運(yùn)動會的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天是運(yùn)動會，我沒選上運(yùn)動員，只參加了花束隊(duì)表演。表演完以后我觀看了周俊豪的比賽。記得那天，周俊豪和很多人賽跑。
槍砰的.一下，周俊豪拔腿就跑，不過，還是與別人差了一個兩個的，我和很多人喊，“加油！加油！加油！……”到了最后，周俊豪拼命地跑，跑了前四名。我覺得周俊豪真能為我們班爭光�；氐浇淌�，我問了一下高源，400米和800米她都跑了第一名，她真棒。
以后，我也要積極鍛練身體，像高源一樣，為班級爭得榮譽(yù)。
運(yùn)動會的作文 篇2
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見董健宇同學(xué)邁著矯健的步伐，好像小鳥在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個勁兒地在給他加油。你肯定會問，這是在干什么？哈哈，原來是我們學(xué)校在舉行趣味運(yùn)動會呀！
這一天，艷陽高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項(xiàng)目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎�，我的心不由地緊張起來，趕緊在胳膊上系了一個紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂桥蓬^。
第一場，我們和三（8）班比賽，只聽裁判大聲宣布：“開——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時候，趕快跑回第一的位置，接著把球往后傳，等到我排到最后一個位置的時候，我又趕快跑到第一個位置，把球高高舉起來。因?yàn)楸荣惽袄蠋熥屛覀冞M(jìn)行了長時間的練習(xí)，所以我們很輕松便贏了對手，那一刻，我感覺就像是中了大獎一樣高興。回到座位上，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動。驕傲的小尾巴不由也翹了起來，得瑟著自夸道：“我嘛，本來就是個天才，哈哈……”
第二場，是背夾球，規(guī)則是用兩個人的背來夾住球，在運(yùn)動的過程中球還不能掉。比賽開始了，首先上場的是潘怡霖和嚴(yán)子心，看她倆那熟悉而又快捷的動作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個是不是比賽前練習(xí)了？跑著跑著，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著身子，關(guān)注著她倆精彩的`表演，有了鼓勵，她倆像加滿了油的小馬達(dá)跑地飛快，我們班又得了個第一名。
終于，比賽快要結(jié)束了，可我的心里還在回想著一天來的比賽瞬間，沉浸在快樂之中……
運(yùn)動會的作文 篇3
一年一度的冬季運(yùn)動會開始了，“各班級請到籃球場集合，準(zhǔn)備運(yùn)動員入場�！睆V播聲伴著激昂的進(jìn)行曲，催促著各班級就位舉行入場儀式。
我們五（1）班方隊(duì)到達(dá)籃球場時，已經(jīng)是人聲鼎沸，熱鬧非凡。各班都在練習(xí)整隊(duì)，還有的正在背誦出場口號。五（1）班同學(xué)則是在討論：“我們是最后出場的吧？”“對呀！”互相調(diào)侃著：“主角都是最后出場的。”隨著廣播聲播報(bào)五（1）班出場。我們的隊(duì)伍邁著鏗鏘有力的'步伐，嚴(yán)肅整齊地喊出口號：“只要行動，就有收獲！只有堅(jiān)持，才有奇跡！”最后激動地大聲喊道：“非比尋常，五一最強(qiáng)！”主席臺講話過后，宣布運(yùn)動會正式開始。
首先舉行的項(xiàng)目是50米短跑，各班級會在這次初選中選出決賽選手。“真不幸運(yùn)，一上來就遇到了我們班上賽跑能手戴欣怡同學(xué)”。我之前想輸?shù)牟惶y看的想法瞬間破滅。果不其然，槍聲一響她直接一個沖刺把我甩在了后面。我奮力追趕，也僅僅跑到了第三的位置。還好不是最后一位，自我安慰一下……
最激烈的應(yīng)該是第二天的50米短跑決賽和接力賽。很遺憾男子決賽我們班王子勛同學(xué)沒有進(jìn)入前三名。不過不要緊，我們還有女生組的賽跑能手戴欣怡在比賽中奮力奪冠。接力賽我們沒有拿到名次，但是我們的金熙楨同學(xué)在接力棒出現(xiàn)失誤掉到地上的情況下，毅然撿起接力棒，跑完全程。這種遇挫折努力堅(jiān)持不放棄的精神不就是我們學(xué)校舉辦校運(yùn)會的體育精神嗎？
決賽過后運(yùn)動會接近尾聲，雖然比賽過程中我扮演啦啦隊(duì)員居多，但是觀看比賽的過程中我深深體會到了班級中每個同學(xué)的團(tuán)體精神，也讓我下定決心以后多多運(yùn)動，讓自己有一個強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)的時候更有精神。
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