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萬圣節(jié)講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)講話稿1
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!很高興站在國(guó)旗下講話，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動(dòng)，魅力萬圣節(jié)活動(dòng)的快樂。雖然萬圣節(jié)已過去了，但我們還在回味著昨天的歡笑.那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個(gè)千奇萬怪的萬圣精靈，把幼兒園變成了一個(gè)鬼魅的童話世界，非�？鞓�。我們還參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這是我人生拿到的第一個(gè)獎(jiǎng)，讓我們一家激動(dòng)萬分。
老師還為我們準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目，讓我們看得目不轉(zhuǎn)眼，最后我們還參加了親子游園活動(dòng)，我和爸爸媽媽diy了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬圣節(jié)活動(dòng)，既讓我們了解了萬圣節(jié)的來由，感受萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的'節(jié)日，感染跨國(guó)文化的異同，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了我們的親子之情，真是開心的一天，感謝園長(zhǎng)、感謝老師，你們辛苦了,我愛你們，我愛我黃金新港幼兒園。
萬圣節(jié)講話稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自五（4）班的朱X。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的`呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！
謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的'人們相信，亡魂會(huì)在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下演講的題目是《正確看待西方節(jié)日》。
今天是10月31日，每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)起源于公元前500年。生活在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，死者會(huì)在10月31日回到他們居住的地方，在活人中尋找活物，以獲得重生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂奪走自己的生命，所以當(dāng)10月31日到來時(shí)，人們會(huì)把所有的燈熄滅，這樣鬼魂就找不到活人了，人們會(huì)裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)槊總�(gè)家庭都會(huì)升起南瓜燈籠，給孩子們分發(fā)糖果。隨著時(shí)間的'推移，萬圣節(jié)的意義逐漸變得喜慶。因此，象征萬圣節(jié)的怪物和圖片變得可愛而奇怪，如南瓜怪物和女巫。愛發(fā)揮創(chuàng)造力的美國(guó)人，在這一天會(huì)竭盡全力裝扮成鬼，讓鬼節(jié)有趣多了。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化和新奇有趣的西方節(jié)日吸引著人們的注意力。情人節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)，五彩繽紛，等等。可以看出，許多中國(guó)人熱衷于西方節(jié)日，紛紛慶祝外國(guó)節(jié)日。
那么，我們中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待西方節(jié)日呢？
第一，節(jié)日文化的交流融合是自然的，自然的。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，文化多元化時(shí)代隨之而來。西方文化也迅速滲透到我國(guó)，各種文化在交流中融合發(fā)展，無疑是一件好事。
第二，了解節(jié)日的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原則：開動(dòng)腦筋，放出眼睛，取其精華，去其糟粕，自己��！
這應(yīng)該是我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。
我們不盲目崇拜，一切依序接受，或者全盤否定，我們是刀槍不入的。而是取其精華，去其糟粕！對(duì)于有明顯宗教色彩的，比如萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。我們是“隨你便”。對(duì)于那些既有濃厚的西方浪漫主義情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，要大力倡導(dǎo)和推廣，不斷提高國(guó)民素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。
第三，要尊重西方節(jié)日，弘揚(yáng)中國(guó)節(jié)日的文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)節(jié)日文化積累了民族文化的精華。春節(jié)，老少咸宜，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，相互祝福；清明節(jié)，散步，掃墓，緬懷先烈，寄托哀思；中秋節(jié)，賞菊，吃月餅，孝敬長(zhǎng)輩，玩得開心，在天堂！
我們中學(xué)生不能對(duì)外國(guó)節(jié)日大驚小怪，忘記弘揚(yáng)民族節(jié)日的文化傳統(tǒng)，迷失在盲目的崇拜中。學(xué)生們讓我們記住，一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，一個(gè)沒有希望的民族。祖國(guó)的未來，民族的未來，需要我們共同支撐。
萬圣節(jié)講話稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們迎來了一位老朋友—鄒一川
爺爺，他又來給我們送書了！
讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈(zèng)。
讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有關(guān)心我們的人吧！
《弟子規(guī)》
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎鄒爺爺?shù)牡絹怼?/p>
我宣布贈(zèng)書儀式現(xiàn)在開始！
鄒爺爺講話
學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書
莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
手捧書籍，就是手捧希望。
同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機(jī)會(huì)來之不易。然而由于經(jīng)濟(jì)條件的制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
但是我們是幸運(yùn)的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
正是由于這些愛心人士的關(guān)懷。我們才不再感到孤單和無助，我們才感到我們的未來充滿希望和精彩。
喝水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣
讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂
我相信，這次的贈(zèng)書儀式的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
讀書改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)
讀書吧，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
今天的贈(zèng)書儀式到此結(jié)束，各班按次序回到教室。
在這陽光明媚，繁花似錦的季節(jié)里，鄒先生千里迢迢、日夜兼程，趕回家鄉(xiāng)給我們的`學(xué)子送來最寶貴的書籍，與其說是書籍，不如說是精神食糧，更是一種偉大的精神、一種極大的鼓舞和激勵(lì)。在此，我懷著熱切的心情，代表云華小學(xué)全體師生向您致以崇高的敬意！
近幾年來，在政府部門的幫助、社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，全體教職工艱苦努力，開拓進(jìn)取，不斷更新教育理念，全鄉(xiāng)教育不斷得到發(fā)展。由于云華小學(xué)各方面較為落后，學(xué)校各種硬件設(shè)施還不能滿足學(xué)校教學(xué)的需要，尤其學(xué)校藏書，更是不能滿足學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的需求。，無疑是雪中送炭。
云華小學(xué)的師生永遠(yuǎn)懷念您的深情厚意。因?yàn)�，他們渴望子女得到良好教育，更渴望孩子走出大山、去奔向憧憬的、繁花似錦的美好世界。但苦于地區(qū)貧困、條件極差，這個(gè)渴望和憧憬原來還是個(gè)夢(mèng)。今天，你們送來了愛心，帶來了鼓勵(lì)，可以預(yù)想，這些孩子將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們！
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我相信梭戛鄉(xiāng)全體教師會(huì)用勤勉踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜以求的精神，用豐碩的成果回報(bào)香港南亞圖書公司的厚贈(zèng)、回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)愛。
最后，我衷心祝愿
各位領(lǐng)導(dǎo)身心愉快，生活幸福；
謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿6
大家好，我是中一班的x。
我演講的題目是萬圣節(jié)，一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng)，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的`男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
萬圣節(jié)講話稿7
親愛的老師同學(xué)們；
大家早上好！我是四五班的金玉佩。我是xxxx，我是xxxx，我是xxxx。我們今天演講的主題是萬圣節(jié)快樂。
你猜怎么著每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，又稱鬼節(jié)。萬圣節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈，給調(diào)皮的小朋友發(fā)糖果，所以萬圣節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬圣節(jié)的由來。
上周，我們清雅園的小朋友有一次家長(zhǎng)組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有些人穿上怪物服裝，有些人穿上公主裙，有些人戴上面具，有些人提著鬼火。我們挨家挨戶敲鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后從鄰居那里得到糖果。每個(gè)人都很開心！
同學(xué)們，你們一定有一些問題。為什么萬圣節(jié)孩子們會(huì)挨家挨戶要糖果？在古代西歐，愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節(jié)前夕，鬼魂會(huì)聚集在他們的家附近，并接受宴會(huì)。后來，這種習(xí)俗延續(xù)下來，成了孩子們?nèi)⌒@個(gè)忘恩負(fù)義的'家庭的笑話。
在萬圣節(jié)，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的象征。來聽聽我關(guān)于南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說中，一個(gè)小蠟燭被放在一個(gè)用空挖的蘿卜里作為燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜無論是來源還是雕刻都優(yōu)于蘿卜，于是古代的蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈，南瓜也就成了萬圣節(jié)的寵物。
同學(xué)們，妖怪只是傳說，萬圣節(jié)只是一個(gè)普通的節(jié)日。偉大作家高爾基曾說過:“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，因?yàn)闆]有任何人類的力量比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。其次，我們自己不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)也要?jiǎng)裼H友不要搞迷信活動(dòng)，不要相信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示真相，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！
謝謝大家的聆聽！
萬圣節(jié)講話稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的朱xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的'萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“Trick or Treat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿9
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋們：
萬圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動(dòng)。
10月31日天公不作美，雨下個(gè)不停，但一切都沒能阻止住家長(zhǎng)和孩子快樂的腳步，家長(zhǎng)早早的'為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動(dòng)、興奮的童心主動(dòng)參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來，(參與的比較多只能從中選取家長(zhǎng)代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時(shí)間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時(shí)也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會(huì)等活動(dòng)氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會(huì)把整個(gè)活動(dòng)帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當(dāng)然為自己補(bǔ)充正能量，這樣可以抽到大獎(jiǎng)嘍!
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊張，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促，但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興;但在整個(gè)活動(dòng)中，有很多細(xì)節(jié)方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長(zhǎng)對(duì)晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會(huì)把最好的東西獻(xiàn)給孩子!
萬圣節(jié)講話稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x班的xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的'服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿11
同學(xué)們，你們知道10月31日是什么節(jié)日？萬圣節(jié)！對(duì)，高年級(jí)的小朋友一定還記得去年我們學(xué)校舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng)吧。
傳說在古西歐時(shí)期的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)出來，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。于此同時(shí)，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會(huì)穿戴上古怪的.服飾，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treak"是“要么給我糖果款待我，要不我就捉弄你"的意思。這個(gè)游戲我們?nèi)ツ甓纪孢^的，我們?nèi)＿�一起跳過面具舞呢。
今年我們?nèi)f圣節(jié)正好在周日，你們可以把萬圣節(jié)的故事講給爸爸媽媽聽，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak"的游戲，周一的時(shí)候還可以同學(xué)分享你”萬圣節(jié)“的故事，你們說好嗎？
萬圣節(jié)講話稿12
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好！
很高興在國(guó)旗下講話，今天要國(guó)旗下講疾的主題是萬圣節(jié)，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因?yàn)槊慨?dāng)萬圣節(jié)到來，小朋友們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的`化妝服，戴上千奇百怪的面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬圣節(jié)講話稿13
各位上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。
眾所周知，一個(gè)人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩；我們也許只是一個(gè)普通人，但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個(gè)人如果只是一昧地學(xué)習(xí)，卻忽略了興趣的`重要性，只會(huì)成為一個(gè)書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長(zhǎng)期專注于你的興趣，它就會(huì)變成你的專長(zhǎng)，你可能就會(huì)成為一個(gè)小有名氣的書法家，一個(gè)乒乓球好手，這樣何樂而不為呢？可能你會(huì)說：成績(jī)也很重要�。康拇_，成績(jī)固然重要，但是不要總是把精力放在學(xué)習(xí)上，要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘煞潘�，也好親近大自然，享受生活。
同學(xué)們都知道，xx月xx號(hào)就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，并喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴(yán)寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個(gè)活動(dòng)，來慶祝這個(gè)節(jié)日，活躍一下氣氛，給自己放松一下。
總之，興趣會(huì)帶給你意想不到的樂趣。所以，要是你想擁有一個(gè)精彩的生活，那就去追求你的興趣吧！我的話完了，謝謝各位。
萬圣節(jié)講話稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是四班和五班的金玉佩、魏毅、周雷、秦怡婷和陳欣怡。我們今天演講的題目是《愉快的萬圣節(jié)》。
金：你知道嗎？每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)，家家掛南瓜燈，給搗亂的孩子發(fā)糖果，所以萬圣節(jié)是外國(guó)孩子最喜歡的節(jié)日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬圣節(jié)的由來。
魏毅：上周，我們青崖園的孩子們舉行了他們父母組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有些人穿著怪物服裝，有些人穿著公主裙，有些人戴著面具，有些人拿著南瓜燈籠。我們挨家挨戶敲鄰居的門，說“惡作劇”
或者請(qǐng)客”，然后從鄰居那里拿到糖果，大家都很開心！
陳欣怡：同學(xué)們，你們一定有問題。為什么孩子們?cè)谌f圣節(jié)挨家挨戶去買糖果？古代西歐的`愛爾蘭異教徒認(rèn)為鬼魂會(huì)在萬圣節(jié)聚集在他們家周圍并接受宴會(huì)。后來這種習(xí)俗延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒犊彝サ男υ挕?/p>
周雷：南瓜燈籠是萬圣節(jié)最常見的象征。我來給大家講講南瓜雕空燈籠的故事。在古老的愛爾蘭傳說中，一根小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里作為燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是老蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈籠，南瓜成了萬圣節(jié)的寵物。
秦怡婷：同學(xué)們，妖怪只是傳說，萬圣節(jié)只是一個(gè)普通的節(jié)日。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝的力量！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，看課外書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。其次，不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)要?jiǎng)裼H朋好友不要搞迷信活動(dòng)，不要信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示真理，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！我們的演講到此結(jié)束，感謝大家和我們的導(dǎo)師鄭一起聆聽！謝謝你
萬圣節(jié)講話稿15
昨晚，我參加了英語學(xué)校舉辦的快樂萬圣節(jié)“HappyHalloween”活動(dòng)。一進(jìn)門，就感覺充滿了神秘的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己制作的小魔鬼，墻上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧著各種各樣的嘴型……老師們還帶著各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放著骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個(gè)套著白套的“魔鬼”出現(xiàn)了!她介紹了萬圣節(jié)的來歷和單詞。緊接著又出現(xiàn)了一個(gè)“巫婆”，身穿黑斗篷，帶著尖尖的黑帽子,提著一個(gè)橘色圓形的南瓜燈“orangeandround”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發(fā)現(xiàn)巫婆提了一個(gè)南瓜燈，于是就問：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰表現(xiàn)，得的`小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提著南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學(xué)了有關(guān)萬圣節(jié)的單詞，學(xué)了一首好聽的歌曲，和家長(zhǎng)一起玩了游戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷!
我知道真正的萬圣節(jié)是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，于是，人們又在南瓜上挖出了一個(gè)笑臉，表示傻子才會(huì)被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿卜燈代替。
我得了三個(gè)小貼貼，那個(gè)姐姐是最多的，她有八個(gè)小貼貼，所以她得到了那個(gè)南瓜燈。我一定不要?dú)怵H，下次積極參與互動(dòng)，再接再厲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
萬圣節(jié)講話稿16
大家下午好！我是云華小學(xué)五年級(jí)的xxx。今天我很榮幸代表我校同學(xué)在此發(fā)言。向關(guān)心支持我校的鄒爺爺表示最真摯的感謝，謝謝您。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉。與書為伴，我們將從中獲益；以書為師，我們將獲取知識(shí)；以書為食，我們將獲得精神上的滿足。書籍同時(shí)也是開啟人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。正因如此，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品讀。
“博覽群書“是我們每個(gè)農(nóng)村兒童發(fā)自內(nèi)心的呼喚。對(duì)我們這些農(nóng)村兒童而言，一張平穩(wěn)的課桌，就能讓我們放飛夢(mèng)想；擁有讀不完的好書，更是我們朝思暮想的天堂。
小草的`成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋養(yǎng)，我們的成長(zhǎng)更是離不開熱心人士的相幫。今天，您給我們送來了嶄新的圖書，如同寒冷冬天里的暖陽，溫暖著我們每個(gè)人的心房，此時(shí)，我們心懷感激，充滿信心，因?yàn)槟銈兊牡絹�，給我們送來了陽光，送來希望，我們一定要在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨下，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后像你們一樣成為祖國(guó)的棟梁。
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才顯得更加蔚藍(lán)，梭戛小學(xué)的明天，因?yàn)橛辛四銈兊闹С侄虞x煌、燦爛。
叔叔阿姨們，大哥哥大姐姐們，你們用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵；你們用偉大的行動(dòng)，帶給了我們拼搏的船槳；你們用心靈的清泉，潤(rùn)育著我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在我們心里，你們勝過世界上任何偶像，你們就是經(jīng)久不衰的歌謠，點(diǎn)燃我們心中的希望。
此時(shí)此刻，千言萬語，難以訴說你們關(guān)注教育的情懷，萬語千言，難以抒發(fā)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)對(duì)你們的無限感激。請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校同學(xué)向各位真誠(chéng)的說一聲：謝謝您！鄒爺爺，并祝愿你們身體健康，天天開心！
萬圣節(jié)講話稿17
大家好，我是中一班的王XX，我演講的題目是萬圣節(jié)------一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的'活動(dòng)，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
萬圣節(jié)講話稿18
親愛的老師、同學(xué)們：
各位早上好！今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天xx月x日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在xx月x日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)xx月x日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的.流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，
在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！我的話完了，謝謝各位！萬圣節(jié)發(fā)言稿范文篇2親愛的老師、同學(xué)們：
各位早上好！我是來自六年級(jí)x班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，各位手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝各位萬圣節(jié)愉快！謝謝各位！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝各位收獲滿滿，玩得開心！
萬圣節(jié)講話稿19
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，我是xxx，我是xxx，我是xxx，我是xxx。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
xxx：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
xxx：上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了！
xxx：同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
xxx：萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的'標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
xxx：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)！我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽！謝謝！
萬圣節(jié)講話稿20
親愛的老師、同學(xué)們;
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是___，我是___，我是___，我是___。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的`樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了!
同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
_同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了!”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師。感謝大家的聆聽!謝謝!
萬圣節(jié)講話稿21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自五（4）班的朱XX。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的'化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“Trick or Treat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿22
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
金沛雨：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
魏毅：上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trick or treat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了!
陳欣奕：同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
周蕾：萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的.標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
秦依婷：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了!”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽!謝謝!
萬圣節(jié)講話稿23
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的`身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！
我的話完了，謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六年級(jí)2班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的.道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trick or treat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
我的話完了，謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿25
大家好，我演講的題目是萬圣節(jié)------一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的`化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng)，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
大家早上好!我是來自x班的xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思;最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦!
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!
萬圣節(jié)講話稿26
各位家長(zhǎng)和小摯友們：
歡送來到```兒童樂園萬圣節(jié)親子舞會(huì)，很開心在這個(gè)時(shí)刻和大家一起相聚在這里，大家已經(jīng)看到四周擺放了多數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和得意女巫狀的工作人員，堅(jiān)信這全部的一切已經(jīng)起先讓你們感受到萬圣節(jié)的氣氛了吧。
活動(dòng)起先之前我想要問小摯友們一個(gè)問題，誰能告知我萬圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?簡(jiǎn)潔來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。古時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)除惡靈，他們會(huì)將房子里的爐火和燭臺(tái)熄滅，將房子弄得很荒蕪，似乎沒人居住一樣，這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋去。他們也會(huì)存心穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不情愿接近他們了。這也是今日全球大局部人以古靈精怪的妝扮，來慶祝萬圣節(jié)的到來。隨著時(shí)間消逝，萬圣節(jié)的意義漸漸變得踴躍、歡樂和喜慶。你們可以看到今日的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善得意和滑稽的笑臉。堅(jiān)信大家今日在這里定能留下一份美妙的記憶。
好了，我們今日的活動(dòng)正式起先，接下來是我們的Show Time，有請(qǐng)得意的輔導(dǎo)員上場(chǎng)。
感謝輔導(dǎo)員精彩的表演，下面即將進(jìn)入我們精彩刺激的嬉戲環(huán)節(jié)，這些嬉戲不僅是家庭與家庭之間的對(duì)決，也是小摯友們克制恐驚，與自己怯懦比賽的競(jìng)賽，盼望各位小摯友們把自己的志氣都拿出來，獲得最好的成果，請(qǐng)告知我你們有信念嗎?好，加油，加油。
驚慌的競(jìng)賽環(huán)節(jié)完畢了，不知道小摯友們玩的快樂嗎?好，接下來還有更快樂的事哦。下面一個(gè)環(huán)節(jié)是Trick or Treat 他也是西方萬圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)保存節(jié)目就是不給糖果就搗蛋，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個(gè)屋子里都有一個(gè)可怕又得意的巫婆，她拿著滿滿一袋的糖果，我們小摯友等會(huì)都可以去向她討糖吃，看哪個(gè)小摯友最英勇，討得糖果最多。我們家長(zhǎng)盡量讓孩子單獨(dú)前去，假如實(shí)在膽小的`寶寶可以由家長(zhǎng)陪伴前去。
歡樂的時(shí)間總是短暫的，不知道小摯友們玩的快樂嗎?我們輔導(dǎo)員們也很開心和大家度過了一個(gè)開心的周末，留下了一段美妙的記憶，盼望通過這次的活動(dòng)，我們的小摯友們能夠更加的堅(jiān)毅和英勇，在成長(zhǎng)的道路上充溢著歡樂，安康和陽光。好了，我們今日的萬圣節(jié)活動(dòng)就到此完畢，感謝各位的到來，讓我們期盼下一次的相聚，再見。
萬圣節(jié)講話稿27
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋們：
20xx年10月28號(hào)8點(diǎn)，官莊鎮(zhèn)公辦中心幼兒園組織了親子活動(dòng)，活動(dòng)過程中我們?cè)O(shè)計(jì)了老師開場(chǎng)舞(有氧健身舞)、親子走秀、貼鼻子、我給爸媽穿衣服、搶椅子、我是姚明等豐富有趣的活動(dòng)，家長(zhǎng)興趣很高，還和幼兒一起跳親子舞蹈，在老師、家長(zhǎng)、幼兒共同配合，活動(dòng)圓滿成功。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的'融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時(shí)給與幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展，這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的
萬圣節(jié)講話稿28
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。
眾所周知，一個(gè)人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩；我們也許只是一個(gè)普通人，但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個(gè)人如果只是一昧地學(xué)習(xí)，卻忽略了興趣的重要性，只會(huì)成為一個(gè)書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長(zhǎng)期專注于你的`興趣，它就會(huì)變成你的專長(zhǎng)，你可能就會(huì)成為一個(gè)小有名氣的書法家，一個(gè)乒乓球好手，這樣何樂而不為呢？可能你會(huì)說：成績(jī)也很重要啊？的確，成績(jī)固然重要，但是不要總是把精力放在學(xué)習(xí)上，要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘煞潘�，也好親近大自然，享受生活。
同學(xué)們都知道，10月31號(hào)就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，并喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴(yán)寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個(gè)活動(dòng)，來慶祝這個(gè)節(jié)日，活躍一下氣氛，給自己放松一下。
總之，興趣會(huì)帶給你意想不到的樂趣。所以，要是你想擁有一個(gè)精彩的生活，那就去追求你的興趣吧！我的話完了，謝謝大家。
萬圣節(jié)講話稿29
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四五班的xx，我是xx，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
xx：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
xx：上周我們清雅苑的.小朋友在父母的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trick or treat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了！
xx：同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
xx：萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的`故事吧！在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
xx：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)！我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽！謝謝！
萬圣節(jié)講話稿30
老師們、同學(xué)們：
大家早上好 !
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《正確看待西方節(jié)日》。
今天是10月31號(hào), 每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)(Halloween)，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時(shí)，人們會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬圣節(jié)這一天，家家都會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子無限派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)成了小孩子們最愛的節(jié)日之一。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的.意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，新奇有趣的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國(guó)人開始熱衷于西方節(jié)日，紛紛過起了洋節(jié)。
那么，我們中學(xué)生該怎樣正確看待西方節(jié)日呢?
一、節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然，自然而然。 現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，文化多元化的時(shí)代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國(guó)家，各種文化在交流中融合并發(fā)展，這無疑是一件好事。
二、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運(yùn)用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿! 這應(yīng)該作為我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕!對(duì)于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)等，我們“悉聽尊便”。對(duì)于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。
三、尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂融融，喜不自勝!
我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。祖國(guó)的未來，民族的明天需要靠我們共同來?yè)纹稹?/p>
萬圣節(jié)講話稿31
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是中一班的王xx，我演講的題目是萬圣節(jié)——一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng)，給我印象最深的.是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
萬圣節(jié)講話稿32
早上好，男孩女孩們：
萬圣節(jié)快樂！萬圣節(jié)快樂！今天是萬圣節(jié)，我將和大家一起慶祝！
公元1世紀(jì)初，歐洲天主教會(huì)將11月1日定為“世界圣徒日”，意思是在紀(jì)念所有圣徒的日子舉行彌撒儀式。相傳從公元前500年起，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人將節(jié)日提前了一天，即10月31日。
根據(jù)傳說，每年的這一天，所有死去的人的死去的靈魂都會(huì)來尋找活著的人，并將他們的靈魂寄生在他們身上，以獲得新的生命，這是他們重生的唯一途徑。當(dāng)然，活人不會(huì)給死人這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，他們想出了一個(gè)辦法：每逢這個(gè)節(jié)日，他們就打扮成妖怪，以此來嚇跑那些死去的靈魂。
萬圣節(jié)充滿了歡樂而不是恐怖。孩子們會(huì)穿著可怕的服裝，挨家挨戶地喊騙子
請(qǐng)客來要糖。他們不給，就懲罰不給的人，直到別人愿意給。
南瓜雕空燈籠的故事起源于古代愛爾蘭。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫杰克的人
人，是一個(gè)醉鬼，愛惡作劇。有一天他把魔鬼騙到樹上，馬上在樹樁上刻了個(gè)十字架，嚇得魔鬼不敢下來；然后和魔鬼約定，讓他答應(yīng)施法，讓他在不犯罪的條件下下樹。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂，也不能去地獄。因此，他的靈魂不得不依靠一支蠟燭來指引他在天地之間徘徊。
既然說了萬圣節(jié)，那就不得不提中國(guó)鬼節(jié)——中國(guó)元節(jié)。
中國(guó)農(nóng)歷七月十五是每年的“中國(guó)元旦節(jié)”。
又稱“苯教節(jié)”。這一天，人們，無論貧富，都用我們應(yīng)該有的小吃祭奠死者，燒紙錢來表達(dá)對(duì)死去祖先的懷念。
夜深人靜是燒紙錢的最佳時(shí)間。先在院子里撒幾圈石灰，為的是把圈里的紙錢燒了，免得鬼?yè)�。然后成堆燒掉。最后還要在圈外燒一堆。這些是給鬼魂的'。之后死人就回去了。死人回去的那一天，無論貧富，都要做一頓好飯來祭奠死者，這也叫“送死人”。
萬圣節(jié)和中國(guó)元旦節(jié)最初與祭祀習(xí)俗有關(guān)。然而隨著人類的發(fā)展，都進(jìn)化了�，F(xiàn)在西方的萬圣節(jié)主要是搞笑和狂歡，而中國(guó)的元旦節(jié)依然是肅穆和安靜。
西方的萬圣節(jié)更開放，家家戶戶都在互動(dòng)，而中國(guó)的元旦節(jié)只在自家默默舉行。
作為外國(guó)小學(xué)生，當(dāng)我們每年慶祝萬圣節(jié)的時(shí)候，我們不能忘記我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。只有學(xué)貫中西，開放包容，才能更好的從這里走向世界。
萬圣節(jié)講話稿33
大家早上好!
我是四五班的金沛雨。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
x：大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
x：上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的`戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了!
x：同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時(shí)候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
x：萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
x：同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了!”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽!謝謝!
萬圣節(jié)講話稿34
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好，很高興在國(guó)旗下講話，今天要國(guó)旗下講疾的主題是萬圣節(jié)，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因?yàn)槊慨?dāng)萬圣節(jié)到來，小朋友們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服，戴上千奇百怪的'面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬圣節(jié)講話稿35
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：老師們，同學(xué)們
合：大家，晚上好!
甲：我是主持人Cindy
乙：我是主持人Wendy
甲：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表__所有教職員工對(duì)前來參加20__萬圣節(jié)狂歡派對(duì)的學(xué)生以及家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最真摯的感謝!(鞠躬)
乙：首先有請(qǐng)__培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人-_主任致晚會(huì)開幕詞(拍手)
甲：丁主任的一番講話，概括了__近兩年來的成長(zhǎng)歷程，明確指出了__的發(fā)展方向，是的，__的成長(zhǎng)壯大離不開各位家長(zhǎng)的配合與支持，在此，我們要真誠(chéng)的說一聲謝謝!(鞠躬)，同時(shí)，我們也向各位家長(zhǎng)鄭重承諾：我們會(huì)一如既往的努力工作，讓孩子進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意，我相信，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有__教育集團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，__的明天一定更加輝煌!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x丁主任的講話。
甲：下面我宣布：
合：__培訓(xùn)中心“20__萬圣節(jié)狂歡Party”現(xiàn)在開始!(說完熄燈，音樂，畫面)
乙：中文解說萬圣節(jié)由來
(注：在主持人解說萬圣節(jié)由來的時(shí)候，小方隊(duì)著裝舉著熒光棒繞著場(chǎng)地走圈)
甲：是的，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻�！犊植赖穆曇簟�
甲：天啊，嚇?biāo)牢伊�。同學(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的
乙：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞由__培訓(xùn)中心中國(guó)舞老師給大家?guī)砦璧福蠹艺坡暁g迎~
甲：如此曼妙的舞姿不禁讓我想起一句詩(shī)“回裾(ju)轉(zhuǎn)袖若飛雪，左鋋(chan)右鋋生旋風(fēng)”，太美了，欣賞完優(yōu)美的中國(guó)舞，下面由__的學(xué)員們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢螣崂钡睦∥琛?/p>
乙：哇，跳的太棒了，讓我突然也有種學(xué)跳舞的沖動(dòng)
甲：好的，接下來讓我們一起進(jìn)入今晚的游戲時(shí)間，同學(xué)們，大家平時(shí)喜歡打乒乓球嗎?會(huì)打乒乓的小朋友舉手看一下，那么多呢，(等待觀眾回答完了之后)好的，下面我們要進(jìn)行的的這個(gè)游戲可不是球打的好就能玩的好的哦，這個(gè)游戲叫做“會(huì)跳舞的乒乓球”，小朋友們可能要疑問了，乒乓球怎么會(huì)跳舞呢?下面有請(qǐng)我們的Peter老師為大家做現(xiàn)場(chǎng)示范講解
甲：大家現(xiàn)在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了幾個(gè)小朋友玩的那么開心，我們的老師是不是也想玩兒一下呢?(回答)小朋友們想不想看呢?
乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的優(yōu)勝方，下面請(qǐng)我們的夜魔先生為他們頒獎(jiǎng)，(頒獎(jiǎng)差不多的時(shí)候)歡樂是今天的主題，讓我們將歡樂進(jìn)行到底，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)“英語詞匯大比拼，有請(qǐng)陳老師為大家講解示范(英語競(jìng)賽)
甲：看到同學(xué)們都拿到了禮品，下面的同學(xué)有沒有羨慕?有沒有躍躍欲試的沖動(dòng)呢，不要著急，下一個(gè)幸運(yùn)兒說不定就是你，下面將是我們今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，掌聲在哪里?掌聲越大機(jī)會(huì)越大哦，看來大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)翟老師為大家抽取今晚的三等獎(jiǎng)10名，看看今晚咱們的第一位幸運(yùn)兒會(huì)是誰呢?(接過翟老師手中的票)---號(hào)，---在哪里?請(qǐng)上前。
甲：讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的10位小朋友，下面的下朋友們不要著急，也不要激動(dòng)，好戲還在后頭，接下來讓我們繼續(xù)我們的開心一刻，在這之前我要問個(gè)問題，現(xiàn)場(chǎng)有哪些小朋友喜歡吃蘋果呢?接下來能不能吃到蘋果就看你的能力了哦，有請(qǐng)丁主任為大家講解示范水中撈圓月(咬蘋果)
乙：下面請(qǐng)欣賞__學(xué)員__為大家?guī)淼墓殴~表演《小燕子》
乙：希望__也能像小燕子一樣快樂成長(zhǎng)，還沒拿到禮品的小朋友注意了，機(jī)會(huì)是自己把握的，在下一個(gè)游戲的時(shí)候可不能再謙虛了哦，要當(dāng)仁不讓才行!
甲：是啊，游戲玩不停，大獎(jiǎng)抽不斷，刺激的抽獎(jiǎng)游戲馬上開始，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?什么?我聽不到?好的看來大家都已經(jīng)等不及了，有請(qǐng)Peter老師為大家抽取今晚的'二等獎(jiǎng)5名，大家覺得會(huì)抽到幾號(hào)呢?(話筒朝向觀眾)OK，我們一定要Hold住，要一秒鐘變啞巴才行!
乙：讓我們?cè)俅巫ＹR獲得二等獎(jiǎng)的小朋友們，不瞞大家，這耳機(jī)可是我一直都想要的，但是我的積分還換不到
(傷心的表情)
甲：__你也不用傷心，只要你在__認(rèn)真學(xué)習(xí)，耳機(jī)遲早也是你的!時(shí)間長(zhǎng)短就看你自己啦!
乙：“慈母手中線，游子身上衣”，咱們的爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，為的也是能給我們一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，白天爸爸媽媽上班，我們上學(xué)，幾乎沒什么時(shí)間跟爸爸媽媽一起玩耍談心，那么希望今天能借這個(gè)機(jī)會(huì)能讓父母與孩子共歡樂，下面由Peter老師為大家講解示范親子游戲《風(fēng)火輪》
乙：黃老師，你說要是我也能像哪吒一樣有一對(duì)能自由穿梭的風(fēng)火輪多好
甲：可以啊，那你要好好學(xué)習(xí)，成為一名科學(xué)家，幫助大家完成這個(gè)夢(mèng)想!接下來讓我們的快樂繼續(xù)、親情升溫，有請(qǐng)Peter老師和丁主任為大家講解示范游戲《親子投籃》
乙：這里，我要替以上的小朋友感謝__為我們帶來的快樂，也要替在座的小朋友們說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們!”
甲：是的，孩子需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，希望家長(zhǎng)們都能采取賞識(shí)教育的方法，多跟孩溝通，多一點(diǎn)交流，多一點(diǎn)贊美，多增添一份信心，就會(huì)給孩子多一份快樂!
乙：在這之前呢，我們的三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都已經(jīng)誕生，接下來要抽取的將是我們的一等獎(jiǎng)，相信大家都已經(jīng)拭目以待了，還沒有被抽到的同學(xué)注意了，一定要看清楚自己的號(hào)碼，錯(cuò)過這個(gè)村就沒這個(gè)店了哦
甲：沒錯(cuò)，掌聲有請(qǐng)我們的丁主任為大家揭曉今晚的一等獎(jiǎng)名單!現(xiàn)在一等獎(jiǎng)的名額還有1位，請(qǐng)大家屏住呼吸，共同閱讀會(huì)是誰呢?
乙：讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲得一等獎(jiǎng)的小朋友!接下來是我們今晚的下一個(gè)游戲-《天旋地轉(zhuǎn)》，讓我們一起暈起來!有請(qǐng)Peter老師為大家講解示范
甲：現(xiàn)在，相信大家的心情和我一樣激動(dòng)，都在期待今晚最大的一個(gè)驚喜，因?yàn)榻裢淼男疫\(yùn)之星就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)代為大家表抽取今晚的特等獎(jiǎng)一名(掌聲)
甲：這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚，到處都流淌著歡樂的氣氛，歡樂是今晚的主題，讓我們將歡樂盡情演繹，下面請(qǐng)大家欣賞拉丁舞，大家歡迎!
乙：看來今晚大家都滿載而歸啦，不過，沒有收獲的小朋友也不要灰心，我們不會(huì)讓你們空手而歸的，那么，接下來請(qǐng)沒有拿到獎(jiǎng)品的小朋友聽到自己的門票號(hào)碼后上臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念品!
甲：同學(xué)們，20__萬圣節(jié)狂歡晚會(huì)已進(jìn)入到尾聲，非常感謝各位家長(zhǎng)們對(duì)我中心的支持與厚愛，愿我們的友誼永存，希望大家一如既往的支持__，信任__。祝在座的各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心，祝各位家長(zhǎng)工作順利，笑口常開!
合：感謝各位的到來!讓我們圣誕節(jié)Party，再相見!
萬圣節(jié)講話稿36
師生：
大家早上好。今天，我們演講的主題是“興趣讓生活更加豐富多彩”。
眾所周知，一個(gè)人的興趣越廣泛，他的生活就會(huì)越豐富多彩。我們可能只是普通人，但這并不妨礙我們追求自己喜歡的興趣。但是，如果一個(gè)人只是一味的學(xué)習(xí)，而忽略了興趣的重要性，那他只會(huì)成為一個(gè)書呆子。我們不妨打羽毛球，踢足球，看課外書等等。如果你長(zhǎng)期專注于自己的興趣，它會(huì)成為你的特長(zhǎng)，你可能會(huì)成為一名著名的書法家和一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。為什么不呢？也許你會(huì)說，“成績(jī)也很重要？”的確，成績(jī)很重要，但不要總是專注于學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松自己，親近自然，享受生活。
大家都知道10月31日是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)，也稱為鬼節(jié)，是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，人們用食物祭拜祖先和神靈，喬裝打扮，制作南瓜燈籠來祈求和平和抵御嚴(yán)寒。我們可以在這一天裝扮我們的教室，舉行幾次活動(dòng)來慶祝節(jié)日，活躍氣氛，放松自己。
總之，興趣會(huì)給你帶來意想不到的愉悅。所以，如果你想擁有美好的人生，那就追求自己的興趣吧！我的話說完了，謝謝大家。
萬圣節(jié)講話稿4
Good Morning，Boys and Girls：
Happy Hallowen！Happy Hallowen！Today is Hallowen，I will engoy Hallowen with you.
公元1世紀(jì)初，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日”，意思是在紀(jì)念所有的圣人的那一天，要舉行彌撒儀式。相傳自公元前500年，居住在愛爾蘭，蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
相傳每年的這一天，所有死去的人的亡魂都會(huì)來找到活人，并把自己的靈魂寄生到他們身上，以獲得新生，這是他們唯一能重生的方法�；钊藗儺�(dāng)然不會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)給那些亡魂。所以，他們想出一個(gè)辦法：每到這個(gè)節(jié)日，他們就打扮成妖魔鬼怪，以此來嚇走那些亡魂。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)，完全沒什么恐怖的氣氛，而是充滿了歡樂。小孩子們會(huì)穿著恐怖的服裝，挨家挨戶的喊出Trick or treat來向別人討要糖吃。如果不給的話，他們就會(huì)懲罰不給糖的人，直到別人肯給糖為止。
關(guān)于南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事是源于古代的愛爾蘭。故事講的.是一個(gè)叫JACK的人，是個(gè)醉漢而且愛惡作劇。一天他把惡魔騙上了樹，又馬上在樹樁上刻了個(gè)十字架，嚇唬惡魔令他不敢下來；然后與惡魔約定，讓它答應(yīng)施法，“讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪”為條件讓他下樹。JACK死后，他的靈魂既不能上天堂也不能下地獄。所以，他的靈魂只好靠一根蠟燭指引他在天地之間徘徊。
既然講到了萬圣節(jié)，就不得不提起中國(guó)的鬼節(jié)——中元節(jié)。
中國(guó)每年農(nóng)歷七月十五日為“中元節(jié)”，也稱“盂蘭盆節(jié)”。在這一天，人們無論貧富都要用下酒菜、燒紙錢來祭奠（jidian）亡人，以示對(duì)死去的先人的懷念。
夜深人靜的時(shí)候是燒紙錢的最好時(shí)機(jī)。先用石灰在院子里灑幾個(gè)圈兒，是為了把紙錢燒在圈兒里，讓孤魂野鬼不敢來?yè)�。然后一堆一堆地�(zé)�。最后還要在圈外燒一堆，這些就是燒給孤魂野鬼的了。之后，亡人們又要回去了。亡人們回去的這一天，無論貧富都要做一餐好飯菜敬亡人，又叫“送亡人”。
萬圣節(jié)和中元節(jié)最初都是和祭祀習(xí)俗有關(guān)的。但隨著人類的發(fā)展，都發(fā)生了演變。現(xiàn)在呢，西方萬圣節(jié)主要是搞怪和狂歡，而我國(guó)的中元節(jié)，還是比較莊重和肅靜的。西方萬圣節(jié)比較開放，家家戶戶都在進(jìn)行互動(dòng)，而中元節(jié)只是在自己家里默默進(jìn)行。
作為外小的學(xué)子，我們?cè)诿磕隁g度萬圣節(jié)時(shí)，也不能忘記咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。只有做到學(xué)兼中西，開放包容，我們才能更好地從這里走向世界。
萬圣節(jié)講話稿37
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享的是關(guān)于萬圣節(jié)的主題演講。
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的10月31日慶祝。這個(gè)節(jié)日起源于古代凱爾特人的新年，后來被基督教吸收，成為萬圣節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，孩子們會(huì)穿上各種各樣的服裝，化妝成各種各樣的形象，神秘、可愛、恐怖等等，然后去鄰里門口“不請(qǐng)自來”地“要糖果”
那么為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日呢？這里有一個(gè)故事。在古代，人們認(rèn)為鬼魂在這個(gè)日期間會(huì)出來游蕩，為了避免被鬼魂捉走，人們會(huì)點(diǎn)燃篝火驅(qū)逐鬼魂，還會(huì)穿上奇怪的服裝來躲過鬼魂的偵查。這個(gè)節(jié)日也有一個(gè)象征，萬圣節(jié)里的`南瓜燈。據(jù)傳說，這個(gè)象征始于一個(gè)名叫杰克的人，他和鬼魂打賭，并把鬼魂騙進(jìn)南瓜里，然后讓它無法出來。
現(xiàn)在，萬圣節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)令人歡樂的節(jié)日了。我們可以在這一天里扮演我們喜歡的角色，和朋友們一起吃糖果，還可以創(chuàng)造出各種有趣的玩笑。這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里放松身心，讓我們熱烈歡迎這個(gè)節(jié)日的到來。
最后，祝愿大家擁有愉快的萬圣節(jié)！謝謝大家！
萬圣節(jié)講話稿38
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好！
很高興站在國(guó)旗下講話，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動(dòng)，魅力萬圣節(jié)活動(dòng)的快樂。雖然萬圣節(jié)已過去了，但我們還在回味著昨天的歡笑。那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個(gè)千奇萬怪的'萬圣精靈，把幼兒園變成了一個(gè)鬼魅的童話世界，非�？鞓贰Ｎ覀冞�參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這是我人生拿到的第一個(gè)獎(jiǎng)，讓我們一家激動(dòng)萬分。
老師還為我們準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目，讓我們看得目不轉(zhuǎn)眼，最后我們還參加了親子游園活動(dòng)，我和爸爸媽媽diy了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬圣節(jié)活動(dòng)，既讓我們了解了萬圣節(jié)的來由，感受萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，感染跨國(guó)文化的.異同，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了我們的親子之情，真是開心的一天，感謝園長(zhǎng)、感謝老師，你們辛苦了，我愛你們，我愛我黃金新港幼兒園。
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