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幼兒園園本培訓(xùn)管理制度

時間:2025-01-23 15:45:42 歐敏 制度 我要投稿
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幼兒園園本培訓(xùn)管理制度(通用21篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度對人們來說越來越重要,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的幼兒園園本培訓(xùn)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園園本培訓(xùn)管理制度(通用21篇)

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 1

  第一條 加強托幼管理,認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于《幼兒園管理條例》和 《幼兒園工作規(guī)程》,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作。

  第二條 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》,制定具體的'教育工作計劃,注重實際,狠抓落實。加強幼兒的素質(zhì)教育,經(jīng)常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動,采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷開闊幼兒智力,增強自立能力,使其體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。

  第三條 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。經(jīng)常換洗床單、被褥等,按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作,搞好環(huán)境衛(wèi)生,杜絕傳染疾病,達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

  第四條 做好幼兒的膳食營養(yǎng)的調(diào)劑工作,制定出具體的可行的膳食營養(yǎng)計劃,根據(jù)計劃每周更換食譜,提高伙食質(zhì)量,確保入托幼兒合理營養(yǎng),按照《食品衛(wèi)生法》,搞好食品衛(wèi)生,杜絕食物中毒。

  第五條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,忠于職守,為人師表,互尊互敬,禮貌待人,為孩子作出表率。

  第六條 做好幼兒園的安全工作,防止意外事故。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 2

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。

  三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計劃有目的.地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

  六、做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

  七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

  八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 3

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

  2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

  3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

  3、對患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時服藥和喂飯。

  4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  5、離開幼兒園滿一個月以上或外出(離本市)返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的.觀察兩周,有傳染病接觸史,應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 4

  一、園長職責(zé)

  1、園長負(fù)責(zé)幼兒大班的全面管理,主持工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定大班工作計劃,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  4、負(fù)責(zé)定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。

  6、開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高管理質(zhì)量。

  8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

  二、班主任工作職責(zé)

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  5、主持召開班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班其他教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  6、堅持教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,向家長公布教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  9、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  三、教師職責(zé)

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  2、熟悉幼兒教學(xué)活動內(nèi)容及要求,認(rèn)真做好本職工作。

  3、負(fù)責(zé)保管大型玩具和用具。每周檢查一次。

  4、每周開展一次教研活動,每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。

  四、保育員職責(zé)

  1、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒,配合班主任教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

  2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物

  4、經(jīng)常觀察幼兒情緒情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  5、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔,保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

  6、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

  五、衛(wèi)生保健制度

  1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動不少于1小時;每日戶外活動不少于1小時。

  3、建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計。

  4、堅持晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,并做好記錄。

  5、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。

  6、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水,課間、運動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。

  7、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析,提出保健措施。

  8、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強自我保護(hù)意識,養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。

  六、勞動紀(jì)律制度

  1、樹立全心全意為人民服務(wù)的.思想,認(rèn)真做好本職工作,上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

  2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

  3、上班時間嚴(yán)禁串班,聊天,要堅守崗位,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班,離開孩子,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。

  4、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依教師職業(yè)條列處分。

  5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發(fā),不留長指甲,不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。

  6、領(lǐng)操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

  7、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。

  七、安全檢查制度

  1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動家中的安全。

  2、上班人員一定要認(rèn)真清點幼兒人數(shù),戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點人數(shù),家長來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  4、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細(xì)核對,有毒物品由專人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  7、每周召開一次安全工作會議,加強防護(hù)措施,消除事故隱患。

  八、幼兒園安全防火制度

  1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識,學(xué)會消防栓、滅火器操作,學(xué)會保護(hù)孩子。

  2、安全檢查每周一次,電路、電器、防火設(shè)備情況,做好記錄,消除隱患。

  3、班級所有電器用完后,馬上拔出插頭,并要放置在干燥地方,以保安全。

  4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器。

  5、通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時,不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時,教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

  6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。

  九、班級日常安全制度

  1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

  2、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

  3、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

  4、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、開水和火。

  8、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù);關(guān)好門窗;關(guān)掉電器、開關(guān)。

  9、幼兒受傷后,當(dāng)班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。迅速護(hù)送到醫(yī)院處理。

  10、發(fā)生事故后,要立即報告醫(yī)生和園長。

  十、班級衛(wèi)生工作制度

  1、每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。

  2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

  3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

  4、工作人員要保持儀表整潔,不留長指甲。

  十一、班級外出活動制度

  1、要事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有水塘和其它危險物。

  2、每次活動必須事先寫好計劃,必須有3名以上工作人員跟隨照顧。

  3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,清點幼兒人數(shù),編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  4、行進(jìn)時工作人員應(yīng)時刻走在幼兒隊伍的外側(cè)和兩頭。

  5、上汽車時老師必須在兩頭照顧,行車時,不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。

  6、活動時,每換一個活動地點或內(nèi)容都要及時提醒幼注意安全,并清點人數(shù)。

  十二、患兒、體弱兒管理制度

  1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒;純喝蠼(jīng)醫(yī)生診斷方可回園。

  2、幼兒離園一個月以上要經(jīng)校醫(yī)務(wù)所重新檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷后方可回園。

  3、幼發(fā)燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫(yī)院處理并通知家長。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應(yīng)送醫(yī)院診斷并通知家長。

  4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標(biāo)準(zhǔn)差及患有哮喘、營養(yǎng)不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強與家長的聯(lián)系,加強生活護(hù)理,適當(dāng)參加活動。

  5、醫(yī)務(wù)所人員為患兒、體弱兒調(diào)配營養(yǎng)餐。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 5

 。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生

  1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃(星期三),分片包干,定人定點,定期檢查。

  2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風(fēng),廁所清洗消毒、玩具保持清潔,定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。

  (二)個人衛(wèi)生

  1、幼兒每人一巾一杯,飲水杯毛巾個人專用,每天清洗并消毒一次。

  2、幼兒飯前便后要洗手。

  3、飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

  5、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級進(jìn)行消毒。

  6、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的'污染。

  7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

  8、要求幼兒每周剪指甲一次,每天帶條干凈的小手絹。

  9、要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單一月洗一次。

  10、保護(hù)視力,室內(nèi)要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機(jī)安放高度要適中。

  11、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)月中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

  12、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 6

  一、各項活動均要以幼兒為中心,工作人員要注意兒童各項活動,戶外活動時不準(zhǔn)扎堆聊天,上班時間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準(zhǔn)做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時,老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應(yīng)找人替班,替班老師應(yīng)切實負(fù)起責(zé)任。

  二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,預(yù)防發(fā)生意外事故,定期和隨時對幼兒進(jìn)行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險的`,以及造成危險的后果。

  三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專柜要上鎖,不準(zhǔn)放在班上。

  四、戶外活動前要檢查鞋帶,注意清點人數(shù),對新入園的幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。

  五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理(每學(xué)期不少于 2 次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發(fā)生。

  六、幼兒入園時要求家長親自把幼兒交給老師,離園時,要有相對固定的家長接孩子,委托別人來接時,家長應(yīng)事先通知老師,被委托人接孩子,教師要仔細(xì)詢問一些情況,確保幼兒安全離園。

  七、炊事員注意食物管理和加工,防止食物中混入異物,禁止采購、制作腐爛變質(zhì)食物,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作,預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 7

  一、D助園長認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計劃,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強教育科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。

  二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀(jì)錄,定期測查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。

  三、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

  四、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

  五、協(xié)助園長指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃,堅持入班聽課。

  六、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。

  七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的.各項活動。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 8

  一、在園長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)、后勤保障工作,落實園務(wù)計劃及管理目標(biāo)。

  二、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強為主”的方針,?常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對保健工作提出管理措施,認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

  三、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流?驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  四、貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實崗位責(zé)任制。

  五、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實情況,定期對后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

  六、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的.管理。及時督促維修指導(dǎo),增加人員時及時增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  七、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

  八、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

  九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。

  十、做好教職工的考勤登記。

  十一、制定后勤工作計劃,并進(jìn)行工作總結(jié)。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 9

  1、以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。

  2、上班人員交接時一定要認(rèn)真清點幼兒人數(shù),戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點人數(shù),家長來接孩子一定要按幼兒園的接送程序進(jìn)行,不能違反。

  3、值午睡班時,生活教師勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

  4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

  5、妥善保管藥物,喂藥時要仔細(xì)核對,有毒物品由專人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  6、熱湯熱粥時要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  8、發(fā)生人身事故的.必須及時報教育局安辦,妥善處理。

  9、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報告,園內(nèi)召開事故分析會,做好事故的善后處理。

  10、每月召開一次全園安全工作會議,由各部門的負(fù)責(zé)人組成安全小組,加強防護(hù)措施,消除事故隱患。

  11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 10

  1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,在教室門口迎接每個幼兒的到來。

  2、放學(xué)時,值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長(或哥哥、姐姐),等到幼兒全部接走后,方能離校。

  3、無論是上課還是下課,值班教師都必須在幼兒中間,不得擅自離崗,并且時時都要把幼兒的安全放在首位,不斷地對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識,不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  4、上廁所時,值班教師必須組織幼兒整隊有序地進(jìn)行

  5、不得讓幼兒在操場逗留,不得讓幼兒去買零食,更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。

  6、值班教師在自己值班的'時間范圍內(nèi),必須盡職盡崐責(zé),出現(xiàn)事故,由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。

  7、不得使用不符合國家規(guī)定的的“校車”接送幼兒。

  8、必須為幼兒的安全提供一切保障。

  9、民辦幼兒園必須取得相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)才能開辦,否則我校無權(quán)監(jiān)管。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 11

  1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

  4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。

  5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

  6、全面掌握教職員工的'思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。

  7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

  8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 12

  一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)(包括實習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)),了解幼兒園各項工作要求。教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。

  二、工全體教師要積極利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實踐的反思和指導(dǎo)作用。

  三、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實提高保教質(zhì)量。

  四、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開展各類專項培訓(xùn)。堅持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。

  五、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。通過提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會獎勵對幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。

  六、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動展示、反思交流等方式及時反饋學(xué)習(xí)成果。

  七、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  八、針對教師的.不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗型教師、新教師的定向培訓(xùn)。

  九、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表揚先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

  十、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研,帶動幼兒園課題研究的有效開展。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 13

  為了認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)工作,完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)實施條例》的規(guī)定,特制定本制度。

  一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ),對新分配的青年教師,開學(xué)初對其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排,培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織,培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動設(shè)計、保教工作以及班級管理等。

  二、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。參加縣、市、省級培訓(xùn)的.教師,要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后,要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報。

  三、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng),在活動中幫助提高。

  四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí),提高青年教師的文化素質(zhì),幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。

  五、堅持對青年教師的聽課,并及時進(jìn)行講評。

  六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結(jié)實驗體會,寫實驗方案。

  七、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 14

  為了加強我園師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師的綜合素質(zhì),我園積極鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷的進(jìn)修,并積極推薦骨干教師參加高一層次的業(yè)務(wù)進(jìn)修,同時也為了相對穩(wěn)定我園的教師隊伍和骨干隊伍,規(guī)范我園師資隊伍的'管理,現(xiàn)經(jīng)教代會成員討論,特制定如下教師學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)制度:

  (一)以幼教《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),結(jié)合幼兒園實際,參與制定教研計劃,以及吸取園外幼教信息,交流改革額經(jīng)驗。

 。ǘ┡囵B(yǎng)骨干教師在教科研中的"領(lǐng)頭羊"意識,督促教師不斷提升自己的理論修養(yǎng)及實踐水平,在師德職德和教育教學(xué)方面發(fā)揮示范作用,并能指導(dǎo)新教師和年輕教師提高業(yè)務(wù)能力。

  (三)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  (四)鼓勵骨干教師勇于承擔(dān)各項教學(xué)和科研任務(wù),每年度根據(jù)本園情況參與制定科研專題項目,教師則按本班實際水平,選好研究專題,期末進(jìn)行專題總結(jié)。

 。ㄎ澹┓e極參加幼兒園整理教育教學(xué)資料,每學(xué)期撰寫教育筆記、專題總結(jié)、學(xué)期總結(jié)、論文、經(jīng)驗總結(jié)等,鼓勵教師積極投稿發(fā)表。

 。┙處熞e極進(jìn)行自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,表揚先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

 。ㄆ撸┕膭罱處煷竽戇M(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,在公開觀摩活動中積極展示自己的教學(xué)活動。每學(xué)期承擔(dān)一次或一次以上園內(nèi)外公開觀摩活動。

  (八)聘用骨干教師擔(dān)任各科各年級組長,負(fù)責(zé)專題教育工作,進(jìn)一步鍛煉其組織和科研能力。

  (九)積極參加學(xué)歷進(jìn)修,必須達(dá)到大專以上學(xué)歷。按時完成繼續(xù)教育任務(wù),幼兒園定期安排教師參加園內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 15

  為使我校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,不斷開拓創(chuàng)新,為更好地促進(jìn)和推動我校教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為教師提高、學(xué)校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),特制定我校教師培養(yǎng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以最新的教育理念和當(dāng)前新課改的思想為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神為主抓手,以人本主義、理論聯(lián)系實際的理論為工作原則,以校本教研、校本培訓(xùn)為載體開展培訓(xùn)工作。

  二、操作原則

  堅持校內(nèi)學(xué)習(xí)研討和外出觀摩培訓(xùn)相結(jié)合;堅持理念更新和教學(xué)實踐相結(jié)合;堅持“請專家指導(dǎo)”與“自我示范”相結(jié)合;堅持“自我發(fā)展”和“以老帶新”相結(jié)合。

  三、目的意義

  為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,樹立典范,加大幅射力度,影響和帶動教師全員參與,形成階梯狀的教師隊伍,達(dá)到共同發(fā)展,整體推進(jìn)的目的;為具有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煹?進(jìn)步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,連成網(wǎng)絡(luò),提升整體水平,形成條輪式培養(yǎng)機(jī)制;為發(fā)展較緩的教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,搭建發(fā)展平臺。

  四、形式和內(nèi)容

  (一)、形式

  1、集中培訓(xùn)。

  2、分散學(xué)習(xí)。

  3、參觀考察。

  4、專家報告。

  5、經(jīng)驗介紹。

  6、心得體會。

  7、研討課、示范課、觀摩課。

  (二)、內(nèi)容

  1、論文的撰寫。

  2、教研、科研研究。包括課題的篩選、確定,課題研究的方式方法,課題研究的原則及注意事項,課題實驗報告、總結(jié)或研究論文的撰寫等。

  3、教育科研理論。最新教育科研理論,包括教育科研的基本原則、基本方法、基本程序等。

  4、以“老”帶“新”活動或“結(jié)對子”活動。

  5、進(jìn)行小問題實驗研究,深入實際,深入一線,深入課堂,調(diào)查研究,分析解決問題。

  6、定期或固定活動。

  五、制度保障

  1、對教師實行三級管理制度。學(xué)校對全校教師分為三個層次,即骨干教師、新手教師、成熟型教師等。教師根據(jù)自己的實際,分別展開課堂教學(xué)研討課,進(jìn)行同伴互助。學(xué)校將根據(jù)實際情況,每周都安排不同層次的教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動,借以提高教師課堂教學(xué)水平。

  2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。校內(nèi)每周集中學(xué)習(xí)1次;學(xué)校每學(xué)期組織之少1次外出觀摩學(xué)習(xí);每年參加教育局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,都要寫出心得體會或?qū)W習(xí)報告。

  3、手冊制度。要求每位教師每月填寫《教師成長手冊》,積累第一手資料。學(xué)期末,由學(xué)校負(fù)責(zé)檢查考核。

  4、結(jié)隊制度。結(jié)隊活動每兩周1次,結(jié)隊的內(nèi)容可以為示范課、匯報課、談心等,結(jié)隊內(nèi)容以書面形式交副園長室,以便存檔和考核。

  5、社團(tuán)制度。社團(tuán)活動每學(xué)期1次?梢宰约旱膶W(xué)習(xí)和實踐所得進(jìn)行交流,可針對某一實驗問題作理論上的闡述,或以自己的實踐印證、說明某一實驗思想;也可就某一專題進(jìn)行辯論。形成教師“不能不學(xué)習(xí),不能不思考,也不甘不學(xué)習(xí),不甘不思考”的濃厚氛圍。

  6、檢評制度。根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度規(guī)定,定期評選表彰校級優(yōu)秀教師,并擇優(yōu)向上級推薦參加上一級評選。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 16

  一、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會討論決定,屬于幼兒園指派的教師外出學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的會務(wù)費、車旅費等方能納入報銷范圍。

  二、經(jīng)費報銷實報實銷,對于超出學(xué)習(xí)范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔(dān)。

  三、教師公派外出學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時間范圍而無正當(dāng)?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當(dāng)事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資。

  四、幼兒園為公派教師外出學(xué)習(xí)報銷以下項目的.經(jīng)費:會務(wù)費、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學(xué)習(xí)點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50﹪。

  五、乘坐交通工具限制:乘坐火車只報銷硬臥及以下標(biāo)準(zhǔn)的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標(biāo)準(zhǔn)的輪船票,乘坐其它交通工具的費用視情況由園務(wù)會研究決定。

  六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會、培訓(xùn)及觀摩活動幼兒園只報銷會務(wù)費、資料費、車費,特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領(lǐng)導(dǎo)決定是否予以報銷。

  七、公派外出學(xué)習(xí)的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。

  八、外派學(xué)習(xí)的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不予承擔(dān),如外出學(xué)習(xí)的教師有違法、違紀(jì)行為,幼兒園將不予報銷任何費用,同時將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)厲的處罰。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 17

  為了不斷提高早教教師的整體素質(zhì),加強早教教師的整體水平,特制訂本制度:

  一、早教教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。

  二、提倡互幫、互學(xué),利用業(yè)余時間有豐富經(jīng)驗的.教師學(xué)習(xí),接受經(jīng)驗。按時參加舉辦各種培訓(xùn)班,并進(jìn)行考核評比。

  三、堅持走出去、請進(jìn)來的方針,每學(xué)期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)結(jié)束要寫學(xué)習(xí)心得并就好的經(jīng)驗用于自己的工作當(dāng)中。

  四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使早教教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  五、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。定期開展教研活動,進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析、經(jīng)驗交流、教法探討等。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 18

  1、教職工要積極參加各類培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。積極鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修,對業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績合格及獲有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費用。

  2、園內(nèi)要提倡互幫互學(xué),開展結(jié)對子活動,有豐富經(jīng)驗的教職工,要帶好徒弟,傳授經(jīng)驗。

  3、堅持走出去,請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來講學(xué)、交流,每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí),并根據(jù)不同需要送派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲取新的教育信息,了解幼教發(fā)展動態(tài),投入教學(xué)改革。

  5、定期舉辦各種技能技巧學(xué)習(xí)、考核、評比活動。

  6、有計劃選派教職工參加各種形式的.進(jìn)修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)、進(jìn)修優(yōu)秀者,可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、參觀、進(jìn)修的待遇。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 19

  一、對幼兒的教育

 。ㄒ唬┙逃繕(biāo)

  主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在園內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

 。ǘ┙逃齼(nèi)容

  (1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

 。2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

 。3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識。

 。4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識,知道醫(yī)療急救電話。

 。5)簡單的體育運動安全知識教育。

  (6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。

 。7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

 。8)飲水衛(wèi)生知識。

 。9)預(yù)防常見病和傳染病的基本知識。

 。10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

  二、對班主任及其他教職員工的培訓(xùn)

 。ㄒ唬┙逃繕(biāo)

  教育他們關(guān)心愛護(hù)幼兒,認(rèn)真履行保護(hù)幼兒安全的職責(zé),落實幼兒園安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對幼兒進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織幼兒逃生避險的應(yīng)急能力。

 。ǘ┙逃齼(nèi)容

 。1)責(zé)任意識教育。園長是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

 。2)法制意識教育。

 。3)交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織幼兒自救。

 。4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知幼兒,了解不同公共場所的`消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險。

  (5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

 。6)保護(hù)幼兒在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。

 。7)組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,實行自救自護(hù),并求得援助的安全知識和能力的教育。

 。8)愛護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。

 。9)保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識。

  三、實施途徑

  在實施幼兒園安全教育中,幼兒園要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和幼兒家長的支持,共同完成好教育任務(wù)。

  主要實施途徑有:

  1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定幼兒園安全教育周或安全教育月。集中對師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。

  2、周、班會和活動課。進(jìn)行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓幼兒在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

  3、幼兒園將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識和技能教育。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 20

  一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)(包括實習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)),了解幼兒園各項工作要求。

  二、工作三年內(nèi)教師為新教師,均需參與園內(nèi)基本功過關(guān)考核。

  三、工全體教師要積極利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長。

  四、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實提高保教質(zhì)量。

  五、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開展各類專項培訓(xùn)。堅持走出去和請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。

  六、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。通過提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會獎勵對幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。

  七、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動展示、反思交流等方式及時反饋學(xué)習(xí)成果。

  八、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  九、針對教師的`不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗型教師、新教師的定向培訓(xùn)。

  幼兒園園本培訓(xùn)管理制度 21

  1、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。

  2、制訂教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)的計劃、鼓勵在職教師自學(xué)進(jìn)修。

  3、教師進(jìn)園工作五年內(nèi)必須拿到學(xué)前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。

  4、幼兒園派出學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)的教師旅差費及培訓(xùn)費由幼兒園報銷。

  5、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

  6、每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動,開闊視野、取長補短,并根據(jù)需要有計劃的`派送教師外出學(xué)習(xí)。

  7、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

  8、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽,表揚先進(jìn),推廣經(jīng)驗。

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