn)閷捜莸亟蛹{了每一支匯入的河流，才成就了它的浩瀚。寬容是種美德，也促使人走向成功，以一顆寬容之心處事，何樂(lè)而不為呢?
學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過(guò)失。人是一種社會(huì)性動(dòng)物，免不了與他人溝通交往，便免不了摩擦與矛盾，退一步海闊天空。寬容他人，對(duì)自己也有益。既然事已發(fā)生，又何必斤斤計(jì)較，破壞自己的好心情呢!縱觀歷史，寬容待人的人流芳百世，錙銖必較的人受人唾棄。廉頗與藺相如的故事不是如此么?因?yàn)樘A相如的寬容使他們的故事成為一段佳話;而才華橫溢的周瑜，卻因?yàn)椤凹壬�，何生亮”而吐血身亡。悲哉悲�?
比海更寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!
學(xué)會(huì)寬容，還要學(xué)會(huì)寬容自己與社會(huì)。也許自己沒(méi)有“五花馬，千金裘”，但至少還有“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣與決心;也許沒(méi)有聰慧的頭腦，但有“汗滴禾下土”的毅力。人生本來(lái)就是一趟苦旅，何必把自己逼得太緊，要及時(shí)給自己的精神松綁。就像春晚中小品說(shuō)的那樣，“不要老想著自己沒(méi)啥，更多想想自己有啥。”天生麗質(zhì)不如天生勵(lì)志，長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮。盡力做好自己該做的.事就夠了。寬容自己，對(duì)靈魂也是一種解脫，一種救贖。
寬容社會(huì)，不要抱怨社會(huì)的不公，也不要抱怨低工資、低學(xué)歷。想想今日之挫敗，是否也與昨日的不努力有關(guān)�？傊�，寬容社會(huì)的種種不公，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，反省自身。
寬容他人，寬容自己，寬容社會(huì)，是一種美德。
古語(yǔ)云：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，留下的會(huì)是令人沉醉的瑰麗風(fēng)景!
讓我們像花兒一樣，懷著寬容之心，笑對(duì)蜂蝶的騷擾與春風(fēng)的褻玩，結(jié)出累累的碩果。
花兒依舊笑春風(fēng)，花兒如此，人亦應(yīng)寬容。
寬容主題演講稿15
現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能彼此寬容，互相關(guān)心，相互促進(jìn)，就可以形成孔子所追求的“大同社會(huì)”。反之，如果人們總是彼此排斥，互不相讓，自私自利的話，每個(gè)人的面孔都將是丑惡的!
因此，形成一個(gè)大同社會(huì)需要每個(gè)人常存寬容之心。
寬容，就是所謂的“宰相肚里能撐船”。一個(gè)寬容的人，往往都是上天的寵兒，因?yàn)樗麄兌弥t讓，不斤斤計(jì)較，懂得把時(shí)間用在做更多有用的事情上。“化干戈為玉帛”，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為現(xiàn)代人，更遠(yuǎn)繼承與發(fā)揚(yáng)�！昂＜{百川，有容乃大”就是這個(gè)道理。
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng)，首先應(yīng)讓每個(gè)人學(xué)會(huì)互相幫助，互相謙讓。自私自利的人是不會(huì)有好的人生的!寬容才可以和諧，和諧就可以富強(qiáng)。
寬容是我們中國(guó)幾千年來(lái)一直繼承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代的著名人物“廉頗與藺相如就是一個(gè)很好的例子，將軍廉頗知錯(cuò)就改，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如不計(jì)前嫌，寬容大量。因此，才有了趙國(guó)的.安定。
每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，他人的優(yōu)點(diǎn)，借鑒了也會(huì)成為自身的優(yōu)點(diǎn);他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了之后，也應(yīng)變?yōu)樽陨淼穆斆髦帯Ｇf(wàn)別和周瑜一樣，雖才華滿腹，但卻不落好下場(chǎng)。
作為一個(gè)中學(xué)生，雖還未步入社會(huì)，但是還是要寬容待人。從一些小事做起，從現(xiàn)在做起。這是中華民族所要求的!
常懷一顆寬容的心，為了我們所忠誠(chéng)的中國(guó)而努力!
21世紀(jì)，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容!
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