小學(xué)生書(shū)香璧山征文
書(shū)香伴我行
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，智慧的海洋。”書(shū)是一位不說(shuō)話的老師，幫我們解決困難、陶冶情操，讓我們的知識(shí)變得更淵博。
以前，我非常不喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么意思。自從上小學(xué)一年級(jí)起，我每天聽(tīng)媽媽講許多童話故事。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，把看書(shū)當(dāng)成了一份快樂(lè)的享受，我聽(tīng)過(guò)許多童話故事書(shū)香燕京征文2015:有家喻戶曉的白雪公主和七個(gè)小矮人，有海的女兒;還有聰明的三只小豬等等......它們伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，開(kāi)始嘗試著看世界名作，這些書(shū)讓我一看就愛(ài)不釋手�！稅�(ài)的教育》讓我懂得父愛(ài)母愛(ài)的重要性，《童年》讓我懂得童年的時(shí)光是很珍貴的，就如一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。 《昆蟲(chóng)記》的作家法布爾告訴我們要仔細(xì)觀察、連續(xù)觀察這個(gè)事物才能把它寫(xiě)好。
記得有一次，我在書(shū)桌前津津有味地看著《假如給我三天光明》這本書(shū)，看著看著，我“走火入魔”被書(shū)中的精髓所感染。海倫·凱勒雖然雙目失明、又聾又啞，身體不自由，但她的心是自由的，她用自己自由的心掙脫了重重束縛。還是掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種文字的著名作家。媽媽叫我吃飯，叫了好幾遍，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽只好輕輕地走進(jìn)房間，拍了我一下肩膀，我才恍過(guò)神來(lái)，離開(kāi)了書(shū)中的情景。
想學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，最好的解決方法是看書(shū)。書(shū)能讓你釋放心情，把憤怒發(fā)泄掉。書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，在寫(xiě)作文時(shí)，語(yǔ)句通順、篇篇精彩;在造句時(shí)，語(yǔ)段優(yōu)美。
書(shū)里有各種各樣的道理，這些道理往往會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的一些幫助。書(shū)香，雖然不比鮮花那么鮮艷奪目，不比小草那么青翠，但是書(shū)香比他們更持久，更迷人。
“偷”看書(shū)
小時(shí)候，我最喜歡看書(shū)啦�！栋籽┕鳌罚痘夜媚铩�，《芭比公主》等一直伴隨著我成長(zhǎng)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，漢字，我就去讀《希臘神話故事》、《春水》、《繁星》、《櫻花贊》„„由于我常�？磿�(shū)到很晚，早上會(huì)遲到。媽媽責(zé)令我晚上不超過(guò)8:30就得睡覺(jué)，否則沒(méi)收所課外書(shū)。這招真狠，我只好乖乖的聽(tīng)令�？墒�，有一次“偷看”的經(jīng)歷，讓我久久難忘。
有一天晚上，我和同學(xué)去書(shū)店各買(mǎi)了兩本書(shū)，回來(lái)以后，我就津津有味地捧著書(shū)看。冰心的作品原來(lái)這么好看啊，我有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的.感覺(jué)，《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》是多么打動(dòng)人心啊。 “噔噔噔——”一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近，向我房間走來(lái)，我一看時(shí)鐘已經(jīng)8點(diǎn)半了。“不好，媽媽來(lái)‘查房’了。”我心里一驚，馬上關(guān)好點(diǎn)燈，蓋好被子，迅速的裝進(jìn)被子假裝睡覺(jué)。門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，老媽進(jìn)來(lái)看了看，又輕輕地帶上門(mén)走了。老媽走了，我長(zhǎng)吁一口氣，老媽剛才肯定是發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里的燈光才到我房間來(lái)看看的，要是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡覺(jué)肯定會(huì)責(zé)備我的�？墒俏疫�沒(méi)看完呢，“嘩嘩嘩——”浴室里傳來(lái)媽媽洗澡的聲音，何不到浴室門(mén)口去看呢，我就借著浴光燈繼續(xù)看書(shū)。不好，老媽出來(lái)啦，我跑不了啦。我急中生智把書(shū)藏在背后，裝做上廁所的樣子。好險(xiǎn)!這招蒙過(guò)去了。接下來(lái)怎么辦呢?有了，我飛快地去樓下拿來(lái)手電筒，又急忙把頭鉆進(jìn)被窩里，哈哈，借著手電筒的光，這回我可以放心地讀書(shū)了。不知過(guò)了多久，我睡著了......
第二天早上，我快到上課時(shí)間了還沒(méi)起床，媽媽一掀被子，只看見(jiàn)我趴在書(shū)上，手電筒還亮著。媽媽看見(jiàn)我的樣子又好氣又好笑，她訓(xùn)斥了我一翻，后來(lái)怕我再躲到被窩里把眼睛看壞了就同意我遲半個(gè)小時(shí)睡了。萬(wàn)歲!我在心里高呼著。
從那以后，我更加癡迷地看書(shū)，看書(shū)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
美麗書(shū)世界
看哪!書(shū)里的“小精靈”現(xiàn)身了，“小精靈”的“魔力”讓我深深地沉醉于茫茫的書(shū)海之中，它就像我兒時(shí)的玩具，讓我愛(ài)不釋手!
小時(shí)候，哥哥姐姐在我睡覺(jué)前都給我講“灰姑娘”等故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，姐姐說(shuō)書(shū)非常好看，我就纏著她帶我就去書(shū)店買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《天真媽媽》，這本書(shū)我看的十分入迷，有時(shí)候自己就像進(jìn)入了另一個(gè)世界似的。后來(lái)讀到四年級(jí)時(shí)，我把所有楊紅櫻寫(xiě)的這一系列的書(shū)都看個(gè)精光。我把我們教室里班級(jí)圖書(shū)角的那些書(shū)也全看完了：《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》...
看了這些書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)一直在上升;看了這些書(shū)，作文也寫(xiě)得有了許許多多的感情;讀了這些書(shū)，它也教會(huì)了我做人的道理呢!書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了一位位偉人，孔子、屈原、張仲景等等。
這一本本的書(shū)真是一個(gè)個(gè)“小精靈”啊，引導(dǎo)著我走進(jìn)另一個(gè)美麗的書(shū)世界!
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