坍塌事故的應急預案2篇【精選】
在學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的坍塌事故的應急預案，希望能夠幫助到大家。
坍塌事故的應急預案1
1、適用工程：
�。ㄍ潦介_挖、構筑物、架子、模板、鋼筋、磚墻、安裝等）
2、傷員搶救
2.1搶救休克的傷員：
�、傩菘藗麊T的癥狀是：皮膚蒼白或發(fā)青，咬舌、口齒不清，發(fā)冷，皮膚潮濕或出汗，瞳孔放大，眼睛凹陷；惡心、擅抖、口渴；心臟跳動加快；
②搶救方法：
a.可把休克的傷員（頭部、胸部、腹部或大腿處骨折者除外）雙腿抬高、高出地面0.2－0.3米，讓其背部朝下躺著，再使用合適的物體把雙腿墊起。這樣，能使血液順暢地流動，達到各器官維持生命所必須的程度。
b.如果休克的'傷員呼吸困難，應讓其斜倚或側臥，使其呼吸順暢。
c.如果傷員有一只腿受傷，可將另一只腿墊高直至使其它器官獲得維持生命所必須的血液。d.如果傷員出現(xiàn)嘔吐，應讓其側臥，并給些飲料。
2.2搶救骨折者：
�、俟钦郯鷳ò钦厶幍募∪�、健、血管和韌帶。
②有的骨折容易發(fā)現(xiàn)，有的骨折在皮膚的肌肉里面不容易發(fā)現(xiàn)，應通過觀察傷員的肢體組織有無變形和傷員自我感覺來判斷。
�、厶幚砉钦鄣闹饕椒ㄊ前压钦蹟嗝婕右怨潭�，并在較長時間內保持良好的固定狀態(tài)。
簡易固定方法有：
a.就地取材，如使用薄木板，筆直的棍棒等。
b.護墊用布或毛巾，放于落木板和傷口之間
c.兩片薄木板之間領帶或布條系緊。
d.不能用繃帶正對傷口包扎。
2.3止血：
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a.把傷口的衣服移開。
b.用無菌或消過毒的紗布、清潔干凈的吸收性能好的材料放于受傷肢體部位，并系緊。
c.如傷口在手上，應使用清潔干凈的吸收性能好的材料止血。
②控制嚴重的出血，如果傷員傷口流血嚴重，應在“擠壓處”進行直接擠壓。這樣能阻止動脈直接向傷口供血，如果血從下胳膊處的傷口流出，可直接擠壓上胳膊處，即抓住傷員的胳膊上部，擠壓內側。如血從腿部的傷口流出，擠壓點在大腿根部。
2.4如項目部不能及時搶救的傷員，應急指揮部應立即撥打120救護中心與醫(yī)院取得聯(lián)系（醫(yī)院在附后的直接送往醫(yī)院），應詳細說明事故地點、嚴重程度并派人到路口接應。
坍塌事故的應急預案2
本應急預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1.發(fā)現(xiàn)教室泥土和磚瓦墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向應急領導小組。
2.應急指揮部應當立即下達命令(可用廣播或手提喇叭、哨子)：所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。防止發(fā)生擁擠踐踏引起學生混亂，以致造成學生死亡。
3.校舍內的'人員必須有秩序地疏散、撤退，為營救創(chuàng)造條件。
4.救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
5.警戒小組應當在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
6.后勤保障小組應當及時準備救護車輛。
7.班主任應及時與受傷學生的家長聯(lián)系，學校并派干部、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學生。
8.事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
9.事故發(fā)生后，學校應當立即向上級教育主管部門匯報。
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