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幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案(精選10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編收集整理的幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 1
為了提高我園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,做好應急處置工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護我園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)有關要求,結合本園實際情況,制定本應急預案。
一、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機構和工作職責
1、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:由保健室、保教處、總務處、辦公室等部門主要負責人,領導小組下設辦公室,成員隨崗位自然調整。
2、主要職責
負責幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急處理工作,及時掌握幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關信息,并適時向上級教育行政部門通報情況,配合上級衛(wèi)生部門對幼兒園突發(fā)衛(wèi)生事件實施緊急措施。
3、運行機制
按照幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作領導小組部署和要求,領導小組辦公室負責幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急應對工作,發(fā)生特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警時,幼兒園立即啟動應急預案,組成幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦公室,并調集領導小組相關人員實行集中辦公。
二、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告
1、報告人:園保健醫(yī)師
2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序。
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、進展、處理進程等,每一起突發(fā)事件都必須作首次報告,進程報告和結案報告,首次報告要快,進程報告要新,結案報告要準。
。1)初次報:
幼兒園發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應在第一時間(事件發(fā)生后2小時內)向主管教育行政部門、當?shù)匦l(wèi)生行政部門進行初次報告。
。2)進程報告:
、僖话阃话l(fā)衛(wèi)生事件與較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程報告。
一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件與較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中,幼兒園隨時將事件發(fā)展變化情況報告主管行政部門。
②嚴重與特別嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程報告。
嚴重與特別嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程報告處理過程中,幼兒園應每天將事件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門。
③結案報告
事件結束后,應將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門。
(3)報告內容
、俪跫増蟾
必須報告的信息包括:事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響,報告單位、報告人、聯(lián)系人及通訊方式;盡可能報告的信息包括:事件初步性質、范圍,嚴重程度,可能原因,已采取的措施,病例發(fā)生和死亡公布及可能發(fā)展趨勢等。
、谶M程報告
報告事件的發(fā)展與變化,處理進程,事件的原因或可能因素,已經或準備采取的整改措施,在進展報告中既要報告新發(fā)生的事件情況,同時對初次報告的情況進行補充和修正。
③結案報告
在事件處理結束后10個工作日內上報的,包括事件的`基本情況,事件產生的原因,應急處理過程(包括各階段采取的主要措施及其功效),處理過程中存在的問題及整改情況,責任追究情況,并提出今后對類似事件的防范和處理建議。
三、應急處置措施
1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(IV級)的應急反應。
一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應立即將相關情況告知幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及園領導。園領導接到報告后必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應急措施:將有關情況報告市教育局,市衛(wèi)生行政部門;聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治,追回已發(fā)生的可疑中毒食品或物品,或通知在關人員停止使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品?刂苹蚯袛嗨;與中毒病人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;
積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事件發(fā)生現(xiàn)場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理,對與肺鼠疫、肺疫疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病,禽流感致病可疑人有密切接觸者實施相應的隔離措施,或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作。按照當?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求,認真落實其他緊急應對措施。對幼兒園不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當?shù)卣,并請求支持和幫助。在園內適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況及實施的措施,穩(wěn)定幼兒員工情緒,并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,提高幼兒員工的預防與自我保護意識。
2、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)的應急反應
除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求,組織實施相應的應急措施外,應在當?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下,按照要求認真履行職責、落實有關控制措施,信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。
3、特別重大突發(fā)事件(Ⅰ級)的應急反應
除按照重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求,組織實施相應的應急措施外,信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進程報告,實行集中辦公并24小時值班,對本園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急與防控工作進行布置,落實各項防控應急措施。
四、應急保障
幼兒園安排必要的經費,用于增添相關設備,配備所需藥品,改善園內的衛(wèi)生基礎設施條件,改善幼兒食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施,在人力、物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
五、善后與恢復工作
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后,工作重點應馬上轉向善后與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查,并根據(jù)調查結案,對導致事件發(fā)生的有關責任人依法追宄責任,做好受害人的善后工作。
2、對突發(fā)事件反映出的相關問題,存在的衛(wèi)生隱患問題,提出整改意見,加強經常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
3、盡快恢復幼兒園的正常教學秩序,對因傳染病流行而致暫時解體停課的必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課,因傳染病暫時停學的學生,必須在恢復健康并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復學。因水源污染造成傳染病流行的,其水源必須經衛(wèi)生部門檢測合格后方可重新啟用。
六、責任追究
對在幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 2
一、總則
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我園全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國集會游行示威法實施條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī),以及教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《江蘇省突發(fā)公共事件總體應急預案》和《江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,以及上級有關部門要求和學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,結合我園實際,特制定本方案。
二、指揮機構及職責
1、組織機構
組長:陳小花
副組長:陳美玲
組員:幼兒園所有老師及保育員,保健醫(yī)生,司機。
2、工作原則
。1)堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
(2)誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
。3)冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
3、組織管理
幼兒園成立由園長負責的突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高大家的科學防病能力。
4、建立孩子缺課登記制度和傳染病流行期間的`晨檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的孩子,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展幼兒園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園活動室、專用教室、食堂、廁所及其他公共場所的整潔衛(wèi)生。
三、突發(fā)事件預防:
1、高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理。
幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
2、增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
。1)加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
(2)加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。
(3)認真開展消毒衛(wèi)生工作,重點搞好食堂、活動室、午睡室及幼兒園用品的各項消毒工作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
(1)按照上級部門的要求,落實好健康教育宣傳,普及公共衛(wèi)生知識,引導孩子樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
。2)結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防,通過櫥窗、宣傳欄、發(fā)放資料等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高全體教職工和小朋友的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
。3)進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,教育孩子不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
。4)督促和組織教職工和孩子們加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。
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一、目標任務
從建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作長效機制和責任追究制度入手,以量化分級管理為監(jiān)督手段,以構建幼兒園食品衛(wèi)生安全網絡、形成規(guī)范化有序及時高效的集體食物中毒應急處理和快速反應機制入手,以完善食品衛(wèi)生安全事故絡為要求,大力普及食品衛(wèi)生安全事故,最大限度地減少食品衛(wèi)生安全事故的不良影響,控制食物中毒事故擴散。
二、工作機構
成立以園長為第一責任人的園飲食衛(wèi)生安全工作領導小組,設立相應的辦事機構,配備專職人員,負責日常工作。并將飲食衛(wèi)生安全工作納入議事日程,做到園領導班子每月至少進行一次專題研究、布置,分管領導、衛(wèi)生保健醫(yī)生及食堂專職管理人員每天驗收、督查。嚴格食品藥品準入制度,著重對食品采購、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要環(huán)節(jié)進行重點監(jiān)督指導,并建立檢查、處理情況登記。
三、緊急處理
1、園內一旦發(fā)生中毒事故,做到在第一時間報告。同時立即將中毒師生送往醫(yī)院救治,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具、設備和現(xiàn)場。積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查,按其要求如實提供有關材料和樣品。食物中毒事故得到控制后,園里必須將該事件的和最終處理結果、整改情況向上級主管部門報告。
2、應急處理工作流程如下:
。ㄒ唬、事故發(fā)生
。1)、救治患者關注病情(掌握反饋情況、隨時報告)
。2)、立即報告
。3)、控制現(xiàn)場(配合調查、爭取支持)
(二)、善后處理
(三)、落實整改
四、預防控制措施
1、禁止采購、使用下列食品:
、儆卸尽⒂泻、腐爛變質污穢不潔、混有異物等食品;
、跓o檢驗合格證明的肉類食品;
、鄢^保質期限及其他不符合食品標簽規(guī)定的食品;
、軣o衛(wèi)生許可證的食品生產經營者供應的食品;
、萦貌环闲l(wèi)生標準和要求的`包裝材料包裝的食品;
、尬礋鞜傅氖称罚
、呖赡芎袣埩艮r藥的果品、蔬菜等;
、唷叭裏o”食品。
2、若發(fā)生食物中毒或食源性疾患,立即向市教育局和衛(wèi)生防疫部門報告,并保留好現(xiàn)場,積極配合調查,且立即送中毒人員入院救治。
3、強化管理:
、賴腊奄忂M關,每天索證;
、谑称芬獰臁;
、垡(guī)范操作,生熟分開;
、芡咨票4嬖、成品,免受污染;
、菔S囡埐思皶r處理;
、薏妥、地面每天打掃、清洗,未經消毒的餐飲具不得使用。
五、保障措施
1、認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,按照市衛(wèi)生防疫部門及局安全衛(wèi)生工作會議精神,加強管理,提高食品從業(yè)人員的職業(yè)素質,預防食物中毒。
2、園里在資金、人員等方面,優(yōu)先保證飲食衛(wèi)生安全工作的實施,制定層級負責制、責任追究制和有關工作制度,做到“專人負責管理、管理措施得力”。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 4
我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質量有了明顯的提高,在工作中,我們堅持“預防為主”的方針,做好衛(wèi)生保健工作的管理,增強幼兒體質,落實各項制度,做好保健及飲食營養(yǎng)工作,確保了幼兒身心的健康成長。根據(jù)本園特點,現(xiàn)制訂了以下內容:
一、本學期計劃:
(一)注重思想政治工作,提高保教人員服務育人的意識。
1、堅持每周對園內各項保健工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。樹立保教人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓保教人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對保教工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。
2、完善各項保健制度,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位保教工作人員充分的了解我園的各項保健制度,在組織保教人員學習的基礎上,嚴格實施保健制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。
3、堅持晨間檢查,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,日常生活中教師要經常注意觀察幼兒的情緒,注意幼兒做動作和精神狀態(tài),以保證幼兒一天生活的開展。
(二)加強保教隊伍的建設,提高服務質量。
1、定期組織保教人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積極鼓勵保教人員進行業(yè)余學習。
2、加強員工的理論水平,提高工作總結的能力。
3、在日常生活中,保教人員要耐心細致地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。
4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長學!钡绕脚_向家長宣傳科學育兒知識,同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中。
(三)把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。
1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的`力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。
4、做好衛(wèi)生保健知識的宣傳與教育工作,定期組織保教人員進行業(yè)務學習與考核工作。
5、做好衛(wèi)生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離、早報告,并做好觀察記錄。
6、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健工作效率。
二、具體工作安排:
(二、三月份)
1、開學準備工作:
(1)做好室內環(huán)境的清潔、消毒工作。
(2)做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。
(3)整理新生入園體檢單,進行匯總統(tǒng)計。
2、制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃
3、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。
4、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄。
5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作。
6、召開保教人員工作會議,學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。
7、幼兒期初體重測量、統(tǒng)計。
8、保健業(yè)務學習,園衛(wèi)生檢查匯總。
(四月份)
1、保健常規(guī)檢查。
2、幼兒體質檢查,并作好統(tǒng)計整理工作。
3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
4、召開伙委會會議
5、配合做好家長開放日工作,做好幼兒膳食調查工作。
(五月份)
1、繼續(xù)加強幼兒安全教育。
2、進行幼兒膳食調查,并進行科學合理的分析評價。
3、保教人員保健知識競賽。
4、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作。
(六月份)
1、做好“六.一”工作的評價與統(tǒng)計工作
2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。
3、整理衛(wèi)生保健資料并進行歸檔,做好學期保健總結工作。
4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬,歸放整理好。
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《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域的發(fā)展目標明確指出:健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其它領域學習與發(fā)展的基礎。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展,成人應為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長發(fā)育的需要;創(chuàng)設溫馨的人際環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關愛,形成積極穩(wěn)定的情緒情感;幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。作為幼兒人生的第一任教師,更應尊重幼兒身體的發(fā)展規(guī)律,使幼兒健康快樂地成長,這也是每一位家長的心愿,而加強幼兒園日常衛(wèi)生保健工作正是達成這一目的的重要途徑,為使我園衛(wèi)生保健工作能有條不紊開展,特制定如下實施方案:
一、做好安全防護工作:
努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的`發(fā)生,每月開設安全知識專題講座,針對一些常見問題、幼兒的突發(fā)疾病、外傷的及時處理。幼兒園定期進行消防演練、反恐防暴演練及突發(fā)事件演習及日常安全教育活動向幼兒進行安全教育活動,了解并掌握幾種常見的自護常識,從而學會自我保護的簡單方法,以提高幼兒自我保護能力。為了保證幼兒在園里的安全,建議家長在送孩子時不要給幼兒帶不安全物品,如:彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
二、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作
。ㄒ唬﹪栏癜押皿w檢關,做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進行體檢。
。ǘ┱J真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒多喝水。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫助測量體溫等,并及時做好相關的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
。ㄈ┙⒔∪覂韧猸h(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
。ㄋ模┳龊萌粘O竟ぷ鳎瑢τ變嚎诒、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
。ㄎ澹┳⒁庥變旱奈骞俦=,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
三、注意幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng):
幼兒期是良好習慣養(yǎng)成的最佳關鍵期,這一時期良好習慣的養(yǎng)成,將直接影響著幼兒身心的健康成長,更影響著孩子今后一生的發(fā)展。而孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以,幼兒園一日的生活常規(guī),是幼兒必須遵守的生活各個環(huán)節(jié)的具體制度和行為規(guī)范,它包括入園、離園、進餐、睡眠、教育活動、區(qū)域活動、戶外活動、喝水、入廁等環(huán)節(jié)?梢钥闯,它是一日活動的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自立能力的主要途徑。我園要通過如下途徑來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī):
。ㄒ唬┮龑в變涸谏罨顒痈鳝h(huán)節(jié)中經常性地進行練習,才能鞏固幼兒常規(guī)。常規(guī)教育是貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)之中的,每天都在重復進行,這樣就為幼兒提供了反復練習與及時實踐的機會,如在洗手環(huán)節(jié),讓幼兒知道洗手程序,通過耐心及循序漸進的指導,日復一日的重復練習就會形成良好的飯前便后洗手習慣。進餐時,沒有說話聲音,進餐完后養(yǎng)成擦嘴漱口的習慣等等。
。ǘ┰谟螒蛑袑W習、練習。幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲則是對幼兒進行常規(guī)教育的良好手段。因此,可以充分利用教學游戲對幼兒進行生活常規(guī)教育,認識自己的毛巾標記,并反復找出自己的標記,學會用自己的杯子和毛巾。學習逐步進行自我的管理。
。ㄈ┘覉@共育、達成共識促幼兒養(yǎng)成良好的習慣。家庭是幼兒園的合作伙伴,幼兒園工作的順利開展離不開家長的理解與支持。孩子們來自不同的家庭,受著不同的家庭教育與影響,為了使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生、行為習慣,我們建立好家園聯(lián)系、個別交談等形式架起與家長溝通的橋梁,使家長們意識到“家長是寶寶的第一任老師”,成人的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著寶寶,家長們應為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。 總之,常規(guī)不是一天二天就能練好的,重要的是貴在堅持,曉之以理,動之以情,當你對孩子們付出十分的耐心和愛心的時候,孩子們自然會聽進你的話,常規(guī)管理就會迎韌而解。
四、按要求做好飲食管理工作:
1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況, 并根據(jù)分析結果及時補充調整食譜。因為一個完善的供給標準,必須通過一個良好的食譜才能具體實現(xiàn)。幼兒正處于生長發(fā)育迅速時期,所需的營養(yǎng)物質也相對成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營養(yǎng),才能滿足其生長發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟,容易發(fā)生各種營養(yǎng)紊亂,所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據(jù)幼兒的年齡特點,合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學合理的搭配。
五、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量:
1、定期組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練,適時的進行經驗交流,使大家從理論或技能上得到學習鍛煉的機會,以達到取長補短,相互促進的目的。
2、保健醫(yī)生要堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。
3、本學期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 6
為及時、有效、妥善地處置發(fā)生在校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財產安全,維護學校的正常秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)實際,特制定本預案。
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分類
1、按事件表現(xiàn)形式可分為:颶風型、蓄積型、輻射型、遷延型等。颶風型,如多數(shù)食物中毒事件等,表現(xiàn)為來得快去得也快,呈一過性;蓄積型,表現(xiàn)為醞釀時間較長,然后突然爆發(fā);輻射型,如前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站核的泄漏事件等,表現(xiàn)為突然爆發(fā)但影響時間很長;遷延型,如日本的水俁病等環(huán)境污染事件,表現(xiàn)為來得慢去得也慢。如按事件造成或可能造成的社會危害大小可分為:一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件、較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
2、按級別分,可將突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為四級。一級,即一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指發(fā)生在局部地區(qū),尚未發(fā)生大范圍擴散或傳播,或者不可能發(fā)生大范圍擴散或傳播,原因清楚且未發(fā)生死亡的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二級,即較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指發(fā)生在較大區(qū)域內,已經發(fā)生較大范圍擴散或傳播,或者有可能發(fā)生較大范圍擴散或傳播,原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)較多,甚至發(fā)生少數(shù)死亡的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。三級,即重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指發(fā)生在較大區(qū)域內,已經發(fā)生大范圍擴散或傳播,或者可能發(fā)生大范圍擴散或傳播,原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)很多,甚至發(fā)生較多死亡的`突發(fā)公共衛(wèi)生事件。四級,即特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,是指發(fā)生在很大的區(qū)域內,已經發(fā)生很大范圍的擴散或傳播,或者可能發(fā)生大范圍擴散或傳播,原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)巨大且已影響社會穩(wěn)定,甚至發(fā)生大量死亡的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立健全應急組織指揮機構及職責
1、成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作領導小組
組 長:
副 組長:
成 員:
領導小組下設辦公室,由闕洪賢任辦公室主任。
領導小組的主要職責:負責統(tǒng)一安排、組織、指揮校園內突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向縣教育局和鄉(xiāng)政府請示報告。
三、信息報告與信息發(fā)布制度
1、中心校信息責任報告人:胡廣揚
各校信息責任報告人:各校負責人
2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序
(1)初次報告
學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,應在第一時間,事件發(fā)生后半小時內報告中心學校。
(2)進程報告
、窦壓廷蚣壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校每天應將事
件發(fā)展變化情況報告中心學校和鄉(xiāng)政府,由中心小學校向縣級報告。
、蠹壓廷艏壨话l(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中,學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告中心學校和鄉(xiāng)政府,由中心小學校向縣級報告。
(3)結案報告
事件結束后,應將事件處理結果逐級報告。
3、報告內容
(1)初次報告內容
必報內容:事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、造成傷害的人數(shù); 選報內容:事件初步性質、發(fā)生的可能原因等。
(2)進程報告內容:事件控制情況(丟失的有害物查找情況)、患病(中毒)人員治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經或準備采取的整改措施。
(3)結案報告內容:事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。
4.信息發(fā)布
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息由衛(wèi)生行政部門負責向社會發(fā)布, 學校不得自行向社會發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應制度
1、事件發(fā)生后,現(xiàn)場的教職員工應立即將相關情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領導。
2、學校領導接到報告后,必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應急措施:
(1)聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進行救治;
(2)追回已出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;
(3)停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品,控制或切斷可疑水源;
(4)與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;
(5)積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理,對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作;
(6)按照當?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求,認真落實其它緊急應對措施;
(7)對學校不能解決的問題及時報告主管教育行政部門和 當?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門,并請求支持和幫助;
(8)在學校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施,穩(wěn)定師生員工情緒,并開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生員工的預防與自我保護意識。
五、善后與恢復制度
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置完成后,工作重點應馬上轉向善后與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 7
為了提高全園預防和控制公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力和水平,指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《廣西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防與應急辦法》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園的實際情況,特制定本應急預案。
1.工作目標
(1)普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。
(2)完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(3)x立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內發(fā)生。
2.工作原則
(1)預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制病情的傳播和蔓延。
(2)依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、病情報告、控制和救治工作實行依法管理;特成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。領導小組成員具體如下:
組長:韋明福
副組長:唐玉竹
組員:
(3)快速反應、運轉高效
x立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,快速反應,及時準確處置.
(4)保持園內清潔衛(wèi)生
積極開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施x設,努力改善衛(wèi)生條件,保證活動室、食堂、午睡室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
(5)放心工程
確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
(6)x立
一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,及時向xxx疾病預防控制中心和x教育行政主管部門匯報,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒工作。
3、采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理
(1)嚴格執(zhí)行晨檢制度,把好入園關,認真做好每日晨檢工作,做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,并勸家長立即將孩子送往醫(yī)院治療。同時保健員與班級教師采取有效措施,立即做好消毒工作,防止傳染病蔓延。
(2)認真做好常規(guī)消毒工作,并作。
(3)食堂必須取得合法衛(wèi)生許可證。食堂各從業(yè)人員持有效健康證、衛(wèi)生培訓證上崗并注意個人衛(wèi)生。
(4)購買的食物原料定點采購并按規(guī)定驗收,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
(5)食品在加工過程和儲藏要生熟分開,餐具、茶杯、毛巾等均采用高壓蒸汽消毒。
(6)加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
(7)加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的及時沖洗工作,防止污染環(huán)境和水源。
(8)大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、活動室衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
(9)做好計劃免疫的宣傳工作,配合衛(wèi)生部門完成計劃免疫登記任務。
4.加強健康教育,提高師生的防病抗病能力。
(1)普及公共衛(wèi)生知識,引導幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
(2)通過黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關知識,提高師生員工的'公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
(3)保健員和教師進行傳染病預防知識、食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,教育幼兒不買街頭小攤、不潔飲食店等出售的各類食品。
(4)督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。
5.突發(fā)事件監(jiān)測和報告
(1)在幼兒園x立考勤監(jiān)測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由保健員進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
(2)重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構x立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 8
為了保障全體師生健康地學習與生活,保證學校教學工作的順當進行,促進學校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響,結合我校實際狀況和有關部門要求、法律法規(guī),特制定本應急預案。
一、領導機構與職責:
1、機構設置:
成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組:組長:
副組長:
組員:各班主任、事發(fā)當日值日老師及午餐管理人員。
2、機構職責:
全面領導學校食品衛(wèi)生安全工作,依據(jù)上級文件精神及街道學校實際,討論制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調各方力氣進行應急救援,掌握事態(tài)進展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見。接到事故報告,馬上向領導小組(組長)報告,隨時把握應急處理進展狀況,協(xié)調各方關系,詳細負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。依據(jù)工作方案和領導小組的'指示,有方案有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣揚預防工作,并組織人員對學校開展工作的狀況進行定期和不定期的檢查,準時向領導小組反饋檢查狀況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在街道下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的詳細指導下,由辦公室牽頭,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,學校兼職安全員為直接責任人,各老師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣闊師生特殊是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生學問的宣揚教育,通過舉辦專題培訓班、學問講座等形式,豐富衛(wèi)生學問,增加衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校對比配備標準,逐步落實食品衛(wèi)生設施配備。
三、事故應急處理
1、在食品供應過程中或同學用餐時發(fā)覺食品感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,馬上撤收處理該批全部食品,第一時間內通知全部同學停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒大事的發(fā)生,班主任、午餐管理老師在發(fā)覺同學就餐后有類似食物中毒可疑病情后,準時報告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健老師初步檢查確定,做出以下措施:
(1)觀看病情,對癥處理。
。2)如確定食物中毒,做好以下工作:
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、馬上報告學校安全工作領導小組,全校進行緊急排解,通知有疑似中毒現(xiàn)象的同學緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理,如中毒同學較多,狀況緊急,打120進行送院急救,啟動應急預案,實行搶救措施。
c、馬上向上級有關部門報告。
d、收集相關病情信息,幫助衛(wèi)生部門進行大事調查、處理。
3、學校主管領導馬上指揮搶救工作,協(xié)調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告,指揮以下部門工作:
。1)責令食品馬上停止食品加工、供應活動。
。2)由校醫(yī)負責馬上向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
人的志向,應在千里之外答案交給時間尋覓,未來不負時光所期
。3)愛護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、愛護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(4)班主任負責幫助校醫(yī)護理患病同學,如發(fā)覺人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
。5)同學處做好師生思想工作,穩(wěn)定同學心情;
負責家長的疏導工作;向新聞部門解釋工作;幫助學校領導做好善后處理工作。
。6)衛(wèi)生室要深化班級協(xié)作衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數(shù),并猜測進展趨勢。
。7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必需品的供應。
(8)食堂負責人要幫助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,根據(jù)衛(wèi)生部門的要求照實供應有關材料和樣品。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴厲追究。
2、對事故瞞報、謊報和不準時上報的行為進行嚴厲追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順當實施的行為進行嚴厲追究。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 9
為貫徹落實教育部、市教委關于加強學校安全工作的指導精神,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步增強學校疾病預防與控制意識,預防食物中毒和食源性疾病的發(fā)生,保障師生身體健康,結合學校的實際,特制定飲水中毒應急處理預案。
一、工作小組成員
由校長擔任組長,分管校長擔任副組長,學生處主任、衛(wèi)生老師、年級組長共同負責。
二、事故防范制度
1、成立預防及應急處理小組,明確分工,實行校長負責制。每學期應至少召開二次組員會議,安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、重視宣傳教育
(1)應普及衛(wèi)生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生的宣傳,正確認識,做好防范,保證每周20分鐘的健康教育。
。2)組織工作小組成員應認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》根據(jù)學校食堂的衛(wèi)生要求,依法對食堂衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生進行衛(wèi)生監(jiān)督。
3、衛(wèi)生室落實監(jiān)控制度
。1)每年必須檢查承包食堂單位的特種衛(wèi)生許可證,每月檢查食堂工作人員的二證,督促有關人員持證上崗。做到無關人員不得進入食堂,相關人員上崗時做到“三白”:白衣、白口罩、白帽子。同時要加強飲水從業(yè)人員的管理,做到每年一次體檢。
。2)每天上午對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、工作人員的個人健康進行檢查,不定期對食堂的食品驗收與留樣進行檢查,并做好記錄。
。3)嚴格消毒制度,監(jiān)督對食堂、餐廳、餐具、保潔櫥、飲水機等定期嚴格消毒。
。4)各部門、辦公室、教室、會議室、圖書館、電腦房等專用教室,人員密集處要求經常消毒,開窗通風。在上海地區(qū)出現(xiàn)傳染病時,每天早晚消毒兩次。
。5)班主任和任課老師發(fā)現(xiàn)學生身體不適或異常及時反饋衛(wèi)生室,并與家長取得聯(lián)系。衛(wèi)生老師要做到師生在校,衛(wèi)生室有人在崗,對去衛(wèi)生室就診的師生實行嚴格預檢,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時隔離,并與班主任、家長聯(lián)系送醫(yī)院就診。
三、事故應急處理方案
發(fā)生事故時,學校啟動傳染病應急處理預案,應在組長的`指揮下,采取以下措施:
1、出現(xiàn)個別傳染病例或疑似病例的,短時間內出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀,急驟增多的五人以上同時出現(xiàn)相同病情,衛(wèi)生室及時向組長匯報,并要求班主任通知家長帶孩子立即就診,并按相關消毒制度做好消毒工作。
2、發(fā)現(xiàn)10人以上疑似食物中毒事件立即停止供餐,組長第一時間向區(qū)教育局辦公室及區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督所報告,把中毒危害控制在最小的范圍內。
3、學校在疾控中心的指導下,對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度。學生病愈后方可復學,并視不同病因進行跟蹤隨訪,防止復發(fā)二次傳播。
(1)對患者活動過的校區(qū)、房間(教室)等,在疾病控制中心的指導下進行消毒,對環(huán)境與物體表面等進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒;用移動式紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒,室內實施強制通風。
。2)保留造成或導致發(fā)病的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場,并配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
。3)落實有關措施,維持正常教學秩序和學生用餐,發(fā)生傳染病的班級學生應在指定的教室上課。
。4)如果為群體事故,校務辦公室等協(xié)助善后處理工作。
四、其他
1、發(fā)生事故后,組長應及時向區(qū)教育局匯報,不遲報瞞報。
2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。
幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案 10
一、 目的
為確保我園師生的身體健康和生命,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的.有關規(guī)定,必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品、護送飯菜各環(huán)節(jié)的,杜絕物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關安全應急工作預案如下:
二、 成立安全應急情況工作小組
組 長:(負責全面工作)
副組長:(具體負責)
組 員:(保健醫(yī)生)
。◤N師負責人)
(食物保管)
三、 安全措施
1、為保證全園師生的生命安全和生活質量,伙食團嚴格執(zhí)行園內制定的各項管理:即《食品衛(wèi)生制度》、《責任制度》、《獎懲制度》等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口,采購的食物要新鮮,肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進“三無”產品。
4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標,把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確,責任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生,而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕,注意每個環(huán)節(jié)把好關,非工作人員不得擅自出入工作地,不定時地對工作人員進治學習和素質培養(yǎng)。
四、 具體處理
1、 一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領導反應,同時馬上與醫(yī)院和有關部門聯(lián)系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經過原因,盡快配合有關部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯(lián)系,積極配合家長及有關單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。
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