夏令營安全預(yù)案3篇（必備）

夏令營安全預(yù)案1

　　未成年人群是社會公眾的重要構(gòu)成，根據(jù)多年來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，科普場館運行接待的主要受眾群體以廣大青少年為主。因此，為青少年開發(fā)挖掘出形式多樣的科普教育活動，是各個場館的義務(wù)和職責(zé)，而舉辦科普冬夏令營就是未成年人喜聞樂見的一種吸引他們主動參與科普活動的形式。鑒于青少年的學(xué)習(xí)時間特性，開展青少年科普冬夏令營，在時間設(shè)定安排上以節(jié)假日、寒暑假期里舉辦為宜。對于場館來說，無論是開展公益的這類活動，還是需要收取一些費用補(bǔ)貼實施成本，舉辦科普冬夏令營，必須圍繞“科學(xué)”彰顯特色和屬性，在特色上做好文章發(fā)揮特長，使活動有別于社會上其他項目。這需要場館活動的組織者對活動的全過程有理性縝密的思考、需要團(tuán)隊具有策劃和實施的能力以及做好完整的項目實施體系，這是科普冬夏令營活動能否實現(xiàn)“雙贏”、能否成功達(dá)到預(yù)期的成效關(guān)鍵。

　　一、把握好開展科普活動特色宗旨與目的

　　科普冬夏令營是以集中體驗、引導(dǎo)探究、互動合作和分享交流為特征，是一種主動接受科學(xué)教育、自覺在參與過程中獲取知識、提升科學(xué)素養(yǎng)的科普形式；策劃這種可以不斷創(chuàng)新、可以使學(xué)科內(nèi)容多元化的活動，有助場館傳播科學(xué)文化的職責(zé)發(fā)揮，因此，科普冬夏令營的宗旨和目的可以合二為一：

　　一是豐富場館的教育形式、彰顯科學(xué)活動特色，用層出不窮的科學(xué)活動，提起公眾主動參與到接受科學(xué)教育中來；

　　二是活動通過“科考”“探秘”等過程探究的環(huán)節(jié)，對未成年人人群能起到：

　　1、激發(fā)想象力，擴(kuò)展思維；

　　2、保護(hù)青少年的好奇心和促進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué)的主動性；

　　3、在活動中獲取科學(xué)概念和科學(xué)概念之間的聯(lián)系；

　　4、學(xué)習(xí)探究動手實踐技能；

　　5、改善與他人合作和交往的能力；

　　6、促進(jìn)個體的語言和表達(dá)；

　　7、培養(yǎng)青少年主動探究的學(xué)習(xí)態(tài)度；

　　8、培養(yǎng)合作和實事求是的態(tài)度；

　　9、接觸到校園課本外的科學(xué)知識與現(xiàn)象，拓展視野增長知識；

　　10、以群體性的共同學(xué)習(xí)活動，豐富了青少年的假期生活和增長了彼此間的友誼等作用。

　　二、需要理性思考開展活動的構(gòu)成要素

　　如果我們將科普冬夏令營活動最終當(dāng)作一種“商品”投放市場，創(chuàng)意策劃階段則是活動得以開展的第一階段。涉及諸多方面需要組織者思考的內(nèi)容范疇不少（圖1），如：是策劃設(shè)計自然類的探索還是社會學(xué)類的活動；是追蹤科學(xué)大事件熱點，還是圍繞一個學(xué)科知識點開展多種現(xiàn)象的探究；是基于場館立足本地開展活動，還是去探尋地區(qū)差異帶來的、有別于本地的自然科學(xué)現(xiàn)象等。思考活動的屬性，開發(fā)哪些內(nèi)容構(gòu)成，活動成效與實現(xiàn)方法，參與者具有的知識結(jié)構(gòu)和身心年齡等；在收集資料、征集比對多種活動方案后，還要研究活動內(nèi)容的可行性和不可行性，加強(qiáng)對不可行性的預(yù)測和研究，并找出逐一消除不可行的途徑；同時，要預(yù)算這個特別“商品”的實施成本、預(yù)測市場上的受歡迎程度，更要做好在實施過程中的風(fēng)險分析與控制和安全保障應(yīng)急措施要素等。

　　三、注意策劃出富有特色的活動亮點

　　案例一：20xx年江蘇省科學(xué)技術(shù)館與香港將軍澳循道衛(wèi)理學(xué)校共同開展的青少年科學(xué)探究活動。香港小學(xué)的學(xué)生向江蘇的各位“小科學(xué)家”發(fā)出邀請，兩地學(xué)生構(gòu)建多個合作小組團(tuán)隊，舉行“科探活動大比拼”，合作開展了一系列有關(guān)光學(xué)的科學(xué)實驗；如：“轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！眼花了”、“反轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、變變變”、“影子魔術(shù)”、“神奇的透視眼”、“難逃鼠眼”“你看得到嗎？”“回到過去”、“誰的影子大”等多個動手參與、觀察實驗，現(xiàn)場記錄實驗現(xiàn)象，通過一系列實驗，共同形成了本次夏令營活動科學(xué)探究的收獲點滴：

　　1、視覺暫留產(chǎn)生“畫面連續(xù)不斷的錯覺；

　　2、鏡子會反射映象；

　　3、不同顏色的光重疊起來會產(chǎn)生有顏色的影子；

　　4、反射因角度的關(guān)系會造成全內(nèi)反射現(xiàn)象；

　　5、光線穿過不同介質(zhì)時，會產(chǎn)生折線；

　　6、光線是直線反射，投到平滑的鏡面上，會做有規(guī)則的反射，等等。

　　案例二：以立足在江蘇省科學(xué)技術(shù)館內(nèi)開展的20xx年冬令營活動。

　　1、以城市交通工具引入航空知識，發(fā)散思維初涉飛行的奧秘，通過學(xué)習(xí)掌握飛機(jī)飛行的基本原理、飛行的基本因素等，動手完成航模拼裝，制作“會飛的紙杯”。

　　2、以探討環(huán)保問題為引入，制作“風(fēng)力小吊車”、拼裝競速四驅(qū)車；學(xué)習(xí)能量轉(zhuǎn)換原理，開展探究學(xué)習(xí)。

　　3、以身邊常見的電的應(yīng)用為啟發(fā)，探尋電的基礎(chǔ)知識，認(rèn)識電的特性，設(shè)計連接“柔軟的電路”，并利用身邊的廢棄物動手制作“創(chuàng)意小臺燈”。

　　4、以科學(xué)魔法提起興趣，動手體驗神奇的“大象的牙膏”，解秘“文字玩魔法”。

　　5、制作神奇的“變色花”等多個動手活動，認(rèn)識食物中的營養(yǎng)成份和酸堿性，等等。開展了多個探究式科學(xué)教育實踐活動，營員分別完成了《科學(xué)考察記錄》手冊，過程完全具備了：討論—預(yù)測—觀察—記錄—再討論—歸納—分享—總結(jié)等探究式科學(xué)教育項目的學(xué)習(xí)特點。

　　四、細(xì)化活動的日程內(nèi)容和預(yù)決算

　　以2012年江蘇省館開展的“科學(xué)之旅幸福探秘”的赴外地――鹽城的夏令營為例。開展前，活動涉及的支出預(yù)算、內(nèi)容行程、招收規(guī)模、物品配備、學(xué)生成人配比等細(xì)節(jié)，事前必須要有完整的思考。

　　1、在鹽城三天開展的內(nèi)容：前往鹽城部級自然保護(hù)區(qū)開展為期1、5天的麋鹿、丹頂鶴等生存習(xí)性的觀察探究活動；在鹽都開展為期半天的有“身邊的鹽”的科學(xué)考察和知識學(xué)習(xí)；赴阜寧縣羊寨小學(xué)開展為期1天的“愛心手拉手做個好朋友”兩地學(xué)生才藝展示、交流學(xué)習(xí)生活和動手制作活動。

　　2、考慮到涉及場館實際開展活動接待量，為確�；顒咏M織的成效，同時鑒于當(dāng)?shù)匦�學(xué)交流場地以及學(xué)生居住較遠(yuǎn)等實際問題，場館控制了活動規(guī)模，2批次夏令營實際招募學(xué)生320名，分別開展了為期4天的活動。

　　3、省館為參與夏令營的每一位營員配備了《科學(xué)活動考察記錄冊》、營服營帽、隨身小包和胸牌等；組織到一批科普讀物為羊寨小學(xué)做了圖書捐贈；組織方從確保活動安全的角度出發(fā)，按10：1配備了在校老師直接參與營員的管理，場館還派出5名富有經(jīng)驗的'在職人員全程管理活動的所有細(xì)節(jié)。

　　4、本次活動由于路途較遠(yuǎn)，組織者提前對包租空調(diào)車、住宿、餐飲、門票等成本做出了準(zhǔn)確的預(yù)算，整個活動成本的決算控制在了預(yù)算范圍。值得提醒的是，各地場館的運行機(jī)制有所不同，都具有公益屬性，因此，建定類似活動如果需收取一定費用，在價格制定時應(yīng)以不以盈利為指導(dǎo)。

　　五、強(qiáng)化活動的宣傳與推進(jìn)招募

　　各地寒暑假期間，科普活動的吸引力往往競爭不過校外的多種補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，所以擴(kuò)大規(guī)模、做好活動的宣傳，是冬夏令營能否如期成功開展的重要環(huán)節(jié)，有以下幾種宣傳渠道值得選擇推廣：

　　1、利用互聯(lián)網(wǎng)、官方網(wǎng)站、微信微博等，對社會公眾活動信息。

　　2、利用場館已有的人群數(shù)據(jù)庫，以郵件或QQ的形式進(jìn)行活動。

　　3、利用電視廣播、地鐵公交以及住宅出入口的平媒廣告，在人流密集處滾動播出廣告宣傳。

　　4、利用教育部門和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)以及場館友好共建的基地，由科技老師、班主任和家長群，將宣傳資料活動信息直接傳遞到學(xué)生終端。

　　5、借用社區(qū)街道窗口，張貼海報宣傳推廣，在居民居住的發(fā)放活動宣傳資料。

　　6、在社會其他活動人群聚集地，開展活動宣傳推廣等。

　　六、搭建好人員架構(gòu)與組織有序推進(jìn)

　　活動的受眾是來自不同學(xué)校的未成年人，在開展期間，從活動成效、安全管理等角度思考，須配備充足的管理人員，搭建合理的人員架構(gòu)；建議由：策劃實施管理組、教師專家、志愿者組、后期保障與應(yīng)急組，三個工作團(tuán)隊組建構(gòu)成。

　　完成一個優(yōu)質(zhì)完整、具有影響力的冬夏令營活動，從策劃階段到宣傳推廣到實施結(jié)束，通過實踐我們認(rèn)為以3個月為合理運作周期。負(fù)責(zé)活動的部門要事先做好周期內(nèi)階段、乃至日程的具體計劃和安排，而能否按部就班按時推進(jìn)好計劃安排，團(tuán)隊對各階段的工作質(zhì)量、時間節(jié)點的要求和把控，顯得尤為重要。

　　七、加強(qiáng)安全責(zé)任和實施應(yīng)急保障

　　為確保活動安全順利的實施，必須提前思考活動涉及到的諸多方面應(yīng)急保障措施。提前制定出完整地交通安全、飲食安全、住宿安全、保險保障等措施要求；細(xì)化強(qiáng)化安全管理責(zé)任；制定并落實帶組老師職責(zé)、帶車人員職責(zé)、活動負(fù)責(zé)人職責(zé)和項目管理組職責(zé)，加強(qiáng)對營員的24小時全方位的安全管理；并可以指導(dǎo)帶組老師根據(jù)學(xué)生的特性，細(xì)分營員小組等手段實行層層管理，保障活動的順利實施；全方位保障未成年人的安全是活動最重要、最基本的關(guān)鍵所在。

　　實施前，成立安全保障應(yīng)急組，本著“科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的原則，落實活動實施階段“重教育、勤檢查、除隱患、保平安”責(zé)任到人的安全保障制度。開展前還要做好突發(fā)事件的預(yù)防與處置，對食品衛(wèi)生安全有預(yù)案、對住宿過程的安全有預(yù)案、對活動進(jìn)程中突發(fā)狀況有預(yù)案，思考由不可抗力造成活動終止也要準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案；這些都是場館作為組織方，在活動開展前必須做出的認(rèn)真細(xì)致的思考。

　　八、建議實施開展的幾種運作模式

　　1、基于圍繞場館內(nèi)的展項研究活動或在本地開展的冬夏令營，建議立由場館人員自主開展實施。

　　2、涉及其他場館或周邊較近城市的冬夏令營，可嘗試與其他場館共同合作舉辦。

　　3、探究考察涉外路途較遠(yuǎn)的營活動，場館作為主辦方，可以提前明確出實施成效的細(xì)化要求，全面委托第三方承辦活動實施的具體工作。

　　未成年人是社會的發(fā)展和未來，是受眾重要的構(gòu)成群體，面向他們組織開展各種形式的活動，無論是公益的還是非公益，在策劃組織、實施方式的具體思路和做法上都具有一定的共同屬性。開展需要他們參與、從小提升素養(yǎng)的社會活動，不僅是科普場館，也是博物館、少年宮、青少中心等各家公共事業(yè)機(jī)構(gòu)、單位的常態(tài)工作，需要各機(jī)構(gòu)立足自身的特色，認(rèn)真做好全面、細(xì)致和深入的思考。

夏令營安全預(yù)案2

　　隨著人們生活水平的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變，夏令營旅游作為教育功能的延伸愈來愈受到學(xué)生和家長的喜歡。夏令營游在我國曾屬于公益性的主題活動，轉(zhuǎn)變成為具有市場行為特征的旅游產(chǎn)品，在轉(zhuǎn)化的過程中衍生出了一系列問題，制約了夏令營旅游產(chǎn)品市場的健康發(fā)展。

　　一、我國夏令營旅游市場的現(xiàn)狀

　　1、我國夏令營旅游市場不規(guī)范

　　（1）無明確透明的價格構(gòu)成譜系

　　目前我國夏令營游經(jīng)營者是絕大多數(shù)旅行社，旅行社為了瞄準(zhǔn)商機(jī)，以低價格為幌子，競相拉客，來拓展旅游產(chǎn)品市場。在無定價規(guī)則和無定價實施細(xì)則的前提下，缺乏市場調(diào)研，盲目自行隨機(jī)定價，缺乏明確的價格構(gòu)成譜系，體現(xiàn)不出夏令營旅游價格的差異化特征。

　�。�2）安全監(jiān)管無法保證

　　夏令營游服務(wù)的對象主要是學(xué)生，安全成為“夏令營游”最為敏感的話題，不少旅行社只在學(xué)生報名時給家長作了有關(guān)安全問題的口頭承諾，但不簽訂旅游安全合同書，不給游客辦理旅游保險，造成夏令營游安全無人監(jiān)管的局面。

　　（3）嚴(yán)重虛假的夏令營游廣告

　　夏令營游是在特定時間進(jìn)行的主題旅游，其意義在于拓展視野，增長見識。夏令營游經(jīng)營者抓住游客心理需求特點，采用盡善盡美的虛假廣告進(jìn)行宣傳承諾，欺騙旅游者。如重慶地區(qū)旅行社組織的華東五市名校游，實際上就是在名校校園里走馬觀花。

　�。�4）夏令營旅游變成旅游團(tuán)

　　目前我國大部分旅游社推出的夏令營游，沒有根據(jù)需求特點來設(shè)計產(chǎn)品，產(chǎn)品單一，同質(zhì)化嚴(yán)重，無趣味性，缺乏創(chuàng)新，缺乏體驗。如重慶地區(qū)旅行社組織的華東五市夏令營游，在南京夫子廟和上海城皇廟這兩景點的購物，就是把夏令營游變成成人旅游團(tuán)。

　　2、未形成夏令營旅游的品牌

　　夏令營游是學(xué)生在假期中進(jìn)行的主題旅游，其實質(zhì)是突出教育的核心功能，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。目前我國夏令營游的名目和品種繁多，但主題不鮮明，沒有建立起多元化的品牌基地。

　　3、未建立起夏令營游市場的監(jiān)管機(jī)構(gòu)

　　目前對夏令營游經(jīng)營者沒有執(zhí)行從業(yè)資質(zhì)審批制度，夏令營游完全成了商業(yè)行為，涌現(xiàn)出了一些沒有從業(yè)能力的經(jīng)營單位，攪亂了市場的正常秩序。

　　二、我國夏令營旅游市場形成的原因分析

　　1、夏令營旅游市場內(nèi)部的供需矛盾

　　減負(fù)、禁課使廣大學(xué)生在暑假中擁有了大量的空余時間，一方面以往花樣繁多枯燥的培訓(xùn)班對學(xué)生們已經(jīng)失去了吸引力，另一方面家長們則希望通過讓孩子們參與夏令營游活動來增長見識，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，基于這兩方面的原因出現(xiàn)了對夏令營游的需求旺盛。很多旅行社在利益的驅(qū)使，提供給學(xué)生們的夏令營游并不是出于為學(xué)生著想，僅僅是為了盲目的追求最大利潤。夏令營游市場內(nèi)部供需矛盾必將會出現(xiàn)層出不斷的問題。

　　2、夏令營旅游市場形成的外在因素

　　目前由于我國夏令營游的法律制度不完善，市場缺乏規(guī)范和統(tǒng)一的管理，造就了很多不法商家，欺詐旅游者，敢于任意違約。同時由于政府行政管理部門、教育主管部門、旅游行業(yè)協(xié)會等失責(zé)，致使我國夏令營游市場基本處于“三無管”的監(jiān)管狀態(tài)，管理出現(xiàn)真空地帶。

　　三、影響我國夏令營旅游發(fā)展的瓶頸因素

　　1、安全因素

　　我國大多數(shù)旅行社由于介入學(xué)生旅游時間較短，對保證學(xué)生出游安全沒有可靠的方法和經(jīng)驗，而多數(shù)家長在送孩子出游時，總把安全問題放在第一位，安全問題無人監(jiān)管，令許多家長“卻步”，因安全問題而放棄讓孩子出游的家長不在少數(shù)，安全制約著夏令營旅游的快速發(fā)展。

　　2、夏令營旅游者對目的地的需求

　　決定夏令營旅游者對旅游目的地的需求因子有經(jīng)濟(jì)距離，文化距離、服務(wù)成本等，其需求關(guān)系式為D=f（經(jīng)濟(jì)距離，文化距離、服務(wù)成本等）成反比。在經(jīng)濟(jì)和時間的保證下，文化是決定旅游地區(qū)總體魅力的惟一因素。目前我國還沒有建立起夏令營游目的地品牌基地，還沒有塑造起夏令營游目的地品牌形象，夏令營游者還不能在旅行前通過對品牌基地的選擇，預(yù)測出夏令營游將能夠獲得的旅游體驗。

　　3、夏令營的組織與管理因素

　　我國夏令營游的主要客源是學(xué)生，學(xué)生的生理及心理特點決定了他們頑皮、好動、單純、對一切新鮮事物都充滿興趣，求知欲強(qiáng)，沒有安全意識，給組織與管理帶來了一定的難度，由于我國夏令營游經(jīng)營時間短，沒有經(jīng)過專業(yè)化的系統(tǒng)培訓(xùn)考核，沒有進(jìn)行從業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證，導(dǎo)致了在組織與管理方面能力較弱，缺乏規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的“三化”管理。

　　4、夏令營旅游產(chǎn)品的同質(zhì)化

　　我國夏令營旅游產(chǎn)品的從業(yè)資質(zhì)不需要進(jìn)行審批，旅游經(jīng)營者競相追逐經(jīng)濟(jì)利益最大化的產(chǎn)品，不注重產(chǎn)品質(zhì)量，沒設(shè)計出符合學(xué)生需求特點的旅游產(chǎn)品，造成銷售的產(chǎn)品單一。目前我國夏令營游產(chǎn)品銷售沒有執(zhí)行分銷制，導(dǎo)致了經(jīng)營者不挖掘和開發(fā)新產(chǎn)品，沒有自己的專利產(chǎn)品，也沒有具有特色的品牌產(chǎn)品基地。

　　四、我國夏令營旅游市場發(fā)展的策略

　　1、旅游相關(guān)部門共同協(xié)作，確保夏令營旅游市場的和諧發(fā)展

　　為了建立和維護(hù)良好的夏令營旅游市場，政府必須宏觀調(diào)控旅游市場，主導(dǎo)市場沿著健康、規(guī)范的方向發(fā)展。政府相關(guān)的行政執(zhí)法部門和管理部門，必須運用法律手段和經(jīng)濟(jì)手段來監(jiān)管夏令營市場，避免有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。建立具有自律性質(zhì)的夏令營旅游行業(yè)協(xié)會，制定“行規(guī)行法”，保障旅游者和誠信企業(yè)的合法權(quán)益，防患出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭，利用行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)管理，開展對夏令營旅游活動實行事前備案審批制度，和事后檢查公告制度，實現(xiàn)行業(yè)的內(nèi)部監(jiān)管。夏令營游的主要經(jīng)營者是旅行社，只有通過專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)考核，頒發(fā)從業(yè)資格證和從業(yè)許可證，來提高旅行社的經(jīng)營能力和服務(wù)質(zhì)量，塑造旅行社的品牌形象。根據(jù)夏令營游客的`需求特點，安排了解孩子心理和生理特點，有責(zé)任心、思想、文化、心理、身體方面具較高素質(zhì)的導(dǎo)游，為孩子們提供溫磬高品質(zhì)服務(wù)，注重對旅游產(chǎn)品質(zhì)量的控制，突顯出以教育為核心功能的、特色的體驗式旅游。

　　2、建立夏令營旅游目的地品牌基地

　　隨著夏令營旅游市場的不斷發(fā)展，需在全國范圍內(nèi)構(gòu)建以教育為核心功能的夏令營旅游目的地品牌基地，根據(jù)夏令營旅游市場的需要，建立起多元化的主題夏令營目的地品牌基地，以提供個性化的品牌服務(wù)，只有建立起夏令營旅游目的地品牌基地市場，對品牌基地市場實行按功能分類或區(qū)區(qū)域分類，賦予品牌基地特色的文化內(nèi)涵，確保品牌基地在夏令營游市場殊的地位和作用，塑造目的地品牌基地形象，對目的地品牌基地實行授牌命名，推動目的地品牌基地的發(fā)展。根據(jù)對我國夏令營旅游市場需求的細(xì)分，需在我國建立起夏令營目的地品牌基地，如營野營夏令營、體育夏令營、學(xué)習(xí)夏令營、科學(xué)夏令營、特殊兒童服務(wù)夏令營等，才能促進(jìn)夏令營旅游的快速健康發(fā)展。

　　3、建立分銷、特許經(jīng)營

　　隨著夏令營旅游的不斷發(fā)展，細(xì)分市場特征的日趨明顯，要求提供差異化、專業(yè)化、特色化的夏令營旅游產(chǎn)品需求的不斷增加，對經(jīng)營者的從業(yè)能力及從業(yè)水平要求更高。只有經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)的合格實體，才具備承擔(dān)組織經(jīng)營能力，因此只有實行分銷、特許經(jīng)營才能確保夏令營旅游，服務(wù)質(zhì)量的提高。為了發(fā)揮督導(dǎo)作用，行業(yè)協(xié)會可實行罰款或取消其從事資格決定，對特許經(jīng)營者不按照服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)者實行吊銷制度，加強(qiáng)對服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管，提高夏令營旅游的質(zhì)量。

　　4、營銷手段

　　在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的信息時代，除了通過電視、廣播、報紙、雜志、戶外廣告等傳統(tǒng)營銷媒介投放廣告吸引目標(biāo)市場關(guān)注外，更要利用網(wǎng)絡(luò)營銷建立夏令營游目的地品牌基地，提供夏令營旅游相關(guān)的信息，展示夏令營游目的地的滿意度及旅游經(jīng)歷的快樂感，提高夏令營旅游經(jīng)歷的總體可接受性，調(diào)動起潛在游客的需求，同時還通過旅游者網(wǎng)上瀏覽與報名，建立起旅游者與分銷商、特許經(jīng)營商之間進(jìn)行互動式交流的平臺，促進(jìn)了夏令營旅游市場的發(fā)展。

　　總之，我國青少年學(xué)生數(shù)量較多，在時間及經(jīng)濟(jì)保障下出游愿望比較強(qiáng)烈�，F(xiàn)階段我國夏令營旅游市場還不成熟和規(guī)范，還存在著諸多瓶頸因素。只有在政府主導(dǎo)下、相關(guān)部門共同監(jiān)管和協(xié)作下，和夏令營旅游經(jīng)營者的共同努力下，夏令營旅游市場才能和諧有效的發(fā)展，才能真正成為學(xué)校教育的拓展及延伸。

夏令營安全預(yù)案3

　　進(jìn)入6月以來，各地相繼發(fā)生了5起旅游交通事故，造成10名游客死亡，62人受傷。6月2日，一馬來西亞旅游團(tuán)在山西省呂梁市文水縣境內(nèi)發(fā)生交通事故，造成4名游客死亡，1人重傷，12人輕傷；6月7日，一廣西旅游團(tuán)在天津返京途中發(fā)生交通事故，造成4名游客重傷，12人輕傷；6月8日，一香港旅游團(tuán)在湖北省興山縣境內(nèi)發(fā)生交通事故，造成3名游客死亡，3人重傷，14人輕傷；6月9日，一浙江旅游團(tuán)在北京八達(dá)嶺高速公路發(fā)生交通事故，造成4名游客受傷。6月14日，一長春旅游團(tuán)在吉林輝南縣境內(nèi)發(fā)生旅游交通事故，造成3名游客死亡，12人受傷。在連續(xù)發(fā)生旅游交通事故給旅游安全工作敲響了警鐘。2006年暑期即將來臨，學(xué)生和城鎮(zhèn)居民出游將大量增加，旅游安全形勢面臨考驗。為切實加強(qiáng)暑期旅游安全工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全責(zé)任落實

　　各級旅游管理部門要高度重視暑期旅游安全工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化部門安全監(jiān)管責(zé)任，落實企業(yè)安全主體責(zé)任，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，確保責(zé)任落到實處。要認(rèn)真分析本地區(qū)暑期旅游安全形勢，針對薄弱環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密的防范措施。要組織力量對重點地區(qū)和重點部位進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決，堅決防止重、特大旅游安全事故的發(fā)生。

　　二、加強(qiáng)旅游交通和旅游活動安全管理，確保旅游公共場所安全

　　要聯(lián)合公安、交通等部門，加強(qiáng)對旅游交通運營企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，嚴(yán)禁車輛和船舶超速、超載和超時等危及游客安全的運輸行為，嚴(yán)查非法從事旅游客運的行為；針對暑期、汛期交通運輸?shù)奶攸c，強(qiáng)化重點路段和水路的.安全保障措施。要加強(qiáng)重點景區(qū)、海濱和營地等旅游場所的安全管理，做好對游船（艇）、纜車、索道、救生等旅游設(shè)備設(shè)施的安全檢查，增加針對學(xué)生的安全保護(hù)措施；對學(xué)生參加帶有危險性的登山、越野、漂流、滑翔、蹦極等旅游活動，要制定相應(yīng)的準(zhǔn)入條件和安全保障措施，確保萬無一失。

　　三、加強(qiáng)旅游公共衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保游客身體健康

　　要聯(lián)合衛(wèi)生、檢疫等部門，加強(qiáng)對旅游團(tuán)隊和旅游夏令營餐飲衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，確保各項衛(wèi)生防疫措施落實，防止食源性疾病和食物中毒事件發(fā)生。要密切關(guān)注可能危及游客安全的重大傳染疫情動態(tài)，遇有突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，密切配合，妥善處置。

　　四、加強(qiáng)防火和防汛等工作，確保游客人身安全

　　要加強(qiáng)旅游場所的消防安全檢查，排除火災(zāi)隱患，確保安全通道暢通和消防設(shè)備設(shè)施齊全完好；嚴(yán)禁組織旅游夏令營等團(tuán)隊在林區(qū)風(fēng)景名勝景點野外用火。要加強(qiáng)同氣象部門的聯(lián)系溝通，做好旅游氣象信息的對外；要密切關(guān)注異常氣象和地質(zhì)災(zāi)害情況，及時旅游預(yù)警信息，防范山洪災(zāi)害和滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害威脅游客的生命安全。

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