演講稿的格式精選范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的演講稿的格式精選范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿的格式精選范文1
在座的老師、輔導(dǎo)員、各位同學(xué):(注意眼神的轉(zhuǎn)移)
大家晚上好!
這次,我參加競(jìng)選的職位是:班長(zhǎng)。
(走到講桌前,開(kāi)始正式演講)
大家還記得嗎?去年九月,當(dāng)我們來(lái)到“北信”廊坊教學(xué)區(qū)時(shí),是怎樣的心情?許多同學(xué)既對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇,同時(shí)又因高考不理想而感到失意。一年過(guò)去了,在心態(tài)、學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣等各方面,我們都有了很大的提高,對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)也深刻了許多。在上一屆班委中,我擔(dān)任體委。雖然只負(fù)責(zé)體育方面的工作,但我還是從中體會(huì)并學(xué)到了很多的東西。這些收獲是實(shí)實(shí)在在的。記得去年冬天在大學(xué)城,我報(bào)名參加了5公里環(huán)城跑。當(dāng)時(shí)想:我是體委,即使不得獎(jiǎng)也得給班級(jí)同學(xué)帶個(gè)頭吧。在跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,我明顯感到氣喘加劇,體力不行了。但已經(jīng)到這兒了,為什么不再堅(jiān)持一下呢?意志是能夠戰(zhàn)勝體力的。當(dāng)我成功沖向終點(diǎn)時(shí),聽(tīng)到身旁幾位同學(xué)喊:“好樣兒的,楊勇”。當(dāng)時(shí),我又一次快樂(lè)地體驗(yàn)了毛主席的那句話:“成功就在再堅(jiān)持一下的努力中! (握拳)
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,在歷史的大潮中,生命的線條顯得是何等的短校我渴望把握人生的旋律,用行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于自己的青春之歌,生命之歌!所以,我站在了這里。
世界很大,能包容我們每個(gè)生命的征程;
天空很小,任我們選擇的只有延伸和放飛。
演講稿的格式精選范文2
演講稿格式和寫(xiě)法
演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu) 成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功 打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立 即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通 過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸 納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思 考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
延伸閱讀:一篇精彩演講稿范文
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有的同學(xué),上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;有的同學(xué),回家后沉醉于嘻戲玩耍,忘記了還有那未完成的作業(yè)。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善也只是空中樓閣,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一瞬間起,我們肩負(fù)著父母的期盼,老師的希望,社會(huì)的期待,期待我們通過(guò)學(xué)習(xí)生活去實(shí)現(xiàn)自己理想,成為一個(gè)自立的,有作為的人。美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有比普通人更多的坎坷和困難,這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
演講稿的格式精選范文3
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類(lèi)型。
1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型:A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
演講稿范文
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《家鄉(xiāng)的路》。
我的家鄉(xiāng)在太湖縣城西鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊,僅有一條道路通往縣城。這條路隨著歲月的更替而變遷著,見(jiàn)證了改革開(kāi)放30年家鄉(xiāng)的變化。
行路難,上學(xué)亦難。聽(tīng)媽媽講,他們小時(shí)候,每天上學(xué)都要走這條路。那時(shí)的路雜草叢生,雨天一身泥,晴天一身灰。遇上下大雪或者下暴雨,泥路就會(huì)讓他們寸步難行。沒(méi)有雨傘,沒(méi)有皮靴,回家的路是多么遙不可及。五年的小學(xué)時(shí)光,這條小路上留下了父輩們?cè)S許多多艱難的足跡。
行路難,生病求醫(yī)更難。奶奶年紀(jì)大了,體弱多病,每次發(fā)病,爸爸都要背著奶奶把她送到城區(qū)醫(yī)院。有時(shí)是在夜間,那坑坑洼洼的泥路就更難走。當(dāng)他們深一腳淺一腳趕到醫(yī)院時(shí),奶奶已經(jīng)神志不清了。每到這時(shí),醫(yī)生都會(huì)責(zé)備爸爸媽媽幾句?稍拐l(shuí)呢?只能怨那條小路崎嶇難走呀!
行路難,致富也難。原來(lái)的那條泥路凹凸狹窄,汽車(chē)沒(méi)法通行。村里物資進(jìn)出,全靠肩挑手提,村民們購(gòu)買(mǎi)的貨物比城里貴多了,可是農(nóng)村出產(chǎn)的農(nóng)副產(chǎn)品卻賣(mài)不起價(jià)。沒(méi)有一條像樣的路,鄉(xiāng)親們?nèi)绾文苊撠氈赂?
然而可喜的是:十多年來(lái),沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),家鄉(xiāng)的交通得到了飛速的發(fā)展?h城到我們村的那條泥巴路早已不見(jiàn)蹤影,取而代之的是一條寬闊平坦的水泥路!
如今,不必?fù)?dān)心雨天會(huì)滑倒,不必?fù)?dān)心石子會(huì)絆腳。瞧!道路兩旁綠樹(shù)成蔭,給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。聽(tīng)!自行車(chē)“丁零零”,摩托車(chē)“嘀嘀嘀”,小汽車(chē)“嘟嘟嘟”……多么動(dòng)聽(tīng),多么悅耳!
如今,大量農(nóng)副產(chǎn)品就通過(guò)那條水泥路運(yùn)到縣城去賣(mài),越來(lái)越多的村民都鼓起了腰包,鄉(xiāng)親們的生活好似“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
如今,家鄉(xiāng)的路,是一條致富路,更是一條幸福路!每當(dāng)茶余飯后,漫步在村中的道路上時(shí),大家都會(huì)情不自禁地感嘆“咱們過(guò)上了城里人的生活,這都是改革開(kāi)放的政策好啊!”
是啊,改革開(kāi)放以來(lái),祖國(guó)大地每個(gè)地方不都在發(fā)生著翻天覆地的變化嗎?
因此,我要說(shuō):改革開(kāi)放,是強(qiáng)國(guó)之路;改革開(kāi)放,是富民之路!
因此,我堅(jiān)信:沿著改革開(kāi)放的金光大道闊步前進(jìn),我們的祖國(guó),我們的家鄉(xiāng),未來(lái)一定會(huì)更加燦爛輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿的格式精選范文4
本人經(jīng)過(guò)三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐,現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程.工作踏實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,能都熟練操作windows 平臺(tái)上的個(gè)類(lèi)應(yīng)用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動(dòng)手能力較
強(qiáng)。本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性,較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,可以和各個(gè)部門(mén)的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠(chéng)實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可! 曾去廣州、上海等地參加國(guó)際性展會(huì),有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國(guó)參展經(jīng)驗(yàn)! 本人性格 開(kāi)朗,善于溝通,謙虛,自信。 雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過(guò)自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任,對(duì)此我很有信心!
演講稿的格式精選范文5
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
早上好!
我是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)五班的Candy。
今天我要演講的主題是:做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在中學(xué)期間,相信我們每一位學(xué)子,都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想,滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來(lái),F(xiàn)如今,回首望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過(guò)來(lái)的求學(xué)之路,仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門(mén)檻,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生,這三個(gè)字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去做,如何去想,如何要求自身,做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?
寧波XXX給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,放飛青春,追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,我們都將成為寧波XXX成長(zhǎng)歷史的見(jiàn)證者。而我們,四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,對(duì)同學(xué)們有信心,對(duì)自己亦有信心。從第一日到此,它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著,一天一個(gè)模樣,越變?cè)矫,越?lái)越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老師,工作人員們,都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,我們是否應(yīng)該來(lái)反思一下,我們其中的一些不文明的行為呢?
相信以下要說(shuō)的事例,大家都和我一樣深有感慨吧。
本來(lái)高高興興地去上課,走進(jìn)教學(xué)樓,在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,蓋子掉在地上,周?chē)牡叵律⒙渲魃睦,色彩鮮明的包裝袋,粘著粘糊糊的湯湯水水,還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,就一下子灰蒙蒙了起來(lái),這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈。我很羞愧,因?yàn)槲乙矝](méi)有勇氣,去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,做一個(gè)文明的學(xué)生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來(lái),它的成效就是顯赫的。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境,建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是禮貌和尊重,是講衛(wèi)生守紀(jì)律,是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們?cè)谛@里共同生活,日夜相處,有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯(cuò)在先,那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)聲對(duì)不起,請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,我們也可以笑笑,大方地接受對(duì)方的道歉;蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著。”如果你有一顆寬容和善良的心,那生活會(huì)是輕松而愉快的,別人對(duì)待你的態(tài)度,也是友善和關(guān)懷的。走在路上,我們不必急促,不必冷漠,不妨多打幾個(gè)招呼,多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,折射內(nèi)心世界的鏡子。
文明是禮貌和尊重,是生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們?nèi)粝氲玫絼e人的尊重,首先我們自己得學(xué)會(huì)尊重別人,我們要學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,他們費(fèi)了很多心血來(lái)準(zhǔn)備這一堂課,我們應(yīng)做到不遲到不早退不曠課,這是基本的尊重和禮貌。在食堂吃飯時(shí)多注意下桌面的清潔,平常走在路上不要亂扔垃圾,回來(lái)晚了給宿舍樓管阿姨說(shuō)聲抱歉。那些為我們提供服務(wù)和忙碌的人們,我們應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝!被蛟S這樣做,我們會(huì)在心里不服氣不高興,“至于嗎,我們交了錢(qián)的,那是他們?cè)撟龅墓ぷ靼!钡催^(guò)來(lái)想想,將來(lái)我們也要從事工作,若你為別人提供服務(wù),他們不尊重不放在眼里,那時(shí)候的自己又該是怎么樣的一個(gè)心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重,我們的心,又是怎樣一種心疼?己所不欲,忽施于人。
90后的我們富有個(gè)性和想法,富有創(chuàng)造力,我們得益于這個(gè)時(shí)代。90后的我們,開(kāi)始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個(gè)階段,學(xué)習(xí)如何做一個(gè)大學(xué)生,文明而儒雅。在大學(xué)里,專(zhuān)業(yè)課程是排在第一位的,但同時(shí)學(xué)習(xí)如何做人做事,亦是至關(guān)重要。正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿,也是成長(zhǎng)成熟,步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝,時(shí)光荏苒,我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被遺忘,但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì),卻能讓我們受益終身!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿的格式精選范文6
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自**班的**,在本次學(xué)生會(huì)改選中,我的競(jìng)選目標(biāo)是生活部部長(zhǎng)。
也許大家對(duì)我還比較陌生,那么下面就允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單單的自我介紹:我是一個(gè)性格活潑,思維敏捷,追求卓越的女孩,我是一名共青團(tuán)員,現(xiàn)任班級(jí)*****。在工作崗位上,我能做好老師的小助手,積極配合老師的工作。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,也喜歡幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決疑難,從來(lái)都是來(lái)者不拒,多次得到老師的好評(píng)。在家中我也能自覺(jué)為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中,我也曾組織同學(xué)到各個(gè)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng),并得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我的愛(ài)好十分廣泛,比如***(或是獲獎(jiǎng))在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,也總會(huì)看到我在賽場(chǎng)上拼搏的身影,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。在學(xué)校中,我擔(dān)任國(guó)旗班班長(zhǎng),能夠認(rèn)真帶領(lǐng)國(guó)旗班的同學(xué)們做好每周一的升旗工作。也積極的與同學(xué)組織陽(yáng)光愛(ài)心社的各項(xiàng)活動(dòng),在上屆英語(yǔ)節(jié)中,我與同學(xué)一起在英語(yǔ)大集義賣(mài)活動(dòng)中,向全;I集捐款,現(xiàn)已將其捐獻(xiàn)給各個(gè)需要幫助得人身上。
以上就是我對(duì)我自己的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,相信大家對(duì)我也有了一個(gè)初步的了解。下面就由我闡述一下我對(duì)將來(lái)工作的打算:如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),更出色的完成學(xué)校派給我的每一項(xiàng)任務(wù),雖然說(shuō)“新官上任三把火”,但不僅只有“新官”才有“三把火”,我對(duì)工作依然有著“三把火”的***。第一把火,我準(zhǔn)備繼續(xù)組織好每周一的升旗儀式,我會(huì)在每周準(zhǔn)備好下一周升旗儀式上的各項(xiàng)工作,出色的完成每一次升旗儀式。第二把火就是繼續(xù)與同學(xué)組織好陽(yáng)光愛(ài)心社的各項(xiàng)工作,與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相協(xié)調(diào),向全校乃至社會(huì)發(fā)出倡議,以“節(jié)約獻(xiàn)愛(ài)心,奉獻(xiàn)為他人”為宗旨,多組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),把陽(yáng)光愛(ài)心社發(fā)揚(yáng)光大,成為學(xué)校的一個(gè)知名特色社團(tuán)我們學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的芬芳。我的第三把火就是培養(yǎng)初一同學(xué),雖然初一的同學(xué)在我們的校園中以生活了將近一年,但對(duì)學(xué)校的一些 工作還不是很了解,作為學(xué)長(zhǎng)的我,會(huì)盡心盡力的幫助學(xué)弟學(xué)妹們盡快投入到學(xué)校工作中來(lái),教給他們我的工作經(jīng)驗(yàn),做到言傳身教。另外,在工作中,我也歡迎各位老師和同學(xué)為我的工作多提一些意見(jiàn)和建議,我會(huì)做到查漏補(bǔ)缺,提高自己的工作質(zhì)量和效率。
最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠繼續(xù)信任我,我承諾兢兢業(yè)業(yè),熱情對(duì)待這份工作。相信我,給我一片藍(lán)天,我將會(huì)搏擊長(zhǎng)空!
謝謝大家!
演講稿的格式精選范文7
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽(tīng)眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。
演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
演講稿的格式精選范文8
從大的方面看,英語(yǔ)演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說(shuō)明文或議論文,其基本組成部分是:
1)開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱呼語(yǔ) 最常用的是 ladies and gentlemen,也可根據(jù)不同情況,選用 fellow students, distinguished guests, mr chairman, honorable judges(評(píng)委)等等。
2)提出論題 由于演講的時(shí)間限制,必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出論題。提出論題的方法有各種各樣,但最生動(dòng),最能引起注意的是用舉例法。比如:你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子,你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。另外,用具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法,比如:你要談遵守交通規(guī)則的話題,你可以從舉一系列有關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。
3)論證 對(duì)提出的論題,不可主觀地妄下結(jié)論,而要進(jìn)行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。
常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、對(duì)比法等等,可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。
4)結(jié)論 結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要,以給聽(tīng)眾留下深刻印象。
5)結(jié)尾 結(jié)尾要簡(jiǎn)潔,不要拉拉扯扯,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響,說(shuō)些類(lèi)似“準(zhǔn)備不足,請(qǐng)諒解”,“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是:thank you very much for your attention。
演講稿的格式精選范文9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是學(xué)習(xí)好習(xí)慣之——專(zhuān)心致志,首先給大家講一個(gè)故事:
古時(shí)候,有一個(gè)人名秋,他是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人。
一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候,非常專(zhuān)心。老師講的每一句話,他都用心聽(tīng);老師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學(xué)會(huì)了下棋。
另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽(tīng)講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他跟人家一起學(xué),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是因?yàn)樗蝗缜耙粋(gè)人聰明嗎?當(dāng)然不是。
學(xué)習(xí)、讀書(shū)必須專(zhuān)心致志。就是說(shuō)要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。如果不專(zhuān)心,那是什么也學(xué)不會(huì)的。
很多孩子整天在書(shū)桌旁“學(xué)習(xí)”,他們坐在那里發(fā)呆,手捧著書(shū)本,心卻在別處,有時(shí)甚至望著天空想入非非。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)到知識(shí)呢?
很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們?nèi)菀讓?duì)什么都感興趣,什么都想學(xué),但最后卻一事無(wú)成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、老師去怎樣引導(dǎo)。如果沒(méi)有正確的指導(dǎo),他們很可能什么都要學(xué),但什么都學(xué)不好。這時(shí)父母、老師就要嚴(yán)格教育他學(xué)會(huì)計(jì)劃和安排。
無(wú)論什么時(shí)候?qū)W都要專(zhuān)心致志,做到心無(wú)旁騖。學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候只考慮語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心于數(shù)學(xué)。絕不能讓他在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,玩的時(shí)候牽掛著學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒芤恍囊灰,那么一切都白費(fèi)。如果孩子不能專(zhuān)心于一處,即使孩子整天坐在書(shū)桌旁,那也只不過(guò)是裝裝樣子而已,是一種對(duì)時(shí)間的任意糟蹋,也是對(duì)自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒(méi)有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場(chǎng)。培養(yǎng)這樣專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神,需要嚴(yán)格規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和游玩時(shí)間,在學(xué)習(xí)中,不管有什么事情絕對(duì)不能打擾孩子學(xué)習(xí),任何人或事只能讓他稍等片刻!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回!
演講稿的格式精選范文10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)的劉夢(mèng)媛。我演講的題目是《祖國(guó)在心中》站在這里,我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字祖國(guó)??
我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤;在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博??
當(dāng)看到書(shū)本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí),我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí),我們激動(dòng),我們流淚,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中;當(dāng)舉國(guó)上下迎接著年年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!祖國(guó),她是我們共同的母親,是無(wú)法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來(lái),那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng),為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是用?祖國(guó)在我心中來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗脼橹腥A之崛起而讀書(shū)?來(lái)
鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到;偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的祖國(guó)啊,我回來(lái)了!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿的格式精選范文11
發(fā)言稿寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也
不那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有:
、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。
、谥苯訉(xiě)出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn),可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。
③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫(xiě)出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。
練習(xí)寫(xiě)發(fā)言稿要注意什么呢?
寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
、儆^點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是說(shuō)明,不要含糊其詞,如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
怎樣才能寫(xiě)好發(fā)言稿的開(kāi)頭呢?
、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。 ③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句,話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。
寫(xiě)一篇發(fā)言稿,一般要想好寫(xiě)作的內(nèi)容。 怎樣才能寫(xiě)好發(fā)言稿的結(jié)尾呢?
發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合,不同的會(huì)議,來(lái)表示不同的祝;蜃YR。
下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫(xiě)的發(fā)言提綱:
題目:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
開(kāi)頭:向大家問(wèn)好。
中間:1.介紹自己。
2.說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。
3.說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。
結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式:稱呼、問(wèn)候、致謝等。
。2)發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格:誠(chéng)懇,坦率,簡(jiǎn)潔等。
。3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。 開(kāi)頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì),開(kāi)頭要向教師問(wèn)好,如果是運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)言稿的開(kāi)頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問(wèn)好。總之是要根據(jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。
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